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羽毛球俱乐部方案

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-22 06:35:16 | 移动端:羽毛球俱乐部方案

篇一:羽毛球协会活动策划书

丰盈羽翼振翅高飞

2012年4月1日

管理学院羽毛球球协会

“丰盈羽翼,振翅高飞”活动策划书

活动背景:

万物复苏,春意盎然,在欣赏优美景色和感受大地生机的同时,为加强同学们间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,提高同学身体素质。管理学院羽毛球协会举办 “丰盈羽翼,振翅高飞”羽毛球比赛活动,让同学们运动起来,为自己新的一年开足马力。本次活动既可以增强同学们的体质,丰富课余生活;又可以加强同学间的沟通,营造一种轻松自由的气氛。

活动主题:挥动今天的羽翼,开启明天的人生;

拥抱健康,鼓舞青春,告别宅男宅女。 活动对象:理工大学老校区羽毛球爱好者 活动安排:

1.活动时间:2012年4月14 、15号

2.活动地点:校体育馆羽毛球场

3.活动形式:男子单打

女子单打

男女混合双打

羽毛球花样活动

羽毛球表演赛

主办单位:管理学院社团联合会羽毛球协会 协办单位:管理学院体育部、宣传部、办公室

活动内容:本次比赛分为初赛和决赛两部分,初赛分别筛选出男子、女子单打,男女混合前五名进入决赛,进入决赛的五个名次决出前三名第一名获得奖品和证书,第二、三名获得证书,第四、五名获得优胜奖。羽毛球球表演赛最终评出前三名颁发奖品及证书。 活动流程

㈠、前期宣传

鉴于管理学院羽毛球协会刚刚重建,在同学们中的号召力不是很高,因此此次活动的重点之一在于要做好宣传工作。宣传既

可以加强本部门的影响力又可以促进同学对此次活动的了解,促进同学们积极参与活动!

1、以展板和海报的方式

2、部门内所有成员在各自负责班级宣传

3、向个班发一份宣传单,在班级进行宣传

4、向其他院发送邀请函,扩大影响力

(二)、报名

报名地点:管理学院社团联合会办公室

报名时间:4月5日---4月13日

报名方式:1)直接在办公室报名(管理学院社团联合会)

2)电话、短信报名(15588667093陈同学)

3) 在二教门口报名,ABC公寓门口

(三)活动过程

1、4月11日对人员进行分组,做好赛前安排工作。

2、4月12日购买活动用品及奖品。

3、比赛当天部门成员提前到场地进行活动准备,赛前整理好比赛场地,搭设好比赛所需器械,准备好比赛用品。

4、男单和女单同时进行,根据事先安排顺序上场。随后进行羽毛球表演赛(安排在中途休息时间),赛后进行男女混合双打。

5、赛中,不需计分的干事做好比赛人员的安置及联系工作,确保比赛顺利进行。

6、计分员统计得分,整理出名次,公布最后结果。

7、赛事结束,进行场地清理以及器械整理。

8、比赛的结果及获奖名单,以海报的方式在经管院各个楼栋的展

板上公示三天;

9、4月16号晚上安排教室颁发奖品

注意事项:

1、协调好参赛人员的出场,灵活应对比赛中出现的各类情况。

2、准备好相关药品,以便处理赛中的突发状况。

3、参赛人员自带球拍。

八、 应急预案

1,比赛定制日期若与过多参赛人员时间冲突,提前一天将比赛相关

调整通知参赛人员。

2、比赛过程中若有参赛人员出现意外事故,则由本部门护理人员将其送往医务室进行治疗。

3、若出现裁判判罚不明者,找寻本活动负责人予以警告,或撤销其裁判资格。

十、 奖项设置

男子单打一等奖:1名二等奖:1名三等奖:1名 优胜奖:2名 女子单打一等奖:1名二等奖:1名三等奖:1名 优胜奖:2名 男女混合一等奖:1名二等奖:1名三等奖:1名

花样比赛一等奖:1名二等奖:1名三等奖:1名

男、女单打奖品设置 一等奖 羽毛球一筒及证书;

二等奖 保温杯及证书;

三等奖 笔记本及证书;

优胜奖 证书;

男女混合双打一等奖 羽毛球一筒及证书;

二等奖 笔记本拍及证书;

三等奖 笔记本证书;

优胜奖 证书;

花样比赛 一等奖 羽毛球一筒及证书;

二等奖保温杯拍证书;

三等奖笔记本及证书;

九、经费预算:

1.活动用品 羽毛球3筒×20=60元 场地费 200元

大桶纯净水2筒×5.5=11元

压力器一个×10=10元

纸杯子2袋×4=8元 小计289元

2. 参与活动获奖奖品

羽毛球5筒× 20=100元 保温杯3个*20 = 60

证书19个×4.5= 85.5元

笔记本7个×5=35 元小计280.5元

总计: 569.5元

附表1:

