篇一：主持稿(主持人致辞及串场词)
毕业典礼－主持稿
各位尊敬的领导、家长朋友们：
早上好！（鞠躬）
我是中一班张老师，很荣幸今天的毕业典礼由我来为大家主持。感谢你们不辞辛劳，在百忙之中抽出宝贵的时间参加：明日之星“雏鹰展翅——志在未来”主题大班毕业典礼。我代表明日之星幼儿园全体教职员工，对你们的到来表示最衷心的感谢！（鞠躬）
今天是一个特别的日子。对于大班的孩子而言，他们的人生将要完成一次重要的跨越。我们怀着无比激动的心情，来共同见证这庄严的一刻。
今天参加毕业典礼的除了家长朋友们以外，我们有幸邀请到了一些尊贵的领导和嘉宾。他们是：XX市XX区教育局的领导XX老师，欢迎您！XX区XX小学的校长XX老师，欢迎您！同时，我们园领导也出席了本次活动，他们是园长XX老师、副园长XX老师，欢迎你们！列席会议的还有明日之星幼儿园家长委员会的代表们，他们分别是中一班XX小朋友的爸爸XX先生、小一班XX小朋友的妈妈XX女士??欢迎你们！
感谢各位领导和嘉宾对幼教事业的大力支持！感谢你们对孩子们的精心培育！感谢你们对明日之星幼儿园的关怀和帮助！让我们再次把热烈的掌声送给他们！
明日之星幼儿园在园幼儿共X名，共有毕业班X个，毕业X名幼儿。X个幼儿（毕业班生数），就是X只雏鹰。今天，我在这里就要放飞他们，放飞他们的梦想，放飞他们翱翔天际。他们在明日之星幼儿园渡过了三年的快乐时光，三年在人生的长河不算长，但对于孩子们来说，却是人生中最重要的三年。从进园之初什么都不懂、什么都不会、什么都要依靠家长、老师，到现在，他们已经拥有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具备了一定的知识贮备；从三年前对于真、善、美，对于爱一无所知，到现在懂得感恩、懂得关爱他人，懂得与人分享，孩子们的成长和进步让我们每一个人都充满了欣喜，看到了希望。
今天，与其说是毕业典礼，更像是明日之星幼儿园教育成果的一次大阅兵，更像是孩子们证明自己跨向人生新高度的实力展示，让我们满怀期待地见证他们令人惊叹的表现吧！
这次的毕业典礼，共由两个活动组成，一个是室内活动，一个是室外活动。为了活动顺利举行，也为了给孩子们树立良好的“身教”榜样，我来宣布一下活动纪律，请大家配合遵守：
1、请您把手机调成静音状态，活动期间不要接听电话，不要吸烟，以示对他人的尊重；
2、请您按照我们老师的要求和指令，配合活动各个环节，在活动结束前，请不要退场，孩子很需要你们完整的陪伴他们经历这一重要时刻。
今天的毕业典礼内容十分精彩，和您过往参加的所有活动都大不一样，下面我来宣布一下活动流程和内容：
室内活动，我们安排了以下环节：
1、毕业班学习成果汇报；
2、毕业班才艺展示；
3、领导致辞及重要讲话。
室外活动，我们安排了以下环节：
1、为毕业班孩子授成长礼；
2、家长陪同孩子一起放飞梦想。
好了，活动流程就简单介绍到这里。我宣布：明日之星大班毕业典礼正式正始！（热烈鼓掌）
（观看毕业班成长电子相册）
三年，每一天每一天，我们的孩子都在成长、都在进步，一张张照片把精彩定格，一张张照片是成长过程的完美印记。接下来，让我们一起观看毕业班小朋友成长相册。请工作人员关灯。
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（诗歌朗诵——雏鹰展翅 志在未来）
孩子的成长之路是如此漫长，这其间，倾注了爸爸、妈妈、老师无数的心血。但这心血不会白流，孩子们也带给我们太多的快乐、太多的期待，孩子们终于要飞了，要飞了??接下来，请听诗歌朗诵——雏鹰展翅，志在远方！
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（才艺展示——小小神童 无所不能）
