篇一：中学生三分钟即兴演讲题目
三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后 在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将 酌情扣分。
4、考试形式：口试 三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后 在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将 酌情扣分。
4、考试形式：口试 三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后 在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将 酌情扣分。
4、考试形式：口试 三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后 在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将 酌情扣分。
4、考试形式：口试
1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面？
2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事？
3、节日的庆祝方式有很多，不过绝大多数中国人还是选择和亲朋好友聚餐，你有什么合
理建议吗？
4、你怎么看待部分大学生“选修课必逃，必修课选逃”的现象？
5、到目前为止，课余时间你在大学校园中停留的最多的地方是哪里？为什么？
6、你怎么看待“x二代”现象？
7、你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？
8、目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？
9、你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这样的看法？
10、你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？
11、你怎么看待当今的大学生形象？社会责任心缺乏，自我调节，自控，把所学知识与
社会更加结合，增强社会责任心和使命感，明白知识就是财富就是优势，如何转换成财富，
兼职使原始资金他们体会到父母的艰辛
12、如果你明知个人的力量不足以改变现状，你还会致力于环保等公益活动吗？为什么？
坚持
13、目前，国内的大、中、小学校都热衷举办校庆，对此你有何看法？
14、有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？
15、大学生意味着什么？
16、中国有尊师重教的文化传统，可现状中却有许多家长对老师挑三拣四，你认为这是
什么缘故，如何让教师真正得到尊重？
17、你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？
18、你如何看待“高考状元”现象？请针对这一现象自拟题目进行演讲。
19、有句俗话叫做“十年寒窗无人问，一朝成名天下闻。”有人买彩票中奖而一夜暴富，
有人通过参加选秀节目一夜成名，请问你如何看待这类现象？请以“机会总青睐于有准备的
人”为题演讲。
20、你对“宅”这种生活方式怎么看？
21、你怎样做个身心健康的老师？
22、随本班同学沉迷手机游戏，学习、生活受到很大影响。应该如何正确地引导学生使
用手机？
23、德育倡导“全面德育，全员德育”，请你谈谈自己的理解。篇二：即兴演讲题目八年级语文即兴演讲题目
旧州二中2013年第二学期
1、踏入旧州二中学习近两年，它就像是我们的第二个家。对于这个家的花草树木、老师、
同学等成员，你一定有许多话想说。请以《我的校园》为题即兴演讲。
2、从记事以来，你一定结交了许多朋友，从相识到相知，你们之间一定有许多美丽的故
事。请围绕“朋友”这一主题即兴演讲。
3、人生中处处可以遇到关心、爱护、帮助我们的人，面对他们，我们应懂得感恩。请以
“感恩”为话题即兴演讲。
4、提起童年，你会忍俊不禁。它太美了，美得像一幅绚丽的画，一曲悦耳的歌，一首清
纯的诗??请以“童年”为话题即兴演讲。
5、家是温馨的摇篮，是开心的乐园，是美丽的天堂??它时常让你留恋、回味。请以《我
爱我家》为题即兴演讲。
6、从小到大，你一定有许许多多的理想，它们就像天上的星星不停地闪啊闪，其中有一
颗最亮的指引着你前进的方向。请以“理想”为话题即兴演讲。
7、旧州是且兰古国，它有悠久的历史古迹（文昌宫、仁寿宫、天主教堂、红军长征遗址??），
它有清凌凌的舞阳河，它有肥沃的土地??请以《我的家乡》为题即兴演讲。
8、读书了，我们呆得最多的地方是教室，在这里，有我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣，它让
你记忆深刻、回味无穷。请以《我的教室》为题即兴演讲。 1篇三：教师即兴演讲题目之63个话题教师即兴演讲题目之63个话题来源： 思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文 作者：无边思雨 发表日期：
2009-5-30
13:16:19 阅读次数： 910 查看权限： 普通文章
1、如何维护班集体荣誉？
2、如何看待学生时代早恋问题？
3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？
6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？
7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？
8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？
9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？
11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？
12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学
儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为
有何评述？
13、电视广告不宜过多
14、保护环境是每个人的责任
15、我中学时代的一个朋友
16、世界需要热心肠
17、向权威挑战
18、2008年的我
19、我爱电视广告
20、我的母亲
21、尊重是孩子成长的基石
22、如何培养学生的好奇心
23、推广普通话
24、“恶语伤人六月寒”
25、我心中的偶像
26、假如我是画家
27、童年趣事
28、珍惜现在
29、我最爱看的电视节目
30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？
31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？
34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？
35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？
36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？
37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？
38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？
39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？
40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?
