篇一：怎样保护视力研究报告五(3)程荟颖小组
关于怎样保护视力研究报告
组长：程荟颖 班级；五年三班 组员：李丹鸿 刘洳铭 陈亿虎指导老师；王丽辉
研究来源：
随着科技越来越发达，有了智能的电脑、手机······高科技产品，为大家带来了不少方便，但往往好的物品坏处也是极大的。而这些产品也让同学们和大人们的视力都大大降低，许多同学都带上了眼镜，有的同学还熬夜玩电脑······不仅影响了视力，成绩极速下滑，还让家长们忧心重重。“眼睛是心灵的窗户”电脑和手机到底有如何的魅力让同学们如痴如醉？······一大串的问题使我们开展了这一项研究活动。
研究目的：
通过发放问卷调查深入了解同学们的作息时间来达到保护视力的目的。采访长辈，听取长辈给予的良好建议，从而达到这次研究报告的主题也清楚明白保护好视力的办法，让带上眼镜的同学脱离“四眼蛇”的烦恼，视力好的同学持久保持好视力。
小组分工和安排：
1．（2014 10.2-----10.7）确定主题，讨论研究计划和制作调查问卷
2．（2014 10.13-----10.17）程荟颖和李丹鸿发放调查问卷并回收、统计总结。
3．（2014 10.8------10.9）刘洳铭和陈亿虎访问同学对待保护眼睛的看法，采访丰富经验的长辈并对这次访问进行总结。
4.（2014 10.10------10.14 ）上网查找保护视力的好办法。
5.（2014 1019-----10.20）全部进行完成总结这次主题。
活动结果及过程:
(1) 、采访家长、同学记录：
我们在丹鸿家采访了荟颖的弟弟郑荣对保护视力的看法，看看小朋友是如何看待的。
丹鸿问：“郑荣，请问你对近视有什么看法呢？”
郑荣回答：“近视会让人看不清楚，眼睛很难受，很不好！
丹鸿问：“你知道有什么办法可以保护视力的办法吗？
郑荣回答：“知道知道！不能躺着看书和玩手机······不能在太阳公公下看书等等哦！”
荟颖说：“郑荣知道的好多，以后你也不能做你说的损坏眼睛的举动啦。” 丹鸿问：“那郑荣，你觉得学校安排的眼保健操有什么用吗？”
郑荣回答：“老师上课说过，做眼保健操可以让眼睛休息一伙，就不会很累，而且我还知道眼保健操对保护视力很有帮助。我觉得老师安排这个很好。 丹鸿和荟颖说：“郑荣真是个乖孩子！”
哇！通过这次采访，让我们知道原来小孩子都对视力这么了解，所以我们也应该好好做眼保健操，重视保护视力。
我们还对丹鸿40多岁的大伯进行了采访，在大人眼中，对于保护视力会和小孩子有一样的看法吗？
丹鸿问：“请问您对保护视力有什么看法呢？”
大伯回答：“我现在已经40多岁了，眼睛已经有些近视了。所以，你也意识到人能看清楚东西的时间已经少得可怜，而我们也应该好好保护眼睛，而不是一味的让眼镜离我们越来越近。”
荟颖问：“真是肺腑之言哪！那叔叔您有什么妙招可以保护好眼睛呢？” 大伯答到：“你们可以多做眼保健操，这样对保护视力很有帮助。也要多吃维生素A的蔬菜和水果等，这些也对视力很好。还可以在家里多种一些小盆栽，不仅可以防电子产品的辐射，也可以进化家里的空气。
（2）、我们发放了30份调查问卷进行总结，结果如下。
通过表格，我们知道了同学们业余的时间跟手机、电脑交处的时间。大部分同学都在一小时以下，而一小部分同学在1到4小时之间，看来有点沉迷于它们中。啊！尽然有6人每天看电脑5小时以上，他们的眼睛肯定很疲惫了，真希望它们改掉这个毛病。
通过表格，还是大部分人偶尔会在强烈的太阳下，看书、写作业。但还是有一部分同学没有。在太阳下看书很伤眼睛的，请的同学要阻止这种习惯。要选择光度刚刚好的地方看书······
表格中有很多人偶尔尔还是会躺着看书，有10位好同学也为我们竖立榜样不躺着看书，相信他们的眼睛肯定很轻松。而经常躺着看书的同学要阻止，要不然对眼睛不好。
从表格中大部分同学都有认真做眼保健操，看来他们还是重视保护眼睛。一小部分没有认真做，希望他们有改进。看来大部分同学都有认真做。
