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电工学实验报告数据

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-10 00:20:23 | 移动端:电工学实验报告数据

篇一:电工学实验报告

物教101

实验一电路基本测量

一、实验目的

1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。 2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。 3. 掌握实验仪器的原理及使用方法。 二、实验原理和内容

1.如图所示,设定三条支路电流I1,I2,I3的参考方向。 2.分别将两个直流电压源接入电路中Us1和Us2的位置。 3.按表格中的参数调节电压源的输出电压,用数字万用表测量表格中的各个电压,然后与计算值作比较。

4.对所得结果做小结。 三、实验电路图

四、实验结果计算

参数表格与实验测出的数据

Us1=12v Us2=10v

实验二 基尔霍夫定律的验证

一、实验目的

1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解; 2.掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法;

3.学习检查、分析电路简单故障的能力。 二、原理说明

基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别用来描述结点电流和回路电压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有∑I =0,一般流出结点的电流取正号,流入结

点的电流取负号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应有∑U =0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取负号。

在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。 三、实验设备

1.直流数字电压表、直流数字毫安表。

2.可调压源(Ⅰ、Ⅱ均含在主控制屏上,根据用户的要求,可能有两个配置0~30V可调。) 3.实验组件(含实验电路)。 四、实验内容

实验电路如图所示,图中的电源US1用可调电压源中的+12V输出端,US2用0~+30V可调电压+10V输出端,并将输出电压调到+12V(以直流数字电压表读数为准)。实验前先设定三条支路的电流参考方向,如图中的I1、I2、I3所示,并熟悉线路结构。 1.熟悉电流插头的结构,将电流插头的红接线端插入数字毫安表的红(正)接线端,电流插头的黑接线端插入数字毫安表的黑(负)接线端。

2.测量支路电流

将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出各个电流值。按规定:在结点A,电流表读数为‘+’,表示电流流出结点,读数为‘-’,表示电流流入结点,然后根据中的电流参考方向,确

定各支路电流的正、负号,并记入表中。

3.测量元件电压

用直流数字电压表分别测量两个电源及电阻元件上的电压值,将数据记入表中。测量时电压表的红接线端应被插入被测电压参考方向的高电位端,黑接线端插下被测电压参考方向的低电位端。 五、实验数据处理

验证基尔霍夫定律

篇二:浙江工业大学电工学实验报告含有完整的数据

实验一

实验名称:直流电路

1.实验目的

2.实验电路图

3.原理简述

4.实验仪器设备

5.实验步骤

实验二正弦稳态交流电路向量的研究

1.实验目的

2.实验电路图

篇三:电工学实验报告

物教101

实验一电路基本测量

一、实验目的

1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。 2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。 3.

掌握实验仪器的原理及使用方法。 二、实验原理和内容

1.如图所示,设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。 2.分别将两个直流电压源接入

电路中us1和us2的位置。 3.按表格中的参数调节电压源的输出电压,用数字万用表测量表

格中的各个电压,然后与计算值作比较。

4.对所得结果做小结。 三、实验电路图

四、实验结果计算

参数表格与实验测出的数据 us1=12v us2=10v实验二 基尔霍夫定律的验证

一、实验目的

1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解; 2.掌握直流电流表的使用以及学

会用电流插头、插座测量各支路电流的方法;

3.学习检查、分析电路简单故障的能力。 二、原理说明 基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别用来描述结点电流和回路电

压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有∑i =0,一般流出结点的

电流取正号,流入结 点的电流取负号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应

有∑u =0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取

负号。

在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电

流方向一致。 三、实验设备

1.直流数字电压表、直流数字毫安表。

2.可调压源(ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上,根据用户的要求,可能有两个配置0~30v可

