篇一：新三好学生评语(共5篇)
篇一：三好学生评语
家长评语：
很高兴，我的孩子被推荐为三好学生，身为家长的我为孩子感到骄傲，希望孩子能够再接再厉，争取新的进步，也希望他能好好学习，嘉豪，加油！ 老师评语：
评语b：你是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，在同学中展露头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前，要紧记“学如逆水行舟，不进则退”。 社区评语：
篇二：小学三好学生评语
小学三好学生评语
1.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。
2. 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。
3. 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。
4. 怡 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。
5. 活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。
6.一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。
7. 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。
8. 一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。
9.你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。
10.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。
11.这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。
好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。
12.你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。
13.你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。
14. 你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够 刻苦，成绩一般，如果
你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。
15.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。
16.最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。
17.你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。
18.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。
19.这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。
20.你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。
21.尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。
22.一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。
23.你是—个聪明的男孩。或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，一直认为你也很不错，你并不是一个坏男孩。你知道吗?学期要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下心业认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼伎者。
24.懂礼貌、爱劳动、讲卫生是你的特点和优点。课后，你时常默默不语，埋头读书、做作业，同学们都赞赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，它使你失去了许多表达和思维训练的机会。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么，老师会更喜欢你。
26. 一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。只要你认真书写，你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些，争取进步。 27.一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。
28. 你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。
29.一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。
30.一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖，是你锻炼的结果，老师也为此高兴。思维活跃，好奇心强你爱学习，可是由于不够虚心，成绩不稳定。
31． 外表文静的 你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。
32． 一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝
贺你。
33． 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。
34． 像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。
35． 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。
36.老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。
37.积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。
38.你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。
39.活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。
40. 羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同
学，积极劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。
尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真 书写，能写出一手好字。
41.一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎， 所以成绩不稳定。
尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。
42.经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。
43.尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，也为你这学期的书写进步而高兴，相信你是下了一番苦功的。
44.天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。
45.在校运会上，发现了你活泼好动的一面，令人喜爱。你尊师守纪，热爱劳动、爱学习，课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了，可能在家没有认真复习，成绩进步不大。
46.你是一位活泼机灵、大胆创新的“小小梦想家”。老师和同学们经常为你不凡的创想而叹服。你的脑子里藏着数不尽稀奇古怪的问题，你往往能答出其他同学答不出的问题。更让老师喜欢的是这学期你能主动参与集体活动，为班级出力，还经常主动留下来打扫卫生。
47..你总能第一人完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
48． 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。
49． 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
50。 聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。
51． 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令
老师欣赏，同学佩服。
53． 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。
