篇一：冬令营策划方案最终
缤纷冬日 健康成长
一、冬令营介绍
2014年新东方徐州学校少儿《酷学酷玩》夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营学习交流活动，使学生更深刻的懂得团队合作的意义，增强孩子之间的健康沟通和交流，在游玩和素质训练中学习了很多知识。为此，新东方徐州学校决定组办2015年少儿冬令营活动。
通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。
二、冬令营意义
培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到
积极的情感沟通； 理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现； 回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
三、冬令营宗旨
我运动 我快乐 我收获 我健康 我学习 我成长
三、冬令营主题
健康 运动 阳光 未来
活动原则：酷学酷玩、特色引领、多元选择
四、冬令营活动基地
徐州织星庄园、茱萸养生谷、潘安湖湿地公园
中国织星园：是牛郎、织女共同生活的家园，是孕育星辰、耕织爱情的人间福地。通过织星文化展厅再现牛郎、织女在家乡及天宫情景。
织星园农庄始建于2011年，占地面积2100亩，是规模大、科技会计师高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。园内视野开阔，布局合理，果林木成行成列，大棚设施规模宏大。宽广的葡萄架下果实累累。是一座以赏花、尝果、品茶、垂钓、温泉、度假为主题的农业观光休闲园。这里空气清闲，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、樱桃；夏有苹果、葡萄、桃、李、杨梅与瓜类；秋有板粟、梨子、猕猴桃；冬有温室蔬菜等。一年四季，百果飘香。 徐州茱萸养生谷位于贾汪区山水大道与茱萸寺交叉路口，茱萸养生谷占800余亩，坐落在风景秀丽的大洞山风景区内。养生谷远观积翠叠嶂，近览潺潺山溪，百花争艳。会所内极致风情，园区外景深木秀。垂钓、餐饮、千亩土鸡纯散养基
地拣鸡蛋、超大汽车影院等等，让您乐在其中、无比悠闲！这种纯实木建造的木屋别墅堪称会呼吸的房子，您住在里面会感觉到别样的轻松自然。我们还在木屋别墅里放上了麻将桌，您可邀约三五好友打打麻将、喝杯茶。
五、承、主办单位
主办单位：徐州广播电视台
承办单位：新东方徐州学校
六、参加对象和名额
2--6岁年级的小朋友
七、营员条件
1、对冬令营活动感兴趣的、有一定身体素质的
2、组织纪律性强，家长支持
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
八、活动时间
2015年2月中下旬 （具体时间待定）
活动天数：3天
九、收费698元/人
十、拓展培训活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。
2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。
3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。
5、要求工作人员和参训者统一着装（突显Sofu个性），运动鞋，防寒外套。
6、参训者进行分组PK赛，每组配一名生活指导员和一名教练。
7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。
（二）拓展训练实施方案
第一天
8:00—8:30 集合，开营仪式
8:30—9:00 ICE-BREAK破冰计划 团队组建
通过一系列的破冰热身游戏，激发同学们的参与热情
制定队名、队歌、队训、队徽，选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色 培训情节讲解 安全讲解
