篇一：演讲比赛要求
关于举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣” 为主题演讲比赛的通知
一、演讲目的
为了提高我校学生的思想道德修养，营造良好的校园氛围，构建和谐校园，经校委会批
准，校团委决定举办“今天我以学校为家，明天学校以我为荣”为主题的演讲比赛。
二、报名时间和地点
11月29日各班将参赛人员和题目报团委，每班限报一人。比赛在多媒体教室进行。比
赛顺序分别是七、八、九年级，各年级内顺序抽签决定。11月30日13时在团委抽签，12
月1日17时开始比赛。
三、演讲比赛要求
1.要求每位学生的演讲时间严格控制在四分钟之内，不能在规定时间内完成演讲，按内
容不完整扣分。按顺序按时到场，如按时不到按自动弃权处理。
2.演讲稿要求演讲者原创或班内征稿。如属抄袭或内容严重失实的，一经查实，即取消
参赛和获奖资格。
3. 比赛时要求班主任参加，本次活动各年级取前四名，取得名次的学生将参加展示赛，
并颁发荣誉证书。
4.演讲比赛结束后，取得名次的学生把演讲稿交到团委。
四、演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10
分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若
出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充
实,情理交融,富有真情实感。
2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅，讲
究演讲技巧。
3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精
神风貌。
4、演讲效果：2分。生动感人,引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一,引发
听众内心共鸣 希哲中学
2011年11月24日篇二：演讲比赛具体要求 “牵手文明，礼在身边”演讲赛上海师范大学商学院“牵手文明，礼在身边”演讲大赛以“文明礼仪”为话题，以个人
为单位自愿进行报名。比赛设有初赛和决赛。 具体流程和内容：
（一） 参赛须知
1、 此次比赛的参赛对象为上海师范大学商学院全体学生并以个人为单位自愿进行报名。
2、 各参赛选手必须遵守此次演讲大赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛并及时上
交相关演讲稿及多媒体资料。
3、 各参赛选手必须严格遵守比赛规则并尊重评委会的评判。
4、各参赛选手及相关支持者均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。
（二）评分标准
评分标准：（满分100分）
（1）仪表形象：（20分）
着装整齐，大方得体。（10分）姿态自然，动作适度。（10分）
（2）演讲内容：（50分）
主题鲜明，符合主题内容。（25分）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
（3）语言艺术：（30分）
发音标准，流利。（10分） 节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），最后可根据选手知识问答和才艺表
演适当加分（1—10分）由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手
比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖以及其他奖项。
（三）奖项设置
比赛总分前6名者按成绩由高到低分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），
并设有最佳表现奖1名和最具潜力奖1名。篇三：演讲比赛的要求 佛山科学技术学院
校青年志愿者协会
“我理想的大学生活”演讲比赛主办方：佛科院校青年志愿者协会 协办方：佛科院各二级学院青协目录
一．活动主题······································3
二．活动目的······································3
三．活动时间······································3
四．活动地点·······································3
五．活动前期准备工作·······························3
六．比赛流程·······································3
七．比赛规则·······································4
八．评分设置·······································4
九．奖项设置·······································5
十．注意事项·······································5 十一．工作安排·····································5 十二．资金预算·····································5
一、活动主题：
《我理想的大学生活》的主题演讲比赛
二、活动目的：
虽然我们已经是大学生，但大学肯定与自己想象的有好大一段距离，相信每个人的心里
都理
想的大学生活。为联系校青协与其他二级学院青协的感情，也为了丰富青协内部人员的校园文化生活，锻炼同学的演讲能力和口头表达能力，增强学术氛围，给大家提供一个展现自我的机会和舞台，青年志愿者协会决定举办一次我理想的大学生活的演讲比赛，让更多的同学了解别人心目中的大学生活。
三、活动时间：2014年4月13日（星期六）
四、活动地点：学生活动中心讲学厅
五、活动前期准备工作：
1、邀请各二级学院青协，收报名的名单 2 、申请场地（秘书部负责）
3、主持人（培训管理部出）
4、评委的邀请：校青协书记（束漫漫）、与其他各级学院青协的书记，如教科院
5、参赛选手要求：
二级学院各出两名选手，校青协出两名选手。（备注：校青协与院青协的选手名单需在初赛两天前上报到外联部，方便外联部进行比赛安排。）
六、比赛流程：
1、主持人开场白；
2 、评委发言致辞；
3 、1至7号选手按照比赛规则依次上台演讲；
4、插入游戏环节
5 、7至14号选手按照比赛规则依次上台演讲； 6 、评委总评；
7、主持人宣布比赛成绩和名次；
8、主持人宣布比赛结束；
七、 比赛规则以及形式