篇二：保护眼睛研究性学习报告
课题名称：如何防止近视、珍爱光明？
研究时间：2010年5月25日—2010年月30日
学校：
班级：
指导老师：
学生姓名：
研究人员：
研究背景：我发现，现在戴眼镜的同学越来越多，经过我的调查，初一时约有30%的学生上课戴眼镜，初二时这一比例接近60%，到了初三则达到了80%！因此，我发现了近视的严重性，也了解到保护眼睛的重要性，因此，我便提出了这次研究性学习报告的题目——如何防止近视、珍爱光明？ 研究目的：许多人常常感到眼睛不舒服，便随意用点儿眼药水缓解一下。许多人只知“用眼”，却不知“养眼”，通宵达旦地在用电脑工作、看电视、上网、打游戏??却忽略了“心灵之窗”的养护。从如今眼科越来越多的门诊量就可以看出人们对眼病预防的忽视，或干眼症，或结膜炎，而且以年轻人居多。此次研究性学习报告的目的就是要让同学们知道保护眼睛的重要性，让同学们知道——眼睛是“心灵的窗户”。
研究方法：网上查阅；采访眼科医生
研究时间：5月25日—5月30日
研究过程与内容：通过采访眼科医生，我知道了眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。因此，眼睛对于我们来说，是十分重要的。造成近视的原因一般是由于看电视，上网，玩电视游戏等不注意用眼造成的，当然也有看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近，或照明条件不好等。这些都会使睫状体内的肌肉持续收缩，晶状体F
度增长，使睫状体内的肌肉处于紧张状态，变F的晶状体也不能怀复到正常状态。我们要学会保护眼睛，保护我们心灵的窗户。怎样保护呢？对于学生来说，要注意写字、阅读距离最好不小于30厘米；台灯不宜太亮，用普通灯泡15瓦合适，用三基色节能灯3瓦合适。长时间近距离用眼时应该戴专用的防近视眼镜；看电脑的距离不小于60厘米，看电视的距离不小于3米。已经近视或有其它屈光缺陷的眼应该常戴度数准确的眼镜。每天睡眠时间不少于8小时 认真做好眼保健操。加强锻炼，坚持做眼保健操。注意劳逸结合，脑体结合，有计划地参加一些体育锻炼：如打乒乓球，羽毛球使眼睛注视忽远忽近，可提高眼睛的视敏度，消除眼睛的疲劳。正确收看电视、电脑，调剂生活。电视、电脑的普及，使得视觉负担加重。这就需要注意收看的科学性，一般收看电视每隔一小时至少要让眼睛休息一次，另外，注意距离高度的适当。不可用手揉眼睛。近视眼、远视眼和散光眼的矫正：常用的眼镜，主要是利用透镜、棱镜、角膜接触镜等来矫正视力，以达到消除视力疲劳，保护或治疗眼睛的目的。眼镜种类很多，矫正屈光不正主要用光学眼镜及接触眼镜。
近视眼的矫正：应配戴一幅适当焦度的凹透镜，使光线经凹透镜适当发散，再经眼睛折射后在视网膜上形成清晰的像。
远视眼的矫正：应配戴一幅适当焦度的凸透镜，让远处的平行光线经凸透镜适当会聚一些，再经眼睛折射后在视网膜上成一清晰像。
散光眼的矫正：因散光的类型不同而异。对于单纯远视散光，应配戴适当度数和一定轴向的凸圆柱透镜；对于单纯近视散光，应配戴适当度数和一定轴向的凹圆柱透镜；对于复性散光，应配戴度数和轴向合适的凸凸（或凹凹）复合的圆柱透镜；对于混合型散光，应配戴适当度数和合适轴向的凸凹复合而成的圆柱透镜。但不论是属哪一型的散光眼，所配眼镜都应严格测定圆柱透镜的轴向，以使散光眼在需要纠正的子午面上得到有效的矫正。对于不规则散光由于在同一子午面上屈光力也不相同，不能用圆柱透镜矫正，可试用接触镜（隐形眼镜）矫正。 研究价值：此次研究性学习报告让同学们知道了保护眼睛的重要性，让同学们知道——眼睛是“心灵的窗户”。 研究体会：我知道了保护眼睛的重要性，知道了我们应该加强锻炼，坚持做眼保健操，收看电视每隔一小时至少要让眼睛休息一次，每天睡眠时间不少于8小时，注意写字、阅读距离最好不小于30厘米，台灯不宜太亮，用普通灯泡15瓦合适，用三基色节能灯3瓦??同学们，眼睛对于我们来说是十分重要的，眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。所以让我们保护好自己的眼睛，保护好我们“心灵的窗户”！
