cad实验报告

篇一：实验实验报告CAD-1

实验1 CAD安装环境及常用命令

姓名：陈雨晴

实验报告。

实验目的和要求

? 熟悉autoCAD绘图界面

? 熟悉使用鼠标键盘菜单、命令的方法

? 掌握坐标的输入方法

? 掌握部分功能键的用法

? 掌握文件、向导的使用方法。 学号：1102010203 班级：无机非02 日期：3月20 请输入你的姓名、学号、班级和做实验的日期。按照实验要求，完成各项实验内容后，填写该

一、实验报告内容

绘制完实验1内容的图后，再回答以下问题：

请将绘制的样图粘贴于此处

1. 执行AutoCAD命令有哪几种方法。

答: 1，单击“开始”下拉菜单，选择“所有程序\Autodesk\AutoCAD 2007\AutoACD 2007 ”菜单项。

2，双击桌面“AutoCAD2007”图标。

3，单击“开始”下拉菜单，选择“运行”菜单项，在“运行”对话框中输入或搜索“C：\Program Files\AutoCAD2007\acad.exe”程序文件，单击“确定”按钮。

4，双击桌面“我的电脑”图标，在“我的电脑”窗口中查找执行acad.exe程序。

5，双击桌面“我的电脑”图标，在“我的电脑”窗口中查找双击dwg图形文件。

2.“启动”向导对话框的作用是什么？

答：在启动向导的帮助下，可以快速创建图形，打开图形，使用样板文件创建图形， 使用向导

设置绘图环境。

3. 文件菜单中有哪些命令？

答：新建，新建图纸集，打开，打开图纸集，加载标记集，关闭，保存，另存为， 电子传网上发布，输出，页面设置管理器，绘图仪管理器，打印样式管理器，打印预览，打印，发布，查看打印和发布详细信息，绘图实用程序，发送，图形特征，退出

4. 用户界面主要由哪几部分组成？它们分别有什么作用？

答：用户界面主要有标题栏，菜单栏，工具栏，绘图区，命令行，状态栏组成。

1，标题栏：标题栏出现在屏幕的顶部，用来显示当前正在运行的程序名及当前

打开的图形文件名。标题栏的最左侧是应用程序控制按钮。右侧的三个按钮

依次为：最小化按钮、还原窗口按钮、关闭应用程序按钮。

2，菜单栏：菜单是调用命令的一种方式。菜单栏以级联的层次结构来组织各个

菜单项，并以下拉的形式逐级显示。

3，工具栏：工具栏是调用命令的另一种方式，通过工具栏可以直观、快捷的访

问一些常用的命令。工具栏位置可以自由安排，可以自定义。

4，绘图区：绘图区没有边界，利用视窗缩放功能，可使绘图区无限增大或缩小。 因此，无

论多大的图形，都可放置其中，如图，左下角为UCS坐标，右侧和右下角有滚动条。

5，命令行：在绘图区的下方是命令输入窗口（Command Window）。该窗口由两 部分组成， 命令历史窗口和命令行，历史命令行的内容可以通过剪切、复制、粘贴到命令行，如图1.所示。 6，状态栏：AutoCAD 2007用户界面的最下面是状态栏，状态栏显示当前十字光 标所处位置

的三维坐标和一些辅助绘图工具按钮的开关状态，如“SNAP（捕捉）”、“GRID（栅格）”、“ORTHO（正交）”、“POLAR（极轴）”、“OSNAP（对象捕捉）”、“OTRACK（对象追踪）”“LWT（线宽）和“MODEL/PAPER(模型图纸)等。还可以设置某些开关按钮的选项配置

5. 相对坐标和绝对坐标有何区别？

答：绝对坐标中的点是相对原点的坐标。

二、指导教师意见

按实验目的和要求完成实验后，填写实验报告。实验报告将作为平时成绩的一部分计入该课程总分。

篇二：大学本科 CAD实验报告汇总

土木工程CAD课程上机实验报告

姓 名：学 号：学 院：专 业：

工程管理

土木工程CAD课程实验要求

一、实验内容（全部要求上机完成） 实验一：AutoCAD界面熟悉和基本操作 实验二：基本绘图命令 实验三：基本编辑命令

实验四：组合体绘制、尺寸标注与编辑 实验五：专业图形练习：平面图 实验六：专业图形练习：立面图

实验七：专业图形练习：图形打印输出

注：（1）依照学生对实验的准备情况和实验的效果，以及实验报告的填写情况，进行实验成绩的评定。

（2）每个实验都必须合格，才能算实验总成绩都合格。

二、实验对象

工程管理专业学生

三、实训教学要求

本门课程建立在学生对计算机知识有一定认识基础上，要求学生了解AutoCAD软件，熟练掌握AutoCAD的基本命令，能够用该软件完成中等复杂程度的土木工程施工图。利用计算机绘图绘制土木工程设计图、了解计算机在土木工程制图中的应用发展概况、熟悉常见图形文件格式。因此，在理论教学的同时，需要配合相应的实验来巩固讲课內容，使学生更好地理解和运用所学知识，达到良好的教学较果。

四、实验组织方式

实验：在实验室，以单机形式。由上机实验指导教师指导学生完成。

五、实验管理方面的要求:

1．注意安全，遵守学校规定的上机实验纪律，爱护计算机房设施。 2．认真填写实验报告，期末随课程平时作业一起验收。 3．每个实验都必须达到合格成绩，实验总成绩才算合格。 4．上机按学号入座，上机完毕请整理自己的座位并关闭微机。

实验总成绩 ：

指导教师：

200年 月 日

实验一 AutoCAD界面熟悉和基本操作

（基本验证性实验、2学时）

实验机房：田家炳楼机房605实验机号：6号实验成绩________________

实验日期：3月13日 指导教师吕义勇

一、实验目的、任务

熟悉软件环境,设置自己基本绘图参数

二、实验条件(包括硬件、软件环境)

每人一台PC机,并安装AutoCAD2000中文版或以上版本的软件.

