篇一：执行力不强的八大表现
企业执行力差是现代企业的一大顽疾，根据本人多年咨询经验，并进行深入分析，提出以下观点：
一、企业执行力差的八大表现：
1、企业办事与工作效率不高；
2、内部办事难；
3、内部协调难；
4、有的制度执行不严；
5、有责不负，互相推诿；
6、有责不负，该做的不做，该管的不管；
7、有分工，无合作，或合作意识不强；
8、怕负责任，或企业的文化导向不良，企业有些人是“多一事不如少一事，多事一多一份责；多做与少做无区别；少做少犯错，少负责任”。
二、企业执行力差的十二大原因：
1、企业逐渐形成了一种“懒惰”与“不负责”文化(官僚式作风，务虚，应付)；
2、从高层开始就执行力不强—上行下效(有的请示很长时间没有决定，甚至重复做出不同的决定)；
3、制度制定可操作性不强，游戏规则不完善，贯彻实施游戏规则不彻底；
4、责权不清晰、不明确、不具体；
5、组织设计不完善(如沟通、协调、分工合作机制)；
6、农民小农意识(只管自家门前雪，不管他人瓦上霜)，不讲合作；
7、企业高层的管理风格；
8、授权不够；
9、监督检查机制不健全；
10、执行能力不够；
11、激励不够；
12、薪酬低，员工不珍惜工作。
三、企业执行力差带来的六大影响：
1、企业运转不良，员工精神状态不佳；
2、效率不高，效益低下；
3、许多事丧失机会；
4、矛盾上移上交;
5、企业不良之风盛行；
6、议而不决，决而不断，断而不行，行而不果
篇二：浅谈如何解决工作中执行力不强的问题
浅谈如何解决工作中执行力不强的问题
一、 执行力的概念
什么是执行力？执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。执行力是要部门和个人相配合完成的。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的则是端正工作态度。
二、要解决工作“严不起来落实不下去”执行力不强的问题，主要应从以下几个方面抓起：
1、在工作中发挥工作的主观能动性
我们工作生活中有这样的体会：如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做，如果你不愿做一件事情时，你同样会有一百个借口不去做！为什么会这样？因为有了“要去做，且一定要做好”的态度，各种借口自然也就没有了，可能面临的各种困难也会成为工作的对象。所以，我们应该培养这样一种观念：没有任何借口，不找任何借口，把对制定的目标的执行到位当成一种纪律。同时，我们要在行动中培养脚踏实地，树立实干作风。“天下大事必作于细,古今事业必成于实”。虽然每个人的区域情况可能不一样，但我相信，只要埋头苦干、兢兢业业的工作，就能经营出一块属于你自己的“乐土”。而好高骛远、作风漂浮，整天只会怨天尤人的结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，注重细节。一件一件的落实，一项一项看成效，并在实干中不断总结经验与教训。争取干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
2、加强宣传教育，强化执行意识
意识引导行为，影响行为。解决执行力不强的问题，强化执行意识是前提。没有执行意识就不会有执行力。
美国哈佛大学商学院管理学教授保罗·托马斯、剑桥大学博士大卫·伯恩在《执行力》一书中告诉我们：没有执行力是企业管理的最大黑洞，执行力是决定企业成败的一个重要因素，是经得起考验的企业成功的关键。
