论思想政治教育与法治教育深度融合的思考 本文关键词：法治，思想政治教育，深度，融合，思考
论思想政治教育与法治教育深度融合的思考 本文简介：论思想政治教育与法治教育深度融合的思考 摘要：依法治国的提出是我国社会文明的进步，是国家长治久安的保障。将法治教育融入到思想政治教育中，实现对学生法治观念的培养，是实现依法治国的有效途径。本文对思想政治教育与法治教育的关系进行了分析，提出了几条促进思想政治教育与法治教育融合的途径。旨在通过本文的研究
论思想政治教育与法治教育深度融合的思考 本文内容：
论思想
政治教育与法治教育深度融合的思考 摘要：依法治国的提出是我国社会文明的进步，是国家长治久安的保障。将法治教育融入到思想政治教育中，实现对学生法治观念的培养，是实现依法治国的有效途径。本文对思想政治教育与法治教育的关系进行了分析，提出了几条促进思想政治教育与法治教育融合的途径。旨在通过本文的研究，有效增强思想政治教育与法治教育的融合，促进我国依法治国的发展。
关键词：思想政治教育；法治教育；融合
前言：思想政治教育一直是我国精神文明建设的首要内容，而法治教育作为新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务，两者相互促进、相辅相成。如何促进思想政治教育与法治教育的结合，一直是相关业者的研究课题。
一、思想政治教育与法治教育的关系 （一）法治教育的开展对思想政治教育提出了更高的要求。法治教育的根本是对人的教育，对高校师生的法治意识和法治思维进行教育和提升，才能够保证法治教育的实现。思想政治教育是对人的思想观念、政治观点、道德规范进行教育，使人们的行为和思想符合社会的发展和实践活动。法治教育是思想政治教育的一项重要任务，对思想政治教育的水平有着很高的要求。法治教育需要在思想政治教育创新、与时俱进的开展前提下进行，为了良好地开展法治教育，必须对思想政治教育的内容进行及时的修改和补充，使其适应法治教育的发展。高校要根据相关的政策内容，对思想政治教育的教材和教学内容进行适度的调整和补充，保证思想政治教育内容符合新时期法治教育的展开。
（二）思想政治教育引领和完善法治教育的展开。思想政治教育是法治教育的认知前提，思想政治教育水平的高低，是法治教育能否良好展开的基础。只有在良好的思想政治教育基础上，学生才能够对国家的政策、方针等具有一定的认同，才能够更好地去接受和开展法治教育。道德和法治为社会发展进步起到重要的规范作用，思想政治教育能够对法治教育进行引领，使法治教育具有更强的指向性[1]。法治建设时随着人类社会发展不断进步的，在其发展过程中，必然存在漏洞和缺失的情况，此时，思想政治教育水平的高低对法治的开展提供了一定的补充作用，保障法治环境具有一定的完善性。
（三）法治教育为思想政治教育创造环境。从根本上来说，法治教育与思想政治教育的目的是相同的，都是为了实现社会文明的进步。法治教育能够使人们的法律意识和观念增强，在学习和生活实践中更加遵守秩序，形成良好的社会风气和环境。这种环境的形成为思想政治教育的开展和思想政治教育水平的提升创造了良好的条件，人们能够更好地接受和学习道德规范好和准则，对规则和制度的遵守具有更强的时效性。通过法治教育水平的提升，人们对刚性约束和规范有了更强的遵守能力，能够更好地形成制度意识和规范意识，对思想政治教育的开展具有巨大的促进作用。
二、几点促进思想政治教育与法治教育深度融合的途径
（一）提升教师法治教育水平，增强学生法治学习的兴趣。开展法治教育之前，思想政治教师首先要对自身的思想道德素质和法治观念进行建设和提高。目前大部分思想政治教育者法律知识储备不足，不能够对学生进行系统完善的法治教育，使得法治教育工作的开展很不理想。学校和教师要通过系统培训和学习的方式，对思想政治教师的法律专业知识进行提高，或是聘请专业的法律专业教师对学生进行法治教育。同时，教师在开展法治教育课程之前，要通过实地调查和沟通，对学生法治知识水平以及兴趣所在进行了解，开展有针对性的法治教育内容。另外，教师在开展法治教育的过程中，要注重理论与实践相结合、兴趣与教育相结合的方式，通过理论讲解、法庭观摩等多种形式对学生进行有效的法治教育。
（二）将德育教育与法治教育有机结合。优良的道德品质是人们的处世之本，道德观念和道德修养的高低对学生法治工作开展的方向有着重要的意义。道德与法治根本上是相辅相成的，共同促进着我国
社会主义法治建设的开展。在对学生进行法律相关知识的教育时，要将道德观念的教育融入其中，保障德育教育与法治教育的结合。一方面通过宣传教育等方式对学生的德育水平进行提升，形成道德对学生行为的软约束；另一方面，通过
规章制度明确规范学生的行为，增强制度的权威性。两种教育互相结合地展开，能够使学生形成对制度、规定以及道德觀念的良好认知和学习，促进思想政治教育与法治教育的共同展开，并将两者融入到学生的学习和生活中。
（三）强化校园法治
文化建设。校园文化是对师生校园生活的良好反应，也对其行为形成一定的制约和规范，强化校园法治文化的建设，能够为思想政治教育与法治教育的展开创造良好环境。学校要将思想政治教育和法治教育纳入到办学理念和治学目标中，对校园法治文化产生导向和规划的作用。在实际教学中，开展思想政治教育和法治教育相关课程，将课程纳入到师生成绩考评中，增强法治教育的地位。同时，学校还应通过课外实践活动的展开，增强学生的法治意识，使学生在学习和实践中对法治教育有更深的认识。将法治教育融入到校园文化中，既能够增强师生的法治教育水平，有能够为校园活动的展开奠定良好的基础。另外，在法治教育的开展中，要注意对不良法治理念的摒弃和抵制，防止学生受到不良思想的侵蚀。
结论：思想政治教育和法治教育是保障高校学生思想教育水平，提升学生综合素养的重要内容。在新的历史环境下，两者相互促进、相辅相成，思想政治教育为法治教育的开展创造基础，法治教育的提升是思想政治教育的升华。通过提升教师法治教育水平、将德育教育与法治教育有机结合、强化校园法治文化建设几点途径，能够将思想政治教育与法治教育更好地融合，进而促进我国依法治国的开展。
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