如何写论文?写好论文?免费论文网提供各类免费论文写作素材!
当前位置:免费论文网 > 工作总结 > 其他工作总结 > 儿童体检工作总结

儿童体检工作总结

来源:免费论文网 | 时间:2016-04-11 21:41:51 | 移动端:儿童体检工作总结

儿童体检工作总结

  根据幼儿园的管理要求,为全面了解儿童的生长发育和健康状况,我园于2012年11月20日—21日,妇幼保健院的医护人员用了一天半的时间对313名学龄前儿童进行了一年一度的儿童健康的体格检查。内容包括体格发育评价、口腔保健、眼保健,血常规、微量元素、乙肝三系。体检时,每个班级的老师都井然有序地让孩子排好队,有秩序地进行体检。孩子们都能遵守规则,排队不推不挤,抽血不哭不闹,配合得非常棒。检出结果总结如下

  一、体检内容及项目

  基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检测等项目。

  二、体检结果

  本园今年9月共招新生25人。25名幼儿全部持有市妇幼保健院“儿童入园体检表”,新入园体检率达100%。

  本次体检共应检幼儿339人,实检339人,受检率 100% 。在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的幼儿。

  体检结果如下:

  全部参检幼儿的身高、体重都在发育中等以上,无营养不良、配胖、贫血等疾病。其中: 体重评价在上的有10人,占2.88%。

  体重评价在中上的有88人,占25.4%。

  身高评价在上的有4人,占1.15%。

  身高评价在中上的有81人,占23.3%。

  乙肝无抗体的97人,占28%。

  查视力全部正常。

  体检没有发现传染病患儿。

  幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的339名幼儿的微量元素的含量全部在正常值范围内,但是其中锌、钙的含量都在,版权归原作者所有。)正常值的偏下。

  体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。

  三、今后措施

  1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。

  2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。

  3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。

  4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。

  5、要加强相关防治知识宣传。同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。

  【相关文章】儿童保健半年工作小结

  根据县卫生局及县妇保所有关文件精神,为保障我镇辖区内儿童的健康成长,现将我镇妇幼保健工作进行自查。我院于2010年3月特组织医务人员4人,以及抽调各村村医10名,组成儿童健康体检队深入辖区内6个行政村,并在当地卫生室开展儿童健康检查工作,结合我镇年初计划,现将工作有关情况总结如下:

  一、组织安排 为确保体检工作的严谨有序,我院成立了儿童健康检查体检组,以孙坪镇卫生院院长蒋勇为组长,舒鹏(副院长)、柴红光(防疫专干)、贺彦芬(妇幼专干)为成员,明确职责,分工协作,确保体检工作的质量和效率。蒋军芳具体负责日常工作的资料收集。

  二、体检程序 本次体检按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行对比,体检项目有:测量身高、体重、头围、胸围、心肺听诊、腹部查体、生长发育情况、儿童常见病及多发病、血红蛋白测定等。

  三、结果分析 我镇应检儿童数540人,实检数524人,体检率97%,患病率5%。其中营养不良3人;龋齿44人,发病率8%;佝偻病17人,发病率3%。针对以上检出的疾病均进行了保健指导及治疗。

  通过本次体检我们发现,儿童龋齿、营养不良等疾病的发病率较高,应作为我院今后儿童保健工作的重点,引导幼儿及其家长提高对孩子良好饮食卫生习惯的培养,加强体格锻炼,防病治病,同时以举办扩大宣传力度等形式定期开展儿保健康教育活动,提高家长、幼教工作者的保健意识和保健能力,为儿童的健康成长保驾护航。


儿童体检工作总结》由:免费论文网互联网用户整理提供;
链接地址:http://www.csmayi.cn/show/1821.html
转载请保留,谢谢!