培训要点：
打破人与人的隔阂、陌生感
激发学员热情、兴奋度
组建团队、营造气氛
9:00—10:00 自我介绍
每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍，给大家一个可以互
相认识、交流的平台，特别是增进各队友之间的感情以及了解一
下敌友的情况。每对要学首儿歌，为后面的午饭和晚饭做铺垫。
10:00—10:30加餐（水果和点心）
10:30—11:00集体离地拍照
所有队员站在一起，教练发口令1—2—3吹哨，当听到哨声时
所有队员都向上跳跃，此时摄影师将对队员们进行拍照。这是
对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各
种精神和意识将在此得以体现。
11:00—12:00礼仪文化：中华传统礼仪
学习背景：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式化的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
学习目的：
中华传统礼仪 感恩词
12:00—14:30午饭、午休时间（饭前唱事先准备好的儿歌）
14:30—15:30想象力和创新能力的训练
篇二：学生冬令营方案
2015年
学生冬令营实施方案 (第二套）
三联教育集团
一、指导思想
本次冬令营是继集团2015届高中预招生暑期重庆夏令营后在集团内部自主组织的一次寒假培训活动。活动将以毕节三联学校新招初中学生为培训对象，以参加重庆夏令营活动的参训教师为培训骨干组织培训。组织本次冬令营活动，其主要目的是让参训学生在寒假期间走出校园，拓宽视野，参加素能、拓展训练，以使学生增长见识、体验生活、磨练意志、提升素质。并以本次活动为载体，让参训教师在活动组织中和管理实践上成长自我，摸索较可复制、可推广的学生培训经验，逐步推广到集团各分校，并为集团组建培训学校奠基铺路。
本次培训活动将以现代视野和战略眼光，着眼学员内心需求、学校希望和家长期盼为学员量身定做培训菜单。以半军事化管理与训练模式，为学员提供切实有效的培训服务。
本次培训活动，将通过连队建设建立学员的组织意思和民主意识；通过素能训练升华认知理念；通过游戏发展智力；通过活动培养社交能力和组织领导能力；通过演讲培养学员口才和胆识；通过内务检查培养学员良好的生活习惯；通过文明礼仪素能培训，教育学生明礼诚信，培养文明习惯和现代公民风范，以适应社会竞争新常态。 二、组织机构
为确保本次冬令营活动的顺利推进，达到预期目的，总部决定成立领
导小组。
组长：
副组长：（组织协调） （活动组织） （保障支持）
成 员：（场地资料） （生源组织与管理）（食宿保障） （活动实施） 三、训练队伍 冬令营营长： 副营长：
成员（即各连连长）： 学员所在学校领队： 后勤保障： 摄像： 四、训练时间
2015年元月11日——18日 五、训练地点 六、训练内容
团队组建 军训 理论 行为规范 文明礼仪 内务整理 素能训练 参悟活动 拓展训练 文化观察 文化补习 文化展示 七、培训模式
启发式 参与式 体验式 互动式 巩固试 八、后勤保障
1、食宿（含床单被褥，提供餐饮、热水及宿管）： 2、场地： 3、器材： 4、摄像拍照：
5、学员统一穿校服（迷彩服）、运动鞋；特邀教师着训练服。 九、活动内容与安排： 附：
三联教育集团首届冬令营活动日程安排表
篇三：冬令营总结
冬令营总结
一、夏/冬令营现状分析
一些老师曾对一群参加夏令营的孩子们做过一项调查，调查的内容是：你最喜欢什么样的夏令营？答案归纳起来有四点：没有读书的负担，要玩得彻底；夏令营的时间要足够长，让孩子们学他们愿意学的并且在学校学不到的知识；希望夏令营的老师们能够忘记年龄，真正地与孩子们玩到一起；要远离城市，去一个野味十足，没有丝毫城市味的地方。
二、暑期夏令营市场需求调查分析报告 2011年4月中国教育在线基础教育频道日前策划了一项有关暑期夏令营需求的调查问卷，截止到目前，共回收有效问卷1085份。结合问卷反馈数据，家长们选择夏令营时考虑的几大关键因素之心理倾向可见一斑。
