调查报告样稿

篇一：调查报告格式及样稿

调查报告格式一般如下：

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集

到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事

求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一

综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无

误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，

提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这

种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导

和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问

题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供

依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文

种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××

调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东

北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地

区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、

范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科

建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经

过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写

明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而

提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指

出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，

以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建

议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展

望前景，发出鼓舞和号召。

一、环境调查报告

近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护

环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、

工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各

个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪

上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃

圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。 看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保

护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃

电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！

二、环境卫生调查报告为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署，充分发挥各部门的职

能作用，按照市爱国卫生委员会的具体要求，受市xx局委托，我处迅速组织力量，文秘部落于2005年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查，总

的来看，环境卫生工作有喜有忧，但形势不容乐观。现将有关情况汇报如下：

一、 城区商品市场环境卫生现状 据调查，我市目前共有各类商品市场26个，总营业面积 130762㎡。其中大中型商品市

场4个（xx大市场、xx大市场、xx大市场、xx大市场）、农贸市场11个。城区商品市场共

有管理人员200余人，其中，专职清洁员120人。从性质上看，事业性管理的商品市场有8

家，占30.8％；民营型商品市场16家，占61.5％；股份制商品市场1家，占3.8％。空壳

市场1家，占3.8％。4个商品市场配有垃圾站，5个商品市场配有垃圾桶，9个商品市场对

厕所每天进行冲洗，9个商品市场有污水管并与市政污水管连接，13个商品市场有公厕，3

个商品市场建立了绿化带，15个商品市场聘有保洁员，9个商品市场由环卫部门代运垃圾，

11个商品市场每天进行卫生清扫，6个农贸市场有家禽宰杀场地，并每天进行冲洗，1个商

品市场对生鲜经营场地每天冲洗，1个商品市场有肉食类保鲜设施，1个商品市场熟食饮食经

营人员办有健康证，5个商品市场有专门的物业管理机构。特别值得一提的是：南贸西街（区

xx局南侧）马路市场（未计入全市26个商品市场内），该马路市场既无专门的管理机构，也

无固定的管理人员。但见有人收费，却无人进行管理和清扫，致使市场内臭气熏天，污水横

流，垃圾成堆。环境卫生令人堪忧。近年来，城区各商品市场管理机构，围绕经济发展需要，把环境卫生工作作为一项重点

工作来抓；采取了一系列措施和办法，为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。

如xx市场、xx市场、xx市场等，在环境卫生整治方面做了大量工作，相应的卫生设施配备

齐全，每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。聘请了专门

的保洁员，并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理，确保了

垃圾及时得到清运。xx区市场服务中心为改变市场环境卫生，先后对xxx市场、xxx市场进

行大规模的改造，使市场环境卫生工作得到全面升级。但也有少量商品市场由于没有人员管

理，也没有相应的环卫硬件设施，业主自发组织请人打扫卫生。如xxx农贸市场，该市场已

整体拍卖，正在改建，原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。还有xxx建材市场，该市

场原属区农委管辖，由于建筑商离开，致使物业无人管理，业主也是自发组织请人对场地卫

生进行打扫。

二、存在的主要问题 一是少数商品市场对卫生工作重视不够；二是卫生投入不足，卫生死角多；三是商品市

场周 边发展不平衡，易受影响；四是周边环境有待进一步加强和规范；五是绿化率普遍低下，

大多数商品市场没有绿化带；六是个别商品市场环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素

质有待提高；七是环境卫生监督力度不够；八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多；九是

多个商品市场防尘防蝇设施为零；十是治安问题比较严重，经常有被盗现象。

三、对策及建议

（一）、提高认识，加强领导。商品市场环境卫生好坏，关系到我市省级卫生文明城市的

创建，有关部门要通力合作，认真履行职责，切实把市委市政府有关文件精神落到实处。

（二）、积极服务，建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营

人员进行督查，对没有办理健康证的经营人员，采取上门办证服务，不符合条件的坚决取缔。

