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消防部队实战化训练

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 13:50 | 移动端:消防部队实战化训练

篇一:消防部队勤务实战化建设工作体会

勤务实战化建设工作体会

平凉市公安消防支队崆峒中队中队长助理 付亮亮 公安部消防局从战略的高度提出了大力开展勤务实战化建设,有效提升消防部队的灭火救援整体作战能力这一要求。勤务实战化这一理念的提出,顺应了新时期、新形势下消防安全保卫任务发展变化的历史规律,适应了消防部队职能拓展的客观需要,符合现代恶性火灾和特殊灾害事故处置的实战要求,可以说是当前和今后消防部队提高灭火救援整体作战能力的一条必由之路。

一、 勤务实战化对消防部队有很强的针对性和实用性改进和加强消防部队战训工作,依法履行好灭火抢险救援职责,是践行“三个代表”重要思想的具体体现,是保护国家和人民群众生命财产安全、维护社会稳定、保障经济快速发展的必然要求。

社会救援职能的拓展和任务的加重迫切要求我们消防部队与时俱进,迎难而上,抢抓机遇,深化战训改革,提高实战能力,缩小战斗力与完成现代灭火救援任务需要之间的差距,只有这样,才能在更好地履行国家和人民赋予我们的光荣职责,才能在各类急难险重的任务中更好地体现消防部队的存在价值。

二、以五个体系为载体,大力开展勤务实战化建设

(一)构建执勤备战体系,推进执勤备战规范化

构建消防部队执勤备战体系的目标是规范基层中队的执勤备战基础工作,解决执勤备战中基础不牢、准备不够、整改

不力等问题。建立反应快速的、实用的、规范的、全面的执勤备战体系可从下方面入手,建立指挥机关和作战实体的接处警工作机制,确保部队指挥作战力量的快速反应和快速到场,建立全勤指挥制度,加强和规范执勤装备器材的管理,对执勤、库存和训练器材装备在管理上要以“三清、三进、三定、三无”为标准即“种类清、数量清、性能清”、“训练器材进室、备份器材进库、执勤器材进箱”,“管理责任定人、摆放位置定点、器材卫生定标”,“无锈蚀、无缺损、无丢失”。还要采取建立装备器材上勤前检测和易损耗器材战后恢复备勤检测等“两个把关”制度。以消防部队装备实力、灭火救援作战预案、灾害事故分析与评估等各类数据库为支撑,建立灭火救援指挥决策数据库系统、地理、气象辅助信息系统。统一和规范执勤岗位练兵资料、消防装备器材、作战参考信息、等勤务基础资料,达到详实、全面、科学、规范和实用的要求。

(二)构建执勤岗位练兵体系,推进训练作战一体化

在执勤岗位练兵中,按照“训战一致”的要求,科学界定练兵的对象、内容和标准,采取实地化、基地化、模拟化、网络化等贴近实战的训练方式开展训练。岗位练兵体系的建立可以从以下方面着手,首先规范训练内容即明确各级指挥员、各类战斗员的训练内容、时间、指标和依据,做到按建制施训、按兵龄分训、按专业分训。其次规范训练过程即对训练的计划、准备、组织、保障、考评、奖惩、训练资料的建立等环节作出明确规定,用科学实用的训练制度来保证岗位练兵活动顺利进行。最后要强化指挥能力培训。使各级指挥员掌握灭火相关理

论、掌握灭火救援处置对策、掌握重点单位基本情况、掌握不同车组组训、多班组参训、组训方法,解决自身局限,提高训练效能。

(三)构建灭火救援指挥作战体系,推进现场指挥作战专业化

构建灭火救援指挥作战体系的目的是适应高层、地下、水上、烟热、化工等现代火灾扑救和特殊灾害事故的处置需要,科学设置组织指挥机构、规范指挥作战程序、提高指挥作战专业化水平。在指挥作战体系的构建上,一是要建立指挥长资格评审制度,摒弃仅仅以理论考试来判断指挥资格的考核方式,建立以基础理论考试、想定作业、模拟指挥、装备器材操作、体能测试、心理测试、实战经验等为主要内容的综合考评方式。二是要在总队、支队、大队这三级成立全勤指挥作战机构,建立全勤指挥部制度,由取得指挥资格的指挥长轮流执勤备战,并实行全勤指挥部与辖区中队、社会联动单位同时响应、同时出动、遂行灭火救援的指挥机制。三是在指挥部的建设上要实行总指挥部→前沿指挥部→一线战斗实体等三级指挥,总指挥部指挥长由地方领导担任,前沿指挥部指挥长由公安消防部队职务最高的指挥长担任。四是要对调度指挥的主体、权限和程序、消防部队、社会联动单位等参战人员和车辆装备的在灭火救援中的位置和行为进行规范,逐步解决长期以来战场忙乱的问题。