明日之星幼儿园从办园之初，就特别重视幼儿的全面发展，尤其对教育教学成果格外看重。因为，我们知道，只有为孩子打下良好的基础，才能在升入小学后不至于落后，能够游刃有余地适合新的生活、新的学习，才能让小学老师省心、放心。让我们一起看看大班的小朋友们有多少令人惊叹的才艺和本领，请观看——小小神童，无所不能！
（感动一刻）
小朋友们的表现真是太棒了！他们之所以能有今天，我们的老师无疑付出是最多的，她
们既是老师，也是妈妈。从小班开始给他们把屎把尿，教他们穿衣吃饭，到中班、大班教他们做人做事，教他们知识能力，老师们付出太多了，让我们一起请上毕业班所有老师，向他们致敬！
大一班，XX老师（老师上台后，向台下深鞠躬）；
大二班，XX老师；
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孩子们，向你们的老师致以最崇高的敬意吧！
（大班孩子代表奔向老师，给老师戴上花环，搂着老师，说：老师，我爱你！）
（老师先拥抱孩子，然后牵着孩子的手一字排开）
场面真是太感人了！我看到，老师们都流泪了。大家不要流泪，今天是高兴的日子，我们应该为孩子们感到高兴才对啊。
好，我想请两位老师代表发言，讲一讲此时此刻的心理感受。
（采访两名老师）
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我看到，我们台下有家长想举手，似乎想要发言，好，我点一位。
（点一位提前打过招呼的家长）
（家长上台，给老师送锦旗，然后其他送锦旗的家长也自发上台，每个班都有至少一名家长给本班老师送锦旗）
这是我看到的最激动的一幕，家长们用这种方式表达对老师的敬意。对于一名老师而言，这比任何东西都要贵重。借此机会，我也采访两位家长代表，看看他们想对老师说点什么。
（采访两位家长）
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太感动了！有了家长的认可和支持，我们老师就是再苦再累也值了。
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（集体宣誓）
今天的主角是孩子，他们就要离开幼儿园了，就要步入更广阔的天地了。成长，意味着更多责任、更多责任；成长，也意味着承载了更多人的梦想和希望。我想，每一个人此时的心情都和我一样，想要迫切的听一听孩子们的心声吧？！请大班所有小朋友上台宣誓。
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（园长发言）
孩子们真是长大了，懂事了。我想，看到这一幕，最激动的人恐怕就是园长了。每一年的迎来送往是自然规律，但每一届的毕业典礼，都是喜悦中夹杂着痛苦、饱含着依依不舍。有请明日之星幼儿园园长XX老师上台发言！
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（小学校长发言）
谢谢X园长的发言，真是感人肺腑，情真意切。正因为有了这份浓浓的教育情结，有了这份对孩子的大爱，才能教育出这么好的孩子。
大家都知道，XX小学是XX区最好的小学之一，也是明日之星幼儿园重要的生源输出学校，今天参加毕业典礼的还有一位特别的嘉宾，他就是XX小学校长XX老师，掌声有请X校长发言！
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（教育局领导发言）
明日之星幼儿园在近十年的发展过程中，离不开教育主管部门的大力扶持和指导，今天，我们特别有幸，也邀请到了XX区教育局的领导XX（带职务）对加我们的毕业典礼，让我们以最热烈的掌声有请XX上台讲话！
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（授成长礼）
谢谢教育局领导的关怀，有了您的支持，明日之星幼儿园一定会越办越好，我们的孩子会更有希望！
接下来，将要进行最隆重的仪式，那就是为毕业班的小朋友授成长礼。请家长朋友们在各班老师的带领下在操场集合。
