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2016学校工作总结

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-17 17:18:00 | 移动端:2016学校工作总结

篇一:2015—2016学年度下学期学校工作总结

2015—2016学年度下学期学校工作总结

过去的一学期,我校全体师生在中心校的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校三年办学目标,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下:

一、德育工作

(一)加强理论学习和德育实践研究

本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织全体教师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。

(二)开展多种形式的主题教育活动

结合上级有关指示精神,三月份,我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;四月份,举办了“迎奥运 树新风”演讲比赛,让孩子树立爱国思想;五月份,先后举行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;六月份,手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国主义情感。

(三)、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,学生的家长可以来校参观、听课、交流,通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。

二、教学教研工作

教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。

(一)抓校本教研,实现课程改革的新突破

一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。

1、加强理论学习,提高改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。

2、以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,取得了较好的效果。

(二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面发展。

1、做好校本培训,提高教师素质。按照校本培训计划,确定培训内容。组织教师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思,不断思考,不断学习,不断提高。

2、坚持培养青年,发展骨干,推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。

(三)加强电化实验教学。

篇二:2016学校工作总结

学 校 工 作 总 结

----抓落实、促常规、力争上游

陕县硖石乡初级中学

2016年元月

学 校 工 作 总 结----抓落实、促常规、力争上游

本期在县教体局和中心校的正确领导下,全体师生同心同德、负重奋进使各项工作,使各项工作又取得长足发展,现做一总结。本总结分为四个部分:一、指导思想;二、重点工作和措施;三、其他工作;四、不足之处。

一、指导思想:

以全面提升教学质量为中心,以教体局和中心校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,加强师德师风建设为指导,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,实现教育教学质量的新突破。

二、重点工作和措施:

1、加强师德建设,凝聚团队战斗力。本期伊始,我校就师德师风建设纳入学校整体规划,一是例会进行师德教育,每周一次政治学习,将上级各项政策贯彻于每位教师;二是制定了硖石乡中师德要求,为争做文明教师设立风向标;三是规范教师课堂用语,引导教师多用十大美语,严禁使用十大禁语伤害学生;四是制定了硖石乡中师德建设实施方案,每期评选一个文明办公室和四名文明教师,并制定了县市级师德标兵的评选方法,这些措施的制定,调动了教师为人师表,规范言行的意识,是我校文明校风蔚然形成。

2、以活动促教学,提高学生学习兴趣,使后进生重拾自信,防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛,九年级师生座谈会,元旦庆祝系列活动等,通过这些活动提高了学生的身体素质,活跃和丰富了学生的在校生活,预防了后进生的流失。

3、加大赛课和课改力度,强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习,开展观摩课,通过观摩活动,调高了我校教师的驾驭课堂的能力,开阔

了教师的眼界,领略了 “高校课堂”的方法,提高了灵活应用能力。另外,我校还多次召开教研组活动,找出了我校课堂教学中存在的问题,并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。

4、召开九年级教学工作会议,修订各项奖惩制度,加大九年级教师的奖励力度,凸显优生培养,年级捆绑,增强全体教师的合作意识,确保目标完成。

5、实行年级责任制,要求年级长加大优生聚焦,对优生薄弱学科进行分析,并及时公布于教师,让各任课教师明确优生不尖的原因,并采取有效方法进行补救,确保优生更优。 6、认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。

三、其他工作 1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期上好法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时还利用校会、班队课、国旗下的

讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

3、加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全,成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

四、不足之处

虽然做了诸多工作,但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是生源流失严重,二是教师整体教法还需不断改进,对学生学习方法培养还极其欠缺,教学观念还很落后,多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低,但只要心中有了目标,任何艰难险阻也挡不住前进的步伐,我坚信通过全体师生的共同努力,硖石乡中的目标一定可以实现。

