篇一：图书漂流站活动方案
沈阳师范大学
数学与系统科学学院 图书漂流站活动方案
主办单位:数学与系统科学学院
目录
一、 活动名称 二、 活动背景 三、 活动主题 四、 活动理念 五、 活动宗旨 六、 活动地点 七、 活流流程 八、 活动管理规则
一、活动名称：图书漂流站 二、活动背景：
图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递??让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。
三、活动主题：“信任、传播、共享”
四、活动理念：倡导诚信阅读，共建书香校园。 五、活动宗旨：
“以书养德”，给学生知识的同时又培养学生自学的习惯，诚信的品格，提升了人生境界和人生追求。为营造浓郁的读书氛围，使书香飘溢于生活区，我院将在多功能室建立图书漂流站，通过“信任、传播、共享”这一漂流活动的核心理念，让书在流动中发挥作用，使智慧与思想在不同人的心底回响
六、活动地点：南生活区4#公寓楼多功能室 七、活动流程：
（一）、前期准备：
1、由大二、大三、大四各班班长向各班同学宣传此次活动宗旨及理念，号召大
家将自己感兴趣、有益于他人增长知识的书籍捐赠出来，与他人分享。 2、此次捐书活动主要以高年级同学为主，将考研有关书籍及笔记等材料捐赠给
低年级同学。
3、及时通知捐书时间、地点；制作活动宣传海报、图书漂流卡。 （二）、捐书流程：
1、图书主人可将祝语贴于书面扉页
2、由管理员对捐赠书籍的同学进行记录登记。
3、整理书籍，对图书进行分类、注明编号、放置漂流卡。 （三）、活动细则：
在征集相关图书兵进行整理分类过后，本图书漂流站将正式开放。同学们可在漂流站进行自主借阅、浏览。挑选好自己所需书籍后，认真填写图书漂流卡。若提前看完可根据漂流卡上联系方式归还或借阅其他图书。漂流卡还可以写上想说的话，以书交友。图书主人可以随时寻找自己书籍下落。在活动期间，要有专门的人记录图书漂流情况。整理漂流意见与建议、针对借阅图书次数、填写的交流感悟等，定期评选出“最佳贡献奖”、“最爱读书者”、“最佳感悟奖”等奖项。 （四）、后续工作：
清洁场地，归还物品
八、活动管理规则：
凡向此图书漂流站进行借阅、捐赠图书者，均视为同意本管理制度。需承担相应责任与义务。 （一）、图书借阅制度
1、图书借阅者、捐赠者可在图书漂流站开放日即每周的周一、周三、周五到南生
活区4#公寓楼一楼多功能活动室进行借阅、浏览、捐赠。
2、借阅图书者需遵守秩序，进行登记记录，填写图书漂流卡（见附件1），严禁
擅自取书。
3、借阅者需在漂流卡“漂流感悟”一栏留下最真挚的漂流寄语和最真实的读书感
受。并参与期末的评奖活动。 4、借阅者可在还书前在漂流卡“友情提议”一栏写下针对漂书活动的意见和建议；
还可在“漂流交友”一栏写下对自己的信息及读书爱好等，漂流给下一位读书者，达到以书交友的目的。
5、借书不得超过给定期限10天，每次借阅不可超过5本。如有需要，可到图书
漂流站续借。
6、借阅者需保持图书完整，爱护图书，不得私自藏匿、撕割、涂画图书。若严重
损毁必须在漂流卡上进行相关说明，并进行相关赔偿。
7、借阅图书的同时如希望将自己手中捐赠，与他人分享，可在图书漂流站开放日
到多功能活动时与管理员联系，并登记。
8、此次漂流活动完全本着“信任、共享、传播”的原则，请同学们相互监督、自
觉遵守。 （二）、值班管理制度
每学期每周的周一、周三、周五为图书漂流站开放日。由学院琢玉志愿者、优秀学生干部轮流值班。开放时间分别为：周一：15:00～17:20，周三12:10～17:20，周五12:10～17:20。