(四)构建战勤保障体系,推进战勤保障规模化

在长时间、大空间、大规模、跨区域灭火救援作战中,各

类战勤保障是及时到位、否科学有力已经直接关系到现代灭火救援工作的成败。构建布局合理、平战结合、功能完善、反应快速、保障到位的战勤保障体系是新形势下提升消防部队实战能力的重要途径,是解决长期以来消防部队在大规模灭火救援作战中战勤保障不成规模、不成体系、队伍缺乏等问题的重要手段。在战勤保障体系建设上要借鉴国内外的先进经验,从应对大型灾害事故的实战需要出发,坚持平时与战时相结合、自我保障与社会保障相结合的原则,科学规划、分布实施,达到拉得出、供得上、保得住的战勤保障要求。一是要建立与实战需要相适应的战勤保障机构,为战勤保障建设提供组织保障。大中城市可建立战勤保障大队,其它城市可建立战勤保障中队或基本具备消防战勤保障能力,各省自治区直辖市建立区域性消防战勤保障中心。二是要以消防装备技术、灭火救援物资、参战人员生活医疗和社会救灾资源等为重点,建立和完善适应现代灭火救援工作的战勤保障工作制度和机制,为消防部队可持续作战能力的可持续提升奠定制度保障。三是要充分利用重大危险源评估技术,科学预测本地大型灾害事故的规模和灭火救援战勤保障的需要总量,科学合理地确定建设任务,主动争取各级政府和社会各界的大力支持,使战勤保障工作既能满足实战需要,适应发展要求,又能避免满目规划和不必要浪费。四是要制定和完善器材补充、药剂补给、装备抢修、油料供应、移动供气、生活保障等战勤保障预案,落实随时调用措施,定期开展符合实战要求的战勤保障演练,不断提高部队和社会的战勤保障能力。

在勤务实战化建设中只要坚持以理念的更新为先导,以实战的需要为标准,以制度的完善为根本,人才的培养为重点,以政府的支持为保证,扎实工作,开拓进取,努力实现消防部队战斗力的可持续增长,为构建社会主义和谐社会作出更大的贡献。

篇二:关于实战化训练内容的几点思考

关于实战化训练内容的几点思考

【摘要】在训练内容上,抓住“仗怎么打、兵就怎么练”,从总体上回答了训什么的问题。训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性;训练内容支撑着训练体系,牵引着训练方法和训练手段的发展,是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。

【关键词】实战化;训练内容;思考

实战化训练内容植根于“仗怎么打、兵就怎么练”,既要讲究“高于大纲”又要坚持“源于大纲”。在训练内容上,抓住“仗怎么打、兵就怎么练”,从总体上回答了训什么的问题。训练内容具有科学性、时代性、针对性、准确性;训练内容支撑着训练体系,牵引着训练方法和训练手段的发展,是决定军事训练和军队建设的层次水平的要素之一。

一、实战化训练内容是把实战要求具体化、现实化的载体

“训什么”直接来源于“为什么训”,根本上取决于打得赢,“打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么”牵引着训练内容体系的构建。培养和提高军事技能、组织指挥能力、谋略水平、战斗意志、战斗作风、组织纪律性是军事训练的基本任务;实现实战化训练目的,要解决好军事技能的实战运用、战场适应能力和实战化状态等问题,锤炼受训对象思想认识、军事技能、行为习惯、身心状态等,全面胜任实战要求的综合素质。从任务和目的等内在要求来看,军事训练必须注重内外兼修,“外”指的是军事技能、体能等可以直接表现出来的能力,“内”指的是意志、作风、精神等支撑和决定能力效果的素质,实战化训练中缺少了这部分素质,就不能完整体现出“仗怎么打、兵就怎么练”。训练内容只有透过具体的军事知识和技能向更深的层次延伸,着眼由外至内、内外结合来系统构设,才能全面深入体现出“打仗需要什么就苦练什么”的要求,体现出实战化训练内容与一般性训练内容的区别和联系。