比赛是以ppt演讲的形式进行，限定5分钟。1第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。 第二环节:选手开始演讲，大约每人5分钟。 2参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。 3参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由 后面选手依次递进。
4演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。
八、 评分设置（满分100）1自我介绍（10%）
2论点突出(20%)
3论据切合题意（10%）
4语言表达流利，能脱稿演讲，普通话基本标准（10%） 5口齿清晰，语速适当（10%）6格调积极向上，重音节奏恰当（10%）7着装得体，举止自然大方（10%） 8表情恰当，富有感染力（10%）9演讲时间控制在规定时间内（10%）
九、奖项设置：
一等奖：1名，一份荣誉证书二等奖：2名，一份荣誉证书三等奖：3名，一份荣誉证书优秀奖：7名，一份荣誉证书
十、注意事项
各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时
带上参赛号码卡；迟到10分钟作自动弃权处理。十一、部门人员安排
外联部：负责这个比赛的策划安排，联系各位选手的通知、开会以及规则的说明，以及
负责
购买比赛时所需要的物质。项目部：联系比赛的评委，赛场统分。秘书部：负责场地申请、选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。 活动部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表。 宣策部：负责现场拍照、录像等、负责维持比赛的现场纪律。 十二、活动所需物资及预算（总预算260元）水15（30元）彩带（4个）20元 证书本14本 （150元）互动环节小礼品40 元 气球 （20元）佛山科学技术学院校青年志愿者协会 二零一三年十二月二十五日篇四：演讲比赛要求 演讲比赛要求 1、每位选手的演讲时间不超过10分钟（超时或时间太短酌情扣分）
2、演讲内容要求围绕“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐仁寿”的主题展开，体裁不
限。
3、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。
4.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒
彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。篇五：演讲比赛的评判标准与要求演讲比赛的评判标准与要求
一、评判内容
演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四
大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括
语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与
节奏性四个小项；态势表达技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两
个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。
二、评比分数
演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：
1、演讲内容（4 分）主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针
对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言（3分）
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能（2分）
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果（1分）
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
三、评判标准
演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中
心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价
的关键。
1、评判演讲主旨的标准。演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，
一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。
2、评判演讲材料的标准。演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材
料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二
要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，
即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的本质特征；四要看材料实用性，即看材
料是否紧扣主题，是否密切联系实际。
3、评判演讲结构的标准。演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严
谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的
结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体
内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理
和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种
首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪
些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如
其分地部署和安排。
4、评判演讲口语技能的标准一是语言的准确性与通俗性，着重看演讲者所使用的语言是否具有“上口”、“入耳”的
特征，是否能准确无误、自然流畅地表达出思想内容来；二是语言的形象性与生动性，主要
看演讲者所使用的语言是否有风趣幽默感，是否能紧紧吸引听众，给听众留下久久不能忘怀
的印象，三是发音的正确性与清晰性，着重看演讲者的吐字、发音是否准确、规范、清楚，