造成近视患者增多的主要原因是什么？
篇三：眼睛调查报告
四川师范大学文理学院
在校大学生眼睛健康状况调查报告
05级经济学(1)班房地产经营与管理方向
［内容摘要］本次调查的目的是为了了解在校大学生的眼睛健康状况，
我们主要从大学生近视现状及对眼睛的保护等方面进行调查，从而更好地为大学生眼睛健康提出建议。对此，我们以四川师范大学文理学院在校大学生为研究对象，对其近视率，配镜时的消费行为以及日常所采取的护眼措施等方面作了全面的调查,。同时也对学校附近的一些经销商进行了调查。本次调查通过随机抽样的方式从四川师范大学文理学院在校大学生的7009人中（除在外实习的本科大四和专科大三的学生）随机抽取了700名学生作为样本进行调查。对大学生采用了问卷调查法，对校外眼镜经销商采用了深度访谈法。通过对信息的收集、整理和分析，得出如下结论：1.大学生中，近视的比例为68.64%，其中40.00%的大学生度数在150-300度之间；2.不同系别学生在近视程度上也存在差异；3.在选择眼镜方面，82.95%的学生把配镜人员的专业水平作为选择眼镜时首要考虑的因素，售后服务和店面的硬件设施紧随其后；4.大学生在对框架、隐形眼镜的选择上存在着差异；5.大学生认为使用电脑、看电视及看书对眼睛的影响比较大， 是引起眼睛疲劳的主要原因；6.大学生在感觉眼睛疲劳时，一般会选择休息一会和滴眼药水来加以缓解；7.大学生希望学校在用多媒体教学时，能将室内光线和屏幕清晰度调整至最佳状态；8.大学生希望学校附近的眼镜店能在专业水平，售后服务和眼镜质量等方面做进一步的改进。基于此，我们对大学生、学校和校外眼镜经销商提出了建议。
［关键词］ 近视率 样本 眼睛保护 建议
一、调查背景及目的
随着社会的发展，科学技术的日益进步，人们对眼睛保护的重视程度也越来越高。但电视机、电脑的普及，多媒体的运用等等，都给人们的眼睛带来了伤害。近视，已成为我国中高级知识分子中最常见的眼病，严重威胁现代人的生活质量。而当代大学生，近视眼发病率越来越高，视力上的不便，势必会对他们以后的生活和工作造成重大的影响。如何有效的保护眼睛，已成为人们日益关心的话题。为了了解当前大学生中眼睛健康现状，并分析引起这种状况的原因，同时也为了了解他们对眼睛保护方面所采取的措施，我们做了此次调查。
（一）抽样方法
此次调查采用分层抽样与等距抽样相结合的方法，具体抽取方法是： １.在各系内按年级、专业、层次及班级的顺序将所有班级依次排序； ⒉在各系内，按照排定的顺序，对所有同学依次进行编号；
⒊确定各系的等距抽样间隔，用各系的总人数除以该系的样本数，求出抽样间隔,用K表示；
⒋确定起点位置，在1与K之间随机抽取一个样本作为抽选起点； ⒌确定样本，把抽选起点作为第一个被抽中样本,以后每隔K个单位抽选一个样本,以此确定全部样本。
具体抽取的各系人数的分布如下：
是把用眼方面相似的系放在一起进行样本的抽取，但是为了突出体育与表演系与其它系在用眼方面的差异，全系31人都作为样本进行调查。
（二）调查方法
此次调查对大学生采用问卷调查法，对经销商采用深度访谈法。 对大学生共发放700份问卷，回收有效问卷692份，有效问卷回收率为98.86%。由于此次问卷访问工作量较大，所以调查由全班同学共同完成，分别分组、分阶段交接进行,整个调查工作有序细致的展开。
二、分析与结论
（一）大学生近视现状 1. 大学生眼睛现状
由于电视机、电脑的普及，多媒体的运用以及用眼的不科学，使近视在大学生群体中的比率越来越高。在本次回收的692份有效问卷中显示，近视人数为475人，占被调查人数的68％，其它眼病的学生占3%，眼睛正常的学生仅占被调查人数的29％，这在一定程度上反映了大学生的视力状况。见图1：
