篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集
第一章 口才概述
1.1成功与口才
1.2口才类型及构成要素
1.3口才的功能
1【多选题】(5分)
（选择题）以下有关口才的说法正确的是（ ）
A、口才是公民必备的技艺
B、口才是一种综合能力
C、口才是综合素质的结晶
D、口才是社交中的实用技能
2【单选题】(5分)
高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确
B、不正确
3【多选题】(8分)
有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（ ）。
A、言之有理
B、言之有物
C、言之有序
D、言之有文
E、言之有情
4【多选题】(9分)
有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、。
A.才
B.胆
C.知
D.体
5【单选题】(5分)
在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确
B、不正确
6
【多选题】(9分)
口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座
B.日常谈话
C.朗诵
D.演讲
7
【多选题】(5分)
一般来讲，口才语言类型包括（ ）等。
A、有声语言
B、书面语言
C、无声语言
D、类语言
E、时空语言
8
【多选题】(10分)
口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维， ，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
B.临场发挥能力
C.情感表现能力
D.语言组织能力
9
【单选题】(5分)
人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确
B、不正确
10
【多选题】(8分)
口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上 。
A.信息
B.媒介
C.环境
D.目的
11
【单选题】(5分)
口才的功能主要有社会沟通功能和 功能。
A.锻炼胆识
B.提升内涵
C.展示自我
D.艺术审美
12【多选题】(5分)
一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。 A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣
B、内容和自我感觉不需要一致
C、生动亲切，传达内心的感受
D、压抑自己的真正情感
E、做正确诚恳的评价
F、用“我们”来称呼
G、采取低姿态
13
【多选题】(8分)
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）
A、驾驭自己的谈吐
B、建立自己的风格
C、塑造最佳自我形象
D、接受自然的自己
E、培养自信心
F、坚持以科学的方法为指导
14
【多选题】(5分)
以下属于说话的目的的是（）
A、激起听众的行动
B、提供知识和信息
C、引起共鸣、感动与了解
D、让听众感到快乐
15
【多选题】(8分)
一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（ ）。
A、态度自然
B、言而有信
C、说话简明扼要
D、处事公平
E、运用机智
第二章 演讲本质
2.1演讲本质及类型
2.2演讲的特点、作用及功能
2.3演讲特征
1
【单选题】(10分)
演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确
B、不正确 2
【单选题】(5分)
演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 。
A.媒介
B.形式
C.内容
D.互动
3
【单选题】(10分)
演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。
A、论辩演讲
B、学术演讲
C、生活演讲
B.现实性
C.道德性
D.丰富性
5
【单选题】(5分)
演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确
B、不正确
6
【单选题】(5分)
演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A、正确 B、不正确
7
【单选题】(10分)
演讲的功能包括社交功能、调适功能、
A.主体功能
B.方向功能
C.渗透功能
D.激励功能
？8
【单选题】(15分)
以下关于演讲的说法不正确的是（）
A、演讲既是教育别人，又是自我教育
B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的
