篇一：激励人努力学习的演讲稿
激励人努力学习的演讲稿！ 默认分类 2008-04-11 13:24:08 阅读10823 评论19字号：大中小 订阅
老师们、同学们：
上午好！
今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青
春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们
就能走多远。
新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光
的宝石紧紧握在手中。
期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考
试建立我们应有的自信。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
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努力学习 报效祖国
近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。 从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的……
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作一名成功的中学生
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是
我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的
刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学
早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起
来，这样，你才会使出类拔萃的。
篇二：学校演讲比赛稿子
青春无悔
青春是什么 ？青春是人生旅途中最绚烂的车站，最奇妙的车站，最灿烂的车站。青春孕
育着无穷的能量，让我们去开采，去挖掘，去释放。 每一个生命都是美丽的，最小的花也一样开放。 同学们，我们已经进入美丽的花季，已经穿过忧伤的雨季，现在我们踏入了五彩缤纷的
青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们自信，。。。。。。冰心曾经说过：世界之所以有我们，是因为世界需要变得更美。 我说，我们之所以拥有
青春，是因为，我们需要成功。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所
在，心中永远有梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。或许我们成不了伟人，也许我们平淡一生，但是， 群星闪烁时我们同样灿烂，独木成林时我们同样广袤，滴水成海时我们同样浩荡。积土成山时我们同样伟岸。这样的平凡其实
就是一种伟大。
因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们付出，构建整个和谐社会，更需要我们付出。我们的青春是有限的，有限的青春，因为我们的奉献，变得充实、久远。青春，是李大钊眼中的“人生之春、人生之华”，是毛主席口中“早晨八九点钟的太阳”。
作为青年中的一员，作为新时代的接班人，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、
那一种魂魄，全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春献给我们所热爱的祖国。 作为现在的职高生，我们不想让呆板占据我们所有的青春，不想让我们的青春在庸庸碌
碌中荒废。所以我们大胆，我们张扬，所有的一切都只为了追寻自己心中的梦。我们要在我
们的青春时代里，描绘出自己的一片天空。谁没有青春，谁没有梦想，所以请放开我们，让
我们的青春飞扬吧！
我十分感恩生活，因为生活磨砺着我；我十分感激学校，因为学校充实着我；我十分感谢朋友，因为朋友鼓励着我；我十分自豪，因为我在平凡中没有辱没自己的使命。没有漂亮的砖瓦，建不成夺目的大厦，没有每一份奉献，撑不起美好事业的蓝天， 我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。我愿与在座的各位同学，不畏艰辛、勇于挑战，在伟大的经济建设大潮中，乘风破浪，努力奋斗，在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写赞歌！ 当青春赞歌谱成的那一天，我们可以自豪地说，我们青春无悔，我们生命无悔！我的演讲完了，谢谢大家 。篇二：学校演讲比赛评分表选手姓名：左昀东 演讲题目：《蜡烛人生》 代表学院：护理学院 评分细则如下： 选手姓名：逢千千 演讲题目：《靠自己 》 代表学院：法学院 评分细则如下： 选手姓名：才进
演讲题目：《回眸过去 展望未来》 代表学院：农学院 评分细则如下：
选手姓名：金红兰
演讲题目：《人生转折—大学》 代表学院：汉语言文化学院 评分细则如下：选手姓名：逢金宝
演讲题目：《畅想青春 畅想未来》 代表学院：经济管理学院 评分细则如下： 篇三：××学校演讲比赛总结发言稿“我的梦、中国梦”演讲比赛总结发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！
为了教育我们××一中学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和
深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中
国梦”而发奋工作、学习，今天我校顺利举行了“我的梦、中国梦”演讲比赛。 此次演讲比赛共有×位选手参加。比赛选手以《中国梦靠我们的梦来实现》、《我的中国
梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。每一个人心中都有很多的梦想，
×位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希
望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。 参赛的选手都自信且富有激情，他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的
表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自
由则国自由，少年进步则国进步”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，讲出自
己所有的感动。
评委组老师坚持公正、公平、当场打分的原则，给出了参赛选手们一个公正的分数。最
后，点评老师对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望，对这次“中国梦”给予了相当大
的肯定。在此，我谨代表××学校团总支对为这次演讲比赛付出辛苦工作的老师表示衷心的
谢意，对在比赛中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。通过这次比赛，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好
的道理。大地和而万物生，“我的梦中国梦”的演讲活动，感动着我们，并将激励着我们共圆
中国梦，再造新辉煌。
2013年学校教师读书演讲比赛稿读万卷书，行万里路 尊敬的老师同学们：
大家好！ “万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉
的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的
共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关
系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知
识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成
长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，
用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如
风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此
时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作
为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我
们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导