图1 大学生眼睛健康现状
2．大学生近视程度
我们对475名眼睛近视的大学生的近视程度进行分类比较，如图2所示：
图2近视程度分布状况
由图2可以看出：在近视的大学生中，位于150-300度，300-500 之间的人数比较多，分别占40.00%，35.16%，而在150度以下和500度以上的相对较少,，仅为近视总人数的9.47%和15.37%。说明大学生的近视度数集中在150-500度之间。
3．近视与系别之间的关系
由于系别的不同，对用眼要求就有所不同，如在体育表演系中，由于对用眼要求程度比较低，近视比率也最低，表2、图3可以看出各系之间眼睛近视的差异：
表2 各系的近视情况
各系被调查有效问卷数
系别 人数（人） （人） 心理系与政法系 48 48
经济系 75 75 外语系 73 71 体育与表演系 31 31
文传系 112 112 计科系+传媒系 108 106
管理系 154 151 合作处+艺术系 99 98
合计 700 692
近视人数（人） 41 58 54 3 80 72 110 55 475 近视比例 （%） 85.42 77.33 76.06 9.68 71.43 67.92 72.85 56.12 ——
图３ 各系近视情况
由表2、图3可知：不同的系别之间因为用眼情况的不同，近视的比例也有很大的差异：体育与表演系的近视比率最低，仅有9.68%，相对于政法系与心理系的85.42%，相差了75.74%，而政法系、经济系、外语系、文传系、计科系、传媒系、管理系、合作处与艺术系之间相差不大，一般在70%左右浮动。从中我们可以看出眼睛近视主要还是与用眼的多少存在着密切的关系，体育与表演系的学生看书等用眼方面比其他系的学生要少很多，所以他们的近视比率要低得多。而政法系与心理系在用眼方面会多一点，近视的比例也相对较高。
4．大学生近视状况与配镜时间的关系
配镜时间的长短可以从一定程度上反映出大学生的近视状况。
图4 大学生配镜时间的现状
由图4可知，有55.16%的大学生三年前都已经配戴了眼镜，由于我们抽取的样本是除本科大四和专科大三的学生，所以得出很多大学生在升入大学之前都已经近视了。高中学习的压力，用眼时间的过多使近视比例明显增多，而配镜时间在一年以下、1-2年、2-3年的比例相对较少，分别为10.11%、13.68%、21.05%，从中可以间接看出大学生近视状况与其所处学习阶段的关系。 （二）配镜时考虑的因素1.选择眼镜店时考虑的因素
随着经济的发展，使大学生追求的东西也越来越多元化，在对眼镜店的选择上，他们会对店面所处的地理位置、店面形象及工作人员的专业水平有所要求。表3显示了大学生在选择眼镜店时所考虑的因素：
表3 选择眼镜店时大学生考虑的因素
考虑因素 人次 百分比 服务态度 230 48.42% 专业水准 394 82.95% 硬件设施 243 51.16% 售后服务 244 51.37%
大学生在选择眼镜店时，他们对配镜人员的专业水平的要求很高，这个比
例达到82.95%，由此看出，一个眼镜店能否成为他们配镜时选择的目标与这个店所具备的专业水准有很大关系。眼镜店里所提供的售后服务，服务态度，本身的硬件设施也在很大程度上影响着大学生的选择倾向。
2．选择眼镜的类型
目前的眼镜趋向于实用性，使它由原来单一的框架眼镜演变成现代的框架眼镜和隐型眼镜并存的现状，对大学生在选择眼镜类型时其偏爱程度我们也做了调查，具体数据如表4、图5所示： 表4 选择眼镜的类型 类型 框架眼镜 隐型眼镜 框架加隐型眼镜 人数 259 48 168 百分比% 54.53 10.1 35.37
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