是否会用普通话；四是声音的艺术性与节奏性，着重看演讲者的声音是否具有准确清晰、清
亮圆润、有力耐久、富有变化的特征。
5、评判演讲态势技能的标准。眼神是否随着思想感情的变化而变化，是否经常与听众进行思想感情的交流，是否与有
声语言、面部表情、动作手势密切配合，协调一致；面部表情是否与演讲内容和特定的演讲环境相适应并是否具有分寸和自制力，精神状态是否具有积极、乐观、蓬勃向上
的风貌；手势和其它动作是否自然、协调、得体、简练。
6、评判演讲整体效果的标准。对演讲的评判，既要看演讲者的思想内容、有声语言与态势语言的技巧，还要看听众接
受演讲输出信息的多少，听众心灵产生共鸣或震撼力的大小。听完一篇演讲，如果听众觉得
受益不浅，引起了听众的思索和行动，使听众学到了知识，明确了不少问题，增长了才干，
那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演讲效果的这些数值的大小，多少程度的
尺度，对于现场评判者来讲，是无法获取的，许多尺度只能凭现场感觉，比如会场秩序的好
坏，气氛的活跃，上下的互动，掌声、笑声甚至哭声的多少等等。这些都是评判者要着重注
意的。另外，除了这些标准外，演讲者对于演讲时间的把握，演讲者的临场应变技能等，都
可以在评判时参考。
四、评分细则
1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分（决赛时
可以打到10分），最低分不低于9、0分（决赛时一般不低于9.4分），任何评委打出的分数
如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。
2、评委打分只打小数点后两位（如9.67分）；统分员记分保留小数点后四位（如9.6726
篇二：演讲比赛工作安排
关于“讲文明，懂礼仪，做儒雅的乔中人”演讲比赛活动安排的通知
根据近阶段我校学生实际，为了切实有效地配合教育教学工作，培养学生良好品行，纠正学生不良的性习惯，进一步改善改变校容校貌。学校举办本次“讲文明，懂礼仪，做儒雅的乔中人”为主题的演讲比赛。现将本次活动相关事项安排如下：
一、参赛范围及人数：一、二年级学生、班主任及语文老师在本班学生中选出1至2名选手参加。
二、活动内容及主题
每位选手的内容要围绕“讲文明，懂礼仪，做儒雅的乔中人”的主题展开演讲。
三、比赛办法
参赛选手通过抽签决定演讲顺序，每人演讲时间为3至5分钟，评委当场打分，当场亮分。
四、奖励办法
各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
五、评分标准
内容要围绕主题、，普通话标准、语言表达富有感染力。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取
平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。富于教育意义
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5、每人演讲限时为3至5分钟，超时酌情扣分
六、人员安排
1、评委：一二年级语文教师
2、计分：胡文革 晋国宾
3、奖品及奖状拟定：陈西元
2011年5月9日
篇三：演讲比赛赛前准备和流程
奖项设置
一等奖：两名
二等奖：四名
三等奖：六名
优秀奖：两名
优秀组织奖：两名
赛前准备
1、 报名阶段
（1）组织各班班长和团支书开会，号召同学们积极参加，并讲解比赛规则。
（2）统计参赛选手工作人员名单。接收参赛选手背景音乐，并拷贝到工作组
电脑中。
2、 主持人：两名，由大一新生挑选后培训。负责演讲进度的主持，营造现场
气氛，把握选手演讲时间，公布选手成绩。主持稿由工作人员提供或者自己编
写。
嘉宾和评委：比赛组织八名评委参加，评委最好是对演讲、辩论的语言
有一定的了解。嘉宾为获奖学生颁奖并讲评。
3、计分人员及相关事宜
（1）计分：去掉一个最高分一个最低分，最后计算平均得分。记分员要求
细心，工作认真，原则性强。
（2）笔记本两台：统计分数，音乐曲目准备。
4、赛场布置
（1）横幅，板书设计。内容：
（2） 打分条：300份，笔:20枝，水：一箱
（3）红色桌布（六楼东活。周四下午五点前准备）
（4）签到表（选手、评委）
（5）观众坐席分配：划定评委区、计分区、选手区、工作人员区及观众区。
（6）在工作区安排人员负责背景音乐播放等
5、所需物品
6、工作人员安排及相关内容
（1）工作人员安排
a、签到区：王森，徐闯二人主要负责引导签到就坐
b、分发区：叶娜娜二人主要负责向评委及嘉宾分发评分条、评分规则、
水、笔等物品，以及收取评分条。
c、计分区：徐闯，王森二人负责计算平均分并向主持人报告。
d、摄影区郑才浩一人负责片段采集。
e、维护区：郑才浩三人负责维护场内秩序，保持场内安静。
【注】每区第一人为本组组长，请记好本组人员联系方式。
（2）工作人员要求
a、衣冠整齐，佩戴工作证。
b、服务同学热情，耐心，微笑服务。
c、工作认真，工作时间不得擅自离场。
活动流程
1、 6：00主持人，工作人员及参赛人员就位，6：30观众就席。
2、 由主持人介绍党支部，评委和嘉宾。
3、 请老师发言，并宣布比赛开始。
4、 参赛者按照抽签顺序依次演讲，期间由评委打分。最后一位选手结束
后，由老师点评。
5、 主持人宣布比赛成绩。
6、 在所有同学演讲完成后，主持人宣布名次，并请评委颁发奖状。请评
委讲话，合影留念。
7、 主持人宣布比赛结束。
8、 按班级签退后，按照顺序依次退场。
赛后收尾工作
1、比赛结束后，将评选出的结果进行记载，做工作总结。
2、把比赛时所使用的东西原位返还。
3、比赛结束后将场地清理干净。
4、赛后徐闯写新闻稿，并于交给卞梅书记帮忙发表。
其他事项
1、 经费预算：100元
（1）矿泉水：一箱(24瓶)
（2）白纸若干评委打分条若干。
（3）胶带5元 笔20元 。
（4）主题横幅一条50元。
2、 注意事项：
（1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
（2）观众必须提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
（3）评委评分要严格按照评分标准进行。
（4）此次演讲为保证效果，不设即兴演讲环节，固比赛者需要提前做
好充分准备。演讲选手均为脱稿演讲。
（5）在演讲比赛前，会有工作人员引导参赛者抽取自己的编号，抽取
编号后注意登记并妥善保管，会有工作人员对参赛者细节进行考核。
（6）请参赛者注意自身形象，注意保持场所清洁。
（7） 相关工作者在赛后注意总结此次活动。
（8）在组织活动时，应该组织多种形式的宣传活动，比如宣传板，广
播的形式，并且组织到班级宣传的相关活动。
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