（三）、继续完善城市环境卫生管理制度。对商品市场的环境卫生保持24小时清洁，积

极加大环境卫生的投入，建立健全环境卫生各项规章制度。

（四）、建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地，提

高商品市场的绿化覆盖率。

（五）、切实加强市场内的治安管理，建立群防群治、联防联动机制，为经营者和消费者

创造一个良好的安全环境。

（六）、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔，彻底清除城区内的卫生死角，

同时就近规划兴建一个农贸市场，以方便这一带的居民生活。

（七）、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫

生的改造和建设，使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。篇二：调查报告格式及

样稿

调查报告格式及样稿

1. 选题：选择与调查相关的内容进行调查。

2. 调查报告一般包括以下内容： 调查目的

调查对像

调查内容

调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等） 调查时间

调查结果

调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。）

3. 调查报告样稿

下面样稿是以问卷法进行调查的样稿，由于所选的调查方式不同，会有相应的变化。但

总体格式，内容不变。

对宜春市基金投资的调查报告自1998年3月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是2002年以来

大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。截至2003年6月30日，全国共设

立了 29家基金管理公司，其中包括5家合资基金管理公司；证券投资基金总数达78只，总

规模1374.89亿份，基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只，发行总规模817亿

份，资产净值790.81亿元;开放式基金24只，总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。证

券投资基金业的迅猛发展，对改善和调整证券市场中的投资者结构，更新和倡导不同的投资

理念，实现社会经济的进一步专业化分工，促进证券市场的稳定发展，起到了重要作用。但

在基金业诞生后的发展进步过程中，很快便遇到了前进中的困难与问题。就此，本人对基金

投资进入了一次深入的调查，具体情况如下：

掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。

二、调查对象及其一般情况调查对象：宜春市证券投资者（主要是基金投资者）。 一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一

定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.

三、调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资

者当场发卷填写，并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回87

份，回收率达87%；

四、调查时间：2003年10月8日――――2003年11月10日

五、调查内容

主要调查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素

以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。（见附一）

六、调查结果

本人就问卷调查结果统计如下表：（以下省略） 从投资基金的历史看，有60％的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的

在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩，但是投资者对基金的投资持有期限，多数投资者

还是希望短期持有，对基金的长期投资还不看好。有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有

购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初

步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。 就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者

投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。另外, 获得短期收

益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低，这

说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开

放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以

及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基

金总是不能给投资者带来满意的回报。 值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验

作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我

国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。

七、调查体会

从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基

金投资者的，这种趋势将促进基金业的快速发展。因此，证券投资基金的管理问题更应该引

起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面，同时也是适应这种增长趋势的

须求。为此,本人特提出以下几点看法：(以下省略)篇三：调查报告格式和范文 威海市居民投资意向调查报告（封皮） 小组成员名单： 目录

（通常包括以下几部分）

第一部分：背景说明（这部分和调查计划书内容雷同）

一、 调查目的

三、 调查实施

第二部分：调查结果（重点部分） 通过用图表、数字或文字说明，对问卷中的问题进行分析。通常要对问卷中的每一问题

进行说明。

第三部分：基本结论（结论和建议，本次调查得出哪些总结论，对以后有何建议。）第四部分：附件（调查问卷）

1、 下面是一范文，大家可以学习下，但是没有图表。后面还附有他们本次调查的问卷。

2、 以前用的那本教材上有篇调查报告的范文，写的非常 好，有这本书的同学可以参考下。<市场调研与分析>，浙江人民出版社，沈渊主

编，p307威海市居民投资意向调查报告

一、调查背景

随着现代生活水平的提高，居民收入逐渐增多，手中的闲余资金也相应增加。如何利用

好这些闲余资金，使其保值增值，就成了市民十分关心的问题。为使广大市民对投资理财有

一个客观的认识，应《威海晚报》之邀特做此投资调查。

二、调查基本情况

（一）调查目的

此次“威海市居民投资意向调查”主要研究以下几个方面的问题

1、了解居民投资状况◆目前投资方向

◆投资在总资产中所占比例◆投资时关注的信息

◆获得投资信息的途径◆影响投资决策的因素◆投资所遇到的主要问题

2、了解居民投资意向

◆对目前投资收益的满意状况◆重新选择投资的方向（期望投资） ◆对各类投资的综合评价

（二）项目执行情况

本次调查历时一个月（2002/11/27－2002/12/27）。 此次调查的范围是威海市区，被访者定义为在威海市居住或工作时间超过一年的居民。调查实施时间为12月7日至8日，调查方法为街头拦截式访问。根据实际情况，我们按

