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2016辅导员大赛主题演讲题目

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-11 10:52:02 | 移动端:2016辅导员大赛主题演讲题目

篇一:辅导员技能竞赛主题演讲题目

主题演讲题目:

1、用好新媒体

2、在挫折中学会成长

3、生活从“心”开始

4、自从有了互联网

5、新媒体

6、分享青春,共筑未来

7、从职业到事业

8、青春

9、信仰与力量

10、跨进公寓的门,走进学生的心

11、诚信与成长

12、时间都去哪儿

13、时尚人生

14、一个都不能少

15、在挫折中学会成长

16、有理想的人海阔天空

17、辅导员——打铁还需自身硬

18、我的选择

19、桃李不言下自成蹊

20、星星之火

21、立德树人

22、舞台就在这里

23、不负青青

24、青春无悔

25、聆听成长的呐喊

26、破茧成蝶

27、一份耕耘,一份收获

28、我的辅导员生活

29、教师走上讲台,辅导员走进心灵

30、爱与责任

31、中国梦 青春梦

32、曲折中前进

31、我的职业与事业

32、有一种责任叫奉献

33、辅 导 员

34、莫让上行与下令脱节

35、快乐辅导,自豪育人

36、引路人之梦

37、出宅之道

38、大学之大

39、人生的加法和减法

40、身边的成长

41、上善若水,大爱无痕

42、身教重于言教

篇二:2016年辅导员职业技能大赛试题及答案

辅导员技能大赛基础知识试题题库

(一)填空题

1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

2. 高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,是学校管理辅导员队伍的职能部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。

3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把,加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。

4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合。

19. 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该

建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和 心理咨询专业人员 三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学生点击和跟帖,有效引导网上舆论。

21. 辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育,从小处着手是指开展实践活动教育 。

22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。

23. 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 3 年。

24. 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》,规定选聘的高校毕业生在村工作期限一般为 2-3 年。

25. 大学生作为一个特殊的群体,在择业就业过程中尤其需要关注的法律有《劳动法》、《劳动合同法》、《教师法》、《教育法》、《公务员法》以及《就业促进法》等。

26. 社会保险是指国家通过立法强制实行的,对劳动者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时,给予劳动者本人或供养直系亲属物质帮助的一种社会保障制度。社会保险包括:养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。

27.《就业协议书》是学校和地方就业主管部门制定就业建议计划的基本依据,从而保证就业计划的落实和实施。

28.随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康是一种在生理、心理和社会三方面的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

29.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立两极,而是一个连续的状态。

30.心理问题的一般原因包括:生物学原因,认知原因,社会原因。

31.弗洛伊德认为人格是一个动力系统,由本我、自我和超我三个心理结构组成。

32.马斯洛认为,人的需求有五个层次,分别是生理需要、安全需要、爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要。

33.目前我国的死亡率最高的三大疾病是心血管、脑血管、恶性肿瘤,这三者与不良的心理社会因素密切相关。

34. 当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感

篇三:2016年辅导员职业技能大赛试题及答案

2016年辅导员职业技能大赛试题及答案

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辅导员技能大赛基础知识试题题库

(一)填空题

1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

2. 高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,是学校管理辅导员队伍的职能部门。院(系)对辅导员进行直接领导和管理。

3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把,加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。

4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来,把系统教育与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,坚持 解决思想问题与解决实际问题 相结合,坚持教育与管理相结合。

19. 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该

建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和 心理咨询专业人员 三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的 网上评论员 队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学生点击和跟帖,有效引导网上舆论。

21. 辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育,从小处着手是指开展实践活动教育 。

22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。

23. 2006年,教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般为 3 年。

24. 2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》,规定选聘的高校毕业生在村工作期限一般为 2-3 年。

25. 大学生作为一个特殊的群体,在择业就业过程中尤其需要关注的法律有《劳动法》、《劳动合同法》、《教师法》、《教育法》、《公务员法》以及《就业促进法》等。

26. 社会保险是指国家通过立法强制实行的,对劳动者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时,给予劳动者本人或供养直系亲属物质帮助的一种社会保障制度。社会保险包括:养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。