2016年元月

篇三:2016年春季学校工作总结

2016年上半年学校工作总结本学期,在县教育局的领导和关心下,在社会各界的支持下,全校教工按照学年初的计划

和学期初的工作思路,一起忠于职守,务实工作,学校各方面的工作开展顺利,也取得了一定

的成绩。下面,就工作情况进行总结。

一、主要工作

1、抓好安全工作。学校不惜花费人力、物力和财力做好安全工作。学校继续组织全校师

生学习《扬芬中心学校安全工作汇编》进行安全教育,安排专职安全巡视员,聘请专职门卫,

为师生宿舍安装防护网,调整食堂管理模式,加强班主任和值周教师的安全巡视工作,加强

村小安全监督等,有效保障了校园安全。本学期未出现大的校园安全事故。 2,抓好队伍建设。学校以师生为主体,建设教工和学生两支队伍。引领教师爱岗敬业,

钻研业务,本学期重点抓好生本课堂的竞赛活动,继续落实常规五制工作,提升教师队伍的

业务水平,新聘老师也都能在老教师的传帮下逐步胜任教学工作;着力培养全面发展的学生,

通过课堂教学和课活动,既抓学生成绩又培养学生兴趣,既要求学生学又让学生愿学。本学

期学校新组建了校园广播站和文学兴趣组,开展年级组之间的学生体育竞赛等活动,学生的

学习热情不断高涨,学习氛围有所增浓。

3、抓好校园建设。学校以迎省教育督导为契机,本着大力改善条件、尽力留住师生的宗

旨,学校抓好校舍校园建设。本学期学校硬化、绿化了操场,购置了好多体育设施设备,新

添了好多文化设施,增强了校园气息。学校还新建了简易门卫室,完善了校门口厨房段的围

墙,开工建设了宿舍楼后的挡土墙。

4、参加“两考”。学校精心组织六、九年级的师生科学复习,奋发拼搏,圆满参加了中

考和小考,两考成绩较上一学年有进步。 以上工作及成绩的取得都依赖于上级的领导和关心、依赖于学校领导班子的团结一心、

依赖于全校师生的共同努力。

二、存在的不足和困惑

1、常规工作还不够扎实,常规检查有时流于形式。

2、安全压力大。学校厨房破旧,食堂管理难度大;围墙还没有完全封闭;没能安装监控

设备。

3、学生的养成教育有待进一步加强。

4、当地尊师生重教育的风气尚未形成,留守学生多,难管理。篇二:中学2016年春季

开学期间学校安全工作总结 中学2016年春季开学期间学校安全工作总结 中学2016年春季开学期间学校安全工作总结 安全是学校工作的重中之重,xx初中认真学习贯彻市教育局《关于做好2016年春季开

学期间学校安全工作的通知》(xx教安[2016]xx号)文件精神,切实增强安全意识,把开学

阶段学校安全工作作为学校各项工作的重点,认真做好开学安全工作,明确安全责任,加强

宣传教育,大力排查整治各类安全隐患,狠抓落实,确保学校开学安全、平稳、有序,确保

师生生命安全,实现开门红。

现将我校2016年春季开学期间学校安全工作总结如下:

一、明确安全管理工作责任2月28日,学校要召开行政班子扩大会议,专题分析研判学校安全稳定工作形势和存在

的问题,制订切合学校实际的安全工作计划。学校已在上学期严格按照《关于落实“一岗双

责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》要求,将学校各岗位、人员安全职责统一上墙,

并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职工年度考核内容。

二、全面开展校园安全大检查

3月2日开学第一天,学校按照《中小学校(幼儿园)校园安全隐患排查手册(试行)》

的要求,开展了校园安全大检查。负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师,走遍了校园的每个角落,细致地检查

了校园的安全环境。两位领导尝试开启消防栓龙头,看看是否有水;检验各个卫生间水糟的

水龙头是否好用;巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好;并调

试直饮水机装置,好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂,他们提醒食堂

主任把好食品安全关,并召开了食堂从业人员会议,进行了食品安全的专题培训,要求大家

高度重视食品卫生,严格按照“五常法”规范操作。在门卫室,他们进行了“三防”等方面

的检查,并对保安员开展了消防、校园安保专题培训,叮嘱校保安员要努力创建市“等级安

保室”,认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记,并强调保安员

要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装,时刻保持警惕,随时防止、防范意外发生。

三、组织开展安全教育

学校加强安全宣传教育,精心组织上好开学安全教育第一课。 3月1日上午,学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。在会上,校

安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果,同时也指出了存在的一些安全

问题:如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况;室内投掷篮球现象;教室内、走廊上追逐现

象等等。要求各班班、团干部带好头,起好表率作用,做好榜样。尤其是各班的安全委员,

要切实履行起自己的职责。3月2日下午,学校举行了开学典礼,并在会上开展了开学安全教育,校安全主任张建

洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。着重强调了学生在校期间应注意的安全问题:如

上下学的交通安全(包括校门进出制度教育);食品安全,不购买校园周边流动摊贩的食品;