1、值班人应先了解本次活动的流程并能很好的向参与者解释图书借阅规则。 2、管理员应负责漂出与捐出图书的登记，收回书籍应按类别分放，注意书籍是否损坏，及时修补。
3、对于不适合漂流的书籍，应尽快挑出，以保证图书质量。 4、对于书后借阅感言栏内借书者的意见与建议予以专门整理。 （三）、后续宣传管理
每月初期对此次图书漂流站进行宣传一次，以保证活动顺利进行。
数学与系统科学学院
2012年4月
附件一：
篇二：图书漂流 活动策划 终稿
策 划 图书漂流
书
主办单位：政治学院青协 申办单位：综合事务部
申办时间： “图书漂流”活动策划书
一、活动背景：
图书漂流活动起源于上世纪六七十年代的欧洲，是指书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定标签后，无偿提供给别人取阅的行为。经过多年的发展，该项活动已经得到了广泛的认可。如今，更是在大学校园得到进一步普及。该项活动本着“分享，信任，传播”的宗旨， 以书交友，以书会友，是一段文明美丽的奇妙旅程。
二、活动目的：
图书漂流活动可以提高资源的利用率，减少购买图书的消费，让知识低成本
的在同学之间传递，给更多人提供接触书的机会，更有利于改善当今青少年易沉迷网络、游戏和电子小说的境况，唤起广大学生的读书意识。同时，图书漂流倡导的是分享和信任，有利于增进同学之间的相互信任与尊重，促进校园文化建设。
三、活动对象：西南交通大学政治学院全体本科生
四、活动类别：文化艺术与身心发展
五、活动时间：2012年9月29日至2012年10月11日
六、活动内容：
（一）活动宣传：
1. 时间：2012年10月9日
2. 宣传方式：
（1）联系各班团支书，委派各班团支书进行活动宣传。
（2）在政治青协人人主页和杨华素质网发表倡议书，号召大家踊跃参与，积极捐书。
（3）制作宣传海报，放置在政治学院专用宣传栏。
（二）前期准备：
1. 制作图书漂流海报3张，分别包括图书漂流活动宣传、漂流规则及要求和漂流流程。宣传海报粘贴到政治学院专用宣传栏宣传，其他两张海报先后放置在首漂启动仪式会场和x2402图书漂流专柜。
【附录1：图书漂流流程】
【附录2：图书漂流规则及要求】
2. 设计“漂流卡”，教材类读物的“漂流卡”内容包括姓名、班级和学习感悟，课外读物类的“漂流卡”内容包括姓名、班级和读书心得，粘贴到每本书的第一页，方便书友之间的联系和交流。
3. 制作漂流登记表，由部门专门干事负责，方便登记。
4. 制作读者反馈薄。
5. 购置简易挡书板。
（三）活动流程：
1. 图书收集：
（1）联系各班团支书，通知国庆假期是整理旧书的时间。同时，各班青协委员组织并发动各班的图书捐赠。
（2）10月10日19:30——22:30，在xxxx教室，进行图书收集，并做好登记，随后搬运到x2402。
（3）10月10日22:30——23:00，将图书名单发布在政治青协人人主页，方便大家了解图书信息。
（3）10月11日中午进行图书分类整理，粘贴“漂流卡”等基本工作。
2. 首漂启动仪式：
时间：10月10日19:30
地点：xxxx教室
具体流程：
18:30——19:00 部门工作人员布置会场，粘贴海报，摆放物品
19:00——19:30 将图书从x2402搬运至活动教室，并分类摆放好。 19:30——20:00 主持人开场白，介绍到场嘉宾
20:00——20:15 主要负责人讲话，介绍本次活动如何开展，有什么意义，
对这个活动进行全面的展现，并宣布政治学院图书漂流活
动开始。
20:15——20:30 通过ppt或者电子书展示图书漂流活动的成功实例，并简
要介绍流程和规则。
20:30——21:30 首漂开始，各同学依次登记，取书。
七、其他后续活动：