请大一班的X老师带领大一班的孩子和家长在操场集合；
请大二班的X老师带领大二班的孩子和家长在操场集合；
（每位家长牵着孩子在操场集合）
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请各班老师集合本班的小朋友，站到前面来，一字排开。
（一个班一个班的授礼）
首先，请大一班的小朋友站到最前面。
（大一班小朋友一字排开）
请大一班X老师为大一班小朋友授礼！
（大一班老师首先给孩子颁发毕业证书，然后给孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子给老师深鞠躬）
大一班授礼完毕，请园长、大一班老师、小朋友们站好，合影留念。
请大一班暂时退场，请家长朋友们先不要退场，可以先给孩子们拍照，一会儿还要集合。 （大一班家长、孩子在操场边照相，老师监控，不能让家长带孩子走）
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请大二班的小朋友站到最前面。
（大二班小朋友一字排开）
请大二班X老师为大一班小朋友授礼！
（大二班老师首先给孩子颁发毕业证书，然后给孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子给老师深鞠躬）
大二班授礼完毕，请园长、大二班老师、小朋友们站好，合影留念。
请大二班暂时退场，请家长朋友们先不要退场，可以先给孩子们拍照，一会儿还要集合。 （大二家长、孩子在操场边照相，老师监控，不能让家长带孩子走）
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（放飞梦想）
请各班老师织组各班家长、孩子集合！
请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个、笔一支、纸一张，写下孩子的梦想，绑到气球上。绑好后先不要放，音乐响起，听我口令大家集体放汽球，放飞孩子的梦想。大家听清楚了吗？
（集体：听清楚了！）
好，10分钟以后，大家原地集合，现在计时开始！
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好，请工作人员播放音乐。请大家注意听我口令，我喊“放飞梦想，就在今天”，然后大家一起松手放飞，一起欢呼，好不好？
放飞梦想，就在今天，放！
（欢呼声）
篇二：活动串词(主持人串词、领导讲话、宣布开幕)9.10
青白江区2014年“缘聚中秋 奋勇争锋”青年人才联谊
活动主持词
2014年9月3日
尊敬的各位领导，亲爱的青年朋友们：
大家上午好！
“海上升明月，天涯共此时”，欢迎大家来到由青白江区人才工作领导小组办公室主办，区委组织部、团区委共同承办，区工管委、区物商委、区粮管委、区凤管委、区公安分局、区卫生局协办的青白江区2014年“缘聚中秋 奋勇争锋”青年人才联谊活动现场。
本次人才联谊活动不仅是我区青年人才精神风貌的一次充分展示，也是区委区政府为激励青年在“五区”建设中奉献青春、建功立业，促进青年人才间的学习、交流，为广大青年展示自我搭建的平台。 活动自启动以来，得到各机关事业单位、各园区管委会和各企业的广泛关注，受到广大青年人才的积极响应，今天现场共有120名青年人才参加活动。本次活动按20人一组进行随机组队，各小组选出队长、队名、口号等小组标识；将采用小组积分的方式，评选出一等奖1组，并给予相应的奖励，其他全程参与的小组队员将获得参与奖，从中抽取9名幸运大奖。
本次活动不仅得到了广大青年的欢迎，更是得到了各级领导的高度重视，今天区委常委、组织部长钟毅，组织部常务副部长江静、团区委书记秦鸿美也莅临活动现场。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！ 近年来，青白江区大力实施“人才强区”战略，吸引和聚集了一批优秀青年人才到青白江奉献青春、挥洒汗水，为经济社会建设添砖加瓦；
