篇一：电子商务实训实验报告
实验一 网络工具的使用
一、实验名称
网络工具的使用
二、实验目的
1． 熟练掌握电子邮箱的使用
2． 熟悉压缩软件的使用
3． 掌握文件传输工作的操作
4． 运用下载工具
三、实验原理
网络工具软件的操作使用说明
四、实验步骤及记录
1、使用outlook、foxmail进行电子邮箱的收发
2、运用压缩软件winzip、wiar对文件进行压缩和解压操作
3、使用ftp进行文件传输
4、运用下载工具网际快车flashget、网络蚂蚁进行文件下载。
五、实验分析、结论及体会
实验二 奥派电子商务实训软件的操作
一、实验名称
奥派电子商务实训软件的操作
二、实验目的
1．了解奥派电子商务实训软件的功能
2．熟悉奥派电子商务实训软件的操作和使用说明。
3．进一步对奥派电子商务实训软件各模块功能进行了解并掌握操作使用方法。
三、实验原理
四、实验步骤及记录
1．打开ie。
2．在地址栏输入：http://192.168.17.2:81
3．了解系统帮助和系统操作说明
4．熟悉各模块的功能
5．使用各模块的操作说明
6．注册学生个人用户
五、实验分析、结论及体会
实验三 个人控制台的设置
一、实验名称
个人控制台的设置
二、实验目的
1．对个人控制台信息进行详细设置；
2．模拟建立一个商业企业；
3．模拟建立个人角色
三、实验原理
个人控制台在实验中起辅助功能，学生通过个人控制台进行信息交流。当学生作为企业身份进行实验时，在个人控制台可以维护企业的资料并了解公司的资金状况；当学生作为个人身份进行实验时，可以维护个人资料、了解个人的资金状况并可以修改密码，学生通过实验笔记记录实验时的疑点和难点，同时在个人控制台还可以进行考前练习和在线测试成绩的查询。
四、实验步骤及记录
1、 学生注册
首先选择院校（院校一般设定好，无需改动，一般用户选择默认院校即可），填写注册信息， 用户名为学生姓名的汉语拼音全拼，注册密码设为6位或以上，注册的公司名称为企业在B2B和B2C企业方资料，建议设置的公司名为***(学生名)集团公司。学生注册的资料，在实验中每一模块注册时数据将直接调用，无需二次输入。学生注册后需要教师通过身份验证，方可登陆进行实验。在实验前，老师也可以取消身份验证，学生注册后直接进入系统。
2、 个人控制台设置
学生登陆后，在进行实验前需要设置好个人控制台，在我的公司里完善学生作为企业身份的相关企业资料，供其他企业或信用机构查看。新用户需申请网上银行并存款，才能拥有公司资金。系统给企业帐号分配的资金为50万奥元的虚拟货币。在初始产品设置里对初始产品的设置，是进行B2B交易的前提，这里的设置相当于企业所生产产品的成品库。我的资金即学生作为个人身份进行交易时的银行帐号，个人申请帐号后系统自动为个人分配5万奥元。
五、实验分析、结论及体会
实验四 CA认证与网上银行
一、实验名称
CA认证与网上银行
二、实验目的
了解实验过程中信息的传递，设置初始商品为实验做准备，申请、拥有相应的银行帐号，使实验过程中资金流畅通。
三、实验原理
学生注册后，首先应该申请信用认证，由信用认证中心为企业评分并根据分数颁发证书，企业的信用认证可由其他企业查询，能更加直观的说明企业的信用程度。企业信用查询在每个企业信息后都有一个图标，或企业详细信息介绍中信用认证档案，点击可查询到企业的证书。企业的信用程度不是固定的，信用认证中心根据客户投诉等情况可对企业重新评定信用度。
四、实验步骤及记录
1、申请信用认证
2、申请个人和企业网上银行帐号
3、了解银行业务
五、实验分析、结论及体会
实验五 B2B商品发布
一、实验题目
B2B商品发布
二、实验目的
掌握B2B商品发布的具体操作。
三、实验原理
篇二：电子商务实验报告
第 页（共 页）
课 程： ____实验日期：2016年5 月 4 日
专业班号： 工程141 组别：___________ 交报告日期：年 月 日 姓 名： 学号：报告退发：（订正、重做）
同 组 者：_____________________________教师审批签字：
实验报告格式
一、 预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等；
二、 实验过程：实验步骤和实验数据记录等；
三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。
实验名称
B2B实践
【实践情景】
南京奥派科技和南京舜天科技同在B2B网站上发布了自己的采购信息和供应信息。南京奥派科技需要购买一批灯泡，在B2B网站上看见南京舜天科技恰好有一批灯泡需要出售，于是对舜天科技进行了询价、竞价、参与拍卖等一系列操作。接下来，就让我们来看一下两家公司如何在B2B网站上达成这项交易的。
【实践步骤】
为B2B的服务商平台绑定支付通账号，这点在前面的电子实践中提到过，并申请了商家服务，为的就是这步操作。
南京奥派科技是采购商，南京舜天科技是供应商，为这两个商家注册B2B网站的账号，发布他们的求购以及供应信息，并管理信息，服务商进行审核。
一、实验过程
在进行信息发布，竞价拍卖之前，先进行企业账户以及个人账户的申请。
个人账户申请：
企业账户申请：
企业账户申请审批：
企业付款通道申请：
企业付款通道审批：
