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千人回母校活动心得

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:08 | 移动端:千人回母校活动心得

篇一:回访母校社会实践活动心得体会

回访母校社会实践活动心得体会

自动化144班王永强

摘要:2015年1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。 关键词:回访母校、礼县二中、南京农业大学、实践活动、高考、大学、收获

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这

么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用PPT),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业 文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,

65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(MPA)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

三、收获与不足

1、收获

对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒

假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

四、心得体会

今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

篇二:回母校 千人回校

物是人非但情依旧

财经学院B13金融学(3)班刘芷悠1304092322

有人说回忆是一种痛,因为再也回不去的曾经,回忆像一根站在心里的那根无法拔走的刺,每每触碰一下就会痛,所以?有时的我们都自觉地选择不去回忆,过去似乎那么的美好,美好到我们都只想活在过去。

------- 逝去的岁月

今天是毕业后的回校,同样的路程却不一样的心境,以前总是匆匆忙忙地赶去学校,放学后又匆匆忙忙地赶回家,路途的风

景三年来却未曾去留意,选择步行回校,不是因为

没有车而是想在路上好好的看一看自己曾经存在的

点滴足迹。不想忽略每一丁点的记忆,因为那是我

成长的印记。

不知不觉来到了校门前,我亲爱的母校----郑中钧中学,没有其他学校那么大,没有

宿的优越的

小小的她一

坐落在山

学都会抱

坡才可以到

想,那奇怪

个的斜坡就其他学校的住住宿环境,但是如小小的我们,顶,以前每次上怨,每次都要爬达,可现在想一的地形,那一个像生活,跌宕起伏却令人回味无穷,不断翻越,不断地攀登,不断创造人生的高峰,没有最好,只有更好。看着熟悉的校门口,感觉好像自己从未离开,我还是中钧中学的学生,我还是一名高中生,我还在为自己的大学梦拼搏着,那样简单而枯燥的生活现在看来是那样的充实有意义。想起自己当初的厌倦不知不觉的笑了,那时候的自己真的好简单,那时候的自己是那样的幸福。

如果要描述我学校的地形的话,恐怕没有人可以做到,不是因为她大,而

是因为她太有内涵了,还记得刚来到的时候,不经意说了一句:怎么办?会不

会迷路啊?现在想起来是那样的傻,教学楼的

构造很奇怪,会让不熟悉的孩子误以为自己在

走迷宫,但是当你认认真真地逛下来,你会发

现半小时也不用,你就可以把她逛了个遍,她

小到身为市一级的学校却只拥有100米的跑道,

她小到有一半的宿舍在校外的地方,她很小但是

却很精致地把地形充分地利用了起来,每一花每

一草都有她合适的位置,一切显得随意但却又那

样的理所当然。

踏入校门,看见熟悉的门卫叔叔阿姨们,好像离家的孩子看见了亲人,叔叔阿姨们关心的问着现状,问着生活中的一切,好像怕你在外面受了欺负的感觉,那种感觉就像在提醒你回到家了,可以卸下一切的武装,做回那时的那个自己,和叔叔阿姨们闲聊了几句,那种从未离开过的感觉又再次涌上心头。告别叔叔阿姨们,他们总会对回来的毕业生说的那句话未曾缺席过:“常回来看看”。似乎在告诉我们,这就是你们的家,常回来看看。继续前行30秒,不经意的抬头看到了以前居住过的宿舍,那时的我们

就像一群疯子,特别是元旦晚会过后,是我们最

疯的时候,因为我们找到可以疯的时间,疯的地

点,可以暂时把学业的繁重扔在一旁,尽情的享

受着这难得的一刻,那时候的元旦晚会简单却可

以让每个人都乐在其中,无论老师还是学生都很

享受这欢聚的一刻。顺着宿舍往前看就是那饱受同学们的怨声载道的饭堂,也是毕业学子最怀念的地方之一,为啥?上了大学才知道原来以前的饭菜是那么的好吃,以前的饭菜是如此的便宜,这是没什么。