41、如何回笼学生偏离主题的拓展？
42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？
43、什么样的课堂是实效课堂?
44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？
45、口语交际在语文教学中有何作用？
46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？
47、如何引导学生进行有效地朗读评价？
48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？
49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？
50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？
51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？
52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？
53、作文教学如何避免“模式化”？
54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?
55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?
56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？
57、班集体的形成
58、班干部的培养
59、班级目标的确定
60、常规管理的落实
61、怎样和家长交流
62、如何处理突发事件
63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的即兴演讲比赛题签：
1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
2、选择平凡
3、我愿做一颗铺路石（甘为人师）
4、让爱在教育事业中闪光
5、在反思中成长
6、师德是教育之魂
7、在班主任岗位上放飞希望
8、读书伴我成长
9、保护地球——人类共同的家园
10、说诚信
话题一共有这样几个：
1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即
兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项）――这个话题有点怪，
是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就
是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。
2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？－
－这是一个比较传统的话题，不多说了。
3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁??你认为教师是什么？――对教师
的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”
而已。
4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一
溪水。你是怎样理解的？――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易
说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特长，你会参加选秀活动吗？为什么？－
－听到这个话题，我第一反应是：这个话题与教育有关吗？如果是男教师抽到了怎么办？ 很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，
6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍
我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活
于其中的学校，自然不在话下了。
7、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀教师，请你宣读颁奖词。――这个嘛，
有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的?? 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题
1、你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？
2、如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？
3、当你发现班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时，你怎样管理这些学生？
4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受，并且表现得很不配合
你的班级管理时，你怎么办？
5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对意见，而且处处跟你作对，这时你怎么办？
6、刚踏进办公室就有一位你班的科任教师向你告状：“你班的学生怎么 怎么了”，这时你怎么处理？
7、班级日常管理过程中，你怎样去发现你班学生的异常情绪？发现后你怎样处理？
8、你发现班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体时，你怎样处理？
9、班里老是有几个学生喜欢吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么处理这类事
件？