调。) 3.实验组件(含实验电路)。 四、实验内容 实验电路如图所示,图中的电源us1用可调电压源中的+12v输出端,us2用0~+30v

可调电压+10v输出端,并将输出电压调到+12v(以直流数字电压表读数为准)。实验前先设

定三条支路的电流参考方向,如图中的i1、i2、i3所示,并熟悉线路结构。 1.熟悉电

流插头的结构,将电流插头的红接线端插入数字毫安表的红(正)接线端,电流插头的黑接

线端插入数字毫安表的黑(负)接线端。

2.测量支路电流

将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出各个电流值。按规定:在结点a,

电流表读数为‘+’,表示电流流出结点,读数为‘-’,表示电流流入结点,然后根据中的

电流参考方向,确 定各支路电流的正、负号,并记入表中。

3.测量元件电压

用直流数字电压表分别测量两个电源及电阻元件上的电压值,将数据记入表中。测量时

电压表的红接线端应被插入被测电压参考方向的高电位端,黑接线端插下被测电压参考方向

的低电位端。 五、实验数据处理验证基尔霍夫定律 篇二:电工实验报告

万用表的组装实验报告 篇三:电工学实验答案实验1 常用电子仪器的使用

七、实验报告及思考题

1.总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、

周期(频率)的方法。

答:要正确使用示波器、函数发生器等仪器,必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮

及按键的功能,按照正确的操作步骤进行操作. 用示波器读取电压时,先要根据示波器的

灵敏度,知道屏幕上y轴方向每一格所代表的电压值,再数出波形在y轴上所占的总格数h,

按公式 计算出电压的有效值。用示波器读取被测信号的周期及频率时,先要根据示波器的扫描速率,知道屏幕上x轴

方向每一格所代表的时间,再数出波形在x轴上一个周期所占的格数d,按公式t= d ×

ms/cm, ,计算相应的周期和频率。

2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量?答:先根据示波器的灵敏度,知道屏幕上y轴方向每一格所代表的电压值,再数出任意

两点间在垂直方向所占的格数,两者相乘即得所测电压。

3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系,如何根据实验要求选择仪器? 答:被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内,应按照所测参量选择相应的仪器。

如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。

4.用示波器观察某信号波形时,要达到以下要求,应调节哪些旋纽?①波形清晰;②波

形稳定;③改变所显示波形的周期数;④改变所显示波形的幅值。 答:①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。 ②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。 ③调节扫描速度旋钮。

④调节灵敏度旋钮。 实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证

七、实验报告要求及思考题

1.说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。计算相对误差,并分析误差原因。 答:根据实验数据可得出结论:基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。实验中所得的误差的原因可能有以下几点:

(1)实验所使用的电压表虽内阻很大,但不可能达到无穷大,电流表虽内阻很小,但不

可能为零,所以会产生一定的误差。

(2)读数时的视差。

(3)实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。

(4)仪器本身的误差。

(5)系统误差。

2.使用万用表测量电阻、直流电压、直流电流时,应注意些什么问题? 答:用万用表测电阻时,应将电阻与电路独立,选用合适的量程,并进行调零,若不能

调零,则说明电池不足,需更换足量的电池。 用万用表测直流电压时,万用表应并联在所

测电压两端,并注意量程的选择以及所测电压的极性,若出现指针反偏时,应对调表笔,此

时所测量的值应该为负。

用万用表测直流电流时,万用表应串联在所测支路当中,一定要注意电流的极性,若出

现指针反偏时,应对调表笔,此时所测量的值应该为负。

3.实验时,如果电源(信号源)内阻不能忽略,应如何进行? 答:实验时,若不忽略

内阻,应该将电源接到电路当中再调所需要的值。实验3 戴维宁定理的研究

七、实验报告要求及思考题

1.说明戴维宁定理的正确性。计算表3.1的相对误差,并分析误差原因。 答:根据实验数据可得出结论:戴维宁定理是完全正确的。 实验中所得的误差的原因

可能有以下几点:

