篇一：专题民主生活会工作方案
关于召开党的群众路线教育实践活动专题组织
生活会和党员民主评议工作方案
按照xx、省委精神和学校党的群众路线教育实践活动《实施方案》要求，现就在党的群众路线教育实践活动中开好专题组织生活会有关工作安排如下：
一、会议主题
深入学习贯彻****系列重要讲话精神，按照xx精神和省委、市委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的总要求，以为民务实清廉为主题，以?反对‘四风’、服务群众?为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题组织生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为建设品质大东乡提供组织保证。
二、时间安排
学校专题组织生活会安排在 8月15日召开，会期一天。
三、实施步骤
组织生活会整个过程分为会前准备、召开会议、会后落实三个阶段。
（一）会前准备
1.进行会前学习。重点学****系列重要讲话特别
是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；学习强卫同志在指导南昌市委和新建县常委班子专题民主生活会时的重要讲话；学习莫建成同志在指导抚州市委和临川区委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；学习龚建华同志在指导东乡县常委班子专题民主生活会上的讲话；学习何梦婕同志在指导小璜镇党委班子专题民主生活会的讲话；学习xx和省委、市委、县委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到xx、省委和市委部署要求上来，为开好专题组织生活会奠定基础。
2.进一步征求意见。在前期广泛征求意见、深入查摆梳理的基础上，班子成员将个人查摆出来的?四风?方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间以书面形式提出批评意见，并做好记录。
3.开展谈心谈话。 6月28日，学校主要领导与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志谈心谈话，听取意见建议。班子成员彼此之间以书面形式提出批评意见，普通党员逐一谈心。
4.撰写对照检查材料。学校主要领导主持起草学校领导班子对照检查材料。学校班子成员及普通党员自己动手撰写个人对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。
（二）召开会议
1.会议地点：学校多媒体会议室。
2.参加人员：
（1）县督导组成员，教育局?活动办?成员
（2）参加会议的人员：学校领导班子成员学校领导班子成员及党员教师。
（3）列席会议的人员：
3.会议议程：
8月 15日上午9时
党支部书记叶盛恒同志主持。
（1）专题传达****在指导河南省兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神、强卫同志在指导南昌市委和新建县常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神、莫建成同志在指导抚州市委和临川区委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神、龚建华同志在指导东乡县委常委专题民主生活会的重要讲话及何梦婕同志在指导小璜镇党委班子专题民主生活会的重要讲话精神；并组织讨论，交流心得；
（2）党支部书记叶盛恒同志对小璜中学专题组织生活会准备工作情况进行通报；
（3）党支部书记叶盛恒同志就用好批评和自我批评这个武器、开好组织生活会提出具体要求。
8月6日下午15时
党支部书记叶盛恒同志主持
（1）党支部书记叶盛恒同志代表学校领导班子进行对照检查；
（2）按照?一个一个过?的方法，党支部书记叶盛恒同志带
头进行个人对照检查、自我批评，班子其他成员逐一进行批评帮助，党支部书记叶盛恒同志对其他成员提出的批评意见进行表态发言；
（3）学校领导班子其他成员依次进行对照检查、自我批评和接受批评帮助，并对其他成员提出的批评意见进行表态发言；
（4）开展党员民主测评工作；
（5）督导组代表点评指导并讲话；
（6）党支部书记叶盛恒同志代表学校领导班子就贯彻落实参会指导领导同志的指导性意见，进行表态性发言。
（三）会后工作
1.撰写通报材料。学校专题组织生活会通报材料，经学校领导班子会议审议通过后，报局督导组审阅。
2.召开通报会议。 8月2日左右，党支部书记叶盛恒同志主持召开专题通报会议，在一定范围内通报学校专题组织生活会情况。通报会参会人员范围：学校领导班子成员、现职非领导干部、老同志。