要解决执行力不强的问题，首要的必须增强党员、干部和职工令行禁止、坚决执行、精准执行的意识和执行责任。要增强党员、干部、职工的执行意识，就要强化教育、渲染氛围，通过网络、宣传栏、多媒体等形式、阵地、渠道途径加强宣传教育，使党员、干部、职工提高对执行力在企业发展中的战略地位和重要性的认识，使党员、干部、职工增强执行的主人翁意识、责任意识、执行意识、协作意识，把“要我执行”变为“我要执行”，从而明确执行目的——动力，把执行化为自觉行动，自觉学习执行所需的相关知识，主动掌握执行本领，努力增强执行能力。
3、强化培训教育，提高执行技能
解决执行力不强的问题，执行能力是基础。有了执行意识，缺乏执行能力，执行力就不会强，想执行也不会到位。
要提高执行能力，就必须强化培训教育。通过外委培训、脱产培训、业余培训、班前每日一题学习、“手指口述”、集中组织学习、集体学习和个人自学相结合等形式、途径和方法，组织党员、干部、职工学习相关的业务、专业技术、规范操作等方面的知识和技能，提高党员干部、职工队伍素质，提高领导干部的决策能力、管理能力、协调能力和执政能力，提高党员、干部、职工的执行技能。否则，缺乏执行知识和技能的党员、干部、职工，就没有执行力，即使有强烈的愿望，执行力也不会强，执行也不会精准、到位，实现企业战略、完成安排的工作任务就会成为空中楼阁、一句空话。
4、建立机制制度，增强执行能力
执行要到位，责任要到位，制度要健全。解决执行力不强的问题，增强党员、干部、职工的执行力，建立和健全完善机制制度是保证。
要建立和健全完善岗位责任制，执行责任追究、人才选用、绩效考核、奖罚激励等机制制度。积极选用能执行、执行力强的人，奖励执行力强、绩效优的人，适当处罚拖延贻误工作或执行力不强、绩效差的人。对那些不负责任执行不到位或造成失误损失的部门和个人，要追究其责任，必要时，给予经济处罚或党内、行政处分，甚至追究其法律责任。在建机建制中，一方面要注意出台的制度的科学性和可操作性，将可以预见和可能出现的情况考虑周全，必要时根据情况变化，及时修订完善，尽量使其不出纰漏，不因情况变化而无法操作，使制度失去权威性和严肃性，成为一纸空文；另一方面，对既定的制度要
严格执行，一视同仁，决不能看“酒”下“菜”，看“客”下“饭”，更不能主观武断口出政策，要充分发挥党组织和党员领导干部的战斗堡垒和模范带头作用，发挥思想政治工作的优势，以诚感人，以情感人，把按制度处罚和思想教育结合起来，不能以罚代教、以罚代管、只罚不教。
5、领导率先垂范，带动作风转变
解决工作中执行力不强问题，领导带头是关键。俗话说“领导领导，领路引导”、“干部干部，先干一步”、“干部的行动，就是无声的命令”。“桃李不言，下自成蹊”。“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。由此可见，领导干部率先垂范对解决“工作中执行力不强”问题的重要作用。
解决工作中执行力不强的问题，领导干部必须率先垂范。领导干部率先垂范，一要带头决策。要树立高度的事业心和责任感，制定正确的企业发展战略，设计好实施的流程和保障措施、目标要求，做到决策正确，措施得力，制度符合实际，切实可行，从源头上“严”起来，为党员、干部、职工执行指引方向。二要带头执行。各级领导和部门，要带头执行，以身作则，言传身教，一级带着一级干，一级做给一级看，要求职工做到的，自己首先做到，要求员工不干的，自己首先不干。三要带头抓落实。对企业战略目标的实施和安排的工作任务要落实部门责任和执行人，真正把任务落到实处。要跟踪目标，现场帮助解决执行中遇到的问题，督促执行效率低的人，调整执行力不强或不能执行的人，选用能执行、执行力强的人，批评教育或处罚执行力不强、绩效差或推诿扯皮、拖延贻误工作的人。四要在执行制度上带头。一方面带头遵守制度，出问题敢于承担责任，违反制度，主动检讨、处罚；另一方面，不搞好人主义，严格抓制度落实、执行制度要公平公正，一碗水端平，不偏灯向火、袒护亲属、关系。五要在思想工作作风上带头。各级领导要树立“公仆”意识、服务意识，以认真的态度、扎实的工作作风，切实抓落实，以自己良好的作风带动员工。