课间不相互追逐吵闹,上下楼梯要缓行,大课间跑操时不推搡,如遇到鞋带松散要及时脱离

班级队伍去系鞋带,否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故;当我们心理郁闷,有事想

不明白的问题时候,主动找学校心理老师咨询;当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺

负时要懂得向110及时报警,并向家长、老师、周围的大人求救。要慎重交友,学会自我保

护。并强调学生树立良好的个人卫生习惯。做好春季传 染病的防治工作,有病有事要离校,先请假说明问题,必须经班主任同意签名,在校门

卫留档,放可出校门。同时强调学生不准带手机来学校,以免发生不必要的麻烦。 同时,学

校还通过主题班会、广播、宣传窗、板报、校讯通、校园网等多种形式,突出宣传防范食物

中毒、传染病、交通事故、防拥挤踩踏、校园伤害、火灾事故等内容,广泛开展安全知识专

题宣传教育活动。让全校师生树立起安全无小事的理念,强调安全要从我做起,从小事做起。

四、组织教职工、安保人员安全学习培训 为切实提高全体教职工的安全意识,3月1日上午,学校召开了全体教职工会,并开展

了安全培训,史幸芳副校长向全体教职工传达、学习了xx教〔2014〕xx号文件精神《关于

落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》、新《安全生产法》和相关安全生产

法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件,切实提高全体教职工的安全意识,并再次

强调、明确落实了每位教师的岗位职责。而后学校与全体行政人员、班主任、教师、食堂工

作人员签订了安全工作责任书,确保各项安全工作责任和措施得到有效的落实。 3月16日下午,学校邀请宁波市社安防火中心的田国栋主任为全体教职工作了《人人参

与消防,共创平安家园》的消防安全知识培训讲座,提高了教职工的防火、灭火安全知识和

能力。

3月18日上午,学校举行了保安员校园安保专题培训,周立传副校长组织大家学习了新

《安全生产法》、《安保人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全,以切实提高保

安员的安全意识。

五、扎实做好学生交通安全工作学校加强学生交通安全教育和管理,教育学生严格遵守交通规则,不乘坐机动三轮车、

农用车等非法营运车辆上下学,并对学生乘坐非法车辆的行为进行了调查摸底,没有发现此

类情况。学校还加强对学生接送车的教育管理,教育家长开车时不要出现超速、超载、疲劳

驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。做好车辆的维修保养,确保车辆处于

良好状态。

六、积极创建“等级安保室”学校把创建“等级安保室”作为当前安全管理的重要工作,对照《xx市学校“等级安保

室”建设标准(试行)》的有关要求,查漏补缺,合理布局,配置好相应安保设备,做好安保

室的功能划分,保证各项功能发挥实效。周立传副校长亲自负责创建工作,认真制订创建计

划,将创建工作细化,层层分解。

七、加强食堂安全工作学校认真贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》等规定,进一步加强对食

堂的监督管理。3月1日上午,学校召开了食堂管理人员和工作人员食品安全专题教育培训,

周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《食品安全法》、《食堂从业人员工作职责》

等相关安全生产法律法规、学校安全制度,以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后,学

校开展了食堂卫生大扫除,并进行了全面检查,消除食堂卫生安全隐患,确保师生健康安全。总之,我校通过采取一系列保障师生安全的有力举措,确保了开学期间学校各项工作安

全、正常、有序、稳定地开展,为学校新学期的顺利开始打下了扎实的基础。 今后,我校将

进一步重视学校安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。xx中学 2016年3月篇三:2015—2016年度学校工作总结2015—2016年度学校工作总结2015—2016年度学校工作总结 一年来,学校按照工作计划,各项工作稳步推进,使得“211”工程得到了有效落实。

