参观考察报告

参观考察报告

　　赴武汉参观学习报告

　　年月日至日，我们一行7人，在部长的带领下，赴红牛咸宁基地、黄鹤楼酒业、稻花香集团三家公司学习考察。所见所闻，触动很大，感受很深。用三个词来形容就是震撼、阵痛、振奋。现从现场管理、绩效管理、设备管理、生产效率四个方面将考察的主要收获做以简要汇报。

　　(一)现场管理：

　　红牛咸宁基地占地面积370亩，配备了两条三片罐红牛饮品的进口生产线。红牛咸宁基地已推行5S管理和精益生产。从推行的效果来看，咸宁基地现场管理水平高于我们。看板管理已全面实行，车间组织结构图、岗位工序图、年度经济指标对照图应有尽有，且时刻在更新。任何人员凡进入生产车间前均需戴工作帽、穿工作服和工作靴，洗手消毒并穿过消毒水沟，现场未看到任何人员违犯此规定。水杯采用统一样式，每个工序旁都悬挂有岗位管理标准，办公室看板中包含了制造合格率和劳动生产率。每个工序对应当班人员名片，更新及时。交流中红牛龙工展示了精益生产推行后的成果，精益生产已取得了可喜的成果，并深入到了每个员工心中。精益生产已经历了“夏冬春秋”四个阶段。

　　黄鹤楼酒厂规模较小，从参观情况来看，现场物品摆放整齐有序，各种标识齐全。

　　百闻不如一见。通过导游的介绍和身临其境的感受，稻花香集团现场管理直观印象和经验做法给予了巨大的冲击。稻花香集团现场区域划分比较明了，每区域均对应相关责任部门、相关责任人。生产现场相对于我们来说，物品摆放较为整齐。

　　(二)绩效管理：

　　咸宁红牛将工资分为三块：基数、系数和绩效打分。绩效打分主要由直接上级给予评估。所有员工工资均与整个基地的整体评估有关，集团公司将依据经济指标对基地进行评估。经济指标主要包含产量、出品率、合格率、劳动生产率、水电天然气蒸汽综合能耗等。年度经济指标对照图悬挂于醒目位置，每个员工明白自己未来一年的努力方向。极大地提高了员工的积极性。

　　稻花香集团则采用竞聘上岗的政策，积极鼓励员工发挥自己的优势，寻找适合自己的职位。在这一政策下，大批年轻人员走上了中层管理岗位。车间人员采

　　用计件工资制，打破了大锅饭平均分配制，提高了员工积极性。

　　(三)设备管理：

　　咸宁红牛基地自动化程度较高，一条流水线仅有20多人。液位和喷码检验采用自动化机器，降低了人工成本。每台机器均有设备台账、操作标准和点检标准。维修人员技术水平高，每车间只有一名维修人员，大修时维修工、电工、气工紧密配合。设备定期维护和保养，设备故障率较低。

　　黄鹤楼酒业设备方面最突出二点，一是链道上架设了一条爬梯，方面员工进出链道，也可用于巡检人员观测站;二是纸箱进入打包机前，纸箱顶端压在链道的一根铁柱下，避免了人工拽包。黄鹤楼两条流水线的间距和斑马线两线间距相当。在斑马线开展精益生产时也曾试图做一条类似的爬梯，但却以失败告终。 喷盒工艺改善后有四人拽包，我们也可借鉴黄鹤楼的做法，降低人工成本。

　　稻花香集团设备相仿，值得我们学习的一点是酒瓶和花盒在同一条链道上。斑马线开展精益生产时我们也曾有这样的设想，当时技术难度较大。

　　(四)生产效率：

　　咸宁红牛自动化程度较高，黄鹤楼酒厂生产效率较低。主要学习稻花香集团。经交流得知，稻花香类似我们蓝瓷的一条流水线共45人，700箱/时，人均15.56箱/时。而我们的海之蓝线131人，625箱/时，人均4.78箱/时，人均效率相差69.28%。经现场参观，我们发现稻花香产品工序较少，只有两道灯检。这就要求我们在进行产品开发设计时尽量减少工序流程，也为我们在今后精益生产和创意改善提高了一个方向。

　　通过比较，在上述方面我们与同行存在着这些距离，震撼之余，心中不免有了一丝阵痛，看别人，想自己，新潮起伏。我们的企业虽然步入了中国白酒行业的前列，但仍存在着这样的不足。6S管理、精益生产、现场管理及各种规章制度，我们也都有，都在推行，问题在于我们的制度，我们的管理执行力是否到位。对此我建议如下：