(1)实验所使用的电压表虽内阻很大,但不可能达到无穷大,电流表虽内阻很小,但不

可能为零,所以会产生一定的误差。

(2)读数时的视差。

(3)实验中所使用的元器件的标称值和实际值的误差。

(4)仪器本身的误差。

(5)系统误差。

2. 对有源二端网络内阻ro的测量是否还有其它方法,若有说明其中一种方法。 答:有,可以在断开电源的情况下直接用万用表测量有源二端网络的内阻ro

3.电压表、电流表的内阻分别是越大越好还是越小越好,为什么? 答:电压表的内阻

越大越好,以减小其上的电流,以保证a、b两端电压测量的准确性。 电流表的内阻越小越好,以减小其上的电压,以保证a、b支路电流测量的准确性。实验4 rlc串联交流电路的研究

七、实验报告要求及思考题

1.列表整理实验数据,通过实验总结串联交流电路的特点。 答:当xl <xc时,电路呈电容性,此时电容上的电压大于电感上的电压,且电流超

前电压。

当xl>xc时,电路呈电感性,此时电感上的电压大于电容上的电压,且电压超前电流。当xl=xc时,电路发生串联谐振,电路呈电阻性,此时电感上的电压与电容上的电压近

似相等,且大于输入电压。电路中的电流最大,电压与电流同相位。

2.从表4.1~4.3中任取一组数据(感性、容性、电阻性),说明总电压与分电压的关系。答:取f=11khz时的数据:u=6v,ur=3.15v,ulr=13.06v,uc=8.09v,将以上数据代入

公式=5.88v,近似等于输入电压6v。

3.实验数据中部分电压大于电源电压,为什么?答:因为按实验中所给出的频率,xl及xc的值均大于电路中的总阻抗。

4.本实验中固定r、l、c参数,改变信号源的频率,可改变电路的性质。还有其它改变

电路性质的方法吗?

答:也可固定频率,而改变电路中的参数(r、l、c)来改变电路的性质。 实验5 感性负载与功率因数的提高

七、实验报告要求及思考题

1. 根据表5.2所测数据和计算值,在坐标纸上作出i=f(c)及cos = f(c)两条曲线。

说明日光灯电路要提高功率因数,并联多大的电容器比较合理,电容量越大,是否越高?篇

四:电工实验报告模板 篇五:电子电工实验报告 目录

1安全用电常

识..............................................................................

............................... 3

1.1安全用电的重要

............ 3

1.2安全常

识..............................................................................

............................ 32 常用仪表与工

具..............................................................................

.......................... 43 手工焊接工

艺..............................................................................

.............................. 5

3.1焊接原

理..............................................................................

............................ 5

3.2焊接工具及材

料..............................................................................

................ 6

3.3焊接方法及步

骤..............................................................................

................ 6

3.3.1新烙铁在使用前的处理方

法............................................................... 6

3.3.2操作方

法..............................................................................

................. 6

3.3.3操作步

骤..............................................................................

................. 7

3.3.4焊接注意事

项..............................................................................

......... 7

4 常用电子元件的识别与测

量..............................................................................

...... 8

4.1电阻

器..............................................................................

................................ 8

4.2二极

管..............................................................................

................................ 9

4.3三极

管..............................................................................

.............................. 10

4.4电

.................................. 11

4.5变压

器..............................................................................

.............................. 12

4.6蜂鸣

器..............................................................................

.............................. 12

4.7 555芯

片..............................................................................

.......................... 12稳压源的制

作..............................................................................

................................ 13

5.1稳压源的原理

图..............................................................................

.............. 13

5.2原理分

析..............................................................................

.......................... 14

5.3元件参

数..............................................................................

.......................... 15

5.4实验内

容..............................................................................

.......................... 15

5.5实验总

结..............................................................................

.......................... 187 流水彩灯音乐盒的制

作..............................................................................

............ 20

7.1流水灯电路原

理..............................................................................

.............. 20

7.2音乐播

放..............................................................................

.......................... 21

7.3元件参数及检

测..............................................................................

.............. 21

7.4成品展

示..............................................................................

.......................... 21


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