篇一：三年级下册第一单元作文：家乡的景物
三年级下册第一单元作文：家乡的景物
三年级下册第一单元作文：家乡的景物
春节后，我和妈妈一起回外婆家，一路上，风景优美，我们坐在火车上，眼睛看着车窗外，迷人的景色像电影的镜头拍下的景物似的，映在了我的脑海里。
第二天，我起床后，就跟妈妈说：“我要出去看风景。”妈妈答应了。于是，我们就出门去。我们走在小路上，路的两旁长着小草和野花，有红的、白的、黄的、紫的……非常娇嫩。但我叫不出它们的名字，突然一阵微风吹过，我闻到了一股清香的气味。
我们来到田野上，宽阔的田野上什么也没种，农民伯伯原来种的稻子收割了，留下的稻子的根。田里很干。我们走到田里去玩耍。我跑在前面，表姐和表弟他们在后面追着，嬉戏打闹。
接着，我们来到菜园子里，看见了很多蔬菜。菜园子里的风景更好看了。种满了卷心菜、白菜、韭菜、荷兰豆。荷兰豆多得象绿色的“屏风”，立在园子里，“屏风”上面开满了娇艳的花朵，有的已经结成了荷兰豆。
我的家乡的空气很清新、家乡的风景很迷人。
篇二：三年级写景作文指导
三年级作文复习指导（三）
——写景作文
一 训练目标
仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不
要硬编乱造，凭自己的想象来写。
二 训练指导
1、 写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。
描写时也应该“顺其自然”。
2、 写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景
物加以描写，其它的景色则略写或不写。
3、 写景要有情致。
人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该
将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。
4、 写景要按方位顺序。
由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由
外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
5、 写景中也可以具体地写些人和事。
若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
三 方法训练
仿写练习
1、拟人法：一阵秋风吹来，在风中飞舞的落叶对大地说
2、比喻法：金黄的稻田远远望去，就像_______________________
3、色彩法：雨后，________的橘子，________叶的映衬下，更显得娇艳动人。
4、比较法：秋天的美是夏那么，冬那么 。
写作实践
运用今天学习的方法，用生动优美的语言写一个你喜欢的季节。要写出真情实感。
四 好词好句
1、秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。
2、清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。
五 美文欣赏
家乡的小河
我的家乡有条美丽的小河，每天都在潺潺的流动。
春天的小河是欢快的。小河解冻了，洋溢着满河的春水，带着残留的冰块高高兴兴流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着两岸初春的嫩绿。小河旁边岸上的柳树随着春风翩翩起舞，听，小河的叮咚声好像在给柳树伴奏。
夏天的小河是热闹的。夏天，我们几个小淘气不顾大人的再三劝告，三五成群的来到小河边，脱下裤子钻到小河里。有时扎猛子又是竖蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
秋天的小河是寂静的。阵阵风吹起水的涟漪，打在河边上溅起白色的浪花。偶尔从河面上试过一条渔船回荡起条条波纹。
冬天来了，在凛冽的寒风中小河又变了新模样。一夜间，在河两岸，河面上，不知道被谁悄悄扑上来了一层白色的地毯。我们仿佛进入了童话世界，到处银装素裹分外妖娆。河面上我们堆雪人打雪仗，到处弥漫着我们的欢笑声。
这就是家乡的小河，一年四季都如此美丽，也是我们童年的乐园。
篇三：小学三年级暑假写景作文
金佛山的云雾
去年暑假我和爸妈到金佛山游玩。那一天，碧空清澈、大地如洗，大自然露出了美丽的容颜。
我站在山顶向四周望去，绿色大地上万紫千红、美不胜收，我被这美丽的景色陶醉了。