3.上报专题报告。撰写学校专题组织生活会专题报告，于8月8日左右经局督导组审阅后报?活动办?。
4.抓好整改落实。学校领导班子及成员分别将听取意见群众反映的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题，汇总梳理，分门别类，每一项都有针对性地制定切实可行的整改方案，并列出整改任务书和时间表，在一定范围内进行公示。对群众反映强烈的突出问题，集中治理，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。完善学校班子及成员直接联系服务群众的相关制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
四、有关要求
（一）开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到?团结—批评—团结?的目的。
（二）班子每名成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源，防止避重就轻。自我批评主要看，是否明确摆出?四风?问题，对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。
（三）专题组织生活会拍好图片资料。
（四）按照xx、省委、市委、县委和教育局党委要求做好宣传报道。
小璜中学党的群众路线教育实践活动
领导小组办公室
2014年8月14日
篇二：班子专题民主生活会--主持词
××班子专题民主生活会主持词
（2014年7月 日）
尊敬的×组长，各位领导、同志们：
经市委党的群众路线教育实践活动领导组同意，我们今天召开以“为民务实清廉”为主题的专题民主生活会。开好这次专题民主生活会，不仅是我们××班子开展党的群众路线教育实践活动的关键环节，也是一次党性党风的大检阅。市委对开好这次民主生活会非常重视，市委常委、市纪委×××对开好民主生活会也非常关心，市委第×督导组组长×××同志，成员×××同志专程来参加会议并做重要指导。这充分体现了市委对××工作的关心和支持。在此，我们对××和成员××的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！参加这次民主生活会的共有××名班子成员。×××列席会议。
这次民主生活会能否开出高质量，关键要看批评与自我批评能不能揭短亮丑、触及灵魂，能不能精准画像、敢于交锋，能不能深查细照、找准问题。希望大家开门见山、直奔问题，做到不“绕”；坚持与岗位职责、成长经历相结合，做到不“空”；只谈问题、不谈成绩，做到不“夸”，切实把这次专题民主生活会开成解决问题、增进团结的高质量的民主生活会。
这次民主生活会安排了一天的时间，会议首先由我代表××班子作对照检查发言，然后由××名班子成员依次进行个人对照检查发言，并进行相互批评，最后请市委督导组×××对专题民主生活会进行点评，并作重要讲话。
▲首先，由我代表××班子作对照检查发言。
......
▲下面，由我作个人对照检查发言。
......
我的发言完毕，请大家对我提出批评意见。
......
这次教育实践活动对我是一场及时而深刻的洗礼，这段时间，通过深查细照，发现自己存在的问题很多，根源很深，越查越觉得脸红心跳、浑身冒汗，越查越觉得问题严重、不改不行。尽管有的批评说的还很客气，很婉转，但是我能在婉转中捕捉到真正的问题，能在客气中寻求到问题的根源，真心地感谢大家对我的批评帮助。对大家给我提的批评意见，一是真接受。对大家真诚坦率、发自肺腑的批评帮助，我心悦诚服，虚心接纳，真诚接受；二是真剖析。下一步，深挖思想的根源，有的放矢，对症下药，彻底解决；三是真整改。小毛病大整改，大问题连根拔。在今后的工作中，对自己要多质问，常反问，勤追问，努力改正自己身上存在的问题，恳请大家在今后的工作中多支持我、多监督我、多帮助我。
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
同志们，今天上午的会议就开到这里，请大家于下午×时，在原地准时开会。
(7月×日 下午×时，××会议室)
▲现在接着开会，请××同志作对照检查发言。 ......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲下面，请××同志作对照检查发言。
......
请大家开展批评。
......
请××同志表态。
......
▲现在，班子成员的批评与自我批评全部进行完毕。下面，请市委督导组×××组长对这次民主生活会进行点评并作重要讲话，大家欢迎！
......
