篇一:小学防踩踏安全演练方案
小学防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动方案
为增强全校师生安全意识,提高逃生技能,预防踩踏事故发生,同时进一步加强学生放学路队的管理,提高学生路队的质量。经研究,定于2014年2月26日举行防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动。
一、疏散演练人员安排:
1、演练指挥组:
演练指挥:
现场指挥:
2、秩序导护组组长:
组员:
一年级— 二年级—三年级—
四年级— 五年级—六年级—
3、医疗救护组:
二、疏散演练安排:
1、模拟情况:发生紧急情况
2、参与人员:全体师生
3、演练时间:2014年2月26日(星期三)上午第三节课下课时间。
4、拉响警报,进行逃生疏散演练,撤离到办公室前集合。
5、总结讲话,学生按秩序放学。
三、疏散撤离和放学路队的基本要求:
1、不拥挤,不大声喧哗,服从指挥。演练结束后,1、2年级直接放学,3--6年级回班上课。
2、班主任提前进行安全演练知识教育,使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。在演练时,班主任老师要有序地组织学生从教室迅速撤离,对突发情况老师要及时进行处理,不出现拥堵或踩踏事件发生,离开前还要检查教室是否有人。
3、撤离教室后,班主任及时清点人数,确保人数无误,带到安全地带,并及时向现场指挥汇报。
4、班主任强调上学放学路队秩序,以此活动提高学生认真走路队的意识。
4、放学路队具体要求:
(1)各班主任带队走出校门并护送学生过马路。当日执勤的教师和学生按指定位置在校外执勤。校门口:(执勤老师),拐弯处:(执勤老师)。
(2)路队由班主任护送出校门,正、副路队长要带好队伍,遵守交通规则,靠右行走,管理好整个路队,对违纪的同学要纠正并向班主任汇报。
四、疏散路线:
按学校应急逃生路线安全撤离。
五、总结
2014年2月24日
篇二:小学预防踩踏事件应急演练活动实施方案
小学预防踩踏安全演练活动方案
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1. 使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教室疏散通道,撤离到指定地点。
2. 使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间:
三、演练路线
所有同学从教室出来后,以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
四、演练启动和结束信号
演练启动信号:第二节课下课铃声
五、演练安排
本次活动分两个阶段:
(一)教育训练阶段
1.各班利用班会课时间组织学生观看《预防踩踏事件》视频,并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐,队伍整齐靠右行,不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真(有讲话、追跑、打闹的班级要扣分),使学生了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。
要求学生在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操,以熟悉疏散路线。并告知学生,今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。
2.各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和活动要求进行培训,并明确责任。
(二)疏散演练阶段
1.第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点,班主任老师进班指挥,组织疏散学生,以防出现混乱。
2.学生疏散安排
每班靠门的前后学生立即把门打开,分两路纵队出门。由正在上课的老师负责疏散,年级组长、班主任如没课,应立即到班级所在教室处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,
等险情排除后,再招呼顺序撤出。
3.操场集结安排
各班学生集中到位之后,班主任立即清点人数,并向现场总指挥报告。全体学生集结后,总指挥对演练过程进行点评后,宣布演练结束,各班有序带回,对演练过程再次进行分析评点,总结经验教训,并强化防踩踏知识教育。
六、具体要求
1.所有人员务必保持镇静有序,听从指挥,确保师生人身安全。
2.正在上课的老师,要负责所在班级学生的疏散指挥(没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口疏散学生),在听到演练指令后,指挥学生将前后门打开,让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线疏散,等最后一名同学离开教室后,老师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后,老师应立即清点人数,并将情况报告给指挥部。
3.在教室门口指挥疏散的老师,应控制责任区域内学生的速度,不宜过快,提醒学生注意脚下,不要摔倒,避免发生拥挤、踩踏事故,一旦发生拥挤、摔倒,应立即大声喊“停”,等险情排除后再按顺序疏散。
4.所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥,不要大喊大叫,不要弯腰捡东西、系鞋带,撤离的速度不要过快,注意脚下,防止摔倒,与前面的同学要保持一定的距离,严禁挤推前面的同学,以免发生拥挤、踩踏事故,发现前面的同学摔倒,应立即大声喊“停”,
等险情排除后再按顺序疏散。
5.全体师生应认真学习防踩踏知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。
篇三:防踩踏应急预案和演练方案
防踩踏紧急疏散安全演练方案
一、基本情况
我校主体建筑是一幢教学楼加办公楼和宿舍楼,教学楼是三层,办公楼二层,宿舍楼四层. 每栋楼只有两个楼梯口,并且校内有多处台阶.有学前班至九年级九个班级,260名学生。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。
二、演练目的:
模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、演练时间: 2014年10月31日课间操
四、演练形式:实地操作
五、演练信号:吹哨(陈立彦)
六、组织机构:沙坝九年制学校安全演练领导小组。
总指挥:朱波涛
副总指挥:陈立彦
指挥员: 0-9年级各班主任老师及课任教师
七、演练指挥员分配:
1、操场指挥员:陈立彦(负责各班学生有序集合)
2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的畅通)
八、安全疏散撤离路线
从教室排队出来,下楼后到操场按校会的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。
九、现场模拟程序:
2010年10月31日课间操,总指挥朱波涛指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。
1、听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。
2、听到第二声哨响,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后)
3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。
4、各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。
5、有序集散(按校会解散顺序)。
十、演练要求
1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。
3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。
7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。
9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。
紫荆镇沙坝九年制学校
2014年10月
紫荆镇沙坝九年制学生密集出入时
防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》
一、指导思想
为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作,防止学生因上课下课拥挤发生踩踏或者发生地震, 火灾等意外事故,根据我校的实际情况,特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。
二、成立处置突发事件的领导小组:
组 长:朱波涛
副组长:陈立彦
成 员:各班主任和科任教师
三、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经主管校长同意,主管校长要落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
5、值日员履行值日工作职责,坚守学校,有事外出必须告知另外的值日员,或请其他人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有值日领导、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
7、学生密集出入时,每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):
旧教学楼一楼楼梯口: 旧教学楼二楼楼梯口:
旧教学楼三楼楼梯口: 新教学楼一楼楼梯口:
女生宿舍楼一楼楼梯口:男生宿舍楼一楼楼梯口:
四、教师职责及对学生的安全教育要求
1、 各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的学生要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、 上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3、 在上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于学生及时有效地疏散。