篇一：12、视频信息用心拍 导学案
小学信息技术导学案
篇二：学案
最后一课
都德
学习目标：1、了解小说的要素，理解一些词语及句子的含义，赏析精彩语
段。
2、学习文章通过人物的语言、动作、表情和心理活动的描写方
法塑造人物形象的写法。
3、感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发爱国主义情感。
学习重点、难点：1、韩麦尔先生的服饰、语言、神态、动作表现出的强
烈的爱国感情，小弗朗士变化中表现的爱国感情。
2、勾画含义深刻的句子，揣摩其含义及作用。
学习过程
一、检查预习
（一）、字词知识
1、重点字：挟着 懊悔 惩罚 好叟 祈祷 哽咽 督学 钥匙 诧异捂住 跺
2、多音字：帖 咽 量 宁
3、形近字：悔 侮 诲；据 锯 踞；摊 滩 瘫；轮 伦 沦
4、词语：哽 宛转 祈祷 征发 喧闹 懊悔 踱来踱去
（二）、作者作品
1、都德（1840—1897），法国作家。1868年出版长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功，并以此在法国文坛享有“著名小说家”的声誉。他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内涵和精湛的艺术技巧，成为世界短篇小说中的杰作。
2、这篇小说写于1873年。1870年普法战争爆发。9月，法国大败，普鲁士军队长驱直入，占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地，为了让当地人民永远忘记祖国，为了永远统治这些地方，普鲁士下了一道命令：这两个洲的学校只准教德语，不准再教法语。《最后一课》反映的就是这种情况。
（三）、文体知识
小说：属于叙事性文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映现实生活。按篇幅、容量分为长篇、中篇、短篇和微型小说。
小说三要素：人物——通过外貌、语言、动作、心理、神态、细节描写来塑造人物。
环境——社会环境：交代时代背景；自然环境：交代人物活
动的时间、地点、景物，烘托气氛，表现人物性格、
感情。
情节——开端、发展、高潮、结局，有时还有序幕、尾声。
二、合作探究
1、 了解小说三要素：
人物：韩麦尔先生、小弗朗士、以好叟为代表的“镇上的人”，韩麦尔是主
要人物，小弗朗士是在小说中起穿针引线作用的重要人物。
情节：开端 上学路上（１－６）
发展 上课 （７－２３）第一层（７－１０）上课前教室里异乎
寻常的情景。
第二层（１１－１６）韩麦尔先生宣布
上“最后一课”
后，小弗朗士的
悔恨和镇上的人
对这最后一堂法
语课的纪念。
第三层（１７－２３）上“最后一课”
的动人情景。
高潮和结局 下课（２４－２９）
环境：自然环境 天气 画眉 草地（反映出小弗朗士无忧无虑，纯真
幼稚的心理状态，为以后小弗朗士思想感情的转变做
了铺垫，形成鲜明的对比，从而更加突出爱国主义的
主题）
社会环境 布告牌 普鲁士兵出操，收操（点明了“最后一课”发
生的背景）
２·思考
（１） 勾画出描写韩麦尔先生的语言，动作，神态的相关句子，找出几句
加以品析，体会韩麦尔先生的爱国情感。
（２） 理解小弗朗士这一人物形象，小弗郎士是怎样的一个孩子？他在上
课前、上课中对学习和先生的态度发生了怎样的变化，变化的原因是什么？
（３） 作者为什么不把韩麦尔先生写成一个高大的战斗英雄，把小弗朗士
写成一个少年英雄，而让他们都以一个普通人的身份出现？
（４） 理解下列语句的含义
a、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。（这句话有什么深刻含义？）
b、他们该不会强迫这些鸽子也用德国话来唱歌吧！（这句话是什么意思？表达了作者什么样的情感？）
c、他转身朝着黑板，拿起一只粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”（这两个字含有什么意思？如改成“他举起拳头高喊：‘法兰西万岁！’”好不好？）
（５） 这篇文章为什么能跨越国界、跨越时间，健步行进在密密匝匝的文
字丛林中，长存不衰？
３·明确
（１） 主题：本文以小弗朗士在最后一课的所见所闻所感为线索，刻画了