㈠比赛流程:

1.预赛:比赛采取一局定胜负。决赛:比赛采取三局两胜制。

2.预赛,率先得到15分的一方赢得当局比赛;决赛,率先得到21分的一方赢得当局比赛,三局两胜。

3.如果双方比分打成15比15或21比21,获胜一方需超过对手2分才

算取胜;

4.首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

5.决赛中当一方在比赛中得到11分后,双方队员可申请将休息5分钟;

6.两局比赛之间的休息时间为2分钟(用于裁判员统计记录分数,比赛人员核实分数以及本场地下一场比赛的提前整理工作)。 ㈡具体规则

选发球

①赛前,裁判员抛球将②中做出选择。

②选发球还是选场地,二选一

⑵交换场区

①以下情况运动员应交换场区;

第一局结束;

第三局开始前;

第三局中或只进行一局的比赛中,当领先的一方得分为21分一局的11分。

②运动员未按规则①的规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。

⑶发球

①合理发球

②发球时任何一方都不允许非法延误发球;

③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。禁止接发球员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;否则,视为犯规。

⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 ⑷打分

篇二:羽毛球俱乐部策划方案

羽毛球场地标准 羽毛球场为一长方形场地,长度为13.40米,双打场地宽为6.10米,单打场地宽为5.18米。球场上各条线宽均为4厘米,丈量时要从线的外沿算起。球场界限最好用白色、黄色或其它易于识别的颜色画出。按国际比赛规定,整个球场上空空间最低为9米,在这个高度以内,不得有任何横梁或其它障碍物,球场四周2米以内不得有任何障碍物。任何并列的两个球场之间,最少应有2米的距离。球场四周的墙壁最好为深色,不能有风。 场地地面分类 PVC地板 ⒈ 能够用最少的初期投资费用创造出最佳的体育活动空间。 ⒉ PVC弹性地板材料是国际正式的包括篮球在内的所有球类运动场地的最佳选择。只有PVC运动地板才 可能被用来铺设国际公认的羽毛球、乒乓球、排球、手球等的比赛场地。 ⒊ 与硬质地面相比,具有良好的安全性、减震性和反弹力,自身的运动性也得到充分的发挥。 ⒋ 耐用、美观,并有多种颜色和款式可供选择。 地板材料结构精密 ⒈ 本品由PVC耐磨层、玻璃纤维加强层和PVC发泡缓冲层组成。 ⒉ 100%纯PVC耐磨层,经防老化和紧固技术处理,耐磨耐压,使用寿命可达15年。 ⒊ 玻璃纤维加强层起到稳定场地尺寸、延长使用寿命的作用,使地板永不收缩,性能更加稳定,使运动员 发挥出更好水平。 ⒋ 封闭式PVC发泡缓冲层材料如气垫式构造,提供绝对的安全性、回弹性和标准的吸振性,吸振率达到 30%—50%。 ⒌ PVC发泡缓冲层底面采用状纹路处理,合理的重量能在场地铺开时将里面的空气排出,形成真空,更 加具有附着力,在运动时更具有稳定性。 舒适性佳 ⒈ PVC耐磨表层的荔枝皮花纹设计,另鞋底时刻紧着地面,防滑且能随心所欲传递强劲的动力。 ⒉ 场地表层经特殊处理,与灯光亮度吻合,不会吸光和反光刺眼,能更好的保护运动员的眼睛,不易产 生疲劳。 ⒊ 人性化的设计组合,与众不同的场地色感,防滑且回应动力极强,防擦伤纹理,全新技术开发的PVC 发泡缓冲层为健康运动带来可靠保障,为专业运动员、普通健身民众提供极好的运动缓冲保护,可最大 限度地减小运动员的损伤,令您放心地驰骋在运动赛场上屡夺佳绩。 移动性佳 地板表面的类人体工程学不规则圆形纹理弧边设计,使滑动系数为最佳值,使运动员有更佳的活动能力 为起动、蹬 跳、滑步、制动等各种专业剧烈技术动作提供极具爆炸力的弹性动力结构。 绿色环保 本产品具有高新技术抗菌功能,具有无毒、无味、绿色环保、防水、防滑、防霉菌等特性 PU塑胶弹性地面 1.色彩鲜艳,多种选择 2.具有极佳的耐磨性能 3.由100%的丙烯酸类材料和特制橡胶颗粒组成,有韧性,可遮盖基础产生的细小裂缝 4.适合于各种天气,耐紫外线照射,颜色持久不褪. 5.有多种弹性级别选择 6.具有极佳的减震性能,减轻摔运动员脚和腿部受到的振荡 7.维护保养便利 专业运动地板 枫木,水曲柳,柞木等多种材质及进口实木,以满足家户的各种需要。 单层 简单有效,单层半圆连接系统 双层 经典型又层龙骨硬木地板铺装方式 满铺 在运动木地板中这是最好的铺装方式,它能满足专业运动需要的所在要求,符合DIN标准化8032- 2,理想的舒适性,附层弹性充足,运动质量在各个方向统一,这种地板可以说是最理想的运动木地板。 移动 装备了一套非常牢固又易于拆装的底层系统,能提供所有符合要求的运动性能,是一种理想的可移动运动地 板铺装模式。