但是傍晚过后的饭堂以及清晨五点多的饭堂是

拼搏的孩子的拼搏之地,那里有属于我们的独家

记忆,见证了一届又一届的学子拼搏的艰辛。说

起饭堂让我想起了不管什么时候总有人会说:“高中生活尤其是高三生活就像三点一线”想必中钧毕业的孩子在听到这句话后都会和我一样,不经意的笑了一笑,为什么?因为中钧才是真正的三点一线,教学楼一出下楼梯是饭堂和小卖部,再往前就是宿舍,如此安排,合理的同时又为高三赶时间的准考生们省下了不少的时间,因为小,这三者之间不够五分钟的路程,打包回宿舍边等热水边吃饭是每位中钧学子的必修课,那时候一边吃饭一边等水一边和舍友们聊天,唱歌来享受这闲暇的时光,短短的一个小时看起来是那么的宝贵,对于我们来说却已经足够。

踏进教学楼没有特意的去辨别方向,一切显得那么自然好像回到了家,似乎有了惯性,每个位置摆了什么,什么时候哪里会有变化,哪怕是点滴的变化未曾仔细去留意却那么了如指掌。想起那些鼓起很大勇气只为了去问老师问题的夜晚,然后飞奔回宿舍的夜晚,想起宿管阿姨充满爱的骂,一切是那么的真实,突然好想再来一次,中钧有一个特点,就是无论你站在哪里,你永远是站在中央的,似乎在告诉我们,每个人都有属于自己的位置,属于自己的舞台,站在小天井里仰望,自己站在了中央,背对着礼堂,那个下课后变身为羽毛球场的地方,向上望去,把全校所有的老师都望了个遍,不是因为所有老师出来迎接,而是因为老师的办公室和小礼堂把小天井围了起来,所有老师的办公室都在,踏上二楼,也可以说是三楼,其中的奥妙只有身临其境才懂。每个通往老师办公室的楼梯都有一块镜子,以前我们以风速跑到楼梯口,然后整理好仪表再装作淑女绅士般缓缓上楼,那时候挺傻的。一切是那么的顺其自然在镜子面前停下了来,照一照再上楼,熟悉的程序,陌生的自己,刚一上楼就碰到以前的老师,那是一位高一的老师,居然还记得自己,那种感觉好幸福,这一次却是三年来第一次如此理直气壮不害怕的面对老师,似乎站在自己面前的不是老师而是一个朋友,虽然以前和老师在一起就像和朋友一样,但那时候的自己多少还是会有点畏惧,可如今的自己和老师开着玩笑,才发觉离开不久的自己真的有点变化了,继续往前走遇到亲爱的副校长,我的地理老师,一见面就是一个抱,好像孩子回到了她的怀抱,我们都是她的孩子,她会骂我们,会发脾

气但她也会把我们当做小朋友,派糖给我们吃,哄我们开心,为我们打气。说到这里想起那可爱的胖胖的校长,没有

一点架子,看见同学们不舒服他比谁都

紧张,看见地上有垃圾,他会顺手一捡,

看见同学们打翻饭菜,他会拿起旁边的

扫把亲力亲为,地扫干净,校长常说:

勿以恶小而为之,勿以善小而不为,他

一直用行动教育着我们,可爱又可亲的

校长带领着可爱调皮的我们。和萍萍副校长聊了好多,萍萍说过去了就让它过去,现在进了一间新学校又是一个新的起点,放下过去,大胆的往前走,记住中钧的老师永远是你

要过于急去参加那么

力的同时不要忘记了

谢谢你,老师,你真的

见可爱又可恨的班主

说起以前教我们的一们的靠山,不要害怕也不多的社团,锻炼自己的能学习,多么熟悉的话语,教会了我很多,再往前碰任,见到我他涛涛不绝的切,我们的调皮,我们的可爱,我们共同拥有过的一切,话说这位可爱的班主任,为我们班付出了很多,可恨的是他的课真的很让人无语,至于为什么?上过他课的人都知道,我是他的第一届学生,而我被他教了三年,是他职业生涯的见证者之一,这些年我在成长他也在成长,他就像一个小朋友,爱傻笑,爱发脾气,爱说马克思再往前走一走,就是我们可爱滴秀君妹妹