　　1.严格划分6S区域，尤其是公共部分，责任到人，并加大6S管理的力度。如厂区内道路、废品区等存在争议部分，以及前期6S推行时未纳入管理区域。

　　2.建立相应的绩效考核体系，提高员工工作的热情和积极性。

　　3.在原有出入车间人员制度基础上，加大制度的执行力。要求凡进入车间人员均需带工作帽、穿工作服。外来人员进入车间经批准后，由办公室统一提供工作服、工作帽。

　　4.设备严格按照规定，定期检验和保养。 此次武汉之行给予我的不仅不仅是视觉的震撼，重要的是让我看到我们苏酒发展的方向和所有人的努力方向。

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　　我作为一名农村中学的校长，有幸参加了甘肃省教育培训中心组织的农村中学校长研修班的研讨学习和外出参观考察活动。在短短的几天时间里，我们培训班学员先后聆听了省内外教育专家的培训讲座，参观考察了首都师范大学附属中学、杜郎口中学和青岛第二实验中学，现已回到学校。看到本校的师生和校容校貌，不禁使我回想起这几天外出考察走过的三所学校，特别是杜郎口中学的一幅幅场景里总是浮现在我的脑海里，使我感慨万千。同样作为农村学校，但走进杜郎口中学你会有不一样的感觉，你的心灵将会受到很大的震撼。看到他的成长与现状，不得不促使你对本校的教学进行深刻的反思，进而对本校的管理和教育体制进行有效的改革。

　　一、参观感想

　　参观了首都师范大学附属中学、杜郎口中学和青岛第二实验中学使我感触颇多。自不必说学校环境的好坏和硬件设施的优劣，单从学校的教育理念、学生的学习态度、独特的教学模式而言，上述三校明显有“强人之处”，值得学习和借鉴。

　　第一、坚持正确的教育理念，并体现和落实到具体的管理和教育教学实践中。走过三所学校，我似乎感觉到了他们有共同之处：坚持“关爱生命、以人为本”的教育理念。学校是育人的地方，他们用“爱”激发了学生学习的兴趣，激活了学生的潜力，打开了学生心灵的窗户，插上了学生理想的翅膀，使学生能够愉快学习，真正地成为了学习的主人。

　　第二、大胆地进行教学改革。课堂是学生进行教育教学的主阵地。学校改革首先要从教学改革做起，要脚踏实地的落实在课堂教学上。特别是杜郎口中学的课堂教学改革可谓大刀阔斧，立异标新。他们积极改变传统的教学结构，把课堂还给孩子，最大程度地调动了学生的学习积极性和主动性。教师坚持以学生为主，真正把课堂还给学生，把时间还给学生。教师在课堂的作用只是一种引领和指导，创设了一种平等、民主、和谐的课堂气氛，所以学生的学习效率是非常高的，课堂的实效性也很强。

　　第三、率先改革教学评价方式，促进课堂教学改革。传统的评价方式往往把分数看的比能力更重要。而杜郎口中学这种评价制度改革则实实在在地本着为学生负责的态度，打破了以分数论好坏的惯例，注重能力的发展，有效的缩小了好学生、学困生之间的差距，调动他们积极性。

　　这次学习时间不长，但我受到的启发是很大很深刻的，特别是杜郎口中学的课改是新颖的、是独特的，是值得同行们反复琢磨、认真体会和学习借鉴的。

　　二、今后打算

　　首先，作为校长要积极实现自我转变，同时推动学校课堂教学方式的转变。进行教学改革的关键在于教师观念的转变，所以在今后的工作中我要带领教师认真学课改的成功经验，改革学校的评价方式，以学生为本，要从培养学生的能力入手，全面提高教育教学质量，促进学生全面发展。

　　其次、及时对教师进行培训，培养教改的先锋和骨干，使教改能得到快速健康的发展，逐步形成具有我校特色教育教学模式。由于我亲自参加了参观学习活动，对教改有着切身的体会，因此在今后的工作中要积极抓好对教师的课改理论知识的培训，使得教师深刻领会课改的新理念，促进学校教育教学工作的顺利开展。

　　再次、积极行动起来进行课堂实践与改革。组织学校教师将本次参观学习到成功经验进行研究、学习、转化，争取在短时间内做出成效，提炼出适合我校的教育教学模式，为我校整体教学改革和发展做出积极的努力。

　　总之，这次外出学习使我收获很多，我校与其相比差距很大，这坚定了我进行课改的信心和勇气。为了一切的孩子，为了孩子的健康成长，为了孩子的美好明天，希望我们每个教师都能坚定信念，勇敢地进行课改，永远地走下去。

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