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做好大学生就业工作

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:51 | 移动端:做好大学生就业工作

篇一:如何做好当前毕业生就业工作

浅析如何做好当前毕业生就业工作

摘 要:就业是民生之本,就业工作在构建和谐社会工作中作用重大。高校毕业生就业工作是落实科学发展观的本质要求,是提高教育质量、保持学校持续健康发展的必要条件,也是检验学校教育教学质量的重要标准,更涉及到高校的生存与发展。因此,高度重视毕业生就业工作,想方设法拓宽就业渠道,实现毕业生充分就业意义重大。

关键词:毕业生 就业工作 问题对策

就业是民生之本。大学毕业生是国家宝贵的人才资源,是国家现代化建设的生力军,做好高校毕业生就业工作是落实科学发展观的本质要求,是全社会就业的重要组成部分,是构建和谐社会的重要因素,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一, 是维护人民群众切身利益的现实需要,是提高教育质量、保持学校持续健康发展的必要条件,也是检验学校教育教学质量的重要标准,更是构建和谐校园的主导因素。

一、当前高校毕业生就业工作存在的主要问题

高校扩招以来,毕业生数量大幅增加,加之金融危机影响,就业形势日愈严峻,新形势下毕业生就业方面存在如下问题:

(一)以市场导向的毕业生就业机制日趋成熟,有些专业没有很好的适应市场需求,就业难度较大,真正意义上的招生、培养、就业适度挂钩力度不够;

(二)高等教育已步入大众化教育,毕业生就业工作呈现复杂性、多样性,对就业工作的操控难度增大;

(三)毕业生就业制度可操作性有待进一步细化,贯彻执行中央文件精神,还有待进一步加强。例如对“志远服务西部计划”毕业生,服务期满二次择业如何安置,对大学生自主创业、灵活就业的优惠政策等,虽有明确规定,但细化不够;

(四)毕业生增幅超过职场岗位增幅,高校毕业生就业形势严

峻;

(五)有些外企、三资企业不愿意和毕业生签订就业协议或劳动合同,高校无法准确统计毕业生就业率;

(六)供求信息不对称现象依然存在。

二、做好毕业生就业工作对策

(一)以科学发展观为指导,坚持领导带头,建立健全就业工作目标责任制。

高校要进一步强化毕业生就业工作责任制,进一步强化“领导主抓、系院为主、中心统筹、全员参与”的毕业生就业工作联动机制。

(二)坚持学透国家有关就业工作政策,积极宣传,确保宣传出实效。

通过校宣传栏、校就业信息网、校园广播、校电子政务平台等形式及时将国家有关就业工作政策有效传递到每一个毕业生。通过就业指导课等多种方式引导毕业生理性认识当前形势,看到希望,树立信心。召开就业工作会议,解读、宣传、培训党和国家为促进就业出台的一系列政策措施,确保从事就业工作的专兼职人员学透有关毕业生就业工作的政策。

(三)进一步深化教育教学改革,不断提升毕业生就业创业能力。结合目前以市场需求为导向的就业环境下,招生要在充分进行市场调研的基础上,在市场需求的基础上,制定招生计划,做到有的放矢。根据市场需求,调整学科专业建设,把工作重心放在更加注重全面增强教育与社会需要的适应性、提高人才培养质量和毕业生就业竞争力上来。学校可以从专业设置、教学实践等多方面提高人才培养质量,从源头上解决毕业生就业问题;通过深化教学改革,切实提高了我校毕业生的实践能力、就业能力、创新能力、创业能力,提高毕业生的就业竞争力。

(四)努力提高指导、服务水平,为毕业生及用人单位提供优良服务。进一步加强就业工作队伍建设,积极开展专兼职毕业生就业工作人员及毕业班辅导员的培训工作,不断提升毕业生就业指导和服务水平。通过加强就业指导服务体系建设,力争使就业指导服

务工作实现“全程化、全员化、专业化、信息化”,开好就业创业教育课,细致做好毕业生思想教育工作,确保校园安全和稳定。加大引导和鼓励毕业生面向基层就业,面向非公有制企业和中小企业就业,鼓励参加选调生、选聘生、义务兵应征、三支一扶、特岗计划、西部计划等基层服务项目。

(五)坚持全面协调可持续发展方针,大力开拓就业市场,多方拓展信息渠道。采取“走出去,请进来”的办法,千方百计,想方设法,开拓就业市场,建立就业基地,收集就业信息。坚持巩固老客户,拓展新客户,积极维持已有用人单位资源,不断完善用人单位信息资料库。改变召开大型就业市场的机制,经常举办形式多样、针对性强的毕业生就业市场,发动高校专业课教师,联系对口单位,经常举办以专业为界线的小型专场招聘会。

(六)开发和建立完善的就业信息网络系统。不断拓展毕业生就业无形市场,实现信息共享,政策发布,网上招聘,远程面试、指导咨询五位一体的网络就业运行模式。

参考文献:

1、刘建林《大学生就业指导教程》出版社:西北工大出版社

2、马海枫《就业指导在构建和谐校园中的特殊作用》中国大学生就业

3、朱萍《大学毕业生人格类型测评与就业指导工作关系初探》

4、石华富《论高校毕业生充分就业与构建和谐社会》中国成人教育

5、《中国教育问题报告》出版社:中国社会科学出版社

6、马海枫《就业指导在构建和谐校园中的特殊作用》

7、朱萍《大学毕业生人格类型测评与就业指导工作关系初探》

8、《中国教育问题报告》出版社:中国社会科学出版社

篇二:试论严峻就业形势下做好大学生就业工作的突破点

试论严峻就业形势下做好大学生就业工作的突破点

大学生就业是关系到社会和谐稳定与国家长治久安的大问题,受各种综合因素的影响,目前我国的就业形势非常严峻。在这种情况下,只有切合实际、解放思想、创新思路、找准突破点,才能做好大学生就业工作。