尽管思想认识上对“按实战要求训练”抱有极其强烈的认同和燥热的驱动,但“要求”还是停留在思想上、口头上的主观意识,需要通过一定载体、途径才能贯彻到实践行动中,研究形成有指导性和可操作性的训练内容,是其具体化过程中的关键步骤。规范的训练内容因有法规保障而具有强制性,同时每一项规范的训练内容,均有相应的条件、标准和手段等与之相匹配,为组织实施训练提供了依据和可操作性,因此,按要求训练和按纲训练之间还是存在着一定差别的。前者因组训者对要求的理解水平不一致,会导致训练效果出现偏差;后者在统一的条件、标准的规范和约束下,能够增强不同的施训单位和受训对象之间训练效果的一致性,为各级各类的合成训练奠定基础。实战化训练不同程度的带有一定风险,其训练内容需要经过严谨周密的论证,以科学性和系统性来替代主观性和随意性,才能有效避免训练事故等不利因素和影响对训练的冲击的干扰,因此,实战化训练的发展,需要在训练内容方面予以深化和规范。

二、实战化训练不能脱离按纲施训

建国后至今,我军共颁发了七代训练大纲,每次大纲所设置的训练内容都有调整变化,如2001年版大纲把队列训练中的正步列为选训内容;随着非传统安全威胁的上升,各国军队都把反恐训练列为当前重要的训练内容。“根据不同时期的形势和任务,分别提出明确而切实可行的整训的指导思想、任务、内容、计划、方法和要求等,是八路军、新四军整训成功的基本经验”。训练内容的调整变化是与时代发展与时俱进的,其主要依据有军事战略方针、战争形态、作战任务、敌我双方的原则等。不管是传统内容的保留,还是新增内容的选择,在各个时期编修大纲方面均继承和发扬了历史的经验。实战化训练要“高于大纲”,但不是踢开训练大纲另搞一套,训练大纲所规范的训练内容是实战化训练的载体,脱离了训练大纲的内容体系,单纯地谈论实战化训练,实战化训练去训什么?缺乏具体实在的训练内容,会把实战化训练推向虚无化的境地,会导致脚踩西瓜皮、滑到哪里算哪里。只有要严格按纲施训,尤其是基础训练必须按纲施训才能保证根基稳固,才能为实战化训练提供可靠的支撑;偏离大纲,凭空、凭想当然或凭兴趣拼??内容进行实战化训练,会把实战化训练陷入一个无序的状态,会背离循序渐进、正规系统的军事训练原则,甚至走入主观臆断、盲目蛮干的境地,因此,实战化训练首先要规范在训练大纲的框架内运行。

训练大纲对全军部队有普遍的指导性,基础性训练特别是从入伍训练到分队专业技术训练都有具体的内容、施训条件和标准,稳定性和规范性很强;训练大纲作为法规具有稳定性的特征,但同时也意味着具有一定滞后性,实战化训练毕竟不同于一般性的军事训练,受形势和任务的牵引,及时性、针对性、适应性都很强,决定了实战化训练内容要“高于大纲”。全军各部队因部署位置、预定作战环境和作战任务不同,针对作战对象、作战环境的训练侧重点、方式、方法也会有所不同。在新??执行维稳任务的部队与执行索马里护航任务的部队同样面对的反恐任务,遂行任务的原则、要求和方式、方法大相径庭。简单地用大纲、教范、教程等来统一规范全军各部队实战化训练内容,不免陷入教条、??化的境地中。