6、构建执行文化，提升执行毅力
解决“执行力不强”问题，构建执行文化、提升执行毅力是重要条件。企业文化管理，是企业管理的前沿先进的管理模式，是成功企业得以成功的基石。执行文化是企业文化的子文化之一。执行毅力，也就是持续执行、坚持不断执行，是执行力的要素之一，也是企业全面协调可持续发展的要素之
一。要解决“工作中执行力不强”的问题，使企业生命之树常青，必须构建执行文化，提升员工的执行毅力。
构建执行文化，提升执行毅力。一要通过教育引导，培育党员、干部、职工以“以人为本、诚实守信”为核心的企业价值观和以“超越自我、追求卓越”为核心的企业精神，培育党员、干部、职工“令行禁止、精准执行”的执行理念和爱岗敬业思想、团结协作的团队精神，培育党员、干部、职工自觉执行的责任意识，主动执行的主人翁意识，精准执行的执行意识，从而干标准活，干放心活，使执行成为习惯，习惯成自然，自然成文化。二要把文化融入执行中，通过创建学习型组织，争做知识型、技能型、专家型职工活动，实行准军事化管理，运用标准规范党员、干部、职工行为，建设安全文化，创建劳动关系和谐企业等途径，提高党员、干部、职工素质和执行能力、规范操作能力、持续不断执行的能力。三要坚持不断地对党员干部职工进行形势任务教育，把企业的发展战略、目标、前景、面临的形势与任务、发展的机遇与挑战等信息及时地告诉职工，使职工明确目标任务，懂得执行为了谁，执行依靠谁，执行成果属于谁，给职工执行注入持续不断的动力。四要健全完善制度，向制度要管理，向管理要执行力，向执行力要创新力，向创新力要生产力。以这些来提升职工的执行毅力，靠执行文化支撑企业文化，靠执行文化为企业在激烈的市场竞争中立于不败之地，为企业持续发展注入持久的动力和不竭的活力。
篇三：导致内控制度执行力不足的四个方面
导致内控制度执行力不足的四个方面
近年来，银行机构重视抓内控制度建设，建立健全了一系列规章制度，内容涉及到法人治理、信贷管理、财会管理、人本管理等方方面面。从基层银行发生的众多案件反映出，十案九违规。由于制度执行不到位，导致操作风险的频频发生。现实中制度执行力不足主要表现有四种倾向：
一、检查制度落实不到位。基层银行管理层不是把执行力作为各级管理人员的首要职责，不同程度的存在重发展、轻管理的思想倾向，对检查制度落实重视不够，有的等上级布置时才抓检查，有的发生金融案件后再进行检查；检查频率低，对安全保卫、信贷、财务、计算机、员工行为的检查或考评更多地注重业务发展和增长，而没有突出风险点化解；业务环节的风险点不能得到有效控制，业务流程的相互监督制约存在盲区；全面蜻蜓点水式检查多，突击性的、专题性的、带有苗头性的、针对性的检查少，使违规问题和案件得以长期隐藏。
二、问题问责不到位。银监会实行重大案件责任追究制度，哪里出了案件，就要上追两级的领导责任，并对经营管理和内审稽核实施双线问责。特别是对于同类同质案件高发、继发的银行业机构，要依法追究其高级管理人员的责任。而在工作中基层银
行领导往往采取大事化小、小事化了的态度，想方设法掩藏案件真实情况，逃避问责。
三、责任意识和防范意识不到位。现实中“以感情代替原则，以信任代替管理，以习惯代替制度”的现象依然存在。基层负责人不能认真履行监督职责，使相应的风险防控制度和措施流于形式。日常对员工行为动态考核管理不细致、不深入，对在日常生活中员工行为异常重视程度低，导致带病 上岗为风险土埋下隐患。
