篇一：大学生与父母间关系的研究
大学生与父母间关系的研究
——对北京城市学院大学生与父母间关系的研究报告
张凯
（北京城市学院城建学部 2010级土木工程，09土木本2 ）
本文运用调查所得的数据资料，以山西大学生为样本从性别、年龄、等描述和分析了当前大学生与父母之间的关系。研究表明，大学生在生活话题方面，他们多于父母交流。此文章详细说明了大学生与父母交流情况对他们间关系的影响以及为什么会有这种现象出现。
一、 引言
在当今社会中，随着高等教育规模的扩大，越来越来多的青少年进入大学， 大学生成为社会中不容忽视的大群体。但是人们对80后，90后出生的大学生产生了很多的质疑，其中最主要的是他们与父母的关系。不少人认为，对于当今的大学生来说，父母只不过是供养他们的工具，他们对父母的亲情已经非常淡漠，只存在伤人的金钱关系;他们只有在需要钱的时候才会给父母打电话;但是通过调查却不然。
随着我国高等教育的改革和发展，越来越多的学生进入大学，大学生群体己经成为影响社会意识形态和道德风貌的不可忽视的群体。与大学生有关的诸多事件对整个社会意识形态产生了重大影响。例如马家爵事件、南京大学的一位父亲写给孩子的一封信等等。这些都引起了一场严肃的大学生道德教育的大讨论。这些大讨论引发了我们学生关于亲子关系的很多思考。到底为什么会出现这些问题，为什么这类问题频繁发生。许多学者对于这一问题做了研究：
这些研究，他们从家庭教养方式以及青少年人格等方面来研究大学生与父母之间的关系。那么究竟除了这些原因，还有其他吗？在此基础上，我们在研究提出了一些，希望能从根本上认识大学生与父母间的关系，从而为让他们间建立更为和谐的关系提出有效措施，这不仅有利于我们大学生健康成长，也有利于构建社会主义和谐社会，提高我们名族的整体国民素质。
二、方法
本次研究采用问卷调查的方法，探讨大学生离家距离和与父母交流状况对与父母间的关系是不是有影响。。我们通过性别、年级、来自以及是否是独生子女四个背景变量来探讨这些变量与大学生与父母间关系的影响。
此次研究的总体为山西大学生为主，样本为200，考虑到大四学生经常不在学校，我从大一、大二、大三三个年级中随机抽取30名学生，同时又考虑到男女性别不同会与父母间的关系不同，我们根据男女学生比例，抽取20名男生、10名女生。我们采用随机抽样的方法从2万名在校大学生抽取样本200.。
本文所考察的是各种因素对大学生与父母间关系的影响，根据研究目的，笔者对每位被调查对象都依据下列指标进行编码，这些指标是：
第 1 题 性别： □男 □女
第 2 题 年龄： A. 18—20 B. 21—22 C. 23以上 第 3 题 您父亲的受教育程度。
A. 大学或大专B. 高中或中专 C. 初中 D. 小学 E. 无
第 4 题 您母亲的受教育程度。
A. 大学或大专B. 高中或中专 C. 初中 D. 小学 E. 无 第 5 题 您的家庭年收入在您的家乡居于什么水平。
A. 高水平 B. 中等偏上 C. 中等水平 D. 中等偏下E. 低水平 F. 保密
第 6 题 较多情况下是您主动打电话回家，还是父母主动联系您？ A. 我 B. 父母
第 7 题 第 8 题 第 9 题 第 10 题 第 11 题 第 12 题 第 13 题 第 14 题 第 15 题 第 16 题 第 17 题 第 18 题
第 19 题 第 20 题 理解我
第 21 题 第 22 题 您多长时间与父母联系一次？
A. 两三天 B. 一周左右 C. 半个月左右 D. 不固定 您与父母通电话的时间平均为多久？