54． 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
55． “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
56． 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。
57． 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
58． 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
59． 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
60． 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。
61． 你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
63． 你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。
65． “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
67． 你真是老师的小助手，班级的好干部。
71． 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带
着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
74． 喜欢你回答问题时流露出的灵气、睿智，喜欢你认真写字时流露出的专注的神情，喜欢你遇到难题时流露出的过人智慧，你是个聪明的孩子。
75． 你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你总是热情相帮。 活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在吉尼斯挑战赛中获得折纸比多第一名，老师为你感到高兴。
77。 看见你作业能按时完成了，看见你默字成绩提高了，听到你能流畅地朗读课文，并能背诵乘法口诀，听到老师夸你懂事了、进步了，老师真有说不出的高兴。
79． 看到你上课高举的小手，看到你优美工整的作业，看到你整洁、清爽的抽屉，看见你在餐厅里香甜地吃饭，听到你正确流利地朗读课文。
81． 你有一双明亮的大眼睛，里面装着？几分灵气、认真。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。
82． 知道吗？老师最得意的事，就是时常听到你与众不同的发言，老师最欣赏你字迹工整、书写大气？的作业，老师最爱听你那声音响亮、生动有感情地朗读课文，老师最高兴的事是你小小年纪，就学会照顾自己，老师最开心的事，是你当个小组长游刃有余，做事负责、工作到位，让人深感放心。
83． 运动场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼。
84． 最喜欢看你上课时求知若渴的眼神，最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭，最喜欢听你声情并茂地朗读课文，最喜欢听任课老师夸你有灵性，最喜欢听你妈妈说你又长高了，最欣赏你在那次活动中讲的故事，最欣赏你课堂上不同凡响的见解，最欣赏你非同一般的求知欲，最欣赏你强烈的集体荣誉感。
85． 喜欢看你标准、到位的广播操动作，喜欢看你默默地为大家做事，喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭，喜欢看你上课高高举起的手臂，喜欢看你工整、正确的作业。每次听到你大方的讲故事，流利地阅读课文，孩子，我真想对你说“你真棒”！知错能改就是好孩子。你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。
86． 当你把自己的“杰作”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲。
88。 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。
89。 看到你优美工整的作业，看到你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，看见你在餐厅里香甜地吃饭，听到你正确流利地朗读课文，我知道，孩子，你是很棒的，你是上进的，你是聪颖的。
90。 能干而有责任感的你，每天课间操，都能看见你整齐到位的广播操动作，每次整队，都能听见你响亮而有力的口令。你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。
92。 天真活泼的你能说会道、能歌善舞。最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。有时作业拖拉、马虎，老师为你感到可惜。
93。 喜欢看你甜甜的笑容，喜欢看你香甜地吃饭，喜欢看你安静地入睡。多好的孩子呀！
篇二：市三好学生评语
家长评语：
很高兴，我的孩子被推荐为三好学生，身为家长的我为孩子感到骄傲，希望孩子能够再
接再厉，争取新的进步，也希望他能好好学习，嘉豪，加油！ 老师评语：评语a：该生在校学习期间，能够团结同学，热爱劳动，积极参加学校开展的各项课外
活动，帮助老师做些力所能及的事，经过同学们投票，选举为本学期的三好学生，并希望在
新的一年里继续努力学习。评语b：你是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自
己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，在同学中展露
头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前，要紧记“学如逆水行舟，不进则退”。只要你持
之以恒，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 社区评语：
此孩子在社区里是一个人见人夸的好孩子，学生踏实认真，助人为乐，善于运用学到的
知识解决邻里生活中的实际问题，耐心诚恳，待人谦和，在社区得到居民好评。篇二：优秀
三好学生优秀学生干部评语 优秀三好学生优秀学生干部评语何潇逸同学担任高2009级1班班长，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的
人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。积极配合班主任并
带领班委开展工作，认真负责，严于律己，颇有班级威信，有较强的组织管理工作能力。学
习上认真刻苦，积极思维，极有钻劲，有较强的理科思维分析解决问题的能力，爱好广泛，
成绩优异，每次考试均居年级之首，期末成绩居全县前10名，并从初中至今一直被学校评为
“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力。身体
健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。 杨俊同学担任班级学习委员，思想品德好，集体荣誉感强，积极配合班主任与其他班委
开展工作，主动积极，任劳任怨，工作出色，有较强的组织管理工作能力，深为同学信服，
为人心胸开阔，乐于助人，而且有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，
渴望自己的人生能与祖国、民族、人民融为一体。学习上勤奋刻苦，肯钻好思，有较好的独
立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，2006年秋季学期被学校
评为“三好学生”。还能积极参加各种集体活动，有较好的审美能力。身体健康，心智强劲，
符合优秀学生干部的标准。 李红梅同学有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人
生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。品性纯正，为人友好热情，团结同学，能捐
助、关心他人的困难，思想品行好，集体荣誉感强，兴趣广，目标高。学习上勤奋踏实，极
有钻劲，思维活跃，有较强的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前
10名，语文学科突出，并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班
级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力。身体健康，心智强劲，符合优秀学生干部的
标准。 黄涤生同学为人正派友善，思想品德好，关心他人，乐于助人，集体荣誉感强，目标高，
胸襟广。有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与
祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。学习上认真刻苦，勤思好问，积极肯钻，有较强的
独立思考分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，并对数学、物理表
现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动，劳动认真积极，有着健康较高的审美