刚才，×组长从个方面××专题民主生活会进行了
篇三：专题民主生活会方案
中共xx县xxD组班子D的群众路线教育
实践活动专题MZ生活会方案
按照xx和省委、市委及县委D的qzlxjysj活动领导小组部署要求，结合xx县xxD组领导班子查摆问题、开展批评总体工作安排，拟于7月22日召开xx县xxD组班子专题MZ生活会。特制定此方案。
一、会议主题
这次县xxD组领导班子专题MZ生活会以“为民、务实、清廉”为主题，以反对“四风”，服务群众为重点，紧紧围绕保持D的先进性和纯洁性这条主线，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查找和深入分析领导班子及班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，深入剖析产生问题的主客观原因，提出切实可行的整改措施，进一步强化公仆意识、宗旨意识、群众意识，切实改进作风，提高群众工作本领，为服务全县中心工作、服务经济发展大局、服务民生福祉，提供坚强的组织保证。
二、会前准备
1、精心组织学习。MZ生活会前，采取集中专题辅导、 — 1 —
D组专题学习会等形式进行进一步深入学习。学习内容做到“六必学”：一是必须学习《D的十八大报告》和《xx八项规定》相关内容；二是必须学习《中共xx关于在全D深入开展第二批D的qzlxjysj活动的指导意见》；三是必须学**一系列重要讲话精神以及xx规定的文件和学习资料，特别是学**参加河北省委常委班子专题MZ生活会和指导兰考县委常委班子专题MZ生活会时的重要讲话精神；四是必须学**关于要坚决防止用形式主义来反形式主义等问题的重要批示精神和刘云山同志5月6日在xxjysj活动视频会议上的讲话精神；五是必须学习“三严三实”要求，学习历届领导人关于开展批评和自我批评的重要论述。六是必须学习省、市委在转作风打造务实清廉领导班子方面的相关文件，学习全国典型焦裕禄，以及我市典型于海河同志的先进事迹等。在完整把握所学篇目的思想内涵和内在联系上下功夫，深化对马克思主义唯物史观的理解，深化对D与群众关系的理解，深化对D的群众路线的理解，将理论学习、分管工作与自身存在的思想、纪律、作风等问题相结合，查找原因。切实做到增强宗旨意识和群众观念，增进群众感情。自觉把思想与行动统一到xx和省、市委的部署要求上来，为开好MZ生活会奠定良好的思想基础。
2、广泛征求意见。通过群众提、上级点、互相帮、集 — 2 —
体议和市委DDZ提醒点拨等方式，广泛征求意见。特别是要深入到群众意见密集区进行调研走访，深入到服务部门和窗口单位，着重听取D员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风建设方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实xx八项规定精神、反对“四风”和践行D的群众路线方面的意见和建议。征求意见的对象范围力求覆盖到各个方面、各个层次，要征求D代表、人大代表、xx委员的意见建议，也要注重征求相关部门、无D派人士代表，以及离退休老同志、专家学者、招商引资企业代表、重点纳税人、服务对象代表等各个层次的意见。要认真梳理汇总第一阶段征求到的意见建议，开展征求意见“回头看”工作，结合本次征求的意见建议，按照作风类问题、工作问类题进行二次归类梳理后，原汁原味向县xxD组领导班子及成员本人反馈。
3、开展谈心交心活动。在谈话对象上，D组成员相互之间，D组成员与分管部门负责同志之间，DDZ与班子成员之间广泛谈心、交心。县xxD组班子成员主动接受D员、群众约谈。
谈心交心的主要程序是，“一把手”、职务高的主动约谈，自己先谈原则，聚焦“四风”。首先指出班子集体的问题、自己的问题和不足、整改的打算，表明听取意见的诚意；请对 — 3 —
方指出自己的问题和不足，提出建议，了解对方拟在会上开展批评的问题；请对方指出他自己的问题和不足，并诚恳地指出对方的问题和不足，帮助提出改进作风的具体建议，明确提出拟在会上对其开展批评的问题；谈话双方坦诚交流沟通、形成一致意见。
谈心交心在内容上做到“四必谈”，即班子集体的问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。谈话直奔主题，做到五避免，即避免嘘寒问暖、闲聊家常，避免评功摆好、只说好话，避免只谈工作、不讲问题，避免泛泛而谈、偏离“四风”，避免避重就轻、无关痛痒。谈心谈话敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈。出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心臵腹、沟通思想，增进了解、共同提高。谈心谈话情况在专题MZ生活会和组织生活会上作出说明。安排充足的时间，确保把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，意见谈清谈好，消除隔阂、形成共识，为开好专题MZ生活会打好基础。
4、深入开展自检自查。每位班子成员要联系思想、工 — 4 —
作和生活实际，按照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题，认真做到“八查”：一是聚焦“四风”查。查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实；二是对照“镜子”查。以理论理想、D章D纪、民心民声、先辈先进为镜，看理想信念是否动摇、宗旨意识是否淡化、纪律规定是否严守、群众利益诉求是否维护；三是按照上级要求查。对照**在第二批活动部署会议上列举的“四风”问题的25种表现和xxjysj活动办公室梳理的37条共性问题，一风一风地查、一个一个地找、一条一条地过；四是以下看上查。从基层暴露的问题以及干部群众的意见建议中，反思班子和个人存在的“四风”问题；五是剖析案例查。通过剖析近年来发生的典型案例和重大事件，深入查找群众观念不强、作风不正、行为不廉等问题；六是立足岗位查。从职责履行怎样、手中权力用得怎样，查找“四风”问题；七是见微知著查。从衣食住行等日常生活小节上，查找“四风”问题；八是认领班子问题查。召开班子专题会议，研究县xxD组班子存在的“四风”问题，班子成员对班子的问题逐条分析认领。
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