篇一：我和小树共成长
XX小学:我和小树共成长
今年3月12日是第37个植树节，XX小学组织全体学生开展了“我和小树共成长”主题活动。
学生以班级为单位对校园内100多棵树木进行了“认养”。各班级还成立班级“护绿小队”，同学们向老师了解各种树木的名称、种属、生长习性，在老师指导下学习养树护树，大家还在老师建议下将养护记录和小树生长过程记录下来。
此外，各中队还开展了丰富多彩的活动。低年级自编“绿色环保”手抄报向大家展示了一幅幅绿意盎然的美丽画片，再配以文字介绍，让同学们感受到绿色世界的美好；中年级的“植树节”主题板报充分营造了清幽典雅的学习环境；高年级给小树制作了爱心心愿卡片，增强孩子们的责任心和使命感、培养爱心和耐心。
此次主题活动使学生进一步了解了树木知识，认识了植树节的来历及其重要意义;学生在活动中提高了保护花草树木的责任感，环保意识也得到了进一步提高。
篇二：我与小树一同成长
我与小树一同成长 何佳蓉
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦也有辣。我的成长中也充满了不同的“味道”他们让我懂得了许多道理，给了我许多的启示。
小时候，我总觉得打包是一件很不光彩的事，可有一次，姑姑的态度改变了我对打包的认识。
有一次，我来到漳州姑姑家玩。姑姑就带我去饭店吃饭，还有几个阿姨一起来，我们来到饭店坐下，点了菜，不一会儿，就吃完饭了，刚好还剩一点菜和饭，姑姑就叫服务员打包，我偷瞄了一下桌子上的冷菜冷饭，觉得姑姑的行为很丢人。我便急躁起来说：“姑姑，不要打包，很丢人的。”可是姑姑理都没理我，我突然觉得一下子好没面子，脸涨得通红，像太阳一样，低着头坐在那儿如坐针毡，希望这场聚会快点结束。直到打包完，姑姑见我还在那里苦闷，就对我说：“你的老师没教过你们要养成勤俭节约的良好习惯吗？你那首《悯农》的古诗不是很会背吗？难道这只是表面功夫吗？”见姑姑说的越来越厉害，我害羞极了，脸红的像个红苹果似的，立刻叫姑姑小声点，我用余光瞅了瞅别人，他们都看我这边来，仿佛在看我出似的。
回家的路上，我一句话也没有跟姑姑说，还在生她的气。回家后，姑姑语重心长的对我说：“孩子，你知不知道，农
民伯伯种田不容易，你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦；还有报纸上，新闻里报道的，世界上有很多地方的人，在挨饿，甚至还有许多孩子因为没有食物吃而饿死······”说的我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：“姑姑，今天你打包的那些食物，我明天一定会把它们全部吃完.”
从此，我再也没有浪费粮食。别人浪费，我也会说服他，这件事成为了我成长道路上刻骨铭心的事。
篇三：我与小树同成长
我与小树同成长
“一棵呀，小白杨，长在哨所旁，风儿吹，杆儿壮，同我一起守边疆，同我一起守边疆??”，放学回家的路上，我欢快地唱着这首《小白杨》。
一回到家，就看到了院子里放了几棵小白杨的树苗，我疑惑地问妈妈：“妈妈，我们家买这些树苗做什么呀？”妈妈笑着对我说：“笨丫头，你想想今天是什么日子？”我一拍脑门，高兴地说：“今天是3月12日，是植树节，我怎么没想到呢？妈妈，我要栽，我也要栽树。”妈妈抚摸着我的头笑着对我说：“好，好，等你爸爸回来了我们一起栽。”话音刚落，爸爸就从农田里回来了，妈妈说：“今天是——”还没等妈妈说完，我就抢先一步说：“今天是植树节，妈妈买了一些树苗，就等你了。”说完就立刻去找铁锹。
爸爸在院子里挖了一个大坑，我把小树苗往坑里一放，用手把它扶正，爸爸把挖出来的土填了回去，然后又用脚用力的踩了踩，妈妈给小树浇了一些水，就这样，一棵小树栽好了。不一会儿其他几棵小树也都栽上了，我望着这一棵棵小树在风中摇曳着，心中有着说不出的快乐。以后放学回家我就多了一项任务——给小树浇水。阵阵春风吹来
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