27.《就业协议书》是学校和地方就业主管部门制定就业建议计划的基本依据,从而保证就业计划的落实和实施。

28.随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康是一种在生理、心理和社会三方面的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

29.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立两极,而是一个连续的状态。

30.心理问题的一般原因包括:生物学原因,认知原因,社会原因。

31.弗洛伊德认为人格是一个动力系统,由本我、自我和超我三个心理结构组成。

32.马斯洛认为,人的需求有五个层次,分别是生理需要、安全需要、爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要。

33.目前我国的死亡率最高的三大疾病是心血管、脑血管、恶性肿瘤,这三者与不良的心理社会因素密切相关。

34. 当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感

73.心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性

工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、 发展功能 、

保健功能和治疗功能。

(二)单选题 1.高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神

2. 《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍 ( B )

A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年 3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方 C 原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A独立自主 B真诚守信 C平等自愿 D公平公正

4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的 A 。

A结业证书 B学习证明 C肄业证书 D毕业证书

5.高等学校应当以 D 为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才

6.2012年3月6日,温家宝总理在政府工作报告中明确提出,2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP) B 的目标。

A 3% B 4% C 5% D 6%

7.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是 C 。 A爱校教育 B专业思想教育 C基本理论教育 D理想信念教育

8.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是 B 。

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④

① 有利于提高学生综合素质 ② 有利于繁荣校园文化

③ 有利于规范学生日常行为 ④ 有利于社会主义政治文明建设

9.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的

哪一条准则? D

A热爱祖国,服务人民 B遵纪守法,弘扬正气

C明礼修身,团结友爱 D强健体魄,热爱生活

10.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是 B 。

A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

C构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

D健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。

11.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是__C__角色。

A解惑者 B管理者 C中介 D组织者

12.从简单分类来讲,辅导员属于 A 教师。

A德育 B智育 C任课 D管理

13.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列属于书面系统的是 A 。

A学生的思想汇报 B班会通知 C E-mail通知 D电话通知

14.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是 B 。

A管理为主,教育为辅 B为学生服务理念

C教育为主,管理为辅 D学生自主发展

15.高校素质教育中,思想道德素质是 C 。

A核心和关键 B基本条件 C方向和灵魂 D基础

16.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点? D

A 群众认可度较高 B 班委之间的和谐度较高

C 有利于竞争 D 保证班委质量

17.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有 D A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策

18. 亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的 D A发展性危机 B现实性危机 C存在性危机 D情境性危机 19.2012年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年? B

A 48 B 49 C 50 D 51

20.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括 D

A 按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴; B 给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;

C 按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;

D 在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

21. 下面那个不属于选聘到村任职的一般程序? B

A 个人自愿报名; B 学校党团组织推荐; C 资格审查;

D 笔试面试; E 组织考察等

22. 下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是 C

A 个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B 团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C 电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。

D 书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

23. 国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”? C

A 往届毕业生; B 成人高等教育; C 民办普通高等学校;

D 高等教育自学考试类学生

24. 下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策? D

A 优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵;B 优先选拔使用;

C 补偿学费或代偿国家助学贷款; D 优先推荐上高一层次学校

25. 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是 C 。

A 初中时期 B 高中时期 C 大学时期 D 成年期

26. 21世纪成为人才的首要条件是 B 。

A 身体健康 B 心理健康 C 社会适应良好 D 人际关系良好

27. 大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为 B

A 情绪健康 B 智力正常 C 意志健全 D 人格完整

28. 近年来,成为大学校园一大杀手的是 D 。

A 焦虑症 B 疑病症 C 恐怖症 D 抑郁症

29. 按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 D 。

A 家庭内部 B 社会环境 C 人际关系的处理 D 自身的内部冲突

30. 心理健康的最终目标是 C 。

A 自我实现 B 和谐人际关系 C 保持人格完整 D 保持协调情绪

31. 学校增进心理健康的主要途径和方法是 A 。

A 心理健康教育 B进行大规模问卷调查 C 心理咨询 D 心理治疗

32.学习是大学生的首要任务,而 D 则是学习的根本宗旨。

A 勤奋 B 刻苦 C 学以致用 D 学会学习

33. B 已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A 远大理想 B 自主学习能力 C 持之以恒的毅力 D 知识迁移能力

34.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为 D 。


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