能力。身体健康，心智强劲，符合三好学生的标准。 廖迎旭同学品行端正，为人友善，团结同学，乐于助人，非常善于与人交流，思想品德
好，集体荣誉感强，他细致严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，热情周到的工作风格，
颇受学生好评。他爱好广，目标高，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生
理想，学习刻苦勤奋，肯钻好思，积极拼搏上进，有较强的独立分析解决问题的能力，成绩
优异，每次考试均保持年级前10名，从初中至今多次荣获校级“三好学生”，深受同学的敬
佩。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力，身体健康，心智强劲，
符合三好学生的标准。篇三：三好学生评语三好学生评语
该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。
热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德
智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家
务活。
该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。学习目的明确，
学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被小评为三好学生，曾经也被评为一次区三好
学生。 相信她以后会做的更好。你很聪敏，头脑相当灵活，反应较快，作为化学科代表，单科成绩十分突出;学习时有一
定的自觉性，目的基本明确，较开学而言，成绩的较大的进步，但是离目标还有一段很长的
路要走。在这里我有想提醒你，你是一个顶天立地的男子汉，将来做地可能都是大事情，心
胸应该豁达，要能沉住气，不要向一个小女人一样斤斤计较，那是很没出息的，况且一个男
子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住：沉默是金。新春愉快!你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章
制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融
洽，乐于助人。但是人毕竟是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退
而结网”，要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话：相信自己，你就能真正扼
住生命的咽喉。春节快乐!首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声：“谢谢!”你做事，思考问题丝毫
不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力;热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还
是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你
有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷
些”，切忌一曝十寒。新春吉祥! 你为人极有个性，学习上的自觉性很强，成绩名列前茅，从你的名次来看，每次考试都
在第七名，这说明你是很有实力的，也同时说明你还有许多地方值得挖掘，值得改进。你有
时觉得我对你比较严(这是我的猜测，语言上的些受不了。我是这样认为的：你是一块好钢，
我有义务，有责任使你成才。不行春风，难得秋雨。通常有信心未必会赢，没信心一定会输。
新年快乐!
你是一个非常有信用的男子汉，团结同学，爱护公物，热爱班集体，积极参加元旦的文
艺汇演，思想纯洁;作为班上的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确，准时到校，依
时开门，保质保量地完成作业。上课专心听讲，学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了
一点，特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始，你如要有大的
变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!你虽然进校的成绩稍差一些，但是通过一个学期的学习，成绩进步很快，特别是在中段
考中更是发挥出色，一下子就前进了八名，是我们班进步最快的人之一。 不过作为班干部，
在为班级服务方面就有一些不够，不仅自己不去与不良作风作斗争，而且有时还带头违犯纪
律，这令我非常之失望。新的世纪已经来临，作为朝气蓬勃的热血青年，你应该有远大的目
标，有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意!刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期
的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成绩很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行;
学习任务清楚，目的明确，上课很专心， 最后我想给你提出一点小小的希望，你是一个非常
聪慧的女孩，我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路，你应该还要勤奋些，不要怕吃
苦头，吃不得苦中苦，难为人上人。新年大吉，青春常驻!篇四：小学三好学生评语 小学三好学生评语
1.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看
到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你
了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发
言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，
增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育
委员会有更多人喜欢。
2. 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，
认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实
的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！
3. 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。
热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改
正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
4. 怡 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热
爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞
羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。
5. 活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为
你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认
真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
6.一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无
成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今
后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。
7. 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊
师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，
做老师的得力助手。
8. 一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺
术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，
成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
9.你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉
刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不
