篇一：2015年上海市嘉定区教师招聘考试试题及答案解析
2015年上海市嘉定区教师招聘考试
真题及答案解析
1 . 过去的5年.全国贫困人口从6431万减少到2688万人，但我国贫困标准一向比国际标准低，如果贫困标谁上调到年人均纯收入1500元，贫困人口总数将增多，可能再回到9000多万甚至上亿。 这段文字意在说明（ ）。
A:我国的扶贫需要向国际标准看齐
B:过去5年扶贫成绩斐然
C:我们的扶贫任务仍然艰巨
D:我国贫困人口增近1亿
答案：C。题目详解:据提问知此题为隐含主旨题。文段开篇说明我国近5年的扶贫成效，接下来转折说如果我国的扶贫标准提高，则我国的贫困人数将会大增，由此可知其意图是说我国的扶贫任务依然艰巨。A项“需要”无从推知。B项侧重扶贫成绩，不是文章想要强调的主旨。D项说的是提高扶贫标准以后的情况，故排除。故正确答案为C。
2 . 协议制决策：指具有同等权限的单位或部门就共同面临的问题，通过协商作出决定的决策方法。下列属于协议制决策的是
A:某林业局提出的项目申请，经过上级主管部门领导签字后，已正式立项
B:在厅办公会上，经过协商、讨论，大家一致通过了某下属部门提交的方案
C:某县环保局、城管局和卫生局多次会商环境问题，就环保局的方案讨论后形成了决议
D:某科室购买办公用品的方案经正副主任签字同意后交由秘书小赵办理
答案：C。题目详解:C项某县环保局、城管局和卫生局属于同级，符合定义。故正确答案为C。根据主体词“同等权限的单位”排除A,B,D。
3 . 西安事变：双十二事变（）
A:公共管理：大家管理
B:教育：说教
C:合同：契约
D:值日：值夜
答案：C。题目详解:相同事物的不同称谓。“西安事变”就是“双十二事变”，与此类似，C项中的“合同”就是“契约”。
4 . （1）伯乐立即判断，这是一匹难得的骏马（2）伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马（3）跑了好几个国家，还是没发现中意的良马（4）看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进（5）马见伯乐走进，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣
A:1-2-3-4-5
B:2-3-4-5-1
C:3-2-4-1-5
D:4-2-3-5-1
答案：B。题目详解:本题考查时间前后顺序。首先浏览选项，应该是伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马，然后跑了好几个国家，还是没发现中意的良马，这时看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进，马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，伯乐立即判断，这是一匹难得的骏马。所以正确顺序为2-3-4-5-1。故正确答案为B项。
5 . 作为全国最高的货币管理机构，央行独具优势，颇用“惯看秋月春风”的_____。由此而一展“任凭风流起，稳坐钓鱼台”的“定力”是毫无疑问的。不过，一旦说到“精准发力”，央行究竟是为了稳定预期，还是真的自信能“精确打击”，倒是值得_____一番的。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:气度，琢磨
B:气概，捉摸
C:气质，期待
D:气派，商榷
答案：A。题目详解:文段第一空前语境提到央行是“全国最高”的货币管理机构，还有一句诗词“惯看秋月春风”，以及文段后面还提到“定力”可以看出作者想表达的意思是央行是无惧风浪，非常具有大将之风的，因此第一空A“气度”；B“气概”符合文意；第二空“琢磨”的意思为思索，考虑；而“捉摸”为揣测，摸索的意思，多用否定，比如“捉摸不透”，所以从文段意思“究竟是为了稳定预期，还是真的自信能够‘精确打击’”可知意思是希望认真思考一下，“琢磨”符合文意，答案选A。
6 . 霸王条款是指一些经营者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等格式合同、通知、声明和店堂告示或者行业惯例等，限制消费者权利，严重侵害消费者利益根据上述定义，下列选项中不属于霸王条款的是
A:某美容院告示：因已投保，如需要索赔须向保险公司要求赔偿
B:某餐厅告示：请保管好自己的物品，丢失本店概不负责
C:某些商场在促销广告中规定：本商场对促销活动内容拥有最终解释权
D:某房东提出，每个月增加500元房租，否则就不与租房者签订房屋续租合同
答案：D。题目详解:主体为经营者。D选项房东不属于经营者。
7 . 轮船：海洋（）
A:彩笔：绘画
B:音色：音乐
C:火车：交通
D:飞机：天空
答案：D。题目详解:第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词为对应关系，轮船在海洋上行驶，是交通工具和运行线路的对应。第二步：逐一判断其他选项只有D与之逻辑关系一致，飞机在天空中飞行，是交通工具和运行线路的对应。是答案。A、B、C均为对应关系，但不是交通工具和运行线路的对应。故正确答案为D。