三、实验内容和实验使用命令 实验内容：

(1)建立一目录，目录名：学号姓名。

(2)熟悉操作界面，建立一个样板文件。保存为jt学号-01.dwt (3)熟悉AUTOCAD命令的菜单及工具栏操作。

实验使用主要绘图命令顺序有：

1．启动AUTOCAD系统。

2.设置图形界限 ：单击“格式”，进入下拉菜单，单击“图形界限”，左下角设置0000*0000,右上角设置4200×2970，输入命令“zoom”，然后输入命令“a”显示全部，最后单击enter即可。 3.设置图层：单击“格式”， 进入下拉菜单，单击“图层?”，打开“图层管理器”，按如下要求设置各个

单击“确定”即可保存。 4. 设置点样式： 单击“格式”，进入下拉菜单，单击“点样式?”， 在弹出的“点样式”对话框中选定为“×”。

5. 将其保存为样板文件（文件名：jt061366006-01.dwt）于目录。

四、实验结果及心得

1. 在设置图形界限时，在设置完“左下角设置0000*0000,右上角设置4200×2970，”后还有设置全部显

示a，否则不能全部显示如图形界限的所有内容。

2.对于图层的设置要格外注意，因为此次的线性以后的每次实验都要用得到。所以线的颜色、线性、线宽都要全部按要求来设置，并保存好。

3 在实验的过程中要认真仔细，本次实验一的结果要在以后的实验中作为起始模板使用。

4.在这次的实训中我也认识到平时的训练和课堂上老师讲的都是很重要的,要是一些命令和工具不能很好的使用和熟悉,是很难完成这次的实训作品的.

实验二： 基本绘图命令

（基本验证性实验、2学时）

实验机房：田家炳楼机房605实验机号：6号实验成绩________________

实验日期：3月20日 指导教师 吕义勇

一、实验目的、任务

熟练掌握二维对象的绘制命令，其中包括点、直线、射线、构造线、矩形、多边形，圆、圆弧、椭圆、椭圆弧、样条曲线、多线等。

二、实验条件(包括硬件、软件环境)

每人一台PC机,并安装AutoCAD2000中文版或以上版本的软件.

三、实验内容和实验使用命令 实验内容：

1．绘制如下标题栏，不加文字及尺寸，保存结果为：标题栏.dwg。

2．使用绘图命令绘制以下图形。

篇三：CAD实验报告

一、实验目的

掌握基本二维绘图技能，能熟练运用基本绘图工具绘制二维图形。

二、实验要求

（1）、AUTOCAD的绘图工具栏的基本使用。 （2）、图形的编辑。 （3）、文字和阴影图案。

三、实验设备

奔腾II以上计算机，装有AutoCAD中文版软件

四、实验原理、方法

上机操作。

五、实验步骤

1 ）绘制平面图形－卡圈

1．在AutoCAD中，“新建”>“图形”进入绘图界面。单击“所示的对话框。

”，弹出如图下面

2.在“中心线”双击“Continuous”，线型，修改“CENTER”，如图下面所示。

3.完成后，单击“直线”开始绘制，单击

，输入15，选中一条直线，复制上方和下

，输入70，选中那垂

方的直线，然后单击“圆”绘制，直径大小为100和200，又单击直的直线，复制左右的直线，如图下面所示。

4.单击

，选中上方中间下方左右的那五条直线，单击右键对着需要删去的大圆部分，

如图下面所示。

5.单击

，弹出如图下面所示的这对话框。

6.采用阵例复制的方法得到其他3个，如图下面所示。

7. 单击

，选中缺口处的那两直线，单击右键对着需要删去的大圆部分，得到这个效

果，如图下面所示。

8按“Ctrl+S”，弹出这对话框，要输入名称，单击保存，如图下面所示。

2 )绘制平面图形－扳手

1. 在AutoCAD中，“新建”>“图形”进入绘图界面。单击“所示的对话框。

”，弹出如图下面

2.完成后，单击“直线”开始绘制，单击

，输入182，选中一条直线，复制另一个

的直线，然后单击“圆”绘制，半径大小为44，如图下面所示。

3. 绘制一个6边的正多边形，在圆和垂直中心线的交点，修剪从正多边形需要删除去的部分，单击“圆”绘制，最左边半径大小为22的两个圆，一个44的大圆，最右边直径大小为14和15的圆，又绘制外切的如图下面所示。

，输入22，选中一条直线，复制上方和下方的直线，

4．以正六边形为边界，剪去两个半径为22的圆在六边形内部的部分。以半径为44的

圆为边界，剪去两个半径为22的圆弧的右上侧部分。以半径为22的两个圆弧为边界，剪去半径为44的圆左下部分，如图下面所示。

5．绘制直线，移动光标到半径为14的圆周上目标点，应故意偏离圆弧和上下的那两条直线的交点，出现“切点”提示后单击。

6．切线和半径为44的圆弧之间的圆弧连接，直接采用圆角命令产生该圆弧，单击输入22半径，单击切线，又单击半径44的圆弧，得到这个效果，如图下面所示。

，

7．将两条辅助线删除，单击标注>线性，对着需要量数的地方，如图下面所示。

3）绘制平面图形－垫片

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