A. 5分钟以内 B. 5~15分钟 C. 15~30分钟 D. 一小时左右 父母的生日您都记得吗？ A. 记得 B. 不记得
父母会夸您吗？ A. 偶尔 B. 经常 C. 几乎没有 在您的记忆里可曾有几件与父母有关的事让您印象深刻？ A. 很少 B. 几乎没有 C. 很多
每逢节日您会特别想念父母吗？ A. 会 B. 从不 C. 偶尔 您会将自己的秘密和心理跟父母交流吗？
A. 会 B. 不会 C. 偶尔
父母会在您过生日的时候给您寄礼物或电话问候吗？ A. 会 B. 不会 C. 偶尔
您和同学或朋友谈心多，还是和父母谈心多？. A. 父母 B. 同学，朋友 C. 其他 您对父母的满意程度？
A. 很满意 B. 良好 C. 不清楚 D. 一般 E. 不满意 您与父母沟通时经常感觉？
A. 愉悦 B. 舒服 C. 紧张 D. 困难 E. 无奈 在校期间，您与父母联系的主要原因是？
A. 关心父母，联络感情 B. 寂寞无聊 C. 有事情才联络 D. 其他
遇到挫折、困难的时候您会向父母倾诉吗？ A. 会 B. 偶尔 C. 很少 D. 从不 在电话中您会和父母主动沟通吗？
A. 常常，和家里人的心灵交流很多 B. 有时候会
C. 一般都是父母主动与我交谈 D. 尽量不涉及情感沟通，觉得他们根本不
您在与父母沟通时，是否愿意父母表达对自己的看法？
A. 愿意 B. 不愿意 C. 不一定
您认为和家人进行情感沟通，保持联系有必要吗?
A. 很有必要，让家人知道自己在做什么，好使他们放心 B.偶尔联系就可以了，没必要天天联系
C. 和家人没有共同语言，一般都不会联系 D. 其他
第 23 题您觉得上大学后和父母的沟通情况有变化吗？
A. 有，变好了B. 有，变差了C. 有，变频繁了D. 有，变少了E.
没有
第 24 题您是否分担过父母的心事？
A. 分担过 B. 没分担过
第 25 题您愿意分担父母的心事吗？
A. 愿意 B. 不愿意 C. 看情况
第 26 题您对父母的满意程度？
A. 很满意 B. 良好 C. 不清楚 D. 一般 E. 不满意 第 27 题您是否认为您完全了解您父母？A. 一般 B. 不理解 C. 理解
第 28 题当您发现与父母情感交流有困难时，您会怎们办？（可多选）
A. 自己找办法解决B. 找同学讨论C. 放弃沟通E.其他
第 29 题您通常因为什么与父母发生争执？（可多选）
A. 功课 B. 衣着打扮 C. 交友 D. 生活作风
E. 金钱 F . 未来志向 G. 从来没有争执 H. 其他 第 30 题您认为与父母情感沟通失败通常是谁的错？
A. 自己 B. 父母 C. 不一定 D. 都有错 E. 都没有错 第 31 题当您与父母情感沟通出现问题时，您会？
A. 抱怨 B. 会寻求途径解决 C. 无所谓
第 32 题您觉得影响您和父母情感沟通疏密程度的因素有哪些？
A. 父母的管教方式 B. 思想观念和价值观 C. 沟通技巧 D. 双方性格 E. 其他
第 33 题总体来说，您觉得您与父母的情感沟通情况怎么样？
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 E. 很差
在本次数据采集过程中，由于实际的客观情况，无法全面覆盖，可能会对研究结果带来一定的影响。
三、结果与分析
我们要研究的是上大学后和与父母交流状况对子女和父母之间的关系的影响，分析结果证明，它们之间是有依存关系的。另外也研究了性别、年龄、等等和是否是独生子女对父母之间关系的影响。女孩子在青年话题方面，他们多于父母交流，促进与父母之间的关系。