为积极推进青年人才工作，更好地服务青年人才发展，加大对青年人才的学习交流，丰富青年人才的业余文化生活，搭建一个青年人才聚集、成长的活动阵地，今天，“人才沙龙”将在湖景壹号正式挂牌成立，下面，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为“人才沙龙”阵地授牌，请湖景壹号总经理邓凯中上台接牌。
谢谢钟部长、谢谢邓经理。
下面，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅致辞，并宣布活动正式开始。
……………（钟部长致辞）
谢谢钟部长对本次活动的关怀、支持和鼓励。
接下来，请各位领导移步观赛区，观看各团队展示。
……………（团队展示环节）
颁奖环节
各位青年朋友们，今天的冲关活动已经圆满完成，下面，我宣布本次活动各小组积分和名次………………
那么，获得本次一等奖的是**队，让我们以热烈的掌声有请区委常委、组织部长钟毅为**队颁奖，请**队队长上台领奖。
…………（颁奖、合影）
谢谢钟部长。本次活动，我们还为大家提供了9名幸运奖，有请区委组织部常务副部长江静为大家抽奖。
…………（抽奖、合影）
获得幸运奖的朋友是………………，请9名获得幸运奖的青年朋友上台领奖，有请江部长为大家颁奖。
…………（颁奖、合影）
谢谢江部长。还没拿到奖品的朋友也不必担心，今天，我们还为对全程参与活动的队员准备了参与奖，谢谢大家的踊跃参与。
下面，请**队、**队队长上台领奖，有请区委常委、组织部长钟毅，区委组织部常务副部长江静，团区委书记秦鸿美为大家颁奖。
…………（颁奖、合影）
谢谢各位领导。
最后请所有参与人员上台合影留念。
篇三：领导讲话开场白之
2015-08-27共产党员共产党员
领导者讲话艺术的重要性毋庸置疑，而领导讲话的开场白则更加重要，因为恰当得体的开场白有利于话题的展开和交谈的顺利进行。下面笔者不揣浅陋，重点谈一谈领导讲话开场白应该忌讳的一些问题，以就教于方家。
1 切忌以套话开场
领导讲话要尽量避免官话、套话、空话，这个道理相信每位领导同志都十分清楚。道理虽然再浅显不过，但在现实生活中，套话连篇的领导却大有人在，尤其是有些领导，刚开口讲话就全是些套话。例如，我们有些领导在主持会议时经常会以赞美天气作为开场：“同志们，金秋的十月，秋高气爽，秋意盎然，今天我们在这里隆重举行×××会议。”我们说，天气的好坏和开会本身有什么必然的联系吗？难道下大雨就不开会了？好像不太可能吧！这绝非个案，类似的例子我们打开电视机时常会看到，抑或亲身经历过。这样的领导讲话开场白表面上看只是缺少新意，有些人可能还觉得是中规中矩，符合低调为官的原则，但实际上大多数听众会觉得枯燥、乏味，也会很自然地联想到这位领导思想守旧，缺少创新意识。这将会严重影响领导的威信。为了对比说明问题，在此也举一个笔者认为较有新意的开场白。2008年7月，台湾省台中市市长胡志强来厦门访问，并在厦门大学发表演讲。他刚走上讲台，第
一句话就说：“我一直说，回到了厦门就像回到了家，大家猜猜我回家后做的第一件事是什么？”只此一句，就把现场所有人的思维给调动了起来。正当大家饶有兴致地猜测时，他紧接着说：“当然是脱衣服啦，天太热了嘛！”于是把自己的西服外套脱下来往旁边一扔。他的这一举动引来了师生们的一片笑声，记者也纷纷上前拍照。他又指着记者说：“不要再拍了，再拍我也不会脱了。”师生们又是一阵哄笑。就是这样短短三句开场白，就很好地活跃了现场的气氛，使得所有的听众都期待着他下面的演讲。从这两个案例的对比中我们得出的启示是：领导讲话一定要避免讲套话，尤其是切忌以套话作为开场白，这不仅仅是一个习惯问题，更重要的是领导思维问题。因此，领导干部平时应该善于观察、学习，不断地开动脑筋，力求讲出一些别出心裁、不落俗套的开场白，这样才能增强讲话的感染力。
2 切忌以大道理开场