我们的学生。
针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有
着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当
代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们
将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现
这一目标，若不多读书，是很难成就的。 再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，
翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本
书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾
听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。 既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，
为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、
专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与
国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我
们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民
族的悲哀，是我们每个人的悲哀。书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书
的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作
为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！我的演讲完毕，谢谢大家篇五：2014上学校演讲比赛方案 2014年上学期
“海洋梦·青春行”演讲比赛方案 为活跃学生校园生活、建设校园文化，也为市“海洋梦·青春行”选拔优秀选手，在学
生中大力弘扬社会主义核心价值观，引导青少年学生认识海洋、关心海洋、热爱海洋，培养
青少年学生海洋国土观念，理解和支持国家维护海洋权益行动，激励广大青少年学生从我做
起、从现在做起，为维护海洋权益，建设海洋强国，努力学习成才，特举办本次比赛。具体
事宜如下：
一、比赛时间
9月18日（第三周星期四）下午第六、七节课
二、比赛地点
教学楼四楼社区学院修身室
三、参赛人员
各班推荐1――2名选手
四、要求
1、请各班将参赛人员名单于下周星期二前报于语文科组；
2、演讲稿体裁不限，内容要紧紧围绕“海洋梦·青春行”的主题，要求主题突出，思想
新颖，观点鲜明，内容真实，感情真挚，格调高尚，以激励广大青少年学生在实现海洋梦、
强国梦、强军梦的伟大进程中，志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在实现海洋强国的
伟大进程中焕发出绚丽的光彩。题目自拟，字数1000字以内，演讲时间不超过5分钟。
五、工作人员安排
1、组织：
六、奖项设置
根据参赛人数确定。一等奖：参赛人员人数5%；二等奖：参赛人员人数10%；三等奖：
参赛人员人数15%。语文科组
2014年9月10日
附：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则
本次演讲比赛采用十分制。分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面
进行评定。
一、思想内容（4分）
1.紧扣主题，主题深刻富有感召力，内容充实，富有真情实感（2分）；
2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰（2分）。
二、语言表达（3分）
1.脱稿演讲（1分）；
2.普通话标准，吐词清晰（1分）；
3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧
（1分）。
三、形象风度（2分）
1.着装整洁，仪表大方（1分）；
2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体（1分）。
四、综合印象（1分）根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演
讲效果好，能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。
篇三：汉语演讲比赛活动方案
双语演讲比赛活动方案
拜什艾日克镇中学
2014-3-31
拜什艾日克镇中学双语演讲比赛活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实自治区双语教育政策精神，丰富校园文化生活，促进我校第二课堂的发展，展示我校学生的普通话演讲风采，提高学生学习汉语兴趣，特举办此次双语演讲比赛。
二、活动主题
以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容，演讲题目自拟。
三、参赛对象
拜什艾日克镇中学全体学生均可参加，每班推选1至2名初赛优秀学生参加学校演讲比赛决赛。
四、比赛时间及实施办法
比赛分初赛、决赛两个阶段。
（一）初赛
1．各班级接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各班级的选拔方式及比赛项目可参学校的比赛形式自行决定。
2．以班级为单位在4月2日-4月3日进行初赛，并将各班优秀选手名单于4月7日前报给汉语教研组。
（二）决赛
4月15号进行校级演讲决赛。
五、比赛规则
1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2．参赛选手演讲限时5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3．评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4．参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、比赛要求
演讲稿题目自拟，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，内容积极向上，思想性强；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲；演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交予评委老师。
七、奖项设臵
设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，鼓励奖5名。希望各班级充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬以“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题精神，组织选拔能代表各班级最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代中学生的精神风貌和整体素质。
拜什艾日克镇中学2014-3-31
附件：双语演讲比赛评分细则
说明：
1．每位演讲者的时间必须控制在5分钟之间，缺时、超时酌情扣分。
2．演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3．参赛学生要准时到场，超时未到视为弃权。
4．参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。
5．要求参赛选手着装整齐，仪表大方。
6．要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。
7．演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交评委老师。 评分规则：
1．评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
2．评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。
3．比赛打分满分100分。
4．评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
5．本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 3名，二等奖 4名，三等奖5名，鼓励奖5名，颁发荣誉证书。
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