三、创新是实战化训练发展、成熟的源泉

尽管实战化训练是具体实在的实践活动,但客观行动受主观意识的支配。实战化训练在指导思想上既不能脱离客观实际更不能因循守旧,需要结合时代的发展勇于打破一些条条框框。“战胜不复”,打仗不能因循守旧,战争不能简单重演;训练是战争的预演,也不能固步自封。军事斗争的一条基本规律就是先进战胜落后。军事理论是战斗力构成的重要组成部分,历史上,军事理论发展源于对技术的认识和利用。一旦技术的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的,它们便立刻几乎强制地、而且往往违反指挥官的意志而引起作战方式的改变甚至变革。大纵深作战理论、闪击战理论是建立以坦克为代表的机械化装备的技术性能这个基础之上;但军事需求同样也牵引着技术的发展,坦克的发明,不能不说是在阵地战的刺激下主观能动作用的结果。美军针对越南战争中暴露出来的训练与实战脱节问题,确立了“由任务确定能力,由能力确定训练内容”的指导思想,以及“动态、基于能力、支持一体化行动”的训练转型总体要求,使其在在伊拉克、科索沃、阿富汗等相继取得了战场上的胜利。军事上理想的战绩,首先应归结于作战理论的胜利。在科技飞速发展的时代,技术水平能够为作战理论的实现提供了可靠的支撑。“按训练去实战”既是高于、严于实战的训练要求,又包含着对训练内容为核心的训练机制创新发展的召唤,实质是从“有什么条件打什么仗”的被动状态向“打什么仗就创造什么条件”的主动状态转变。与1990年颁布的《军事训练条例》相比,新的条例明显变化之一是把“检验作战理论、体制编制和各类装备”同样列为军事训练的基本任务,明确表达出军事训练要超前发展的指导思想。创新是实战化训练发展、成熟的源泉,包括内容、手段、方法等等,其中以先进作战理论为指导的训练内容体系是核心。新形势下实战化训练的成效,取决于理论探索的深度,取决于观念更新的广度,取决于弃旧扬新的力度;唯有遵循“既要从战争中来,还要牵引战争向何处去”的训练指导思想,方能在下一场战争把握主动,先胜于战场。

四、实战化训练内容的分类

实战化训练内容大致可以区分为专项训练和综合训练。专项训练粗略分为四类:第一类是心理素质训练。包括消除心理障碍、完善心理品质和掌握心理自我调整方法。近几年来,军队和武警的一些特种部队有对外交流中,借鉴外军的做法,开展了一项名为“信任射击”的训练,这是逼近实战的一项训练内容,风险大、要求高,从心理素质、相互信任、团队意识等方面给予受训对象以刻骨铭心的锻炼。第二类生理素质训练。主要指生理反应能力和极限承受能力训练,包括体质训练和体能训练,如耐热(寒)训练、负重野外连续行军训练等,也是磨砺意志和培养战斗精神的重要途径。第三类技能拓展(深化)训练。与“应用训练”有相同之处,包括技能运用训练和技能稳定性训练,着重提高军事技能的“快、准、狠、巧、活”水平。技能运用训练是这一类训练的核心内容,如步兵专业的单兵综合演练、特种部队的反劫机和解救人质的训练。在技能稳定性训练方面,有的部队采取同一训练内容连续考核五(四)次、其中有四(八)次通过才能评定合格,有的在通过400米障碍后不停顿进行轻武器射击考核,以及经常提到的“生疏地域”、“陌生环境下的训练”等等,目的检验军事技能在复杂条件下的稳定性。第四类战斗意识训练。战斗意识训练是实战化训练的特色性内容,主要培养受训人员对所处环境和面临的情况进行合乎逻辑的判断及处理的训练,着重培养受训人员的严肃认真的态度、严谨细致的作风、敏锐及时的反应、准确扎实的处置和主动积极的协同,可以单兵或班的形式组织实施,可单独设置训练内容或穿插于其他训练内容或过程中,突出随机性、突然性。如2014年西点军校“桑赫斯特”军事素质竞赛

中的指挥能力挑战课目,任务是救治伤员,情况是该伤员处于一辆触雷毁伤的车辆中。一些参赛班在该课目被判定零分,原因是参赛队员没有沿着车辙接近车辆,被认定触雷阵亡。该课目虽然命名为指挥能力挑战,但实质上是考验参赛学员的战斗意识。

综合训练是目前实战化训练表现最为普遍的一种方式,包括连贯作业、综合演练和演习,通常依据训练课题连续实施;同时也可根据组训者的意图、某一特殊训练目的和客观条件,选组训练内容,按照科学编排的组织程序实施,受训对象在全过程能受到多方面、综合性的锻炼。