篇三:关于羽毛球俱乐部策划方案

关于成立羽毛球协会(或俱乐部)策划方案)

关于成立羽毛球协会(或俱乐部)策划方案;1、活动宗旨:;丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流;2、活动形式与人员:;成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员;公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,;3、活动方案:;1)定期内部活动:;时间:每周二18:30—20:30;;地点:火车头体育馆羽毛球馆;活动内容:分计划训练和自由活动两

关于成立羽毛球协会(或俱乐部)策划方案

1、活动宗旨:

丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流。

2、活动形式与人员:

成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。

公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员;

3、活动方案:

1)定期内部活动:

时间:每周二 18:30—20:30;

地点:火车头体育馆羽毛球馆

活动内容:分计划训练和自由活动两项。18:30-19:30为训练时间,可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练(另附参考训练计划和羽毛球

规则)。19:30-20:30为自由活动,可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主,后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。

2)不定期外部交流:

时间:具体时间不定;

地点:以火车头体育场为主

可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛,用品自备,提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。

二、羽毛球参考训练计划

1、第一层次:初学阶段

(一)教学目标:

培养对羽毛球运动的兴趣,喜欢羽毛球运动,初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法,享受打羽毛球的乐趣。发展体能(速度、灵敏、反应、暴发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

(二)教学内容:

1、握拍法:正手、反手握拍的基本方法。

2、发球法:正手发高远球、发网前球技术的基本动作。

3、击球法:正手高球、吊球技术的基本动作;正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。

4、站位的基本姿势。

5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。

教学重点:定点发球

(三)教学要求:

通过示范、录像、观摩教学,要求会员模仿正确的技术动作,采用各种技术的辅助性练习手段,逐步形成正确的击球动作,初步建立主要动作的基本技术基础,初步掌握五种基本步法,本阶段学习不应急于求成,难度要降低,可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行,以更较好的掌握基本动作。

2、第二层次:基础阶段

(一)教学目标:

全面学习掌握规范技术动作,基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法,对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受打羽毛球的乐趣,发展体能,形成积极健康的业余生活方式;在练习和比赛中,学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神,形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

(二)教学内容:

1、握拍法:正、反手握拍及其变换。

2、发球法:

①单打正手发高远球、近网球、平高球技术。

②双打正手发近网球、平高球技术。

③双打反手发近网球、平高球技术。

3、击球法:

①正手与头顶高球、吊球、杀球技术。

②正手与反手的放网、勾球、推球、挑球、扑球技术。

③正手与反手的接吊、接杀球技术。

④正手与反手的平抽、平挡技术。

4、步法:

①正手与反手的跨步、垫步、蹬步上网等移动步法。

②正手与头顶球的并步、跨步、跳步后退移动步法。

③正手与反手的踏步、垫步、并步两侧移动步法。

④发展五种步法的运用能力。

教学重点:正手发高远球和垫步移动步法。

(三)教学要求:

掌握正确的握拍动作,较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法,对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像,练习时要特别注意动作结构的正确性,在不产生错误动作的前题下,逐步加大练习的难度,提出更高的要求,不断的发展合理运用技术能力。

3、第三层次:提高阶段

(一)教学目标:

本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上,主要加强羽毛球比赛战术上的运用,通过教学比赛,培养会员综合运用技术和战术的能力,使会员懂得羽毛球比赛规则,提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣,发展体能,形成积极健康的业余生活方式,在练习和比赛中,学会调控情

绪、磨练意志、增强自信、发展个性,培养坚强的意志品质和积极进取的精神,形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。

(二)教学内容:

1、单打的基本站立;

2、单打的基本技术配合应用;

3、单打的攻后场战术;

4、双打的基本站位和轮转;

5、单双打比赛的基本规则。

教学重点:单打的基本技术配合应用

(三)教学要求:

较好的掌握基本技术组合运用的战术方法,通过实战练习和比赛,培养实战能力,初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线,攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中,要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则,了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格,初步具有区别正确与明显错误动作的能力。


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