10、班里老是那么几个学生迟到，影响班级的流动红旗，你怎么处理？
11、近段时间你班的纪律涣散，各课教师反映强烈，这时你怎么处理？
12、你班的男生比女生多，而且男生十分好动，又特别喜欢放学后成群去电子游戏厅，
你准备怎样管理这样的班级？
13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服，不违背学校对学生在仪容仪表方面的要求？
14、你怎样设计你的班级文化，营造浓厚的学风，形成你的班级特色？ 但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。三分钟演讲 赛出教师风采
2007-12-2712月26日下午，进行了本届青年教师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。比赛
形式为教师提前三分钟抽取演讲题目，三分钟准备时间，之后进行演讲。演讲题目共有 22个，有教学中的实际问题的解决和教育理论方面的讨论，具有一定的难度。 会场井然有序，比赛进行的很顺利，教师们都做好了充分的准备，令此次演讲活动很成功。教师演讲稿件现已整理成文：■话题：日常的教学中，我们的教学行为应该是具有同一性下的灵活性适应性，也就是
说我们在整体遵循教学进度的情况下，应该根据班级的具体情况灵活变化，那么有的老师问，我们传授的知识到底应该以哪类学生懂了为主，请你说出对这个问题的认识。 陈晓颖
如果简单回答这个问题，那就是：让大多数学生都听懂。但是我们都有教学知识要求，所以我理解这个话题的本意是：如何将你教授的内容让大多数学生都听懂？ 我大致从三个方面谈一下我自己的理解： 第一方面是备课。俗话说台上三分钟，台下十年功。我们所上的45分钟一节课，其实很
大功夫都在课下。只有在课下细致准备，才能上好一堂课。比如我在以前上课时遇到学生总
是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村，他们的理由是：城市的人们
怕污染，乡村人也怕污染。在今年又讲到这个内容时，有一次我不经意地见到有人在走廊里
吸烟，其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。建在乡村的工厂就
如同在走廊里抽烟，烟很快扩散掉，不会造成严重的污染。第二天我再去讲这个内容时， 用上这个事例，学生自然就清楚了很多。
篇二：关于欣赏学生的演讲稿题目
做学生喜爱的教师演讲比赛讲演稿学会赏识,爱满天下
青岛中心希望小学 韩亚男 尊敬的各位领导、老师：大家下午好！今天我演讲的题目是《学会赏识,爱满天下》，有人说：做不了伟大的事，
就用伟大的爱，做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，我工作的时间紧紧一
年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但这绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从
事着一项光荣的职业---教师。有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾
听最美的花开的声音。
第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时
的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得我选择的，不仅仅是一个职业，更是一个值得我用一生
去完成的事业。
教师这个神圣的称呼，它如同磁石一样深深的吸引着我，改变着我。与孩子相处，我更
加年轻，因为他们需要童真与快乐，我更加细致，因为他们需要被小心呵护。我也更加成熟
稳重，因为他们需要有一个坚实的依靠。 新学期一开始，班里一位叫张子文的同学很让人头疼，上课喜欢乱说话，下课与同学打
架，几乎每个课间他都会受到我的批评，但他却没有一丝悔改，困惑中，我想起了曾在一 本书中读过的一句话：用赏识的眼光看孩子。于是我特意寻找他进步的地方，哪怕他上
课的一次举手发言我就对他大加赞赏，全班同学鼓掌鼓励他，并及时与家长沟通，告诉家长
孩子的进步，渐渐地，他有了巨大的进步，几天过去了,没有学生向我报告他打架的消息，上
课纪律也好了许多，用同样的方法，班上的几个纪律差的学生也渐渐进步了许多。看到他们
的进步，我心里有种说不出的欣慰。师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要我们能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、
一起唱歌、一起舞蹈??和他们同唱、同跳、同悲、同乐；师爱是在和孩子说话时，将祈使
句改为疑问句：“你能帮老师的忙吗？”“你能把教室打扫干净吗？”孩子是敏感的，单纯的，
他所需要的仅仅是老师的一份关爱！他们的心灵是那么容易被装满。 爱心是融化坚冰的阳光，是愈合创伤的良药。苏霍姆林斯基说：“爱是强大无比的教育者。”要做好教师这一岗位，首要的条件就是要有一颗
爱孩子的心，爱像——涓涓的流水慢慢地渗透进孩子们的心里。语言也许很朴实，没有华丽
的词汇来修饰。但它却是很神圣的、很伟大的。作为一名教师，每天我们所面对的是一张张
纯真的笑脸，一双双无瑕的眼睛，每天除了家人，孩子们接触最多的人就是我们，因此我们
更应给予孩子们更多的关心和爱护，让孩子们能健康快乐地成长。我们对学生的爱，没有时
间限制，绵绵无绝期，这种爱是发自内心的，是无私的。这种爱，不是存款，没有利息，甚至有时会血本无归，
在这样的情况下，我们还依然心甘情愿地付出爱心。 我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人
那就是师德
有一种人生最为美丽
那就是教师
有一种风景最为隽永
那就是师魂
不要说我们一无所有
我们拥有同一颗火热的太阳清华学生演讲稿欣赏：背起“担当”的行囊 发布日期：2011-4-26 点击次数：18 背起“担当”的行囊 演讲者：吕江波 尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家下午好！我叫吕江波，作为一名大一新生、今天第一位决赛选手，我希望我的演讲