总之,深入推行实战化训练,不但要坚持按纲施训,还要在科学、积极、严肃、严谨、认真的态度下,围绕着实现“训练与实战达成一体化”的目的,着眼于新时期的战争形态和作战样式,对训练内容进行创新发展。“源于大纲、高于大纲”是阐述了实战化训练与一般性军事训练之间的继承与发展的关系,“高于大纲”是在“打什么仗”和“怎么打下一场仗”的牵引下,缺什么就练什么,把细节训到、把内容训全,更要把相对独立的训练课目之间的间隙补上,通过内容上的优化组合、深化检验标准、改进训练手段等方法进行完善与补充,使训练内容体现出真、难、新、实的特征,更吻合下一场战争的特征。

篇三:消防部队训练决心书

消防兵集训决心书

3月14日下午,在xx消防总队xx训练基地召开了参加xx集训动员大会。会上,总队首长首先转达了对集体参训人员的关怀和寄托,随后就此次集训的重要性发表了讲话,最后部署了集训的具体工作及寄于我们的厚望。总队领导的关心和希望使我倍感亲切,同时也感到肩上责任的重大。回顾四年的消防兵生活,我虽然取得了一定的进步,但离一名光荣的消防战士的标准还有较大距离,为了更好的提升自己的价值,更好的践行一名光荣消防兵的义务,我十分珍惜这个机会,感谢组织能给我这样一个光荣的使命。为此我决心做到:

一、认真学习军事业务知识,不仅仅在理论上通透,更要在实训中打牢夯实的基础,我会严格要求自己,做到严格要求;

二、坚决执行命令,做到令行禁止,养成雷厉风行的战斗作风,遵守集训队的规章制度;

三、刻苦训练,发扬不怕苦、不怕累的精神,熟练掌握军事业务技能,使自己能经得起上级领导的考验;

四、尊敬领导,团结战友,热爱集体,珍惜荣誉,为浙江消防总队增光添彩!以上决心,请领导和同志们予以监督!篇二:部队训练决心书

部队训练决心书

尊敬的各位领导,各位同志:

我很荣幸接到上级领导布置下的军训任务。作为军人,服从命令是我们的天职。虽然这次军训任务中,训练量大,时间有限,但我们军人,一向不怕任务艰巨,勇于挑战任何困难,战胜困难,夺取最后的胜利。

同时,我们也有义务训练社会的接班人。

当代大学生,不仅需要具备较高的文化素质,较强的应用能力、适应能力,而且需要具有坚强的意志、顽强拼搏的精神。用军训来培养这种精神是最佳方式。在培养意志和拼搏精神的同时,更培养了大学生的组织纪律观念。从这一点上来说,对将来的校方管理也是十分有利的。

对于我自身来说,这次军训是我历年来

,所带受训人员中最多的一次。我也会把握好这次提高自己的机会,结合往年军训经验,把这次军训任务出色地完成。

通过这几天的训练,参训人员,不论是中南大的新生,还是我们负责训练的教官同志,都做到了尽心、尽力、尽责、尽善、尽美。这与领导的指导和下属各级人员的工作配合是分不开的。

我们一团采用科学的训练方法,因材施教。

有些同学协调性不够好,我们先用引导的方式,培养他们的协调意识;再通过教官认真负责的反复纠正,将其动作加以更正。最后使之与队伍中其他同学协调一致。

我们各排教官也都是训练有素的优秀队列标兵。他们头脑灵活,能够很好地处理与学生之间的关系,能够根据学生不同的

时间、场合、身体状况来调整训练强度和方式。我对我的工作能力和学员教官的能力有充分的信心。

从这几天的训练效果来看,我们新生在对自身的要求上有了很大的进步。服从命令、令行禁止、守时的良好习惯基本已经养成。相信在今后的训练过程中,学生们会有长足的进步。既然是一团,我们就会以第一的要求来要求自己,要求学生。力争把我们一团的学生训练成为最棒的军训生。篇三:部队决心书 (最全)

部队决心书

现在,我已经正式加入了新兵训练的队列,成为一名光荣的中国人民武装警察,这是我实现了梦幻已久的愿望。接到入伍通知书,我真担心要离开我温暖的家,其实是多余的担心,

来到这个大家庭使我觉得比家里更温暖。首长以及各级领导对我们非常关心,我决不辜负领导对我的关怀之情,为今后怎样做一名合格的人民武装警察,我有以下决心:

一、听领导的话,尊敬领导,虚心向老战士请教,团结同志,先人后己。看革命事业为己任,后为自己着想。

二、训练和吃饭之余仅我最大的努力为集体做一些力所能及的活儿,在训练当中,严格要求自己,把训练看作一种欢乐,而不能看作是一种负担,训练当中的失败坚决克服,努力赢得成功。虚心听取班排长在训练当中的批评和指教。

三、训练结束后,无论分到哪个单位,都要仅我所学的知识、我所有的能力、我所学的技术、将我的一切献给边疆,献给人民。

总之,为保卫边疆我愿洒一腔热血。

以上决心望领导和组织考验我吧!

武警新疆总队阿勒泰支队新训队二排六班战士:王守东

1986、11、29

?决心书的写作要点????????

决心书是一种常用的书信文体。决心书是某个人或者集体接受了某项重要任务时,为了表明自己的信心、意志、态度、决心而写给上级的一封公开信。

为什么要写决心书呢?是为了鞭策自己,鼓励别人,创造一种同心同德完成任务的气氛。 写决心书一般是呈交给上级领导或者在大会上宣读。所以它有自己的特点。它的正文主要分两部分,一是写决心书的理由,而这理由就是接受任务的目的和意义。这部分要求简明、扼要、不必分析和论证。二是参加活动和完成任务的态度、措施等等。

这部分要写得具体,并且最好一条条地摆出来,让人听的明白,看得清楚。如果是递交的书信式的决心书,也要象一般书信的格式一样有称呼、正文、结束语、署名和日期。如果是当众宣读志愿,可以不写致敬礼之类的结束语。其他部分则不变。

写决心书还应注意:

1.要实事求是,表决心是为团结大家,鼓足干劲,更多更好地完成任务。但也要实事求是,一般决心书上的内容是不能轻松达到,但经过努力是可以达到的。

2.决心书有目标还得有措施。措施应具体,步骤应分明。措施是保证目标实现的手段,表达措施的文字越简洁越好。

3.决心书的语言要简明、扼要。不要太长,一般多用短句,以便把“决心”表达出来。要短小精悍。

4.如果是集体的决心书,还应该通过会议的讨论,使大家统一认识,共同努力,达到团结奋进的作用。

样文1:

部队决心书

现在,我已经正式加入了新兵训练的队列,成为一名光荣的中国人民武装警察,这是我实现了梦幻已久的愿望。接到入伍通知书,我真担心要离开我温暖的家,其实是多余的担心,来到这个大家庭使我觉得比家里更温暖。首长以及各级领导对我们非常关心,我决不辜负领导对我的关怀之情,为今后怎样做一名合格的人民武装警察,我有以下决心:

一、听领导的话,尊敬领导,虚心向老战士请教,团结同志,先人后己。看革命事业为己任,

后为自己着想。

二、训练和吃饭之余仅我最大的努力为集体做一些力所能及的活儿,在训练当中,严格要求自己,把训练看作一种欢乐,而不能看作是一种负担,训练当中的失败坚决克服,努力赢得成功。虚心听取班排长在训练当中的批评和指教。

三、训练结束后,无论分到哪个单位,都要仅我所学的知识、我所有的能力、我所学的技术、将我的一切献给边疆,献给人民。

总之,为保卫边疆我愿洒一腔热血。

以上决心望领导和组织考验我吧!

武警新疆总队阿勒泰支队新训队二排六班战士:某某某

最后附上时间??

样文2:

为深刻的理解“中共十七大”的思想内涵和精神实质,根据总政和军区、集团军意见,直属队组织进行了专题教育,这次教育活动,对于我自身的思想、行动以及在工作中开拓新思路,探索新办法,促进新发展,有效履行新世纪新阶段我军的历史使命,具有十分重要的意义。通过教育,我进一步的了解和认清了十七大的精神主旨和丰富内涵,查找和解决与发展进步不相适应的问题,较好的增强了履行新使命的责任感和自觉性,结合以往信念及使命教育和干部自律教育的心得,在听党指挥、拒腐防变、爱军精武、遵规守纪四个方面对自我做了全面的剖析和切实的对照检查。