8 . 被誉为中国现代毕的科学家是( )。
A:钱学森
B:华罗庚
C:王选
D:李四光
答案：C
9 . 城市的________化发展使城市的文化个性正在逐渐消解，并失去城市的文化竞争能力。每个城市都试图以摩天大楼林立，水泥立交纵横作为现代化城市的________，但不容忽视的问题是，城市的文化品格和文化生态也正在悄然消解。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
A:模式，标志
B:机械，符号
C:无序，要素
D:单一，目标
答案：【答案】A。题目详解:此题较易，“模式化发展”强调的是套用某种固定的模式，“机械化发展”语义不通，“无序化发展”推理过度，作者强调的是城市个性的消解，从文中不能确知有序无序，其实第一空关键在于“单一化”与“模式化”的细微区别，“单一化”强调发展的领域，如只重视发展重工业，忽视配套产业，就是一种单一化，而非模式化。再看第二空可进一步确认，“标志”比“目标”更适合。
10 . 什么是移情作用？用简单的话来说，它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动，同时，人自己也受到对事物的这种错觉的影响，多少和事物发生同情和共鸣。下列描述中不包含移情作用的一项是：（）
A:感时花溅泪，恨别鸟惊心
B:我们同松柏一起昂首挺立，同大风一起狂吼，和波浪一起拍打岸石
C:情绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓
D:咣地一声，黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上
答案：D。题目详解:D项没有表现出“设身处地”，没有产生“共鸣”。
11 . 下面各题的四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，请把这个有歧义的句子挑出来（）。
A:科长召集大家研究本年度的工作计划
B:学生的家长都同意成立家长委员会
C:雨水浸湿了仓库里存放的大米
D:小王的父亲最近出版了一本畅销书
答案：D。题目详解:D项可以指小王的父亲是畅销书的作者，也可以指他是图书的出版方的工作人员。因此，本题选择D项
12 . 暗示：用含蓄的、间接的方式，对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动，或者不加批判地接受某种意见或信念。根据以上定义，下列属于暗示的是：
A:在评选先进工作者之前，领导多次提到小王最近取得的成绩
B:他告诉小张，希望他不要参加篮球赛
C:小李让人带信给小赵，请小赵在选举厂长时投自己一票
D:在无记名投票时，他投了小王一票
答案：A。题目详解:暗示是用含蓄、间接的方式来影响他人。B、C两项都是以直接的方式进行。D项是自愿进行的，而A项中领导多次提到小王最近取得的成绩，是采用了含蓄的方式表明小王应该被评为先进工作者，因此属于暗示。
13 . 从所给的四个选项中，选择最合乎逻辑的一种事件顺序：（）（1）试运行（2）全线铺通（3）加速该地区的经济发展（4）正式运营（5）修建高速公路
A:2—3—1—5—4
B:1—3—5—4—2
C:5—2—1—4—3
D:2—1—5—4—3
答案：C。题目详解:修路——铺通——试运营——然后正式运营——加速经济发展。
14 . 在第二十一届冬奥会上，中国代表团取得历史性突破，共获得（ ）金2银4铜，列奖牌榜第七位，其中，女子（ ）包揽4金。
A:5高山滑雪队
B:6短道速滑队
C:6高山滑雪队
D:5短道速滑队
答案：D[解析]中国代表团在2010年第二十一届温哥华冬奥会上取得历史性突破，共获得5金2银4铜，位列奖牌榜第七位。其中，女子短道速滑队包揽4金。
15 . 海豚群很快地前前后后________，好像在排队似的________队伍，然后，随着一个不详的信号，它们全都转尾向大海________。海豚有大的头脑和多皱的大脑皮层，与人脑并无两样。一般认为，海豚头脑的主要作用在于制造音讯。在海底视力受限，声音是很好的________方式，而海豚具有不同的传声法。填入横线处最恰当的一项是（ ）。
篇二：2015年上海嘉定区教育系统教师招聘考试参考资料
2015年上海嘉定区教育系统教师招聘考试参考资料
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1.了解学校教育的产生。
2.了解前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三种教育制度形态。
3.了解古代中国、印度、埃及、希腊、罗马等国家的教育形态。
4.了解教育学的产生和发展。
5.了解教育活动的基本要素。
6.了解教育学的学科特点和发展趋势。
7.掌握教育的概念及其本质属性。
8.掌握教育学的概念。
9.掌握古代学校教育的特征。
10.掌握现代教育的基本特征。
11.掌握教育学的价值以及教师如何学习教育学。