照威海市的人口流动分布以及地域分布，选取街头拦访调查点8个。 此次调研发放问卷220份，收回217份，有效问卷为185份，问卷有效率为85.3%。调

查实施自始至终都进行了严格的质量控制，督导员（由调研所核心成员担任）对调查过程进

行了全过程检查、督导，并对完成的问卷进行了100%的检查，实施主管对验收后的问卷进行

了30%的复核。

数据处理和制图、制表使用spss和excel软件。

（三）被访者基本情况

在185个有效样本中，男性为122个，女性为63个，男女比率约为2：1。 被访者年龄大体集中在55岁以下人群中，其中35岁以下的占51.9%，36-45岁的占29.2%，

篇二：调查报告样稿

河北广播电视大学社会实践考核表

姓 名：x x x 教育层次：专科 学 号： 1213004405771 省级电大： 河北省电大专 业： 农村行政管理分 校： 秦皇岛电大指导教师： xx x 教 学 点：青龙电大

关于xxx乡农村剩余劳动力转移情况的调查报告

根据电大学习实践环节要求，结合自己所在乡镇的基本状况，本人利用四周时间对青龙县木头凳镇农村剩余劳动力转移情况进行了深入分析和思考，现将有关情况报告如下：

一、大石岭乡农村剩余劳动力转移特点

1、二、三产业成为农村剩余劳动力转移的主要行业。据调查:农村输出的劳动力75%从事工业和建筑业，其次是商业、餐饮等服务业。男性绝大多数从事建筑业的住房建筑、装修以及电工、木工等工作，女性主要从事制鞋、电子装配等工作。也有些举家外出承包田地种西瓜、养猪等，但为数不多。其他主要从事各种服务行业。

2、劳动力就地转移人数明显增加。出现这一特征的主要原因是(1)近年来经济发达地区对劳动力的需求趋于饱和；(2)一些重点工程在全县相继开工建设，沿公路两侧新开办许多企业以及公路建设工地均需要一定数量的劳动力；(3)个体私营经济和农村小城镇建设的发展吸引了一部分劳动力回流。

3、农村剩余劳动力转移具有兼业性。目前的农村家庭联产承包责任制将农民与土地紧紧地联在一起，大部分非长期性外出务工的农民，往往是既“忙外”又“忙内”，农闲时外出打工，农忙时回家耕种。

二、农村剩余劳动力转移存在的问题

近几年全镇外出劳动力人数虽逐步增加，但转移的速度却有所趋缓。主要存在以下几方面的问题:

1、转移的劳动力素质较低。主要表现在低学历的偏多，高学历的极少;体力型的偏多，经过专业培训和有专业技术的较少。低素质的劳动力只能从事赃、累、苦、重等工作，很难找到理想的岗位，挣得满意的收入。

2、发达地区对外来劳动力的需求基本趋于饱和。由于发达城市经济的飞速发展，对劳动力整体素质要求越来越高，各大城市的部分企业不景气，下岗工人和失业人员大幅增加，面临城市和农村剩余劳动力的双重压力。因此对外来劳动力的需求越来越少。

1

3、农村剩余劳动力转移多属自发性、盲目性，使得外出务工人员的利益和权力难以得到保证。由于农村劳动力的转移自发的多，有组织的少，政府对农村剩余劳动力转移缺乏有效的引导和管理，基本处于无序流动状态。由于缺乏宏观调节手段，劳动力输出后的情况无法了解，利益无法保护，如发生劳资纠纷或工伤事故等也无人过问。少数人因找不到工作就出现偷、盗、扒、窃等违法乱纪现象。也有少数人借打工之名，外出超计划生育。

三、解决措施

根据以上情况加以分析不难看出:今后农村转移出去的劳动力如不及时更新，要找到理想的工作，挣得满意的收入已是越来越难。要想使农民的工资性收入对农民总收入的贡献越来越大，必须积极地引导农村劳动力转移。

1、建立乡镇劳动信息网络，形成农村劳动力的有序流动。农村剩余劳动力转移是“不冒烟的工厂”，是投资少、见效快的扶贫工程，是不交学费的“商业大学”，也是全县这样一个城镇化水平不高，工业基础薄弱，经济落后地区促进农民增收，农村经济发展的有效途径。为了积极稳妥的开展好劳务输出，镇劳动保障所配备了1-3名专、兼职人员。积极构建劳动信息网络，使劳动力转移和跟踪服务更加规范、更加简捷方便。