一、意识上,需要进一步坚定高举旗帜、听党指挥的信念

军队的历史使命,作为一定时期军队职能任务的总概括,从根本上规定着军队建设的发展方向、奋斗目标和指导原则。而这一切必须要以存在一种坚定科学的真挚信念为基础,才能得以实现。

这次十七大专题教育中的使命信念教育主要是针对大多数青年官兵对中国特色社会主义道路的艰辛探索和必然选择缺乏深刻理解;对党的奋斗历史和革命先烈的牺牲奋斗精神缺乏敬仰之情;对我国改革开放中出现的矛盾和问题看法不辩证、不科学;对意识形态领域的复杂斗争缺乏应有警觉;军魂意识和优良传统的根子扎的不牢等题而展开的。这次教育帮助我将正确的军人价值观、牢固的战斗思想,建立在坚实的思想理论基础之上,自觉牢记历史使命,履行历史使命,不辱历史使命;深刻认识国防和军队建设一系列方针原则、决策指示的科学性和正确性,坚定自觉的抓好贯彻落实;把工作积极性极大的调动起来,明确了自身肩负的责任,认清能力素质的差距。使我更加坚定高举旗帜、听党指挥的政治信念。

我自从加入中国共产党,成为一名真正的中共党员。我就始终坚持以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,打牢思想理论基础,切实用党的创新理论武装头脑。始终牢记自身身份,忠实履行职责和义务在工作中以自身党员身份严格要求,强化自身模范表率作用。

二、思想上,需要进一步巩固和筑牢拒腐防变的警觉防线

在当前各种诱惑和考验比较严峻的情况下,我坚守思想堡垒,增强政治敏锐力和鉴别力,更加清醒头脑,严防政治纪律,确保不发生任何政治性问题。

通过这次教育中的荣辱观教育,我深深的认识到在当今复杂周边大环境下,需要进一步筑牢拒腐防变的思想防线的必要性和迫切性。少数官兵存在的和平麻庇思想,敌情和保密观念淡薄;对“灯红酒绿”和腐朽思想文化侵蚀不力;对市场经济和信息网络的负面影响认识不足;斗志逐渐衰落,追求吃喝玩乐,个人主义,享乐主义思想有所滋生等消极思想以严重的阻碍了部队的革命正规化建设。

通过对此次的深入理解学习,认识到遵循“八荣八耻”树立社会主义荣辱观,大力加强自身精神文明建设,持续巩固拒腐防变警觉堡垒的可持续性,只有这样才能确保部队又好又快发

展!

三、态度上,需要进一步增强爱军精武、履行使命的责任感

这次的专题学习教育,帮助我进一步端正了对名利、地位、权利等问题的基本态度,使精神世界又一次受到了洗礼和净化。自己经常教育战士应该怎样做人,怎么处事,但有时自

己遇到实际问题却做的不是太好,特别是个人愿望与组织需要发生矛盾时,容易把天平的砝码放在个人一边,甚至患得患失,过多考虑个人去留、生活待遇。在自己事业受到阻力之后,也曾灰心意冷,也误认为在部队干不出多少成绩,拼搏、奉献精神有所淡化!

另外,当兵打仗的观念不强,在工作时创新意识不够,工作标准不高,争先创优的意识不强都让爱军精武 ,履行使命的责任感有所懈怠。通过这次教育,我深深的感受到了要积极进取才可能有美好的明天,故步自封,消极懈怠是永远都出不了好成绩的。所以下一步我要努力在本职岗位上创造一流业绩,进一步加强业务知识学习,确实使自己在工作上能做到得心应手,增强工作的主动性、前瞻性,在管理、组织、协调、专业、理解能力上多下工夫,多注重平时积累,注重在工作和学习中不断提高!

四、行为上,需要进一步提高遵规守纪、严格自律的自觉性

当干部以来,我严格遵守部队各项规章制度,对照条令条例做事,真正的做到了“令必行,禁必止”的条令要求。身为一连之长,我觉得我起到了模范带头作用,办任何事我谨遵原则,紧靠政策,讲良心,讲事实的,我严格自身要求,从不侵占战士利益,从未在连队报销过一张私人发票。在处理战士入党、考学、学技术、选取士官、评功评奖等关系到战士切身利益的问题上,始终坚持公开、公平、公正的原则,不搞老乡观念,不搞亲近疏远,一视同仁。作为一名军队基层党员干部,我始终牢记我军全心全意为人民服务的宗旨,谨守法规法纪,时时以一权谋私的反面典型为戒,警醒自己,严格自律,善用手中权利,不做违背党,违背广大基层官兵利益的事。