小弗朗士和韩麦尔先生的典型形象，真实的反映了法国沦陷区的人民对惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
（２） 写作特色
巧妙的叙述角度
生动的人物，场景，细节和心理描写
以小见大，饱含爱国情怀
三、课后习题 （见全解）
四、训练作业
１·给下列词语注音
挟着 懊悔 惩罚 好叟 祈祷 哽咽 督学 钥匙 诧异捂住 ２·填空
这篇小说的作者是 国作家，他以战争生活为题材，创作了不少短篇作品，如，等。
《最后一课》以 为背景，刻画了 和 两个人物形象，表现了他们对敌人的憎恨和对祖国的无比热爱之情。 ３·阅读题 （《１０分钟掌控课堂》２０页 ）
丁肇中坚持用中文写答词
４·应用题 （《１０分钟掌控课堂》２０页９小题）
阅读下列材料回答问题
材料一：如果说外语是人生的工具，那么 ，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语，应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
材料二：据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。
（１） 这两则材料反映了什么现象？请用一句话概括。
（２） 简要谈谈你对上述这一现象的看法。
木兰诗
学习目标：１·掌握本课字词，整体把握课文内容，熟读并背诵课文。
２·在疏通文意的基础上，从整体书把握故事情节，理清故事
的基本脉络。
３·了解本文所用的修辞格，能结合诗句展开联想和想象，培
养自己的想象力。
４·感受木兰代父从军保家为国的爱国主义精神。
学习重点：整体把握课文内容，理解木兰的人物形象。
学习难点：感受木兰代父从军保家为国的爱国主义精神。
学习过程
一、检查预习
（一）字词知识
１·字音
唧 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 溅 胡骑 啾 戎机 朔气 柝 姊 扑朔 云鬓 霍
２·通假字
对镜帖花黄 帖：通“贴”，粘贴
３·一词多义
市 愿为市鞍马东市买骏马
帖 昨夜见军帖对镜帖花黄
４·此类活用 策勋十二转 愿为市鞍马
５·古今异义 木兰当户织 惟闻女叹息 卷卷有爷名 但闻黄河流水鸣溅溅 出郭相扶将 双兔傍地走
６·互文
东市买骏马，西市买鞍鞯
将军百战死，壮士十年归
当窗理云鬓，对镜帖花黄
（二）文学常识
１·乐府诗：乐府是从汉到唐各朝设立的专门搜集民间乐曲和歌词以及制作乐章的管理部门。这些部门创作搜集的诗就叫“乐府诗”。
２·《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北朝的一首民歌，与《孔雀东南飞》被誉为乐府诗歌的“双璧”。
二、合作探究
（一）朗读，把握文意
１·熟练朗读，能背诵。
２·重点字词会解释
３·疏通文意，能用自己的语言简要复述故事情节
（二）思考
１·本文是如何刻画木兰这一人物形象的
２·一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱的原因是什么？ ３·全诗结尾以兔为喻的原因是什么？
４·我国历史上还有哪些著名的女英雄
（三）明确
１·结构
（１－３）叙述木兰身份，交代从军缘由以及出征前的准备和征途上的见闻感受
（４） 木兰万里长征，十年转战凯旋的生活
（５－６）木兰请求还乡和亲人团聚
（７）附文，以兔为喻赞美木兰
２·主题：本诗描述了木兰代父从军的故事，歌颂了木兰勤劳淳朴，刚强勇敢的性格和不受功名，不慕富贵的高尚品德。
３·写作特色
详略得当；民歌风格
三、课后习题 （见全解）
四、训练作业
１·给下列词语注音
唧 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 溅 胡骑 啾 戎机 朔气 柝 姊 扑
朔 云鬓 霍
２·找出通假字并解释
对镜帖花黄
３·一词多义
市 愿为市鞍马东市买骏马
帖 昨夜见军帖对镜帖花黄
４·解释划线词语 策勋十二转
篇三：2016年福建省乡村医生规范培训远程视频培训(答案)
院感 一
1、住院床位总数在（）张以上的医院应当设立医院感染管理委员会和独立的医院感染管理部门
B、100 2、发生普通情况医院感染暴发时，医院报告时间为（）
A、12小时内上报
C、
3、美国SENIC的调查研究显示，通过预防、控制措施的实施，（）的感染是可以预防的1/3