领导讲话切忌满嘴大道理，给人以假、大、空的感觉。尤其是开场白，如果刚一开口讲话便都是些大道理，那效果肯定不会好。例如，有位领导在讲廉政课时，刚一开口便说：“党的作风建设是关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡的根本问题，我们党历来都十分重视领导干部的作风建设。”这句话无论是从语法上还是逻辑上讲，都没有任何问题，而且说的也是实情，但这样的大道理在场的哪位学员不懂？这无异于在大家面前又强调了一遍“1+1=2”。所以，可想而知，在场的学员无不面带倦色。由此联想到湖南省某市有些领导在会场睡觉被
处罚一事。我们说开会睡觉固然不对，但坐在主席台上讲话的领导是否也应该自查一下，如果讲的都是那些人尽皆知的大道理，那听众昏昏欲睡应该也是情有可原的。因此，领导讲话切忌以大道理作为开场白，要讲究语言的生动诙谐，否则就难以产生应有的效果。
3 切忌以生涩的名言警句开场
领导讲话可以适当穿插一些名言警句，这样不仅可以使意思表达得更准确精练，也可增强语言表达的文学色彩。但值得注意的是，凡事都过犹不及，引用也要有个度。我们有些领导在讲话时喜欢故弄玄虚、卖弄学问，也不顾听众是否能听懂，一味地追求词藻的华丽。例如，有位领导在谈到解放思想时，刚一开口便引用了两句古诗：周虽旧邦，其命维新（语出《诗经·大雅·文王》）；如将不尽，与古为新（语出《二十四诗品·纤稼》）。引用完之后不做任何解释，便继续讲述下面的内容，很多听众不解其意。这样的引用非但没有任何价值，反倒显得有些做作。大家知道，解放思想是邓小平同志首倡的，那么他老人家是怎么讲的呢？邓小平说：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”这句话我想只要是稍有些知识的人都能听得懂。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：领导讲话尤其是开场白，引用名言警句一定要慎重，一定要引得恰到好处，一定要让听众听懂，切忌引用过于生涩的名言警句，否则只会是华而不实、弄巧成拙。
4 切忌以离题较远的故事开场
现在有一种叫作故事式的开场白，就是在开场的时候先讲一个故事，然后从这个故事中引出自己要讲的话题。这种开场白因其具有生动平实、深入浅出、启人深思等好处而被广泛应用。笔者在和学员研讨的时候，就有相当一部分学员采用这种方法，但坦率地讲，效果并不都很理想。例如，印象最深刻的是有一次在讨论“如何增强领导者的非权力影响力”这个话题时，有位学员便引用了一个故事作为开场白。故事的梗概是诸葛亮如何神机妙算、足智多谋，通过一些事情真正让关羽、张飞等猛将信服，而不是以军师的身份强迫命令，体现了诸葛亮的非权力影响力。我们说用这个故事来引出话题倒也无可厚非，但关键的问题是这位学员在叙述故事时横生枝节、语言啰嗦，大故事套着小故事，且有些故事离题比较远，像这样的故事式开场白只能是适得其反。还有位学员在讨论同一话题时也是刚开始引用了一个故事。这个故事是说1945年丘吉尔竞选连任首相失利，斯大林嘲笑他说：“丘吉尔，你打赢了仗，人民却罢免了你。你看看我，谁敢罢免我啊！”丘吉尔不以为然地说：“我打仗就是为了保卫人民罢免我的权利。”紧接着这位学员总结说：“人们之所以爱戴丘吉尔，绝不仅仅因为他是首相，而是他说话做事一针见血的风格令很多人都十分钦佩，这就是领导者的非权力影响力。那么，我们应该如何增强这种影响力呢……”这位学员所引用的故事就很恰当，简短且紧扣主题。从这两个案例的对比中，我们得出的启示是：故事式的开场白固然有其优势，但运用时一定要注意选取合适的故事以及叙述时的精练，否则，如果故事离题较远且叙述冗长，便会令听众失去继续
听下去的兴趣，那样只能是徒劳无功、事与愿违。（来源：“领导科学”公号）
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