毕业实践工作计划

篇一：社会实践工作计划

数学与统计学院团总支社会实践大队四月份工作总结 时光飞逝转眼四月即将结束，我们四月份的工作也已接近尾声。回顾四月，我们的工作依然不少，但我们努力做好每件事，尽管有些小失误，但总的来说我们的工作依然做到了忙中有序。四月份我们主要完成了“收集毕业生社会实践档案、举办四院联合社调知识竞赛、四院联合社调知识竞赛收尾”这三项工作，以下是我们大队的总结：

一、收集毕业生社会实践档案

我们已将毕业生社会实践档案收集好并打印出来，上交到校团委实践部，此次我院是第一个上交毕业生社会实践档案的，并且未因出现问题而被退回来。这均归功于我们提前两个星期就已开始准备收集毕业生社会实践档案，并且对收集起来的社会实践档案进行了仔细的修改，统一了格式让档案整体看起来美观。不过在此过程中，我们有一点做得不足。我们未将填写档案的要求写在档案上再一起上传给各毕业生而是只通知了各负责人，导致许多表格填写出现错误，加大了我们后期整理档案的工作量。

二、举办四院联合社调知识竞赛

我们已成功和生命科学学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院举办四院联合的社调知识竞赛，在此次竞赛中我们四院社会实践部门都付出了努力，此次竞赛的优点是我们很好地将社会实践活动的理论知识和实践知识结合到了一起，在情景模拟环节还引起了许多社调人的共鸣，活动的带动性大。此次活动的不足之处是，我们未与主持人沟通好，导致主持人在主持活动时出现了一些失误，以后我们举办活动时会紧记与各工作人员沟通好，避免在出现因沟通不够而出现失误的现象。

三、四院联合社调知识竞赛的收尾工作

1.四院联合社调知识竞赛举办完后，我们在空间、微博等新媒体中进行了大力宣传，使其他院系学生都了解了我们四院联合的社调知识竞赛。

2.在活动结束后，我们大队内部成员召开了一次小会，每个人都谈了自己对此次活动的看法，我们也已要求大队各成员均写一篇关于此次活动的总结并将其整理后写成了一篇活动总结，存档在我们社会实践大队的文件中给以后开展活动做借鉴，相信我们以后举办活动会很成功。

3.同时，我们也已积极配合此次活动主办方经济与管理学院编写此次活动的汇编材料。

以上是我院社会实践大队四月份工作总结，这个月虽然很累但是很充实。

数学与统计学院社会实践大队

2014年4月24日

篇二：毕业实践工作计划计划

某某学校毕业实践环节工作计划

（专业：12级开放教育-护理学专业专、本科）

毕业论文写作是开放教育各专本科专业的重要教学环节。它对于检验学员几年的学习成果，培养学员基本的理论研究能力和水准，促进学员学以致用，提高综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力具有极其重要的意义。

可以这样讲，如果说工业的语言是“蓝图”的话，那么，科学的语言就是“论文”了。作为一名大学毕业生，不会撰写文章，不擅长以这种“语言”去传播学习和探索精神，不利于教学实践。教学实践中，一份优秀的教案、一份优秀的工作总结教育所悟、所感，就是一篇深邃的教育论文。论文不在大小，再有所感悟；有新的探索和总结就是好的论文。

一方面，从学员的角度来说，毕业实践环节使学生感受到一次综合运用所学的专业理论知识，分析和解决实际问题的训练，是一次独立完成课题研究的“实战演习”，是最后的冲刺和拼搏，以此培养学生的实际的工作能力和正确踏实的工作作风。同时培养学员具有初步的科学研究意向和培养研究科学的能力。论文过程包括搜集资料、调查研究、阅读文献、写作技巧运用、工具书的使用等能力。

另一方面，从学校来讲，是一次对学员几年来学业水准进行比较全面的检查、考核和衡量，也是对教学成果和教学质量的综合检验。通过学生的专业研究，反映专业教学过程的管理效果和教学质量，反映学生的社会实践意识和社会实践能力，反映学生的社会适应性，从而指导今后的教学过程和教学质量的管理，更好地为学生服务。

一、毕业实践环节领导小组：

组长：某某，某某学校校长

成员：某某，某某学校董事长

某某，某某学校教务部主任

二、毕业实践辅导安排

开题老师：某某，某某大学开放教育护理学专业专本科责任教师。

论文指导：某某

资料准备：某某，12春秋季开放教育护理学专业专本科导学教师。

时间内容：毕业论文，教育教学实践

辅导时间：2014年02月22日9:00，12春秋季开放教育护理学专业专本科学员填写资料。2014年02月22日9:00毕业论文开题（辅导）。

三、学生基本情况

本次参加毕业实践学员是开放教育12春秋季护理学专业专本科学员，共计41人，其中12春秋专科23名，11春秋本科18名。本科学生全部为护理学专业毕业。从统计可以看出，本科学生基础较扎实，专业基础也较扎实，了解开放教育模式的较多。