4、医疗机构应当严格按照（），加强抗菌药物临床使用和耐药菌监测管理床应用指导原则》
5、医院感染管理存在的薄弱环节主要体现在（）
A、《抗菌药物临
C、法规和规章制度落实不到位
二
1、肥皂洗手（）秒，手部金黄色葡萄球菌的对数减少值为2.542、肥皂洗手30
秒，手部铜绿假单胞菌的对数减少值为（）3、WHO在（）正式颁布了“手卫生指南“4
、我国“医务人员手卫生规范”在（）实施
C、30 B、2.8
D、2005年10月10日 A、2009年12月1日
A、1/3
5
、外科洗手时取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下（），并认真揉搓传染病
三
1、感染性疾病和传染病的主要区别是（）
B、是否有传染性
A、隔离治疗病人
D、病原体抗原
2
、对于病毒性疾病来说，起主导作用的预防措施通常是（）
3、某些感染后免疫力很巩固的传染病常出现周期性流行，其主要原因是（）性的变异
4、下列不正确的描述是（）
B、感染过程的表现相互间不可以相互转化
5、下列有关传染病的说法不正确的是
（）四
1、新生儿出生后应接种的疫苗是（ ）
D、不存在人与动物之间的相互传染
B、卡介苗、乙肝疫苗
C、出生满2个月
2、脊髓灰质炎糖丸疫苗基础免疫第一丸服用的年龄是（ ）3、乙型肝炎疫苗全程免疫的时间是（
）4、麻疹疫苗的初种年龄是（ ）
A、0、1、6个月
D、8个月
E、3、4、5个月
5、百白破混合制剂全程接种的年龄是（
）五
1
、紫外线消毒是属于（）B、物理消毒
B、压力蒸汽灭菌
2
、耐热耐湿物品首选的灭菌方法是（）3、戊二醛是属于（）
A、灭菌水平的消毒剂
B、高水平消毒
4
、进入人体自然通道与管腔黏膜接触的内镜（如胃镜）用前应达到（）5
、为防止害虫对杀虫剂产生抗药性，需采用的方法是（六 七 传染病报告处理规范，不用课后练习 急诊急救知识 八
1、氧疗的指征是( )
E、以上都是
B、复配和交互轮换使用药剂的方法
2、鼻咽导管吸氧的氧浓度的计算方法是( ) 量（L／min）
3、鼻导管吸氧法包括( ) 4、停止氧疗的指征是( )
E、ABC均是 E、以上都是
C、鼻咽导管吸氧的氧浓度（％）=21+4×氧流
5、使用加温湿化者，注意湿化器温度( ) 九
A、一般不超过35℃
1、胸腔穿刺抽液时应先进行胸部叩诊，选择实音最明显部位为( )，一般常取患侧下角线第7~8肋间
2、诊断性胸腔穿刺抽液不应过多、过快，一次抽液量为( ) 3、气胸抽气减压时穿刺位置应在积气最多处，一般选取患侧( ) 线第3肋间或腋中线4~5肋间
4、初次腹腔穿刺后放腹水量时一般不要超过( ) 5、腹腔穿刺时左下腹部穿刺点的定位点是( ) 交界处 十
1、深静脉穿刺的禁忌证为( )
D、躁动不安，无法配合的病人
D、病人的意识状态是否清醒 D、气胸 D、1.5~3cm
E、给氧面罩
C、3000ml
B、50~100ml
A、肩胛
A、锁中线第2肋间或腋前
A、脐与左髂前上棘连线的中1/3与外1/3
2、股静脉穿刺前不必评估的项目为
( ) 3、股静脉穿刺并发症中不包括( ) 4、股静脉穿刺进针深度为( )
5、以下哪项不属于股静脉穿刺所需材料
( ) 十一
1、如经三腔两囊管压迫止血24h后未见继续出血，此时对三腔两囊管的处理应是( ) 囊放气后留置三腔两囊管观察24h
B、气
2、三腔管用于门脉高压病人胃底、食管静脉破裂压迫止血时，放置时间一般不超过( ) 3~5天
E、
3、患者，男性50岁，3个月前发生上消化道出血，经检查，证实为食道静脉曲张，二天前再次出现，呕血，黑便，来院急诊，过去有乙肝病史20余年，此病人诊断为门脉高压，紧急处理不妥的是( ) D、口服肠道抗生素 4、患者，男性50岁，3个月前发生上消化道出血，经检查，证实为食道静脉曲张，二天前再次出现，呕血，黑便，来院急诊，过去有乙肝病史20余年，此病人诊断为门脉高压，使用三腔二囊管时，可能发生的并发症是( ) E、以上都是 5、应用三腔两囊管治疗食管胃底静脉曲张破裂出血，正确的是( ) 应注意避免因误吸引起的吸入性肺炎十二
1、男性尿道解剖结构特点不包括( ) 2、女性患者尿管插入深度( ) 3、导尿的禁忌证不包括( ) 4、导尿管气囊注水量( )
E、耻骨联合
C、放置三腔两囊管期间
B、4~6cm E、膀胱造楼 A、
D、不超过800ml
5、尿潴留患者首次放尿量应为( ) 妇女保健与优生优育 十三