C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动 D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验
9
【多选题】(10分)
下列选项属于演讲的特征的有（ ）。
A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节
B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达
C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质
D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性 10
【单选题】(5分)
演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系； ；演讲主持者与演讲者之间的联系。
A.听众与评委之间的联系
B.听众与演讲主持者之间的联系
C.演讲者与演讲者之间的联系
D.听众与现场负责人之间的联系
11
【单选题】(10分)
以下说法中有误的是（）
A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。
C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；
朗诵同样也需要有起伏。
D、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。 12
【单选题】(5分)
演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
A、正确
B、不正确
第三章 演讲的听众
3.1听力技巧
3.2听众心理及类型
3.3演讲的技巧
篇二：演讲与口才试卷答案
答 案
1、名词解释。（每小题4分，共20分）
1、语 速：语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的松紧。
2、气 质：气质是个体全部心理活动的动力特点的总和。
3、态 势 语：又叫“体态语”、“动作语言”等，是通过目光、表情、身姿、手势、服饰等
手段配合有声语言传递信息的一种形式。
4、形象思维：形象思维是凭借头脑中储有的表象，以想象、联想和幻想为基本手段，通过
生动的形象创造来揭示事物的本质及其内在规律性。
5、演 讲：演讲又叫演说或讲演，它是人们用口头表达方式阐明道理、推衍大意的一种
交际形式，是交流传播信息的重要手段之一，演讲者在表达时要借助姿势和
表情，以说服听众。
2、填空题。（每空1分，共15分）
1、宣传 教育 鼓动 交流
2、命题演讲 即兴演讲 论辩演讲
3、高升调 降抑调 平直调 曲折调
4、紧张感 自卑感 羞怯感 过度的表现欲
3、实训题。（每题5分，共15分）
1、①下雨天，留客天，天留我不？留！
②下雨，天留客，天留，我不留。
2、小家伙，你和我小时候长的一样可爱。（其它符合情景又能体现幽默的答案也可）
3、正视、斜视、俯视、环视、漠视等。（答对即可，一种一分，多答不另加分）
4、简答题。（每题10分，共30分）
1、全神贯注，听清听懂；把握重点，及时反馈；听出弦外之音、言外之意。
2、演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式；演讲既是培养现代人的有效途径，也是选拔考核人才的重要尺度；演讲对群众，特别是对青年一代进行前途、理想、道德、纪律的教育，演讲是最理想的形式。
3、自然雅观；协调一致；富有变化。
5、论述（案例分析）题。（共20分）
略。
答 案
1、名词解释。（每小题4分，共20分）
1、兴 趣：兴趣是人的主观意识对客观对象的一种指向性的心理特征，是人们力求认识
某种事物或从事某种活动的倾向性情感。
2、演 讲：演讲又叫演说或讲演，它是人们用口头表达方式阐明道理、推衍大意的一种
交际形式，是交流传播信息的重要手段之一，演讲者在表达时要借助姿势和
表情，以说服听众。
3、个 性：个性是一个人所有特质的总和，是一个人在人生舞台所扮演角色的行为模式
中所反映出来的内心活动。
4、创新思维：创新思维是人类创造力的核心和思维的最高级形式，是人类思维活动中最积
极、最活跃和最富有成果的一种思维形式。
5、辩 论：又叫论辩。辩就是辩解，辩明是非；论就是议论、论理。辩论是质问和论证
的过程，是对某个辩题作出合理判断的追求。
2、填空题。（每空1分，共15分）
1、内向型 外向型 中间型
2、相貌 个性 态度
3、流利 激进 高远 浅近 朴实 率真
4、性格 气质 个性
3、实训题。（每题5分，共15分）
1、①无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可。
②无鸡鸭，也可；无鱼肉，也可。