四、填写表格：

1、毕业生登记表；

2、毕业生必备表

3、毕业论文选题表；

4、毕业论文评审表；

5、社会实践评审表；

6、专科毕业证书复印件。

五、论文指导步骤安排

1、准备阶段：2014年02月22—30日，确立毕业论文、调查报告研究题目。

2、撰写阶段：2014年03月01—11日：毕业论文、调查报告第一稿撰写，呈报指导老师批改，评价。

3、修改阶段：

（1）2014年04月 1—20日，根据指导老师批改，评价，修改毕业论文第一稿，第二稿呈报指导老师批改，评价。

（2）2014年04月 20—05月10日，根据指导老师批改，评价，修改毕业论文第二稿，第三稿呈报指导老师批改，评价。

（3）2014年05月 10—30日，根据指导老师批改，评价，修改毕业论文、第三稿，第四稿呈报指导老师批改，评价。

（4）2014年06月20日前，根据指导老师批改，评价定稿后的论文，本科学员将辅导老师鉴定定稿一式三份送导学教师（班主任）准备答辩；将所有辅导稿件、论文（设计）表（教师签字的）、毕业实践表（加盖公章的）、教师批改记录表交导学教师备案。

4、本科论文答辩：时间待专业责任教师确定后，电话通知学员答辩时间。

六、几点基本的要求

1、字数：论文，本科5000字以上；格式按照指导教师要求严格执行

2、不能有违四项基本原则；

3、文前必须有论文提纲，字数一般在500—800字左右；

4、必须全部是打印稿，且须有封面，定稿后交定稿一式三份；

5、一般实行三稿定稿制；必须认真填写“毕业论文选题表”，按要求处理好后交导学教师（班主任）；

6、将毕业论文电子文稿交导学教师（班主任）。

七、以往毕业论文中存在的主要问题

论文写作：

1、文不对题或题目太大或陈旧过时；

2、缺乏作者个人的观点和见解，人云亦云；

3、论文似乎是在回答问题或者是单纯的案例分析；

4、将下载论文和调查报告原文无丝毫修改送交；

5、违背专业规定、论文主题非所学专业；

6、语句表达不清或纯粹在凑字数；

论文答辩

7、论文答辩前的陈述抓不住主题，写作目的不明确、主题阐述不清、不知道自己用的参考资料、找不到自己文章的新意；

8、论文答辩自己论文中的问题找不见；

9、论文答辩中不会选择资料；

10、过度紧张，不会组织语言，不会组织材料，语无伦次，答非所问。

八、毕业论文答辩陈述的提纲

1、写作的意图2、论文的基本观点3、资料的来源

4、论文的闪光点 5、存在的问题

篇三：社会实践部下学期工作计划

青岛农业大学资环学院社会实践部工作计划

为了配合学院中心工作的开展，在院党委的领导和院团委的指导下，以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合素质为重点，本着“团结、奉献、求实、创新”的精神，坚定为学校和同学服务的宗旨，结合学生会和本部的实际情况，借鉴上学期的成功经验，取长补短。特制订本部本学期的工作计划如下：

一、本学期部门工作整体思路

1.评阅暑期社会实践报告。假期回来后，将同学们的实践报告全部收上来，召集本部人员进行批阅评比，选出优秀实践报告，进行表彰、鼓励。并召开大会让同学们进行经验交流，让同学们提高对社会实践的重视。

2.针对大一的大学梦，与学术部合作举办“我的大学，我的梦”演讲比赛

3.大学生职业生涯规划的组织。组织同学进行职业生涯规划，让同学们对自己的未来有了明确的规划。

4.校园版职来职往活动的举行。在第十周的时间，组织进行校园版职来职往的活动，提高同学的应聘能力。

5.对学院团支书进行考核。通过对各班团支书上交的材料本部人员进行讨论，对团支书的工作进行考核。

6.企业人员来的接待和交流。组织我部成员对企业人员进行服务和接待，并与他们进行经验交流，借鉴成功经验，取长补短。

7.假期拜访优秀校友。

8.寒假的社会实践组织。作为实践部，在距离假期一个月的时间，本部会经过提前制定好相应计划，制定好实践的主题，联系好实践的地点，选出同学进行培训，请老师指导，为假期的实践做好准备。

二、工作能力

提高本部人员的的工作能力，积极配合学院的工作。锻炼我部人员的吃苦耐劳，任劳任怨的能力。保证我部人员工作与学习的平衡。

三、健全部门内部机构

完善部门内建设，加强部员之间的联系，增进部门内成员彼此之间的了解。

在下学期，实践部的工作必定充满了挑战，但是我们相信只要我们用心，不怕困难，团结一致。认真对待每一次的工作，仔细认真完成每一次的学院活动。为学院的其他部门服务，为学院的老师和同学服务。

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