我们的姐姐一样懂我们,在她面前

班也因此爱上了历史,才离开了短

着我们把婚给结了,没有一点恋爱

敢相信,还以为是说笑,我们都不

啦,哈哈,为啥?她就像我们可以诉说一切,我们短的一个学期,她居然瞒的征兆,把我们吓得都不约而同选择了给她祝福,

最好的祝福,她是我们的老师,是我们的师姐,是我们的朋友,是我们的秀君妹妹,谢谢你。语文老师,这次并没有遇见,她能包容我们的一切,甚至到了我们都不好意思在课堂上开小差的地步,觉得很对不起她的感觉,这就是她特有的魅力所在。最后出场的是我的数学老师,是我最敬畏的老师,到现在依旧如此,他教我们的独特记忆法,他不认得我们所有人,他用他独特的方法让我再度爱上数学,他会在课堂上教我们炒股,教我们人生道理,教我们如何用数学去谈恋爱,然后又傻笑着说,扯远了,我们继续来讲课。他永远是维护我们权利的第一人,连校长也没

我们因此多了很多自习课

少了很多额外的地理课,想

来霸占自习课的架势,以前

师你们在外面打完再进来,面子给,因为他,的时间,也因此起那些老师抢着有的同学说,老那段时光真好,每个老师都怕我们会落后,怕我们比其他班差,恨不得帮我们考完高考,这些都是中钧的好老师,中钧的老师都是好老师,不分班级,不分年级,只要你问到都会尽量帮你解决,不管是否认识,只要你是中钧人,在中钧,所有人都会自然的相互关爱,相互关心,互帮互助,没有老师教,一切早已是习惯,是传统,一届学生带一届的学生,都在言传身教着,三年的高中生活,我未曾看见同学甚至是老师吸烟,这就是中钧,用它的实际行动教育着我们。

以前的我们满不情愿的来,现在却

恋恋不舍的离开。以前的我们总想着什么

时候才离开,现在的我们总想着什么时候

有空回去看看。看完老师,依依不舍的在

校园的每个角落闲逛着,每一个角落都有

自己存在的身影,往日的种种浮现在脑海,最终还是要离开,中钧下次再见,不管认不认识所有人都不约而同的说了一句,常回来看看,我的另一个家,再见。

物是人非但情依旧。。。。

篇三:大学生回访母校心得体会

我热情地向他们介绍了我的大学,聊城大学的详细情况。这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学,近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全,学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是理科班,所以我着重介绍了一下我们数学科学学院和我的会计专业。目前,学院设有会计、数学、信息等专业。爱好数学的同学可以有广泛的选择。同时,会计专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大。 接下来的环节是为高三同学答疑解惑,分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了,纷纷踊跃举手提问,也许是高三同学课业压力大的原因,他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管,一切都很轻松自在这个问题。我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答:大学并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合能力,将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能后悔。我不希望你们后悔,我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置。后来,我们又谈到了高考,他们是理科重点班的学生,高考压力普遍较大。我们告诉他们,高考只是人生中的一场小战役,不必太紧张,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。 最后,我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法,填报志愿的经验,和刚到大学的注意事项。

这次做完回访母校的活动,收获体会颇多。 最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记,受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任。我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。 一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱。对个人而言, 就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作。

最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访刘校长、班主任老师,到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼。再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松。但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前,感慨万千。其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学

四年都没有遗憾。像高考一样,成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生,你我都需要一个胜利的“V”


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