符合“第一”标准，也希望我的演讲能抛砖引玉，为今天的比赛开一个好头！同时，也和各
位选手一起为清华百年校庆献上我的心声和祝福！今天我演讲的题目是：《背起“担当”的行囊》。 各位朋友，你是否还记得2008年，汶川地震后，就在这里，c楼前，同学们争先恐后排
起了长长的队伍，等待着为汶川大地震的灾民们献血的感人场景，直至深夜，在党委书记胡
和平老师的一再劝导下，热血沸腾的同学才肯离去；各位同学，你是否还记得？2009年，还
是在这里，我们几百名同学们毅然登上了去大兴军训基地的大巴，用八天七夜的奋战挑起了
国庆庆典两个方阵的大梁！是啊，每一年，都是在祖国和社会最需要的时候，我们从这里出
发！ 这，就是百年清华强盛的缩影；这，就是清华人自强不息的真实写照；这，就是清华的
核心竞争力——勇于责任担当！ 记得九十多年前，梁启超先生曾在这里给清华学子作过《论君子》的演讲，从那时起，
我们清华人就担当起了“改良我社会，促进我政治”的重任。遥想钱伟长学长，以中文和历
史两个课程都100分考入清华，而他的数理并非强项，但是在九一八事变的背景下，他大声
疾呼“国家的需要就是我的专业”，毅然改选物理。因为他勇于为祖国担当！再看曹禺学长，
为了写剧本《日出》，深入了解社会现实，寻找创作的道德伦理和情感支柱，他在三九严冬的
深夜，走进荒凉的贫民区，蹲候观察两个嗜吸毒品的龌龊乞丐；他还曾被一个有八分酒意罪
犯模样的落魄英雄误会，险些被打瞎眼睛。但即便是这样，仍没挡住他执着的步伐！因为他
敢于为社会担当！ 在清华百年的年鉴里，这样的事例太多太多。不是吗？请听： “我愿以身许国”，王淦
昌振聋发聩的话语犹在耳旁；“我的一切发明属于祖国”，侯德榜发自肺腑的心声落地铿锵；
“我这支蜡烛，不求点得长，只求点得亮“，杨学城华彩夺目的理想璀璨闪光??有多少人，
可以那样辉煌；又有多少人，能有如此担当！在清华骄傲的履历里，他们把魂汇入传统，把
心留在东方，学问和大义铸成的是清华精神的一道荣誉墙！ 一所大学的核心竞争力，需要由它所孕育的人所抱有的雄心、大念和义无反顾的担当来
铸就。“勇于责任担当”的优良品格正在今天的清华人身上发扬光大。 走，坚持到最艰苦的地方去考察！去年经管学院大一新生的一个支队，深入云南永平县，
考察当地教育。当地的贫困和落后令所有的同学震惊，挨家挨户的走访过程中，发现有一些
山上的村落极度缺水，土地龟裂。百姓们都说，“没有水，想活活不好，想死死不了”，同学
们当即就写成了一系列的报告。反馈给当地政府。现在，大家和当地的许多同学还保持联系，
在他们困难的时候给予帮助。今年，我们经管学院的大一新生，还将奔甘肃、赴青海，到学校，去医院，看农村的田
头，进工厂的车间，我们努力帮助他们改善现状，我们准备着“自强”和“厚德”的接力！
这是新一代清华人的责任，新一代清华人的担当！朋友们，同学们：我们正处在一个需要巨人的时代，一个更需要担当精神的时代。而这
里，就是产生具有担当精神巨人的地方，因为清华的每一寸土地都浸润着担当精神的滋养；
因为每一个清华人都是担当精神的传承者；因为清华人的每个肩膀都能承载足够的重量！
如果一个国家的核心竞争力是创新，一个民族的核心竞争力是教育，那么，我们清华的
核心竞争力就“担当”！ 那么来吧！亲爱的同学们，背起“担当”的行囊吧！有了担当的精神和崇高责任感，即
使历尽艰辛，即使饱尝苦难，即使隐姓埋名、默默无闻，只要祖国母亲召唤我们，我们的清
华学子就一定会像钱学森、邓稼先、王淦昌、朱凤蓉等老前辈那样，把坚毅的足迹印在茫茫
戈壁，把急促的呼吸留在风雪高原，把无悔的青春献给民族大业，把满腔的热血洒在祖国的
大地；让时代记住清华学子的风采，让历史留下我们的精彩，让祖国母亲永远拥有骄傲和自
豪的色彩！ 谢谢！ 注：此稿是清华大学第三届公共演讲比赛“十佳选手”获得者吕江波在决赛中的命题演
讲稿。篇三：学生关于期末考试演讲稿 学生关于考试演讲稿
各位老师，同学们，大家好我是xx班的xx，今天，我演讲的题目是《自信，走过期末》伴随着清晨的第一缕阳
光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，
下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试，此时的你，是怎样的心情?在过去的时间里，
我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了 .... 面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其
中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，那么即便是最简单的事
也谈不上成功，每件事都 由信心开始，并由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神
的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心，相信自己的
潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意
志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。 自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一
块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请我们的
老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综
合水平。回报为我们兢兢业业的老师们 最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。篇四：小学生关于感恩主题
演讲稿
小学生关于感恩主题演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!
