篇一：口腔保健实施方案(1)
德城区疾控中心 德州口腔医院
联合开展慢病示范区创建活动中口腔保健工作的方案
在我区开展慢病示范区创建活动中，按照《山东省慢性非传染性疾病综合防控示范县（市、区）考核指标体系》要求，（口腔保健指标部分50分，其中开展儿童口腔健康综合干预，加10分，学生口腔卫生知识知晓率达85%以上，加10分，正确刷牙率达70%以上，加10分，口腔检查率90%以上，加10分，符合适应症儿童窝沟封闭率达80%以上，加10分。）为使口腔保健指标部分落到实处，保障创建活动的顺利进行，区疾控中心拟与德州口腔医院联合开展口腔保健工作，具体实施方案如下：
一、开展儿童口腔健康综合干预，提高口腔卫生知识知晓率和正确刷牙率。
区疾控中心牵头，以德州口腔医院为主体开展“牙齿健康知识小课堂”、“爱牙健康直通车进学校”等口腔知识宣传活动。 牙齿健康知识小课堂
方案一：
医生讲课：每个学校口腔医院派遣4名医生，两人一组分开同时进行。 讲课频率：每月一次
讲课时间：15—20分钟
讲课内容：
1正确刷牙方法； ○
2口腔疾病预防； ○
3龋齿等项目；○
4互动：让孩子表演刷牙等。凡上台表演节目的孩子都要送礼物。 ○
礼物包括： 爱牙旋风卡、牙齿保护玩具、笔袋。
课程结束：结束时要为每位同学发放医院提供的作业便签本和爱牙小卫士的小徽章。
方案二：
由德州口腔医院制作上述讲课内容的光盘，发至各学校和托幼机构进行播放，播放结束后，组织开展以“争做爱牙小卫士”为主体内容的有奖知识竞赛活动，组织过程由区疾控中心牵头，口腔医院具体承办。
爱牙健康直通车进学校
在9,20全国爱牙日期间，组织爱牙直通车进学校活动，由区疾控中心组织，口腔医院制作相关知识内容的展板展牌条幅等，直通车内配有专业儿童口腔保健医生和必要的牙齿检查设备，在各学校、托幼机构、社区进行巡回宣传和义诊。
以上综合干预活动，均由区疾控中心联系各大新闻部门、网络传媒等共同参与，加大宣传报道力度。
二、开展口腔卫生检查，确保口腔检查率达到90%的目标。 结合区疾控中心组织开展学生健康查体工作，由德州口腔医院儿童专业牙医完成学生查体中口腔检查的项目，建立学生口腔健康检查记录，同时向学生发放口腔保健和正确刷牙宣传知识材料，再次进行知识普及和行为干预。
三、加强爱牙知识宣传，提高适应症儿童窝沟封闭率。
结合儿童口腔检查结果，对符合窝沟封闭适应症的儿童，提出窝沟封闭建议，进行口腔健康预防性知识宣传教育，口腔医院对前来进行窝沟封闭的儿童，给予享受团体优惠活动，以达到窝沟封闭率80%的目标。
篇二：口腔健康教育活动方案
口腔健康教育活动方案
一、活动目的：
为进一步在广大少年儿童中普及口腔健康教育知识，培养他们良好的卫生习惯，预防和减少口腔疾病的发生，关爱少年儿童的健康成长，我校决定继续开展“4=32”（4个护齿好习惯， 32颗好牙齿）2008校园口腔健康教育活动。
二、活动时间
2008年4月－6月
三、活动对象
全校少先队员
四、活动内容
（一）口腔健康教育系列活动
1、护齿课堂或主题队会。由各学校保健老师或辅导员学习护齿专题知识，在各学校面向学生举行公开课或主题队会活动，对学生进行口腔健康教育。
2、学生关爱行动和父母意见反馈。全校发放关爱行动卡。号召学生与家人一起做好口腔健康保健，养成随时爱护牙齿的好习惯。
3、“4= 32” 护齿手抄报。号召学生以口腔健康知识为主要内容，突出倡导护齿好习惯的主题，收集有关资料制作手抄报，规格为A3纸大小，优秀作品将在口腔健康教育户外成果展示现场展示。
4、校级“小小牙博士”评选活动。每中队评选出1名认真制作手抄报、填写关爱行动卡并在宣传口腔健康知识、关心家人健康等方面表现比较突出的少年儿童作为校级“小小牙博士”，并上报参加市级“小小牙博士”评选。
5、宣传栏海报和课程表。各校所有班级应配有课程表，各校的公众宣传栏应张贴宣传海报，并引导学生观看学习，普及口腔保健常识。
五、活动步骤
（一）4月下旬，召开项目启动工作会议，下发活动方案，派发活动宣传物品；
（二）5月1日－31日，各班以健康教育课、手抄报创作比赛等形式，全面开展口腔健康教育活动；
（三）5月12日－16日，学校对健康教育效果进行检验；（四）5月19日－5月28日，各班上交手抄报作品20份、关爱行动卡20张、小小牙博士资料（个人照片、手抄报和关爱心动卡）1名、平时开展活动的照片10张、班级活动总结表1份到少先队大队部；