能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长 。
10.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够
自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定
能取得很好的成绩。
11.这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强
烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己
的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时
完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。
做一名优秀的少先队员。
12.你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱
动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希
望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。
13.你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，
上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，
你的成绩会更好。
15.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才
惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比
赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。 你
是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做
练习，那么你的进步会更大，努力啊！
16.最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，
爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望
你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。
17.你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上
课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。活泼好动，思维活跃是你最大
优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是
你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。
18.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你
自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么
你将是一名人见人爱的好学生。
19.这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了
书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你
在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
20.你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学
习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同
学会更喜欢你，努力吧！
21.尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你
不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功，你的
字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。
22.一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师
长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次
成为老师的得力助手。
23.你是—个聪明的男孩。或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，
一直认为你也很不错，你并不是一个坏男孩。你知道吗?学期要靠持之以恒的，如果你能把学
习的激情融入每时每刻，静下心业认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼伎者。
努力吧!孩子，老师等你的好消息。
24.懂礼貌、爱劳动、讲卫生是你的特点和优点。课后，你时常默默不语，埋头读书、做
作业，同学们都赞赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，它使你失去了许多表达和思维训
练的机会。老师真希望你能用心灵和力量去打开锁住嘴巴的“金锁”，使自己成为思维敏捷，
嘴巴灵巧的孩子。
25.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。喜欢你的聪明，对老师、同学的热情，你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那
么，老师会更喜欢你。和同学来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你的进步一定会很快的。
26. 一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉，
成绩不如上学期好。只要你认真书写，你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些，
争取进步。 27.一直
以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表
现自己。可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正
说谎的缺点，为自己争一口气！
28. 你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步
很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝
愿你下一年有更好的成绩。
29.一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校运会上取
得不错的成绩，老师祝贺你。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学
习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人！
30.一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖，是你
锻炼的结果，老师也为此高兴。思维活跃，好奇心强你爱学习，可是由于不够虚心，成绩不
稳定。如果你习上再刻苦些，能认真书写，那么你将成为一名优秀的少先队员。
31． 外表文静的 你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的
问题，你都勇于发言，值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉，成绩进步不明显。希望
你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！
32． 一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这
样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝
贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
33． 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经
过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老
师为此而高兴。希望你能把字写工整，遵守课堂纪律，争取更大的进步。
34． 像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这
学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的
成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。
35． 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心