一、“2”---两个前提,即安全工作和办学硬件条件改善。

(一)抓实安全工作 “安全重于泰山,没有安全就没有一切”。 1、加强门卫工作;2、做好学生安全教育工

作;3、定期排查、检修教学设施;4、落实安全“一岗双责”制;5、做好施工现场的隔离和

防护。 总之,通过全校师生及保安人员的的共同努力杜绝了任何安全事故的发生,学校于2016

年6月被县教体局表彰为“桓台县平安和谐校园”。

(二)办学硬件条件进一步提升投资近4万元对学校操场东院墙及学校门口南侧院墙进行了重新修缮;投资7万元对部

分甬路进行了硬化;投资近1万元,进行了学校春季绿化;投资1万余元对学校路牌、文化

墙、展板等文化进行了整理。总之,学校环境和办学条件的不断提升为教育教学工作的高效开展提供了硬件基础。 二:“1”---一个中心,即保证教育教学质量 对任何一所学校来说,保证教育教学质量是学校的“生命线”,也是办人民满意教育的一

项硬性指标。为保证我校的教育教学质量,一年来我校重点做了如下工作:

(一)抓教师专业成长

1、狠抓师德建设

2、业务学习常抓不懈倡导教师坚持读书学习,写学习笔记,营造读书学习氛围;坚持教师每周一次“美文习

字”活动,周五定期组织教师进行粉笔字展览,促进了教师基本功的提高。

3、重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会,如:2016年4月张涛赴北京参加了

第五届全国中小学数字校园建设学术交流会、2016年11月20-22日吕晓杰等毕业班班主任

赴临沂参加了全国班主任培训等,并坚持书面汇报制度,以此作为报销差旅等费用的重要依

据,增强了培训活动的实效性。

4、在教学比武实践活动中去锻炼、成长年轻教师。继续开展了xx中学全员教师“说课、

赛课、评课”系列活动;参加xx镇教学评优活动,并取得优异成绩,王东、王坤两位教师代

表我镇参加全县教学评优比赛,并取得了优异成绩;参加市、县教师微课设计大赛,刘敏荣

获市级二等奖,张涛、刘敏荣获县级一等奖,杨海波、李洪琴荣获县级二等奖;在全市“一

师一优课、一课一名师”活动中,刘瑜、王坤、李洪琴荣获市级优课;成飞龙老师在2016

年桓台县夏青杯朗诵大赛中荣获优秀辅导奖;成功举办了xx镇“数学生态课堂现场会”,我

校吕晓杰老师出示的公开课得到了与会领导及教师的高度评价;成功承办了桓台县地理学科

区域教研活动,我校李洪琴老师出示的公开课得到了县教研员及与会教师的高度评价;杨海

波老师荣获体育教师基本功比赛一等奖;孟凡顺老师荣获小学青年教师汉字听写大赛二等奖。

总之,通过参与各种教学活动,大大提高了我校教师的业务水平。

5、打造教师的职业幸福感,挖掘教师工作的内在动力。继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板,

