篇一：写书签的作文600字
写书签的作文600字 一枚书签 “信！”我刚进教室，好朋友飞也似的冲着我跑来，“你的信！”说着将手一扬，我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落??看着信中的落款，我的心里不禁激起了层层波澜 原来，寄信的是“xx作文大赛”盼评委。回忆起参赛初，我天天都看一些优秀作文，结合自己的经历和平时摘录下来的好词好句重新写一篇。每次看到什么作文题目，都会认真地写，写好后，便反复推敲文章里的优美句子和词语，让这些词句表现出文章中心。为了这次比赛，我可以说是费尽了功夫。 一路上，我过五关，斩六将，终于到了总决赛。“战场上”，高手如林，我紧张得满头大汗。拿到试卷，看到作文题，我却不知从何下手。看着大家都“埋头苦干”了，我越发着急。于是，我在心里默念：冷静，现在这个时候绝不能紧张！情绪稳定下来了，我准确地审题，快速列出写作提纲。因为有提纲的帮助，我的脑海里，思绪如泉涌，拿起笔，“刷刷刷??”地写了起来。不出一会儿，文章就写好了。写作，对我来说似乎已经变成了一种本能的歌唱，让我在稿纸上抒发出最真实的自我。也许我幼稚的笔墨写不出唯美的文章，但我把自己所见所闻所为所感和思绪变成了文字。看着它像小精灵一样跳跃着，变得美丽和生动?? 终于，我的努力没有自费！这次的作文大赛，我一直以来的顽强拼搏、坚持奋斗有了成果。虽说只是一枚小小的书签，但它蕴含我的辛勤汗水，或许许多人都看不起它，可这是金钱买不到的，我要把它当作一把开启文学殿堂的金钥匙，继续努力，因为读书是一种享受，写作是一种快乐。我用自己的丈字记录着自己的喜怒哀乐，我用心情书写着自己的人生轨迹。
篇二：25.古诗抄写(一)
25、古诗抄写（一）
备课时间：20131210 教学课时安排：1 累计课时：25
篇三：关于青春的诗歌：把青春写在扉页上
关于青春的诗歌：把青春写在扉页上
关于青春的诗歌：把青春写在扉页上 江苏省金湖县实验中学 华祝虎 四月的微风吹来青春的气息 十六岁的我闲庭信步 在生命的春季里 初夏的栀子树守护着开花的梦 洁白的花朵翩翩起舞 在美丽的梦境中 青春是一首自由的诗歌 在没有格律声韵的天空里 无拘无束地翱翔 她渴望天空的白云 她追逐落日的余晖 她向往美好的未来 青春是一支朦胧的乐曲 在弥漫着惆怅与淡淡忧伤的旋律里 跌跌撞撞地求索着 她迷失在年少的茫然里 她憔悴在>挫折的失落里 她困惑在成长的烦恼里
青春是一段曲折的故事
在充满坎坷与喜悦的经历中
意味深长地讲述着
她有过失败时的不知所措
她有过成功时的欣喜若狂
她有过求索时的踌躇满志
生命是一本仓促的书
没有太多引人入胜的情节
没有华丽缤纷的封面
只有一抹浅浅的空白扉页
我愿用虔诚的字迹
把青春写在扉页上
教师点评
青春是什么？真是一个欲说还休的话题，也是一个永远也找不到标准答案的话题。然而，作者却把青春的共性明明白白地展现
了出来：青春是一段梦境纷繁遐想无边的时光；青春是一首了无禁锢的自由翱翔的诗歌；青春是一支朦胧甜蜜浪漫满满的乐曲；青春是一篇不断探索喜忧参半的故事……如此让人欢喜让人忧的青春，确实是我们生命中最重要的一个部分，所以，作者郑重其事地将她书写在生命之书一尘不染的扉页上。
（耿小云） 《关于青春的诗歌：把青春写在扉页上》
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