西安理工大学实验报告用纸 第 页（共 页）
服务商账户绑定：
支付通账户申请及绑定：
进行账户申请，手机验证，支付通账户管理，账户充值等操作。
西安理工大学实验报告用纸 第 5页（共 页）
在给支付通充值之前要先给银行卡里存入一部分钱，然后进行充值。 给银行账号存款：
充值：
篇三：电子商务实验报告
《电子商务》实验报告
学 年：2010-2011学年第二学期
指导老师：
实验名称：电子商务
姓 名：
班 级：电子商务1001班
学 号：
电 话：
目 录
1、概述 ·············· 错误！未定义书签。
2、实习过程及实习内容 ··············· 4
2.1实习主要阶段性工作安排 ···················································· 4
2.2实习收获、感想、认识、评价等 ········································· 5
（1）实习收获、感想 ······················ 5
（2）实习认识、评价 ······················ 6
3、实习总结 ···················· 7
1.概述
实验目的：B2B:熟练掌握B2B模式的运作过程，理解各个过程之间的关系;掌握合适供应商选择的方法;能熟练进行订单信息处理;能熟练通过库存管理发送调拨单据;能在谈判成功后熟练进行发货交易;熟悉供应商客户关系管理方法;掌握入库处理、配送处理和调拨处理的处理过程。 B2C：模拟电子商务交易的各个流程、环节和角色，进行B2C电子商务模拟操作，以便更好地理解B2C电子商务的概念、B2C电子商务的基本流程和基本操作，理解B2C电子商务的信息流，资金流、物流以及网上交易的安全性，了解B2C 电子商务中各角色的功能。
C2C：模拟C2C实验中买方和卖方的角色，在系统中发布商品，查找商品，仅凭模拟拍卖和竞价，利用模拟过程了解C2C交易模式中交易流程，并了解平台管理的结构和运作方法。
实习手段：上机实验
实习进程安排：主要模拟B2B 两个课时 熟悉并了解企业对企业的交易流程
主要模拟B2C 两个课时 熟悉并了解企业对个人的交易流程
主要模拟C2C 两个课时 熟悉并了解个人对个人的竞拍及买卖
实习原理：电子商务的工作原理
B2B B2C C2C的概念以及交易流程以及区别
实习平台：奥派电子商务教学模拟套件
2、实习过程及实习内容
2.1实习主要阶段性安排
（1）实习准备：公司注册（学生用户注册、公司注册）银行注册（企业账户注册、个人账户注册）
（2）第一阶段：模拟B2B交易模式
B2B成功交易清单
1、完成厂商、外贸公司、内贸公司、零售商的公司注册及认证。
2、完成厂商采购原材料并生产出产品。
3、完成厂商与外贸公司的合同。
4、完成厂商与外贸公司发货和收货。
5、完成货款的发送与接收。
（3）第二阶段：模拟B2C交易模式
B2C成功交易清单
1、完成消费者的身份注册和银行账号申请。
2、完成商店的身份注册和银行账号申请。
3、完成物流公司的身份注册和银行账号申请。
4、完成银行的身份注册。
5、完成商店的货物采购。
6、完成消费者在商店的购物。
7、完成银行的账号认证和转账。
8、完成物流公司的运输过程。
（4）第三阶段：模拟C2C交易模式
C2C成功交易清单
1、C2C的交易双方和管理员系统，个人档案的信息，并要求对信息的修改、删除和添加操作。
2、卖方和买方添加产品信息和描述。商场平台管理员发布公告信息。
3、买卖双方CtoC商场平台，交易开始。
4、买方查看产品信息，选购产品，选择交易模式，对卖方产品信息的提问。
5、卖方对提问回答。
6、交易双方谈成后交易。
7、买卖方向商场管理员意见反馈，管理员对反馈意见。
8、交易双方查看交易信息。
2.2实习收获、感想、认识、评价
(1)实习收获、感想：B2B:通过这次B2B模拟实验，我对B2B电子商务有了更加全面的了解，起码知道大概操作是怎么样的，老实说，我觉得进行B2B电子商务最主要的就是细心，大意不得，自己就老是吃这方面的亏，导致交易失败。B2C：虽然在开始时有点不知所措，但整个B2C模拟实验做下来还是比较顺利的，有不懂的地方也都通过老师和同学的指导顺利解决了。我觉得自己最容易犯的问题就是把角色弄混了，结果发现很多步骤做不下去了，当然，这也缘于自己的不够细心和对教程的不了解。通过这次实验，我对B2C的流程有了更全面的了解，虽然以前也有网上购物的经历，但是也只是简单的下订单，付款，收货，这次模拟，也让我对网上开店或是网上购物有了更好的认识，希望将来能更好地运用在现实的B2C上。C2C：通过多C2C模块的模拟联系，我了解了它的的运作流程，在整个试验的过程中，我感觉需要人与人之间的配合，在这个实验中我们可以看见电子商务的发展还是很乐观的，也进一步表明了这个社会的进步和发展，体现了一个信息化的时代。C2C的出现无疑是对人与人的商品交易更加的方便和快捷。
(2)实习认识、评价：虽然在这次的真个试验的过程中整体上还是很顺利的，但是我个人觉得还是出现很多的问题的，所以在此关于电子商务的这个实验的优点和我自己学到的就不说了，就
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