2、提高劳动者素质，进行各行各业、多方位的技术培训。据了解农村劳动力转移中，小学至初中文化程度占67%以上，多数务工成员只能从事普通体力劳动，有技术、特长的只占10%左右。针对这一情况，为满足农村劳动力在转移过程中对技术的需要，提高就业率，必须对务工成员进行多方位的技术培训，坚持“先培训，后输出”的原则。据调查:近年全镇相继开设了缝纫、电脑、保姆、保安、幼教、焊工、美容美发、家电维修、养殖等专业培训班，培训民工2960多人。通过培训，使他们一经转移就能上岗，在竞争的过程中处于主动地位，既有利于生产的稳定发展，又增加了务工人员的经济收入。

3、扶持壮大农业产业化龙头企业，实现企农“双赢”。依托资源建基地，面向市场求发展，是农业产业化龙头企业的发展方向。龙头企业的主要作用是:促使资金、技术、信息、人才进入农村，农产品和劳动力流出农村，实现企业发展壮大和农民增收的“双赢”目标。因此，扶持和壮大龙头企业就是扶持农民，发展产业化就是发展农业。不仅带动了周边农户的发展，增加农民收入，还安排了剩余劳动力就业。 2

篇三：调查报告(样稿)

关于小学英语课堂知识掌握情况的调查报告

XXX县XX小学XXX

【摘 要】小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境并能在课堂上掌握一些英语基础知识为中学的英语学习打好基础。而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。因此本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。

【关键词】学习目的 课堂 基础知识 掌握情况

引言

小学英语已经开设了好几年了这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就取得了不小的成绩。如如何提高小学生学习英语的兴趣、如何有效地提高小学生学习英语的方法如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面通过学习后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识这是我们一直以来比较关心的问题也是急需解决的一个问题。基于以上的问题和考虑因素本人在实习期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。正文宋体五号下同

一、调查实施

（一）调查内容

调查问卷8道题目

（二）调查方法

调查方式是问卷调查形式以班级为单位每个班级抽25名学生进行问卷调查。

（三）调查对象

本次调查对象是四年级部分学生每个班级25人共100人。

（四）调查步骤

10月26日问卷调查

10月27日统计、分析调查结果

10月28、29 日深入研究撰写调查报告

二、调查结果与分析

1、学生对英语的学习兴趣

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲激发学生强大的学习动力。同样的在英语课堂上浓厚的兴趣可以促使学生去学习认识甚至在课前已经学会了将要学习的内容在课堂上能够很好的回答问题从而更好的掌握课堂知识反之则会失去对课堂知识的掌握可以说学习兴趣是掌握英语知识的关

键。调查显示对英语感兴趣的学生在课堂上会主动、积极的回答老师所提出的问题这样一来学生就能够更容易的去掌握课堂知识。

2、学生学习英语的自觉性和积极性

学生学习英语的自觉性和积极性包括课堂上学习英语的自觉性和积极性和课外学习英语的自觉性和积极性。学生课堂上学习英语的自觉性和积极性是指学生在课堂上在教师传授知识的过程中所表现出来的有意注意、认真听课的程度、所表现出来的活跃度以及教师提问问题时所表现出来的自觉程度和积极程度。学生课外学习英语的自觉性和积极性是指学生正在课外自觉复习、预习课堂知识以及自觉、积极参加各种英语兴趣小组以及各类关于英语方面的一些活动。

（1）、你在家会花多长时间复习刚学的英语知识A、2-3小时 10B、1-2小时20%C、30分钟-1小时50%D、30分钟以下20%

（2）、老师教过的新知识你会A、全部记住40% B、大多记住 50%C、就记住几个容易的9% D、都记不住1%

第一的调查显示50的学生在课外会复习英语30分钟--1个小时的时间。对于四年级的学生来说是一个很好的玩乐时间因为这个年段的学生的自我约束意识还不是很强只有自己自觉或是在家长指导督促下的学生才会坚持每天看或是听英语。这就是学生对于课外的自觉性和积极性的体现。第二项调查显示学生记住的大部分是老师在课堂上所教授的知识这也是靠学生自己在课堂和在课外的自觉性掌握的知识所以自觉性对学生的课堂知识的掌握有着很重要的作用在课堂教授掌握知识的情况下自己通过课外的学习掌握更多部分的课堂知识弥补课堂上的不足达到应有的学习目的。