家长倾向于选择什么样的夏令营？
夏令营持续的时间、价位以及类型这三大硬指标往往成为家长选择夏令营时首要考虑的因素。
时间从调查结果来看，选择4-6天周期的夏令营活动的家长占51.15%，占到了接受调查者数量的一半居多，另有39.63%的家长选择持续时间为1-3天的夏令营活动。
在价位方面，48.85%的家长愿意接受500-1000元价格区间的活动，500元以下以及1000-2000元之间的分列二、三位。部分受访家长表示，持续时间在一周以内的活动容易被家长接受，因为这样的周期家长通常能感觉到活动时间安排紧凑，节奏把握较好，而且不会导致孩子外出时间过长而引起的无谓担心或牵挂。另外，通常这种周期的夏令营活动费用往往在家长可承受的范围之内，既达到了让孩子得到锻炼、参与活动的目的，又不会给家庭造成过重的经济负担。 在不同类型的夏令营活动中，家长依次选择的是心智拓展类、体育健身类、英语学习类、艺术表演类、国际游学类。考虑到当今孩子受挫能力较弱，性格和体格的“双格”培养目标成为了家长的首选。家长普遍认为，机构组织这样的夏令营活动，可以让孩子与同龄人一起体验，共同在游玩的过程中完善性格，促进心智发展，而国际游学类夏令营尽管目前比较热门，但毕竟需要踏出国门，抛去不菲的参与费用不提，安全方面的问题也成为家长的一大顾虑，因此家长对此决定往往比较慎重。
家长如何为孩子选择合适的夏令营？
1．决定权
据调查结果显示，越来越多的孩子家长在选择夏令营活动之初即会征求孩子本人的意见，而不是越俎代庖，完全“包办”，71.43%的孩子家长选择听取孩子意见后再做决定，能满足的尽量满足孩子的愿望，但也有家长表示，孩子对各类夏令营活动了解不充分，判断能力尚且不足，往往只凭个人喜好或同伴的意见来选择，因此家长仅将孩子意见作为参考，自己仍把持着最终的决定权。
2．信息获取途径
获取夏令营信息的途径可谓很多，超过一半的被调查对象选择从教育机构获取相关信息，其次为媒体、拓展基地等渠道。另有受访家长表示，他们会将自己所获取的信息与周围家长交流，或者征求老师的意见，不仅能更全面地做出判断，而且若能邀上孩子认识的同伴一起参加夏令营，家长心里也会更加踏实。
3．关注因素
获取相关信息后，家长往往会对了解到的夏令营活动进行初步筛选，在筛选过程中考量哪些因素呢？据调查结果反馈来看，夏令营活动所涉及的内容、培训师、食宿、交通等核心问题均在家长关注的范围之列，不分伯仲。在食宿、交通等配套服务方面，食品卫生以及交通安全是家长们关注的重中之重，家长们普遍反映，把孩子平平安安地送到营地，让孩子平平安安地回家，这是夏令营成功的基本保障，也是影响家长做出选择的关键因素。
家长希望孩子参加夏令营取得什么样的效果？
在“您希望孩子通过夏令营有哪些收获？”这一问题调查中，分别有23.37%和22.91%的家长选择“增长知识开拓眼界”、“提高沟通协作能力”。走出学校，走出家门，与同龄的孩子一起活动，这几乎是所有夏令营共有的特质，因此让孩子长长见识，培养与人协作交流的能力也就成为了家长们期待获得的首要成效。另有18.89%和18.27%的家长认为通过夏令营活动培养孩子的个人自理能力，增强自信心，同样重要，对于长期处于家庭呵护下的孩子来讲，夏令营是一次不错的锻炼机会。
丰富多彩的夏令营活动给孩子们的暑期生活增添了不少乐趣，也给家长们安排孩子的假期多了些选择。中国教育在线的在线调查仍在继续，相信随着调查参与人群的增多，随着调查的深入，会有更多的需求浮出水
三、产品设计、竞争对手分析、价格战略等
产品设计：
培训类夏令营，体育类，科普教育类、体验类四大类
各主体夏令营
2、竞争对手
3、价格竞争
各机构开始恶性价格竞争。夏令营产品缺乏创新有关，旅行社、培训学校、教育公司在夏令营开发商投入较少，大多根据一滴接待单位的报价进行包装，产品的公共性很强；另外，不少消费者缺乏理性消费，价格的高低成为产品是否畅销的决定性因素。这促成了价格竞争的升级。
国内夏令营组织机构
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