12.重点掌握教育的起源及各学说代表人物和基本观点。
13.重点掌握20世纪后世界教育的特征。
14.重点掌握孔子、苏格拉底、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威等人的教育观点及其贡献。
真题讲解
一、单项选择题
1.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。
A. 培根，夸美纽斯B. 夸美纽斯，赫尔巴特
C. 培根，康德D. 杜威，卢梭
【出题思路】 本题考查考生对教育学学科产生过程中有关学者的贡献的了解。
【参考答案】 C
【名师点睛】 英国学者培根于1623年在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科确立下来，并与其他学科并列;德国学者康德首次把“教育学”列为大学课程，作为一门学科进行讲授。
2.“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。
A. 现代社会B. 奴隶社会
C. 原始社会D. 封建社会
【出题思路】 本题考查考生对我国古代教育内容的掌握。
【参考答案】 B
【名师点睛】 西周以后，我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式，形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”，即礼、乐、射、御、书、数。
(1)礼：包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;(2)乐：包括音乐、诗歌、舞蹈教育;(3)射：射技教育;(4)御：以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;(5)书：学字习书的书写教育;(6)数：简单数量计算教育。回答本题时，考生除要知道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内容外，还要知道西周属于奴隶社会。
3.认为动物界也存在教育活动的学者是()。
A. 孟禄B. 杜威
C. 利托尔诺D. 斯宾塞
【出题思路】 本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。
【参考答案】 C
【名师点睛】 教育学史上关于教育起源的学说有：(1)神话起源说;(2)生物起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能行为，代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西·能;心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于劳动，代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。所以，认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说，代表人物是利托尔诺和沛西·能。
4.在中国乃至人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
A. 《论语》B. 《学记》
C. 《孟子》 D. 《大学》
【出题思路】 本题考查考生对古代教育著作的了解。
【参考答案】 B
【名师点睛】 我国的《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”，它对我国古代教育经验和儒家教育思想进行了高度概括。另外，考生还要掌握两个知识点：(1)西方最早论述教育问题的著作是古罗马昆体良的《论演说家的教育》;(2)近代最早一部教育学著作是捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》。
5.提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是()。
A. 杜威B. 卢梭
C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯
【出题思路】 本题考查考生对重要教育家的思想的了解。
【参考答案】 C
【名师点睛】 关于德国教育家赫尔巴特需要我们了解：(1)1806年出版了其代表作《普通教育学》;(2)认为教育学作为一门科学，是以伦理学和心理学为基础的;(3)提出了教育过程中的教师中心、教材中心、课堂中心;(4)以“统觉”思想为基础，提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论;(5)强调教学的教育性。
6.20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。
A. 蔡元培B. 陶行知
C. 杨贤江D. 徐特立
【出题思路】 本题考查考生对中国学者教育思想的了解。