3、学生自身的素质

学生的素质包括学生学习英语的能力、记忆力以及自己对学习英语所掌握的方法等。学生学习英语的能力是指学生原有的英语基础。英语基础好的学生在课堂的发言和表现就比其他学生多更容易懂老师的话语。下面有两组调查

（3）、老师上课用英语跟你交流时你会A、完全听懂32% B、大多听懂50% C、有几个听懂15% D、完全不懂1%

（4）、老师叫你回答问题时你会A、积极主动回答83B、老师叫到时回答 17C、老师叫到时不敢回答 D、不理老师管自己做其他事情

第一道题有一半的学生选择B大部分都听的懂一是说明老师平时在课堂上的英语对话用语练习多学生已经听的习惯了二是说明学生自身的英语听的能力比较好基础知识扎实对老师的提问能够及时的反应过来有正确的解释和回答。而第二题大部分学生选的是A。反应了学生在课堂上的自信还是很高的英语基础知识扎实对老师的提问能够大胆的说出自己的答案自信心很高。有了自信就会促使学生有自觉性和自信心去学习。正如以下的调查所显示的

（5）、你认为怎么做才能使你更容易掌握新知识a、上课认真听讲课后再自己运用 83% b、上课认真听讲下课死记硬背 9% c、就上课认真听讲其他什么都不做 3% d、上课不认真听讲自己课后自学 5%。

调查显示：83%的学生在课堂上能认真听讲在课堂上就能掌握必须的知识。课后再根据各自的自觉性去适当的运用。这说明学生的记忆力是学生掌握课堂知识的重要方面。在课堂上就能很好的掌握课堂知识课后只需要简单的复习和巩固就能完全掌握所需要掌握的各种知识。而这里就能体现出学生的自觉性和积极性有英语学习兴趣的学生就能很好、很快的掌握所学知识而没有学习兴趣的学生记忆力再好也学不进去也是徒劳的。

4、教师的教学方法

教师的教学方法直接影响到学对整堂课的兴趣从而影响到学生想学或不想学这堂课。从导入到最后的巩固练习过程中教师如果把握不好的话会使整堂课瘫痪。好的教学方法关系到一堂课上学生知识的掌握程度好坏。比如上单词教学课的时候一个单词的呈现方法不同学生记住单词的程度也不同本人曾经在三年级的两个平行班中用不同的方法教授同样内容的单词一个班是直接的单词呈现然后教读另一个班采用不同的单词呈现方式结果后面的班级学生单词记住的人数较多。学生普遍比较喜欢多种呈现方式的单词教学。然而教学方法也不能一成不变必须经常换新颖的教学方式教授新课。这样才能引起学生的学习兴趣更加快的掌握所学内容。

5、教学的课堂活动

课堂活动是教学过程中必不缺少的一个重要环节教学活动可以带动师生间的互动从而促进师生间的交流。课堂活动主要是以游戏、歌谣等方面展开的。根据教育学和心理学小学生不可能整堂课下来都是有意注意因此课堂活动的开展可以呼应学生无意注意的那段时间不会使学生脱离课堂的氛围但同时我们注意的是课堂活动的开展也有不好的一面。

（6）、老师上课玩游戏时，你会：

A、为了掌握新知识去玩52 %B、为了好玩但也为了掌握新知识去玩44% C、纯粹为了好玩 2%D、为了凑热闹去玩

调查显示:大部分学生还是为了掌握新知识而参加游戏的可见课堂上的游戏是学生掌握新知识的重要步骤。丰富的课堂活动能够吸引学生的注意在活动中去掌握新的知识。所以课堂活动的开展应该够实在贴近学生的学习。