忽然，人群中发出了“起雾，起雾”的喊声，我举目望去，只见云雾从山底悄悄地漫了上来，一朵朵如云似絮，织成一层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住水，眼前的一切都只显露出一片灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层地积聚着，越积越厚，汇成了一片云海，庐山成了茫茫雾海中一座浮岛。
云雾忽聚忽散，时而像大绵花、时而像悠闲的羊群、时而像腾飞的蛟龙??游人们在云雾中溶入化出，仿佛置身于仙境之中。
啊！多么壮观的金费山云海！
人民广场变干净了
周末，我和好朋友陈信果约晚到大礼堂人民广场去玩。因为这次的习作要写有关环境的内容。我特别提醒陈信果这次我们不带玩具，而是每人一个塑料袋。
过去我们在人民广场玩，常常看到地上有废纸、香蕉皮、包装盒、矿泉水瓶、烟头等垃圾，我们经常捡起来丢进附近的垃圾桶里，这次我想统一捡起把垃圾丢到垃圾桶，可是我们这样转了半天，除了捡到几个烟头，没有其它垃圾，看来人们的环保意识提高了，知道了爱护我们生活的环境了。
看看我们现在的人民广场，大礼堂红墙绿瓦，人民广场绿树成荫，像华盖一样为人们遮风挡雨，地面干净整洁，人们在这里快乐地跳啊唱啊??现在的人民广场变得更美了，更干净了。
真实的我
我是高唯天，今年9岁了，是巴蜀小学三年级一班的学生。我是一个外表文气但性格是很坚强的男孩子。因为我有点挑食，长得不够强壮，曾经还戴着一副小眼镜，瘦长的身材让我显得文气十足，但大家千万不要以为我的外表就是我的性格，给你讲讲真实的我吧！
我最喜欢运动和看书。每周末晚上，我都会约上陈信果一起锻炼，大家一起跑步，打羽毛球、乒乓球。一次我们在跑时被绊倒了，虽然我们膝盖都破皮了，但我还是不顾自己翻身扶起了陈信果，把他扶到椅子上休息。每周我都要去少年宫练武术。我现在已开始练棍术了。在家休息时我喜欢看妈妈给我买的书《淘气包马小跳》、怪物大师等书我都看完了，可有趣了！
这就是真实的我——高唯天！
学滑冰
暑假中的一天，爸爸妈妈带我到大都会广场六楼去滑冰。 来到滑冰场，只见这里和我们学校的操场差不多大小，全是用真冰铺成，周围有围柱。一股冷气扑面而来。冰面上有些人在飞快地滑动。看到这些人，我也很想快点学会滑冰。
我是第一次滑冰，走进滑冰地，一个阿姨就给了我一双冰鞋，把它穿上，我很兴奋地站起来，谁知我刚站起来，就摔了个屁股墩。
爸爸把我扶到围栏边，我靠着围栏观察那些人滑冰时的动作，发现他们张成八字形，滑行时脚抬得不高，总是交换着把身体重心移到滑行时的那条腿上。
我看准了，就学着他们的样子，可是刚迈开一步，马上又摔了。 爸爸扶起我，鼓励我说：“没关系，万事开头难，先扶着围栏慢慢地学。”
于是，我双方扶着围栏小心翼翼地“走”起来，“走”了几圈之后，可以松开一只手——当然中间不知摔了多少次跤。就这样练了一会，我可以双手松开“走”一两步了，就象正在学走路的小孩一样，摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来。终于可以慢慢地滑到中间去了——当然滑得不好。
时间到了，我边走边回头，滑冰地上的那些矫健得象小燕子一样的滑冰人，心想总有一天，我会滑得和你们一样好！
妈妈的爱
妈妈的爱，象一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风送我前行。
记得小时候的我体弱多病，一天我病了，一量体温，哇！我吓得惊叫起来：38度。正在房里看报的爸爸听见叫声，连忙跑过来，我嚷嚷着让爸爸陪我到医院去，爸爸却皱着眉头，不紧不慢地说：“才几分钟热度，有什么大惊小怪，吃些药就行了，别到医院了。如果你听话，我明天就带你去公园玩。”这时妈妈回来了听到这话，冲着爸爸说：“几分热度就不要紧了？小病不治成大病，烧坏身体怎么办？你不心疼我心疼呢，我可不愿让他受罪！”有妈妈的支持，我嚷得更厉害了。爸爸只好沉默不语。妈妈说：“你快来，带天天去医院，我去买好吃的。”因为妈妈知道我一生病，胃口就不好，所以妈妈才急急忙忙给我准备好吃的。全靠妈妈用肉沫、虾仁、胡萝卜、青菜、香菇等作的营养餐让我吃，所以我病才好得这么快。
这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我要感谢您的关爱和慈爱，我从心底里爱您，赞美您。
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