【参考答案】 B
【名师点睛】 美国教育家杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”、“在做中学”，
他重视儿童的生活经验。陶行知作为杜威的学生，把杜威的先进思想带回中国，结合中国的国情提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，为中国教育的发展注入了新的活力，对改造中国旧教育做出了伟大贡献。
7.在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是()。
A. 学生与课程B. 学生与教师
C. 学生与教材D. 学生与教学
【出题思路】 本题考查考生对教育基本要素的了解。
【参考答案】 B
【名师点睛】 教育者、受教育者和教育影响是教育活动的三要素，其中教师和学生是教育活动中最基本的要素。
8.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A. 教育规律 B. 教育价值
C. 教育现状D. 教育问题
【出题思路】 本题考查考生对教育学概念的理解。
【参考答案】 D
【名师点睛】 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。对教育现象和教育问题的研究不断推动教育学持续发展，进而揭示教育规律，更好地指导教育实践。教育现象是教育活动外在的、表面的特征，教育问题才是研究的核心，是教育活动内在的、本质的特征，因此教育学发展的内在动力就是不断发展教育问题、解决教育问题。比如“教师招聘考试非常热”是一种教育现象，而“为什么教师招聘考试这么热”就是教育问题，通过对教育问题的探讨才可以揭示出教育规律。A项“教育规律”是客观存在的，教育学的研究任务就是去揭示客观存在的教育规律;B项“教育价值”是教育学发展的结果，而不是原因;C项“教育现状”是教育活动外在的、表面的特征。
9.学校教育产生于()。
A. 原始社会B. 奴隶社会
C. 封建社会D. 资本主义社会
【出题思路】 本题考查考生对学校教育产生和发展的了解。
【参考答案】 B
篇三：中共上海市嘉定区教育局委员会
中共上海市嘉定区教育局委员会 上海市嘉定区教育局
2008年工作总结
2008年，嘉定区教育局以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以?办好人民满意的教育?为宗旨，认真实施?嘉定区教育发展?十一五?规划?，更加突出教育公平，更加突出内涵建设，更加突出协调发展，各项工作都取得了新的成效，有力地促进了教育事业的全面协调可持续发展。
年内，全区3-6岁幼儿入园率为99.8%；小学入学率、巩固率、毕业率均为100%；初中入学率为100%，毕结业率为98.9%；高中阶段录取率为99.52%；春秋两季普通高校总计录取2900人，秋季高考录取率为84.45%；全区成人教育年培训总量约81万人次。
一、坚持以党的十七大精神为指导，全面加强教育系统党建工作
1.深入开展党的十七大精神学习教育活动
局党政班子领导带头学习十七大精神和科学发展观重要论述，在广泛征求意见和建议的基础上，召开学习实践科学发展观专题民主生活会，研究制定推进嘉定教育事业科学发展的思路和举措。各基层党组织通过专家辅导、专题培训、在线学习、座谈研讨、课题调研等形式，引导党员干部和广大教师深入学习党的十七大精神。各校抓住课堂教学、社会实践、校园文化建设和教师队伍建设等关键环节，组织开展了?学习十七大精神 我和祖国共成长?知识竞赛、?我爱我嘉——感受家乡新变化?实践体验活动和中小学生时政小报比赛等活动，把?党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作?落到了实处。
2.积极营造良好的思想舆论氛围
积极参与?和谐车城文明风?系列主题活动、?市民道德建设三年行动计划?，扎实推进未成年人公共道德教育实践活动，不断提高教育系统师生文明素质。组织?上海市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标?专题辅导，加强对申报学校的检查指导，开展了?‘和谐校园’建设理论与实践?征文评选活动，深入推进?和谐校园?建设。重视教师的职业道德教育，进一步深化?为人 为师 为学?师德建设系列活动。在建党87周年之际，组织开展基层党组织?达标创星?活动，评选表彰了局优秀共产党员、优秀党务工作者。教师节期间，评选表彰了区第二届?十佳校（园）长?、第四届?十佳师德标兵?、第八届?十佳青年教师?、第三届?十佳班主任?和第三届?优秀德育管理工作者?，并以?大爱无疆?为主题，精心创作和演绎抗震救灾大潮中教师群体的光辉形象和感人事迹，进一步激发广大教师垂范师德、敬业爱生。教育系统广大师生员工踊跃参加抗震救灾募捐共计2374025元，直属单位党员交纳?特殊党费?共计371003元。
3.着力加强基层党组织和干部队伍建设