后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，
成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
36.老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写
出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发
扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成绩。
37.积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。爱学习，经过你的努力，作业书写
有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动
脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜欢你。
38.你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你！尊师爱校，上进
心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，
认真 书写，做一个人人敬佩的小班干。
39.活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。你
思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所
以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。
40. 羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团
篇三：2012三好学生评选的意见
关于评选2012年中小学 “三好”学生、优秀学生
干部和“三好”班集体的实施意见
各镇（街）教委、局直中小学、中（职）学校：
为了进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的要求，强化中小学德育工作的表彰奖励机制，根据市教委关于评选2012年中小学“三好”学生、优秀学生干部和“三好”班集体的要求，区教育局决定于2011—2012学年度第二学期在全区中小学继续开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”和“三好班集体”工作，并提出如下实施意见：
一、评选条件
(一)小学三好学生条件
1.模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格按照《天津市小学德育规程》的要求去做，《小学生操行指导与评价手册》评定等级为“优”，是班集体和学校教育活动的骨干。认真学习思想品德课并落实在行动上，积极参与社会实践及公益活动，成为班级同学学习的榜样。遵纪守法，具有一定明辨是非美丑的能力，自觉抵制不良现象。
2.学习目的明确，学习态度端正，能灵活运用所学知识，学习成绩达到优良水平。
3.积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求。
(二)中学三好学生条件
1.模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。严格按照《天津市中学德育规程》的要求去做，《中学生操行指导与评价手册》评定等级为“优”。关心国内外大事，政治课成绩优秀并做到理论联系
实际。在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为学生学习的榜样，社会责任感和公德意识强，自觉遵纪守法。朝气蓬勃，乐于接受新知识和新事物，有创新精神和实践能力，积极参与社会实践和公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干。
2.学习目的明确，学习态度端正，能灵活运用所学知识，各科学习成绩优良。
3.积极参加体育锻炼和各项文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级以上的要求。
(三)中学优秀学生干部参评条件
1.优秀学生干部必须符合区级“三好”学生的条件，并担任学生干部职务。同时能够正确处理个人与他人、个人与集体的关系，有大局意识。
2.独立工作能力强，善于团结同学，关心帮助同学，以身作则，协助老师做好工作，受到广大师生的好评。
本届市级三好学生和市级优秀学生干部必须在连续三年?(包括本年度，即2009—2010学年度、2010—2011学年度、2011—2012学年度)?的校级或连续两年(包括本年度，即2010—2011学年度、2011—2012学年度)的区级三好学生和优秀学生干部中产生。
(四)三好班集体条件
1.班委会、团支部在班级中能起到核心作用，整个集体团结友爱、积极向上。
2.模范执行《中小学生日常行为规范》和《天津市中小学德育规程》，有正确的舆论氛围和良好的班风。优先考虑市、区级贯彻《中小学生日常行为规范》示范校的班级。
3.班集体在各方面进步明显，成绩显著，全班同学德、智、体全面发展。
二、评选名额
中小学校级三好学生按学生总数的15%评选上报；市、区级三好学生、优秀学生干部、区级三好班集体按下发名额评选上报。
中小学区级三好学生、中学区级优秀学生干部、中小学市级三好学生及中学市级优秀学生干部评选名额见附表。
被推荐的区级三好班集体报事迹材料一份，材料既要体现班级的具体事迹，又要突出班主任的工作水平和特色，上报材料字数为2000字左右。在三好班集体的评选中，各单位要召开创建三好班集体工作经验交流会，不断总结班主任工作经验，提高学校班集体的管理水平。
三、突出进步生的评选
为使学生奋发向上，特别是促进后进生的转化，今年继续对近两年来在德智体诸方面取得显著进步的学生进行表彰。市级突出进步生在中心校以上的学校(含中心校)的学生中产生，每校评选一个，另外，各校可适当安排一批校级突出进步生的评选，以激励学生奋发向上，全面发展。评选方法参照三好学生的评选方法进行。
四、评选方法
评选三好学生和优秀学生干部必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原则，使评选过程既是学生自我教育、相互学习、增强民主意识的过程，又成为学校领导、教师引导学生学会全面、客观地观察事物、分析问题的过程，把评选工作当作是教育学生的良好契机。因此在评选中严禁由学校领导、教师指定，也不能采取简单的方式由学生盲目评选。因此，在评选的过程中必须坚持如下方法：
（一）组织教师、学生认真学习掌握评选条件。
（二）在班主任的指导下，全体学生和任课教师进行民主评议，评选出校级三好学生，在校级三好学生中，优中选优，根据限定名额评选出区级三好学生，报学校评委会?(评委会由学生代表、教师代表、团队干部、德育处干部、年级主任和校级领导9——15人组成，其中学生代表不少于评委总数的1/2)，规模较大的学校可分年级组成评委会。
（三）学校德育处要根据市级三好学生和中学优秀学生干部条件对区级三好学生和中学优秀学生干部进行资格审查，符合市级三好学生和中学优秀学生干部条件的全部参加市级三好学生和中学优秀学生干部的评选。按规定名额，以投票的方法，由评委会人员评出市级三
好学生及优秀学生干部。
（四）评选结束后，要在学校显著位置将评出的三好学生及优秀学生干部名单进行公示，期限不少于３天，在无异议的情况下，报上级教育主管部门审批。待上级部门审批通过后，学校要再次张榜公布市级三好学生名单。各校要召开优秀学生事迹报告会广泛宣传三好学生的事迹，并举行颁发证书仪式，使评出的三好学生真正成为学习的楷模。
五、填表及报表时间
区级三好学生、优秀学生干部及市级三好学生、中学优秀学生干部和三好班集体登记表一律用黑色钢笔或签字笔(圆珠笔填写作废)填写，并加盖学校公章和校长章。区级三好学生及优秀学生干部要以乡镇为单位?(国办校以校为单位)?填写花名表，花名表一式两份并报电子版表格，区教育局审批后分别由各乡镇校和区教育局各留一份备案，三好学生登记表一式一份审批后存入学生本人档案。各种表格于3月21日—23日报区教育局德育科（各单位具体上报时间见评选工作流程），逾期不再办理审批手续。
六、工作要求
评选三好学生是一项政策性很强的工作，具有较强的导向作用，是加强学校德育工作，培养符合祖国现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才的有力措施。鉴于工作量大，任务重，又是师生和家长关注的热点问题，为此，提出以下三点要求：
1.各学校领导在评选过程中要切实把好质量关，实事求是，并把学生在劳动实践和社会服务的表现紧密结合，凡不参加劳动实践考核和体育测试不达标的学生不得参加三好学生的评选，坚持德、智、体全面发展，同时又要防止单纯按学科分数评选的做法，严禁以一好代三好，坚决纠正一些学校存在的重智育轻德育、一手硬一手软的现象；保证评选工作公平、公正、公开。
2.严肃纪律，杜绝不正之风，确保评选工作顺利进行。各镇（街）教委及学校要制定切实可行的措施，严肃评选程序，增加透明度，严禁弄虚作假。对于在评选工作中出现的违纪现象，一经发现，坚决查
处。
3.各镇（街）教委及国办校要加强领导，工作要认真细致，确保评选工作按时完成。
附：1.区级三好班集体名额分配表
2.小学、初中三好学生名额分配表
3.高中、中职三好学生名额分配表
4.评选“三好”工作流程
宝坻区教育局 二〇一二年二月二十九日
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