（五）6月2日－5日，依照公平公正原则对手抄报作品进行评选，整理活动优秀集体和个人材料；
（六）6月上旬，举办口腔健康教育户外成果展示及表彰活动。
三元里小学校园口腔健康教育活动总结
篇三：李境小学学生口腔卫生干预工作实施方案
李境小学学生口腔卫生干预工作实施方案
为认真贯彻落实赣榆县教育局《关于开展适龄儿童口腔卫生干预工作的通知》精神，减少小学生龋病发生，进一步提高儿童口腔健康水平，根据《全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案（试行）》的要求，特制定项目实施方案。
一、背景
龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。第三次全国口腔健康流行病学调查资料表明，我国人群口腔疾病患病率处于较高水平，小学生口腔疾病患病尤为突出，因此，有计划地开展学生口腔疾病综合防治，加强学生口腔健康教育，培养良好的口腔卫生习惯，进行口腔健康检查，推广应用科学有效的口腔疾病预防适宜技术，对改善小学生口腔健康状况，提高小学生口腔健康水平具有重要意义。
二、工作目标
配合镇卫生院建立中小学生口腔疾病防治网络，建立口腔常见病及危险因素监测体系，普及口腔卫生保健知识和正确刷牙方法，早期发现口腔疾病并采取预防措施，改善小学生口腔健康状况。小学生口腔卫生知识知晓率达到85％以上，正确刷牙率达到70％以上；适龄儿童口腔检查率达到90％以上；小学生恒牙龋病患病率明显下降。
三、工作内容
1、建立完善小学生口腔疾病防治网络。
配合各级各类口腔医疗保健机构开展工作，发挥小学保健医生的作用，建立完善小学生口腔疾病防治网络。通过开展各类技术培训，推广口腔疾病
预防适宜技术，进一步提高口腔专业人员和小学校保健医生的口腔疾病预防知识和技能。
2、宣传普及口腔卫生保健知识。
全镇小学开展以“健康黑林、微笑少年”为主题班会、队会等的多种形式的口腔健康教育与健康促进活动，普及口腔保健知识和保健技能，引导居民养成良好的口腔卫生习惯。小学校本课设立口腔健康教育课程，定期为学生开设口腔健康教育课，通过手抄报、宣传栏等方式，强化学生口腔健康保健意识，掌握正确的刷牙方法，并通过学生进一步影响和带动家庭成员及身边的亲友共同养成良好的口腔卫生习惯。
3、配合镇卫生院开展小学生免费口腔健康检查。
学校配合镇卫生院对全镇小学生进行一次免费的全面口腔健康检查，并给予有针对性的健康指导，提出预防和治疗建议。
4、为有适应证并自愿接受的小学生提供口腔疾病预防和治疗服务。 根据口腔检查结果筛选有适应证的对象，征求家长意见后，对自愿接受的儿童根据情况采取窝沟封闭、滴涂氟保护漆、预防性充填等预防和治疗措施。
5、开展中小学生口腔健康监测。
通过口腔健康检查、行为调查等方式，动态掌握本镇小学生口腔常见病发病及其危险因素水平，为科学评估项目效果和制定完善口腔疾病防治策略提供依据。
五、工作要求
1、加强组织领导。
学生口腔病防治工作涉及面广，社会影响大，必需加强领导，精心组织。制定切实可行的实施方案，建立沟通协商机制，明确责任分工，定期开展督导检查，通报工作进展情况，及时发现和研究解决工作中存在的问题。针对项目实施过程中可能出现的问题和各种不确定因素制定预案，一旦出现问题，要及时沟通协商，妥善解决，并向上级卫生和教育主管部门报告。
2、坚持知情自愿原则，规范服务行为。
要本着为学生健康负责和让利于民的理念，优化服务流程，提高服务质量。严禁出现受经济利益驱动的诱导、误导学生及家长的行为。要严格执行知情同意、免费检查、自愿治疗的制度，通过发放告知书等方式，取得学生家长同意后方可对学生进行口腔健康检查；对接受健康检查的学生要根据检查结果，出具口腔健康处方，提出口腔健康指导意见；要严格把握适应证，对需要采取预防或治疗措施的，应将拟采取医学措施的操作方式、适应证、禁忌证、时间地点及收费、注意事项等告知家长，由家长自愿选择。项目定点机构要开通家长服务电话，安排专人接受家长咨询，做好解释工作，避免造成误解。
3、认真做好项目监测和质控工作。
学校要依托项目定点机构建立监测点，以学生口腔健康检查为基础开展学生常见口腔疾病监测和基本信息收集工作，定期分析项目信息，为指导做好辖区口腔疾病防治工作提供依据。
李境小学
2013年2月28日
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