篇一：小学作文：同学之间的友谊
同学之间的友谊
友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。
????题记
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……
同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…~
篇二：四年级作文我的同学
四年级作文我的同学（一） 我的同学蔡瑜长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧 那是一年级时，有一天，我邀请蔡瑜到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和蔡瑜异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看蔡瑜的画，这一看可把我吓了一跳，这是蔡瑜画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。蔡瑜被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把蔡瑜辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，蔡瑜一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪蔡瑜一起开心的重
新画。 之后，我们的关系就越来越好了。真想我们就一起考上：初中。高中。大学。 四年级作文我的同学（二） 小明是我的一个同学，他的脑袋大，耳朵也长，同学经常叫他：“双耳瓶刘备”。小明的眼睛圆圆的，透着友善的目光，尤其是在他帮助人时，那双眼睛就更显得亲切了！ 说起助人为乐的好品质，他可是班里数一数二的。一次做练习题时，老师让我们写十道，一向数学成绩不错的我，这次居然只对了四道这不仅出乎老师的意料，也出乎同学的意料。()老师决定放学后把我留在学校里，虽然经过我的再三请求：“这道题是因为太简单了，所以我才马虎写错的??”没想到这句话是火上浇油，“好，那么我再给你出十道难题！”老师严厉地说。 放学后我被独自留在教室里写那十道难题，这十道题本来也还好，努力想想也是可以做出来的，可现在我已经神志不清了。 就在这时，“救兵”小明来了。只见他用力推开了门，亲切地说：“做出来了吗？”我一边呜咽一边说：“没??没有。”他好像明白了我因为神志不清才不会做，故意不嘲笑我：“没事！我来教你吧！”我有点怀疑他，但还是默不作声。小明耐心而又温柔的看着我，他真像一位负责的老师呀！他一题一题地给我细细地讲。我也破涕为笑，认真的听他讲，最后我终于答完了题，我俩欢快地走在回家的路上。 这就是我的朋友小明，他可真是一个助人为乐的人呀！ 四年级作文我的同学（三） 童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。然而有这么一件事让我难以忘怀。 那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？” 我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。
篇三：学生作文： 同学之间
同学之间
“少年向上 真善美伴我行”主题教育征文活动 余凉小学 四年级 丁彦昭 辅导老师：周颖
“真善美”是我们每一个人都应该具备的基本美德，只要拥有了这三点，我们的生活就会过得无忧无虑。瞧，我的身边就有许多这样的例子呢！
我有一个好朋友，叫王诗泽，他是学校的值周生也是班里的劳动委员，他也是一个特真诚的人。有一次，我们准备去校园的小店买文具，偶然看见一个小同学在扔垃圾，他边吃边扔，很不文明，我想去阻止但又怕去阻止的心情异常纠结，因为阻止了怕给自己带来不必要的“麻烦”。突然，身边的王诗泽不假思索的站了出来，捡起了地上的垃圾，真诚的对那位小同学说：“校园的环境是靠我们一起去联手打造的。请不要再污染校园的环境卫生了，有果皮纸屑要往垃圾箱里丢，可以吗？”小同学似乎被王诗泽的真诚以及他的那份责任心所打动，低下头，捡起了刚丢下的纸屑，灰溜溜的逃走了。看到这一幕，我才明白，只要你用真诚的心去对待他人，别人也会同样的来对待你，难怪王诗泽能很好的胜任学校的班干部呢，我要像他学习!
说完好朋友，再来说一说我们班的另一位心地善良的女同学吧！她就是田蜜。说她善良具体表现在，一个星期二的
早上，田蜜同学在校外买了一包女生都爱用来臭美的工具—假指甲，顿时，其它女生蜂拥而上，都想要，跃跃欲试的想出校门，可是班长提醒，学校规定，住宿生不能出校门，只有走读生在吃饭时间才能回家，此刻女生们就像泄了气的皮球，欲哭无泪，失落极了。“怎么办呢？真的很想要呀！”我们班的余雅希说：“要不……让田蜜帮我们在校门外买吧！”听了余雅希的话，大家都纷纷点头赞同，马上问田蜜愿不愿意。我在旁边偷偷的想：那么多人想要，田蜜肯定不愿意，帮别人买又得不到好处，哈哈……正当我想的入神之时，只听田蜜“甜甜的”说了一句：“可以啊，只要你们不怕我给你们弄掉了就行”。女生们顿时围成一团，欢呼雀跃，高兴极了。唉，事后我想了想，如果是我的话，我一定不会去帮她们买，这不是给自己添麻烦吗？但是，通过这件事后，我知道了，同学之间要互相帮助，以一颗善良的心去对待他人。
我们班还有一位被老师和同学一致评为最“美”学生的同学，她叫叶扬扬。说她“美”，肯定不仅仅是外表美丽喽，这里说的是她的品德美，心灵美。叶扬扬同学就是一个心灵美，喜欢帮助别人的人。当同学遇到了困难她毫不犹豫的去帮忙解决，当同学在学习上遇到了难题，只要请教她，她就会聚精会神的讲解给同学听，一点儿都不马虎，当同学的饭卡里没有钱了，她也会积极的举手，对老师说，她愿意把饭卡借给她等等的一些这样的小事，虽然是小事，但是这些小
事也是很多同学都做不到的。而做不到的不是这些事情，而是她这种乐于助人，品德高尚的品质。难道，我们不应该像她学习这种精神吗？
通过这几件事情让我明白了“真”就是对人要真诚，“善”就是要以一颗善良的心去对待他人，而“美”则是一个人的高贵品质，品德美，心灵美。所以，我们要善良，真诚的去对待他人，忧他人之忧，乐他人之乐，这样的我们才会变得更加美好，生活的更加快乐。同学们，让我们一起积极向上的生活，让真善美永远伴随着我们的成长，一起去寻找一片蔚蓝的天空吧！
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有