使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞,使他们深刻体会到在成就学生的同时,同样也成就

了自己的精彩,感受到职业成长的快乐与幸福,极大地促进了教师工作的内在动力,在一定

程度上实现了教师的“乐教”。

(二)做实教学常规 严格课程开设;教师教学常规实行周查月结量化管理;重视课堂教学,通过学校“说课、

赛课、评课”、镇县教学评优、推门听课等措施或活动,继续探索实践“生本课堂”,努力提

升课堂教学效率;坚持阶段性检测反馈制度,及时反馈、补救,最大限度的保证教学质量。

(三)教科研工作省级子课题《培养学生自主学习能力的研究》、《生态视野下的高效课堂》已经顺利结题。

积极开发校本课程,《文明礼仪行为习惯》、《惜时 励志自信 感恩》、《师生诗词汇编》已整理

成册,并准备投入使用。

(四)德育工作

1、通过组织丰富多彩的活动对学生进行德育教育

2、抓住时机,通过让学生亲身参与而进行德育教育 今年暑假之后,我校初三学生马得福被诊断为白血症,需要进行骨髓移植治疗,但至今

未找到合适的配型,只能靠化疗来维持生命,高额的医疗费用让这个普通的家庭无法承 担。学校了解到这个情况之后,由团支部牵头向全校师生发出倡议:伸出援助之手,共

同援助我们的学生或学友。短短两天的时间,全校500余名师生共捐款2万余元,并及时交

到家长手里。通过本次活动,使全体学生深刻到体会到,只要人人献出一点爱,世界将会变

成美好的人间,收到了良好的教育效果。

3、继续通过校园环境的美化、绿化对学生进行德育教育今年春天,学校将五条主要干道命名为:幸福路(体验幸福的教育,享受教育的幸福。

迎着朝阳,沐浴晨风,从幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求学问;求明德之

道,索修身之法。勤能补拙,奋发有为,千里之行,始于足下)、和谐路(大道至简,和谐之

为美)、文明路(细微之处见文明,一言一行礼仪成,从小事做起,行胜于言,知行合一,礼

仪随身行,文明校园中)、阳光路(阳光校园,与健康同行,激扬青春、尽情奔跑、快乐锻炼、

健康成长,让阳光体育无处不在,让快乐运动无比精彩)。

教学楼前两个广场分别命名为梦想广场(燃烧青春,放飞希望,志存高远,超越梦想,路

在前方,有梦就有希望,张开翱翔的翅膀,让梦在未来绽放)、感恩广场(滴水之恩,当涌泉

相报)。 操场小树林命名为翰林,并配备石桌、石凳,为学生课外阅读和交流提供优雅的环境。总之,通过努力既美化了校园环境,又使得学生走在校园的角角落落都能受到文化的熏

陶,真正达到了“环境育人”的目的。

(五)体卫艺工作做好学生体质健康检测和视力检测,坚持冬季长跑活动,扎实开展体育中考教学,争取

明年中考满分率有新的突破。在各级各类县级及以上比赛中,我校师生团结协作,努力拼搏,取得了优异成绩:在桓

台县第三届运动会中,我校荣获武术操团体一等奖、女子排球第五名的好成绩;董文婷同学

荣获女子100米栏金牌、400米栏第四名;刘振旭同学荣获男子110米栏金牌和男子跳高第

五名;刘雯慧同学荣获女子铅球银牌;刘杰同学荣获马踏湖健身长跑第七名、800米第五名

和3000米第六名的好成绩。 按照学期初计划举办了5人制班级足球联赛,活跃了学校气氛,锻炼了学生体质,磨练

(六)教育信息化工作 总之,通过全体师生的共同努力,学校教育教学质量逐年提升。2016年初中学业水平考

试,我校一中统招上线人数为19人,二中统招上线人数为27人。学校被表彰为“桓台县教

学工作先进学校”。

三、“1”---一个特色,即写字教学

1、渗透德育教育:坚持“方方正正写字,堂堂正正做人”的写字教学理念,不仅弘扬了

中华传统文化,同时借这个载体也促进了我们的德育教育工作。

2、书香氛围的营造:建立班级文化阵地,定期张贴、更新本班学生的优秀书画作品,使

学生在不知不觉中得到了“书香”熏陶,在“比、学、赶、帮、超”中提升了自己的书写水

平。

4、学生成绩硕果累累:在桓台县第九届书画摄影大赛中,刘梦洁、刘珊同学荣获一等奖,

刘笑彤等六名同学荣获二等奖,有多人次荣获三等奖。 总之,一年来学校各方面工作都有了大的提升,特别是办学硬件条件的改善;同时,我

们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在的差距。但我们有信心,在各级领导的正

确指导下,我校全面工作定会稳步提升,开创新篇。篇四:学校2016年工作总结学校2016年工作总结

学校2016年工作总结我们**中心学校20xx年秋季的开学工作在市教育局统一部署下,高效、有序地展开,全

镇中小学各项工作迅速步入了正轨,开创了工作的新局面,为顺利圆满完成本期的工作任务

打下了坚实的基础。

一、暑期集训,提升了教师的师德水平为了组织好暑期集训工作,真正取得实效,中心学校精心制订了暑期集训工作方案,严

格集训纪律,开会前夕,全镇教师逐个点名,会议结束前再点名,通过整肃会风来规范师风。本次集训,中心学校两次组织了全镇教师大会,一次是市教育局组织的优秀教师先进事

迹报告会,第二次是本镇优秀教师的事迹报告会,这些优秀教师高尚的师德,高超的师技,

高贵的精神,深深地感染了全镇的教师,思想上受到了震撼,精神上受到了一次洗礼,每位

老师结合自己学习教育法规,师德规范和优秀教师的典型事迹,撰写了1500字以上的心得体

会,进入教师的师德档案。 暑期集训期间,中心学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生责任状。


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