四、合规文化建设缺位。全行对处在市场开拓一线的员工和风险控制岗位的员工业务开拓培训较多，而对现代先进的风险管理理论和方法培训较少，未能把防范风险作为每个人的自觉行动。对此错认为制度建设是业务稳健发展的前提，提升制度执行力保障。为了真正实现靠制度管人管事，基层银行要通过落实责任、突出重点、完善机制、营造氛围，切实提高每一位基层银行员工在落实制度上的执行力。应做到：
一、落实制度执行的责任。各级管理部门要明确各岗位执行制度的责任，每个员工都要明确本职岗位必须遵循哪些制度，明确违反这些制度将要承担什么责任和后果。各单位、各部门负责人对本部门及属下员工的制度执行情况承担领导责任和连带责任，一级对一级负责、一级一级抓落实，对员工违反制度的行为，要问责于其所在部门、单位的负责人。各单位、部门的负责人，
不仅自己要严格遵从各项制度，还要加强对属下员工的教育、管理和监督，确保每位员工按制度办事，并主动承担起领导责任。
二、完善制度执行的机制。一是要建立一个科学的评价机制。对每个岗位、每个员工、每个环节执行制度的程度和要求，都要制定明确的评价标准，既使每个员工了解各自执行制度的程度、要求和努力点，也为组织考核检查员工制度执行情况提供一个可操作性的依据。二是要建立一个有力的监督机制。主要是加强上下级监督，一级盯一级，逐级抓落实；加强平行监督，形成平行分工、互相制约、互相监督的机制；加强组织监督，充分发挥党组织在企业制度建设中的决策、监督和保障作用；加强外部监督，发挥银监、行业管理及行政执法部门的外部监督作用，以弥补内部监督、制衡机制可能失效后而产生的违规行为的监督；加强稽核监督，以最强有力的监督和处理手段，强化制度执行的后续监督，把好最后一道关口。三是要建立一个有效的奖惩机制。通过建立一种奖惩机制，形成对员工执行制度的正向激励，形成对违规行为的有效制约，从而确保各项制度的执行落实。在此基础上，综合运用多种手段兑现奖惩办法，形成引导员工自觉执行制度的长效机制。
三、突出制度执行的重点。制度建立后，执行的重点在基层，难点也是在基层。首先，各级管理人员要率先垂范。高管人员在执行制度上一定要以身作则、敢当表率、一身正气，形成无声的
号召力，使各项制度不折不扣地得以执行落实。其次，强化中层干部的执行力。对中层队伍，要以先进的企业文化、科学的管理理念、严格的规章制度、规范的行为准则等加强管理、教育、激励和约束，切实提高其综合素质，使其成为执行制度的中坚力量、骨干力量，对上形成提升执行力的基础，对下产生辐射带动作用。同时，要强化基层每个员工的执行意识。由于他们都处于制度执行的最末端，对上级制定的一些制度的重要性、必要性，往往认识不清、理解不透，直接导致执行意识不强、执行意志不坚，这也是导致一些制度在执行中“上面急、下面却无动于衷”的主要原因。因此，要积极加强制度的教育培训，建立定期强制培训制度，在职员工每年都要接受一定时间的制度培训教育，既要使每个基层员工全面掌握制度的内容和要点，也使其深刻理解制度的意义、作用和落实的重要性、紧迫性，以及不执行可能产生的严重后果，切实增强基层员工对制度的执行意识和理性认识。
四、营造制度执行的文化。一是要大力倡导先进的企业文化。把提高制度执行力与践行企业文化精神结合起来，在“敬业”中提高执行制度的自觉性，在“勤奋、忠诚、严谨、开拓”中体现执行制度的要求，使企业文化成为员工提高制度执行力的内在精神动力。二是要积极开展一些制度学习宣传活动。通过开展与制度建设相关联的巡回演讲、专题座谈、集中宣传、知识竞赛等有意义的活动，寓教于乐，为制度建设、执行营造一个有利的内外
部环境。三是要大力宣扬制度建设中的先进典型。要善于培养、发现、宣扬在落实执行制度方面的先进典型，广泛开展正面教育，用身边的典型人和事来激发员工，引导员工的行为。
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