2、我听说过用啤酒洗头有助于生发，非常感谢。（其它符合情景又能体现幽默的答案也可）
3、微笑、开怀大笑、奸笑、皮笑肉不笑、狞笑等。（答对即可，一种一分，多答不另加分）
4、简答题。（每题10分，共30分）
1、过分沉默；漫不经心；急于插话；主动改变话题。
2、服饰要做到整洁大方、庄重朴素，轻便自如、协调和谐，得体入时、因地制宜，要符合国际上公认的TPO衣着原则。“T”指时间；“P”代表地方、场所、位置、职位；“O”代表目的、目标、对象。
3、形象思维；抽象逻辑思维；创新思维。
5、论述（案例分析）题。（共20分）
略。
篇三：《演讲与口才》期末考试试卷(AB卷)
《演讲与口才》期末试卷（A）卷
一、单选题（每小题2分，共30分）
1、演讲对自己的作用是（ ）
A 形成正确的舆论B 提高交际能力
C 游戏 D 学习知识
2、演讲对社会的作用是（ ）
A 锻炼口才 B 生产功能
C 表演D 促进人类文明建设
3、不属于演讲的类型是（ ）
A 命题演讲B 故事演讲
C 即兴演讲D 辩论演讲
4、属于命题演讲的形式的是（）
A 全命题演讲 B 形式演讲
C 内容命题D 针对命题
5、晚会主持人语言表达的基本要求是（ ）
A 写好讲稿B 反复酝酿
C 情感化 D 长篇大论
6、不属于即兴演讲特征的是（ ）
A 抓住由头B 临时性
C 简洁性 D 抒发情感
7、演讲者的修养（）
A 熟练掌握电脑知识 B 精通外语
C 丰富的态势语言 D 丰富的学识
8、求职应聘口才的特征是（）
A 针对性 B 临时性
C 简洁性 D 多样化
9、提高口语表达能力的方法（）
A 看书 B 上课
C 多讲 D 默读
10、不属于晚会主持人的作用一项是（ ）
A 使节目形式更加生动活泼B机敏幽默
C 加强与观众的感情联系 D表率作用
11、不属于常见的即兴演讲的是（ ）
A 自我介绍 B 介绍他人
C 社会交往 D 竞聘演讲
12、不属于辩论的类型的是（ ）
A 日常辩论 B 专题辩论
C 赛场辩论 D 社会辩论
13、属于辩论技巧中的防守技巧的是（ ）
A 就坡骑驴 B 抓住实质，击中要害
C 以进为退 D攻其不备，出其不意
14、不属于婉拒的常用方法的是（ ）
A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感
C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝
15、即兴演讲的训练方法有（ ）
A 抽签训练法B 闭合式思维训练法
C 四步训练法D 连线训练法
二、名词解释（每小题4分，共20分）
1.立意
2.态势语言
3.有声语言
4.辩论演讲
5.命题演讲
三、简答题（每小题6分，共30分）
1.态势语言在演讲中的作用是什么？
2.简述演讲与口才的重要作用？
3.写作命题演讲稿的要求？
4,即兴演讲的技巧是什么？
5.演讲者必备的能力有哪些？
四、写作演讲稿（20分）
请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800字左右；立意深刻；层次分明；结构完整；富有感染力。
1.我的梦想 2.朋友
3,永不言弃
《演讲与口才》期末试卷（B卷）
一、单选题（每小题2分，共30分）
1、不属于日常交谈的特点的是（ ）
A 简洁性 B 双向沟通
C 相互制约 D 灵活多变
2、不当的演讲标题拟写的问题是（ ）
A 带有感情色彩B 具有积极意义
C 表演性质D 深奥难懂
3、议论式演讲稿的主体结构方法常见的有（）
A 总分法B 时间法
C 空间法 D 因果法
4、属于命题演讲的形式的是（）
A 全命题演讲 B 形式演讲
C 内容命题D 针对命题
5、晚会主持人语言表达的基本要求是（ ）
A 写好讲稿B 反复酝酿
C 情感化 D 长篇大论
6、演讲对自己的作用是（ ）
A 形成正确的舆论B 提高交际能力
C 游戏 D 学习知识
7、不属于演讲稿结构的基本规律的是（）
A 紧扣主题 B 条理清晰
C 张弛有度 D 丰富的学识
8、不属于演讲的类型是（ ）
A 命题演讲B 故事演讲
C 即兴演讲D 辩论演讲
9、常见的标题拟写方法有（）
A 过渡法 B 照应法
C 提要式 D 因果法
10、不属于演讲稿材料的是（ ）
A 直接材料 B聚合材料
C 创新材料 D间接材料
11、不符合演讲稿的立意要求的是（ ）
A 正确 B 鲜明
C 宽泛 D 新颖
12、不属于辩论的类型的是（ ）
A 日常辩论 B 专题辩论
C 赛场辩论 D 社会辩论
13、不属于演讲稿标题拟写的要求的是（ ）
A 就坡骑驴 B 力求新奇
C 要恰当D 生动活泼
14、不属于婉拒的常用方法的是（ ）
A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感
C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝
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