，是性别和与父母交流状况对大学生与父母之间的关系。男女生与父母之间的交流是有差异的吗？那这会对他们与父母之间的关系有影响吗?答案是肯定的。
这可以从社会化的角度分析，男女社会化过程所受到的教育是不同的，他们有着不同的角色定位，这也决定了他们与父母的交流状况的不同。千百年的传统要求女性要温柔，体贴，在家相夫教子，遵从三从四德，所以生活中的大小事她们更倾向于与父母交流。而对男性则要求他们是刚强的，遇到问题要能独立完成，
有强烈的社会责任感。所以，男性会以这种社会期望要求自己，要成为一个有责任感，可以独立解决问题的人。而女性则常常可以放任自己的感情，感情上更 赖父母。离家上大学后这种现象可以说更明显了。
四讨论
经过研究分析，笔者证实了大学生和与父母的交流状况，这不单单对大学生而言，对农村中的留守儿童留守老人问题的研究而言也是至关重要的。还有就是女生比男生更倾向与父母交流更倾向与父母谈论青年话题，这都说明了家庭教养方式对子女的影响是非常大的。所以说面对许多青年人与父母之间的亲疏关系，我们可以从这一方面着手，就能够更好的分析问题，以便于能顺利的解决。
另外还要指出的是，由于笔者自身的能力有限，和在研究中的一些误差，使得结果不如想象中的好。还有就是对一些结论的原因不太清楚，不知怎样分析更好。对此，笔者将进行进一步的研究，以完善该研究。
主要参考文献：
[1],王益明等.在校大学生人格特点变化之研究[J].山东大学学报(哲学社会科学版)，2002，2:134-113;
[2],李林英.对大学生自我表露认识的访谈分析[J].北京理工大学学报(社会科学版)2004,6(6):34-36
篇二：大学生与父母亲疏关系调查表
大学生和父母情感依赖状况调查报告
【摘要】科技进步推动社会进步、通信工具进步，社会和人都处于瞬息万变的时代潮流中，网络这个虚拟世界的飞速发展让更多的人进入到网络的虚拟世界，手机、电脑等高端产品的普及，真实的情感交流被文字和图片替代，人与人之间的情感交流在日益的减少，大学生作为时代的先锋，作为社会的高层次人才，也是网络极大受益人群和使用人群，在面对社会的变化，面对社会中的情感冷漠现状，他们和父母之间的情感联系的状态以及所采用的方式，也逐渐变成了社会的一个焦点。
【关键字】大学生 父母 情感依赖 联系频率
1.本次社会调查的目的
了解大学生与父母之间的情感依赖现状。
2.调查内容
我们以问卷调查的方式对某大学学生进行了调查，调查内容涉及到与父母的联系时间，联系频率，联系的动机，以及对父母的态度等内容。
3.实施程序
3.1首先，选定调查地点在某大学B区第二综合楼自习室内，派发了120份问卷，其中男生60份女生60份。
3.2其次，收回有效问卷90份，其中男生45份，女生45份。
3.3最后，在我们认真分析和努力的情况下，得出了统计结果。
4.调查结果及其分析
4.1性别差异的影响
4 .1.1引起的对待父母的态度不同。
在社会的认知体系中男生与女生的性格存在着必然的差别，男性是坚强刚毅的代名词，女性是柔弱持家的代名词，而这种差别在对待父母的态度又是如何表现的呢。
调查结果表明，85.3%的学生愿意常常与父母交流，只有13%学生不愿意与父母交流，还有1.7%的选择的是无所谓，其中选择愿意和父母交流的学生中女生的比例达到77%，这个数据表明传统的文化习俗中，不同性别对父母的依耐性没有多大的改变，总的来说女孩子感情细腻，对父母的依赖性强，女孩子比男孩
子更恋家，更加愿意与父母交流，此项数据也表明在家庭亲密度这方面，女生明显胜过男生。①
4.1.2引起和父母的联系频率也大不相同