1. 每月的月末为换书日，届时x2402将在19:30——21:00开放，部门干事要对已归还图书做好登记，检查有无损坏，做好交接工作。
2. 每月的月初做好图书统计工作，并联系久借不还者。
3. 图书出现损坏，应做好借书者和捐书者之间的联系工作。如若出现图书丢失或者损坏至图书无法使用，由部门工作人员负责联系借书者与捐书者，双方协商解决。
4. 各位读者可以在反馈薄上写下自己的意见，也可以在上面对任何一本图书发出求漂(漂流--阅读--请求)，当这本图书对应漂流书的当时持有者看到您的请求时，就会进行回复。在换书日时，就可以轻松借到想要的图书。
5. 首漂捐书集中在10月9日和10日，但捐书活动是长期的，只要大家想把自己的好书分享，都可联系xxx（电话：）放漂。
6. 每个学期末做好图书回漂工作。
篇三：小学图书漂流活动方案
“快乐分享·快乐阅读”图书漂流活动方案
指导思想：
“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”经过历史长河的洗涤，这句格言依然焕发着灼灼的生命力。期望通过“快乐分享· 快乐阅读”活动，培养学生节约资源的环保意识，明白节约是美德，环保是素养。期望环保意识能贯穿于日常学习和生活中，班集体形成节能环保的共识。共同努力，让我们的校园成为节约型校园，让节约和环保成为我们大家的追求！洪北中心小学组织学生交换、捐献手中闲书，充分发挥个人收藏优势，分享阅读心得、激发互换乐趣，为广大学生创造一个以书会友、以书交友、互通感情的平台。让书漂流，让书香流淌，让整个学校成为一个流动的图书馆，拓展阅读途径，开辟阅读第二课堂，同时激发学生读书热情，在活动中快乐阅读，体现读书、读好书的活动宗旨；在与同学分享的过程中获取知识和快乐。
活动目标：
1、通过图书漂流活动，营造书香氛围，培养更多爱读书的孩子。
2、在活动中，使学生体验分享、信任、传播的活动理念。
3、通过活动，借助有益书籍的“漂流”，漂出诚信、漂出责任、漂出品味、漂出素养。
活动口号：
漂流书香、漂流知识、漂流文明
活动计划：
希望每一位“漂流书”的读者都能够在记录表上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。
活动方式： 1、书的来源：各班老师动员班级学生，各班每人捐出自己已读的图书1本。
2、师生精心选择有一定质量的好书。
选书要求：以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本、卡通书等为主，低俗漫画作品、报刊杂志等不在此次漂流之列，图书不缺损，七成以上新。（学生方面由语文老师或班主任指导、把关。图书的选择一定要严格把关，确保质量。如果提供的都是一些滥书，那是没有吸引力的。）
3、教师填写“洪北中心小学图书漂流书籍统计表”自行保留，以便随时查阅和活动结束后书籍的回收。（附1）
4、将学校专门印制的标签一式两份分别贴在这些即将漂流的书籍封面右下角和漂流袋中间（附2）
注：编号按照“班级--号码”填写。（ 如01—01表示一年级—01号）
5、将“漂流书”和“漂流日记表”（附3）放在书籍袋里，准备漂流。 注：每次装袋时图书在上，表格在下。
6、将书放到专设的漂流书架，学生可利用大课间、自由活动等时间去指定区域进行图书漂流。
（1）告诉阅读漂流书籍的学生（即受漂者）借阅漂流书籍时在漂流书籍记录表（附4）上做好记录。
（2）看完后认真填好“漂流日记表”，继续把带有漂流标签的书投放到漂流书架上，并填写漂返时间。
附3
洪北中心小学图书漂流日记表
时间：2014年2月—6月
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