这是我根据实际的个人情况结合此次专题教育进行的对照检查。通过以上几个方面,以及对长久以来工作的回顾和反省,作出的这次细致的揭示和剖析,查出了问题,找准了问题的根源,为这次专题教育真正的达到实效,切实的转换工作作风,树立好坚定的理想信念,堆造了良好的基石,填补了思想意识上的空缺,夯实了健康向上勇求进步的土壤。我一定会以此次对照检查为契机,在今后的工作中全方位武装自身,使自己成为一名各方面素质都很过硬的基层指挥军官,以便于为国家和军队的建设作出更大的贡献。

样文3:

开展纪律作风集中教育整顿,是市局党委深入贯彻落实公安部、省厅要求,加强公安队伍纪律作风建设的重大举措;是推进“三项重点工作”和“四大建设”的有效载体;是推进全市公安反腐倡廉建设的有力抓手。为切实搞好这次纪律作风集中教育整顿,结合自身工作实际,表决心如下:

一、思想上高度重视。坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以加强反腐倡廉建设、推进“三项重点工作”和“四大建设”为目标,以强化执法为民思想、规范执法行为、严肃警令风纪为核心,以强化制度建设、提升制度执行力为保障,密切结合自身从事的业务工作实际,查找整改在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的突出问题,全面加强纪律作风建设,为圆满完成各项公安保卫任务奠定坚实的思想、组织基础和纪律、作风保证。

二、行动上更加自觉。按照市局《关于在全市公安机关开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》要求和支队教育整顿计划安排,原原本本地学习《人民警察法》、《纪律条令》、《内务条令》、《公安机关执法细则》、《公安机关领导干部问责暂行办法》等有关法律法规、规章

制度;根据教育整顿各阶段的工作要求,找准学习教育整顿努力的方向和目标,突出学习重点,着重查找个人在思想、执法、纪律和作风等方面存在的突出问题,力争实现五个目标,即:执法为民思想更加牢固,执法行为更加规范,纪律意识更加强化,工作作风更加扎实,警民关系更加和谐。

三、措施上更加有力。自觉把集中教育整顿与业务工作相结合,做到以集中教育整顿活

动促业务工作开展,以业务工作完成情况来检验集中教育整顿活动成效;与深化创建“无违纪科所队”活动相结合。通过开展“四查”活动,使“无违纪”意识入脑、入心,形成自觉行动;与作风建设相结合,通过教育整顿,真正达到思想受教育、灵魂有触动、党性再提高、工作再促进的效果。

尊敬的各位首长,战友们:

大家好!今天,我们在这里隆重机会,召开野外驻训动员大会,在近一个月的时间里,我营在团党委正确领导和关怀下,全营官兵扎实工作,立足本职,奋发进取,完成了外训前期准备工作。野外驻训是部队一项重要工作,更是检验部队作风纪律,提高部队战斗力的一个重要举措,我营全体官兵高度重视,为此,我代表坦克二营全体官兵表决心如下:

一 统一训练思路,明确自身职责。

思想是行动的直男。今年,我们全体官兵深入学习和领会十七届五中全会重要思想,以及胡主席关于军队建设的重要讲话精神,认真贯彻执行****提出的从严治军,质量建军的指导思想,使我营各项建设在‘五句话’总要求指导下有条不紊的向前推进。开训后,我们将紧贴团里计划安排,结合自身情况统一计划,牢固思想,明确任务,按照自身职责分工带领广大官兵全力以赴投入到军事训练中去,确保年度各项训练任务的圆满完成。

二 树立信心,忠诚履行使命

在外训过程中,我们将立足手中现有装备及周边环境,进一步强化吃苦精神,积极发扬我营艰苦奋斗,连续作战,顽强拼搏的优良传统,克服硬件条件不足给军事训练带来的各种不利因素,做到不怕苦,不怕累,不怕流血牺牲,始终保持高昂的士气,昂扬的斗志,坚决完成各项军事训练任务,履行好新世纪新阶段我军历史使命,用战斗力的提升践行党的重要思想。


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