一、关于目前我国就业形势的基本判断

1.人口基数大,需要就业人员的数量巨大。中国是人口大国,拥有13亿人口,是世界上人口最多的国家,解决就业问题是一项十分繁重、艰巨、紧迫的任务。据有关部门统计,截至2008年底,我国失业人员多达886万。2009年第一季度,登记失业率为4.3%,比2008年第四季度上升了0.1个百分点,失业人数增至915万。除这些人员需要再就业之外,2009年我们还将面临如何处理1300万城镇新增劳动力的就业问题带来的巨大压力。再加上国家政策范围内的其他人员300多万需要就业安置,整个2009年度,我们需要提供2400多万个就业岗位来满足各类人员的就业需求。

2.大学持续扩招,高校毕业生人数连创新高。1999年教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出到2010年,高等教育毛入学率达到适龄青年的15%。同年,全国高校扩招了48%,普通高校招生规模从1998年的108万人扩大到159万人。此后,大学毕业生人数逐年攀升。2009年毕业生人数创历史新高,达611万人,是2003年的近3倍,2000年的近6倍。毕业生人数的急剧增长,直接造成了大学生就业困难局面。

3.受金融危机影响,就业岗位缩水。2008年下半年,国际金融危机的爆发使我国本来就相当严峻的就业形势雪上加霜。目前已有一批中小企业关停倒闭,就业岗位大量流失,用工需求急剧下降。据湖南大学有关负责人介绍:该校为2009届毕业生举办的专场招聘会比去年同期减少了30多场,其中一场大型供需见面会也只有160家企业参与,比去年少了近三分之一。成都中医药大学招生就业处处长蒋建华也认为,金融危机对药类专业的学生就业影响较大,就业岗位缩水了20%。

4.就业领域的结构性矛盾突出。随着现代化进程的推进,我国城镇化步伐加快,社会转型加剧,经济体制改革不断深化,这就使产业结构出现了大的调整,进而造成了就业上的结构性矛盾。一方面,产业结构升级所需的大量高层次人才十分短缺,劳动力的“质量短缺”空前严重;另一方面,低层次、低素质劳动力严重过剩,难以找到岗位,出现了“招工难”和“就业难”同时并存的怪现象。这种现象在不同专业的求职者中表现也十分明显。

篇三:关于做好新形势下大学生就业工作的思考与实践

关于做好新形势下大学生就业工作的思考与实践

[摘要] 做好新形势下大学生的就业工作,关系到大学生的未来,关系到社会的稳定,是一项重大的民生工程,高校大学生就业指导工作者要树立“以学生为本”的工作理念,为大学生实现顺利就业创造有利条件,积极搭建就业平台,切实提高大学毕业生的就业率。

[关键词] 新形势 就业是硬道理 思考 实践

伴随着我国高等教育办学规模的不断扩大,高校毕业生数量激增,特别是在金融危机影响下,近几年出现大批下岗失业人员,增大了大学毕业生的就业难度,而大学生的就业工作关系到社会的稳定,关系到千千万万个家庭。在这一新形势下,首先要树立“就业是硬道理”的就业理念,转变就业观念是前提,搭建就业平台是有效途径,提升大学生职业技能是保障,

一、正确认识、客观分析大学生“就业难”这一事实

高校大学生就业工作指导者要认真学习、深入贯彻落实国家、省关于大学生就业工作有关精神,对大学生要做到早发动、早准备,早落实,扎实有效地做好毕业生的就业工作。辅导员要组织召开实习就业工作动员会,及时解读国家就业政策,提高对实习就业工作的认识,积极应对大学生“就业难”这一社会难题。

(一)大学生就业难的社会因素

目前,我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。

国内就业结构总体不平衡。一是地理不平衡性。中国地域广阔、人口聚集不均、地区各种因素差异明显决定着我国的就业形势在不同地区的差异性,人才需求也因而显出一定的地区差异。二是结构性矛盾突出,买方市场形成,长短线专业的矛盾一时难以根本解决。不同学科、不同专业取向就业乐观度差异明显。大学教育发展比较缓慢,从专业的设置、教材的更新、师资的培训,到对学生培养的模式,远远没有跟上经济体制改革与发展的步伐。

(二)大学生就业难的心理因素

择业能力水平不高。具体表现在:1、缺乏对自我客观、系统、科学的认识,常出现高估自己能力的现象;2、在选择就业单位的过程中,明显表现出被动和随意性,缺乏科学性和主动性;3、获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强,虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为;4、职业规划能力还比较欠缺,很少有人对自己做出详细的探查,明确自己的素质、实力、个人特点、能力、兴趣和学习、工作方式以及对工作环境的喜好,并依此做出合理计划。

(三)形成科学合理的知识结构,提高大学生就业竞争力\

随着社会就业竞争压力的日益加剧,大学生就业的“门槛”越来越高,“知识不够用”和“能力不足”是导致大学生工作不适应的主要因素。面对这种形势,大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用,根据现代社会的发展需要,塑造自己,发展自己,建立合理的知识结构,以增加自身在就业时的竞争力。

一个人的知识结构应该是动态的、可变的,能够根据社会需要进行定向调整,以保持知识结构的弹性。比如某学生原来专业是办公自动化,强调计算机的操作和管理,当他看到社会上对计算机软件开发的人才需求较高时,就适时调整自己的知识结构,学习各种计算机语言的基本原理,并尝试对某些应用软件的开发,


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