我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，
因为大地让它高耸......我感恩，很多很多!同学们，你们呢?我想也应如此吧，那么，就让
我们一起学会感恩吧!古人说得好：滴水之恩，应当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种
思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。 作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞
明亮的教室，崭新的桌椅，以及整洁干净的宿舍和餐厅，为我们提供了一个优美的学习、生
活环境。窗明几净的电子阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们
提供了锻炼身体的好去处，整洁温馨的寝室，让我们忘却烦恼，酣然入眠。干净明亮的无声
餐厅，让我们汲取营养，茁壮成长。这些无不是学校对我们奉献出无私的爱!同学们，请你把
手放在自己的胸口扪心自问：我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕
幕的不和谐因素去感恩学校吗?。在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好
的行为习惯!当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你吃光
餐盘里的饭菜，你会看到眼前有更多得人也像你一样文明就餐...... 我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友。老师
尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身。老师为我们付出了心血和汗水，我们
更应该理解和尊重老师。
此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与
挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。作为孩子的我
们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，
那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。
为了给我们一个舒适的学习、生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总
把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要
怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。至少，我们更加努力地
学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让远在千里之外的父母整天为我们操心。 当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢风，感谢雨，感谢阳光照
耀着大地......。
篇三：团委学生会即兴演讲题目
即兴演讲题目
1、
2、
3、
4、 说出你认为学生干部最应该具备的3个素质，并说明理由。 你如何看待“舍得”二字，谈一谈这一（两）年来学生工作中你有哪些“舍得。” 你怎样看待工作与学习的关系？你又是如何处理这两者关系的？ “不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么
时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”请结合团委（学生会）工作说说你对这句话理解。
5、 你想邀请某位老师担当一个比赛的评委，这时拨给这位老师的电话已经接
通，你怎样邀请这位老师呢？
6、 有人说,现在的年轻人喊苦喊累是因为竞争激烈的原因,你如何看待这一问
题？
7、 “只要路是对的，就不怕路远”，请结合团委（学生会）工作谈谈你对这句
话的感悟。
8、 如果你竞选成功，你奶奶知道了，但她不知道什么是团委（学生会），不
知道你为什么要去 ，你怎么解释给你的奶奶听？
9、 谈谈你的优缺点，用两个词概括一下自己，并说明为什么要来参加竞选。
10、 为什么有的部门能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，而有的部门则是“三个和
尚没水喝”。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？
11、 以前组织参加过哪一项活动令你印象最为深刻，请说明理由。
12、 “谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但现代社会又强调表现自我，你怎么看
看待这一问题？
13、 请你规划一下对未来部门具体展望。
14、 在你长期从事比较琐碎的工作会产生烦躁厌恶感，结合自己的性格谈谈如
何克服这种感觉。
15、 你如何看待“细节决定成败”这句话？你认为这将对今后的工作产生哪些
影响？
16、 如果你当上成功竞选后，助理对你有意见并向指导老师反映，你将如何处
理这个问题？
17、 团委（学生会）内部有一部分学生干部积极性不高，办事拖拉，工作效率
低，如果你竞选成功，怎样解决这个问题。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有