认真贯彻落实?干部选拔任用条例?，干部队伍结构进一步优化、素质进一步提高。暑期，对28个正副校（园）长空缺岗位进行公开招聘，实行竞聘上岗。年终，首次采用网上测评的方式对各基层单位党政正副职进行考核测评。进一步完善校长准入制，增加了?报名参加准入证考试的人员必须有后备干部培训经历?的要求，年内29人考试合格获得校长准入证。切实加强学校干部教育培训工作，年内先后开办了?骨干校长高级研修班?、?中小学校长进修班?、?青年校长研修班?、?幼儿园园长研修班?、?成人学校校长研修
班?、?教育管理研习班?和4个专题培训班，组织了3次学校党政干部全员培训，进一步提升了广大党员干部的理论水平和专业能力。
制定了?关于印发?教育局党委会讨论决定干部任免事项实行票决制的实施办法（试行）?的通知?（嘉教委[2008]35号），在嘉定二中率先实施了?公推直选?试点工作，稳步推进党务公开，不断加强党内基层民主建设。围绕?深入学习贯彻十七大精神、不断完善选人用人机制、开展‘制度建设执行年活动’?，对97个党组织（100个单位）的党建工作进行了专项督导，进一步提高了基层学校党建工作的整体水平。进一步完善在职党员干部社区联系报到、社区活动登记、双向信息反馈和年末分层走访等4项制度，充分发挥了党员干部在社区中的表率作用。
高度重视统战工作，大力支持民主党派建设，密切加强合作联系。进一步加大了党外干部培养力度，年内推荐了1名民主党派人士为副处级后备干部，4名党外干部通过公开竞聘走上了校级领导岗位。
局党建研究会围绕学校党建工作的热点、难点问题和教育发展大局，举行了多场专题研讨会，开展了区第三届党建论文评选活动，促进了区教育系统党建工作水平的整体提升。积极开展党员电化教育，协助区委组织部做好了区党建电视作品创作联谊会的各项工作。
4.深入推进党风廉政建设和反腐败工作
以?梳理制度抓完善、落实制度抓执行、加强督查抓问责?3个环节为重点，扎实开展了?制度建设执行年?活动，进一步合理限权、有效控权、阳光用权。坚持?三重一大?事项集体决策制度，对基层单位经班子集体讨论决策的?三
重一大?事项实行每半年备案一次，进一步推动了集体决策的规范化、制度化。加强政治纪律教育，确保广大党员干部和机关工作人员坚决做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。深入开展?讲党性、重品行、作表率?主题教育活动，通过参观抗震救灾图片展、开展警示教育、举办主题演讲、召开专题组织生活会等形式，使广大党员干部普遍接受了一次深刻的党性党风党纪教育。组织开展了嘉定区教育系统廉政文化优秀作品征集评选活动，积极推进廉政文化建设。年内，局审计部门先后对21位校园长经济责任情况进行了审计，局纪委全程参与了教育系统43个工程项目公开招投标工作。
5.全面加强党群工作
区教育工会以开展?职代会制度建设年?为契机，深入推进校务公开，切实加强提案工作，不断健全职工民主管理制度。举行了教育系统第一届?比翼双飞 幸福伉俪?表彰大会、?十佳明星团队?评选活动，积极开展?工人先锋号?和?星级先进职工之家?创建活动，进一步推进了?和谐校园?建设。年内，建立了本系统92位困难职工帮扶工作数据库，28家基层工会完成了换届选举，区教育工会被评为?上海市模范职工之家?。
团工委通过青年教师教育论坛、教育系统优秀青年专才推荐、?中学生拓展计划?、?学子世博行动?等系列活动，进一步深化了?青年教师职业生涯导航行动?和?中学生学习生涯导航行动?。加强了团组织?一团一品?和中学生社团建设，启动了?牵手圆梦行动?，进一步发挥了学校共青团组织的育人作用。
少工委切实加强组织建设和红领巾特色文化建设，通过
?同在蓝天下 携手共成长?、?成长进行时 奥运总动员?、?雏鹰世博文明行动?等实践体验活动，促进了广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、坚持依法行政、依法治教，努力提高教育公共服务水平
1.切实加强政风行风建设
继续巩固规范教育收费成果，区教育局连续第五年被评为?上海市规范教育收费优秀达标单位?。全力加强机关效能建设，大力推动教育服务社区，继续举办?教育超市?，全面推行?阳光招生?。全区家长对学校办学质量的满意度为98.82%。
2.不断推进信息公开工作
制定了?2008年嘉定区教育系统党务政务公开工作实施意见?（嘉教委[2008]18号），明确了公开的内容、形式和要求，重点公开与教职工、家长和学生利益密切联系的事项，确保广大教职工、家长的知情权、参与权、监督权和评议权。切实加强基础教育机构信息公开工作，按照市教委标准，统一了建设平台，统一了信息目录分类。年内，主动公开政府信息228条，提供各种便民问答763项，全区中小幼学校公开信息10535条，进一步推进了教育系统办事公开的制度化和规范化。
3.努力做好信访维稳工作
认真落实?国务院信访工作条例?，建立健全领导走访联系、解决热难点问题领导包案、基层单位定期分析排查信访动态等各项制度，进一步加大查处和化解信访矛盾的力度，领导阅批率、办结率、署名信书面告知率、书面答复率和电子邮件答复率均为100%。认真做好了奥运期间的维稳值班和
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