6、教学内容的层次 小学英语教材主要氛围单词部分和对话部分。

下面是一题调查学生对单词课和对话课的喜欢程度

（7）、你喜欢上对话课还是上单词课

A、都喜欢 75%B、喜欢上对话课13% C、喜欢上单词课10% D、都不喜欢 2%

调查显示多数学生对于上单词课还是上对话课不太在意都是比较喜欢的。而从B和C中看得出学生比较喜欢上对话课对话课比较活泼能够上台表演课堂气愤活跃也抓住学生爱表演的天性使学生热衷于上对话课。

7、知识掌握的检验

对于课堂知识的掌握的检验的最直接的方法就是单词的听写。这是对于单词的听写中学生对单词的掌握情况

（8）、老师课堂上听写单词时你会

A、全部写出60% B、大多写出26% C、写出几个简单的14 %D、一个都写不出来

四年级开始已经有了单词的听写就是说要求学生掌握简单的几个单词的拼写。在课堂上的听写是很好的掌握学生是否记住单词的教学方法。调查显示大部分学生还是在课堂上已经掌握了单词并且顺利的写了出来。这说明课堂的操练是学生记忆单词的主要方法和途径。

三、调查对策（或结论）

基于以上的分析和认识我们也必须采取相应的对策来更好的让学生掌握课堂知识。

1、创设情境、培养兴趣激发学生学习英语的自觉性与积极性

心理学认为兴趣是心理活动的倾向是学习的内在动力是开发智力的钥匙。有了兴趣学生就会产生强烈的求知欲主动的进行学习。英语教育不是简单的教授英语知识而是要在丰富的课堂活动中让学生掌握知识让英语课变得有意思起来学生自然就会对英语感兴趣同时学生学习英语的自觉性和积极性自然的会被激发出来。

2、给学生创造良好的课外学习英语的环境

教师除了课堂上的英语教学之外应该在课外给予学生一定的英语的活动把课堂上学习到的知识能够完全运用到日常的生活中去比如说开展英语的课本剧表演进行一段时间的英语培训开展外语国家的文化教育让学生更加深入的了解外国文化对学习英语产生进一步的兴趣。也可以不定期的对学生开展英语方面的测试让学生在了解自己掌握的情况下也让教师掌握学生在这一段时间的掌握情况了解学生的动态。

3、倡导良好的教态和优良的教学方法

在课堂上进行形神交流从而使教师可以更好的掌握整堂课。教师的教学方法的好坏直接影响整堂课的展开教师必须培养各方面自身的素质尽可能地以全新的教学方法奉献给课堂奉献给学生从而使学生能够在良好的氛围中学习英语。

4、课堂活动主要是吸引学生的学习兴趣

英语课堂的教学活动主要是吸引孩子们学习英语的兴趣特别是低年级的孩子主要是以游戏为主但是英语课堂活动的展开应该围绕教师所传授的知识而展开而不是

单纯的游戏、歌谣课堂活动更要应该贴近学生适合学生能够吸引学生的兴趣去学习英语。很明显的是低年级的课堂活动不能放到高年级的课堂中因为高年级的学生已经对那些他们以前做过的课堂活动不再感兴趣了。

5、不同主题的课程应该用不同方式的教学方法

小学英语教学不是以传统的机械式的方法传授课堂知识单词课应该创设多种情境导入各个单词而不是那种直接写单词念单词的传统模式。而对话课比较单词而言难度更大一直教师头疼的问题。对话课不应该只是简单的跟读操练而应该结合课堂游戏由词成句由单词拓展出句子在对话练习前先让学生掌握对话中难读的句子然后开展课堂多种形式的会话是目前比较实用的方法。

6、让学生在课堂上多讲多练习

师生互动是一个重要的环节。一节课下来如果师生之间没有互动的话那基本上是失败的一堂课教师如果要想让学生掌握多点的知识要想上一堂成功的课就必须在传授知识的同时及时从学生那边得到反馈这就要进行师生间的互动师生间的互动能够使整堂课变得活跃从而能够激发学生的求知欲更好的掌握课堂知识。

四、结束语

总之影响学生课堂知识掌握的因素是多方面的不管是哪方面的因素都具有重大影响而我们只要深入了解分析这些因素我们必能找到很好的方法去应对它们从而能够使学生在更好的更轻松的环境中去学习英语更好的掌握课堂所学的知识。

五、附录

1、小学英语课堂知识掌握情况的调查问卷汇总统计表1个；

2、小学英语课堂知识掌握情况的调查问卷50份。

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