1、以下属于青春早期的特点是
C、形态、体格变化
D、肝素
B、不是
2、影响青春期生长发育的激素不包括
3、月经初潮和遗精是性成熟的标志吗(判断题
) 十四
1、更老年抑郁的危险征兆不包括哪项：
2、判断下列哪项不正确： 3、妇女保健重点范围是4、隐匿性抑郁症是指5、更老年保健不包括十五
1
、关于妇女保健的宣教工作方法，错误的是2、产时保健的“五防”不包括3
、下列不属于妇女保健范畴的是4、下述不是妇女保健工作任务的是5、妇女保健的目的是
B、防急产
A、生活充实而有意义
A、抑郁症早期征兆不包括对性生活失去兴趣
D、妇女从青春期到更年期生殖器官与功能的保健及疾病的防治
E、抗抑郁药物治疗效果不明显，因此称“隐匿性抑郁症” E、身体好可以不用定期体检
C、抓好典型、以面带点
E、儿童期保健 C、做好家庭保健
C、维护和促进妇女的健康
十六
1、下列对孕早期保健描述错误的是2、下列对孕中期保健描述错误的是3、下列对孕晚期保健描述错误的是长
D、孕早期呕吐者不需处理均可自行缓解
D、有条件的妊娠24~28周可进行唐氏综合征筛查 B、孕晚期胎儿生长发育已经成形，胎儿体重基本不会增
E、妊娠24～28周
C、孕中期孕妇体重每周增加600g左右为正常状态
4
、进行妊娠期糖尿病筛查的最佳时间是5
、下列有关孕期体重增长描述错误的是十七
1、关于如何减少高危妊娠的发生，下列选项错误的是：
2、下列哪项不属于妊娠高危因素：
3、下列哪项不属于孕产期保健的目的骨关节疾病、腰、背、肩痛的诊治与预防
十八
E、孕前健康者可不必做孕前检查
A、家族遗传病史 E、提高孕产妇医学知识
1、以下表现不是类风湿性关节炎的临床特征性的是（）D、远端指间关节肿痛
2、患者，男性，42岁，双颞颌关节、腕关节、膝关节对称性肿痛伴晨僵
3月，RF（-），ESR34mm/h，CRP56mg/dl，手X片示骨质疏松。诊断是（ ）B、类风湿关节炎 3、男性，67岁，近半年来右膝关节隐痛，白天活动后加重。X线片示双膝关节间隙变窄，关节边缘有骨赘形成。考虑诊断为（ ）D、骨关节炎 4、以四肢大关节游走性肿痛为特点的关节炎是（）5、类风湿关节炎的治疗目的是（）十九
1、腰椎间盘突出症，出现鞍区麻木及大、小便功能障碍，是由于突出物压迫（）经
C、马尾神
D、
E、以上都是
B、风湿性关节炎
2、中年男子，猛抬重物后腰剧痛并向右下肢放射，咳嗽时加重，其诊断最大可能是（）腰椎间盘突出症
3、颈椎病最常见的类型为（）
A、神经根型
A、坐骨神经分布区 A、颈椎间盘退变
4、腰椎间盘突出时下肢放射痛最常见于（）5、颈椎病发病最重要最基本的病因是（）骨质疏松诊治与预防 二十
1、骨折中危害最大是
E、髋骨
A、DEXA
2、国际公认骨密度检查方法
3、骨形成指标是E、BGP
C、库欣综合征 A、70—80%
4、内分泌疾病引起继发性骨质疏松是5
、遗传因素在决定骨密度的地位中约占6、骨折中危害最大是
E、髋骨
7、国际公认骨密度检查方法8、骨形成指标是
E、BGP
A、DEXA
9、内分泌疾病引起继发性骨质疏松是10
、遗传因素在决定骨密度的地位中约占二十一
1、骨健康基本补充剂2、骨健康基本补充剂常见皮肤病诊治与预防 二十二
1、急性湿疹皮损的表现是（）
C、库欣综合征
A、70—80%
A、钙加维生素D A、钙加维生素D
D、多形性损害
B、仅在高浓度才引起皮炎反应
2
、关于变态反应性接触性皮炎，以下描述不正确的是（）3
、接触性皮炎初发于（）
E、接触部位
4、一位成年患者手足背有边界清楚的红斑，其上方有群集小疱和鳞屑痂，前臂及小腿有播散的皮损，最可能的诊断是（）D、湿疹 5、在口周皮炎的患者病史中常可问出（）二十三 不用做 基本技能操作 二十四
1、吸痰时，如痰液粘稠，下列处理错误的是（
）
B、增大负压吸引力
A、自上而下，由内向外
C、不恰当的外用氟化皮质类固醇激素
2、插导尿管前，再次消毒女性尿道口和小阴唇的顺序为（
）3、鼻导管给氧，下列哪项步骤不妥（
B、导管用液体石蜡润滑
C、将吸痰管固定于咽部抽吸 B、测量膀胱压力
4、使用电动吸引器吸痰，操作错误的是（ ）5、为病人导尿后，不需留置尿管的情况是（
）二十五
1
、下列须放在冰箱内保存的药物是（）2
、药瓶上的标签规定哪项是错误的（）
D、疫苗
D、药名应用中文，不可用外文
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