大学对多数的学生来说，意味着远离父母，过上前所未有的独立自主的生活，那么怎样与父母联系就成为大学生活的必修课，科技的日新月异让我们与父母的联系更加便捷，那我们与父母联系频率应该是怎样的呢？男生和女生与父母的联系频率到底有多大的差别呢？为了弄明白这些问题，我们通过问卷调查的统计我们得出了以下这张表
为了更直观的看到男女生对父母联系的差异，我们来看一下下面的柱状图 图1.1男女生与父母联系频率分布柱状图
过上面的柱状图我们不难发现，男生和女生在每周给父母打电话的频率上是很接近的，而男女生差距最为明显是每天一次或则不定期打电话的频率，特别是不定期打电话，男生占的比例达到28.7%而女生却只有3.0%，这说明了，男生渴望脱离父母的束缚，希望独立的强烈愿望，不愿意父母过多的干涉自己的大学生活，而女生感情丰富、情感细腻的特点在这里也凸显出来，大多数的女生都选择和父母常常交流和沟通，让父母知道自己的学习与生活的近况。但我们也要看到，交流史双方面的，由于父母对女生的担忧高于男生，父母也会常常主动了解女儿的情况，也是导致父母与女儿之间的联系频率高于儿子的重要原因。
4.2独立生活经历的影响
有一些在初中或者高中有过住校经历的同学，适应大学的能力相当的强，可是另外一些同学可能从小就是温室的花朵，从来没有离开过父母的呵护。
一次离开父母的学生普遍对父母的依赖性大，总是以电话或则视频的方式与父母交流，以期待与父母的交流中倾诉自己的情感上的不适应并且找到家的感觉。这在大一的时候表现的更为突出，因为大一得课程较少，同学们的空余时间
很多，刚刚才走出高中校园的同学早已经适应了紧迫的学习课程以及老师的耳提面命，面对突如其来的改变，学生们感到焦虑不安，找不到平衡点，于是就产生了父母进行交流的需求。
可是随着他们对大学生活的适应以及心智发育的成熟，他们对父母的依赖性在不断的下降，和父母的交流不再是对父母的依赖，而是一种推卸不掉的责任。
4.3恋爱的影响
我们再关注一下，恋爱对大学生与父母联系影响，大学里的恋爱比比皆是，似乎到了梦幻般的大学校园恋爱也成为生活的必需品，不恋爱的人反倒成了另类。大学生处于青春期，恋爱有明显的冲动性。尤其是刚入校的大一新生，内心充满了对前途和未来的憧憬，再受到校园中师兄师姐出双入对刺激，更加产生了其谈恋爱的冲动。
根据调查数据显示：“为建立家庭选择伴侣的“尽占6.9%，排在最后一位；而”“寻找精神寄托，弥补内心的空虚的”高达29.1%，名列第一位；“偶然 有机会谈恋爱的”占27.6%；“充实课余生活”，“满足好奇心”，“获得异性交往经验的”占17.2%。②
为了排解内心的孤独，很多大学生把主要的精力就放在了恋人身上，特别是男同学。经过我们的调查，很多没有恋爱的男同学忙着找女朋友，谈恋爱的男同学又忙着陪女朋友，把生活的重心完全放在了女朋友的身上，把父母就放在了第二位了，有的男生甚至夸张到在没有生活费的时候才打电话给父母，我不得不为他们对待父母的态度感到心寒。统计显示，67%正在谈恋爱的男生在和父母的联系频率上低于一周一次，而和父母联系频率高达一周几次的的男同学94.3%全是没有女朋友。这也说明了，一旦大学生的心理寄托转移到了女朋友身上，对父母的依赖性就会大大降低。
4.4家庭环境的影响
“6岁前与父母的共同生活成长对一个个体来说是形成良好依恋关系的重要时期，将在很大程度上影响到他成年后的亲密关系与人际关系建立的能力与质量。”③
“目前高校中存在高校-校-学生彼此间的沟通不畅，学生上了大学 以后力图摆脱家庭的约束，结果出现了学生部汇报，学校不通气，家长不了解的教育真空状态。许多家长因为时空的限制，鞭长莫及，于是要么把孩子交给学校，一些不管，要么就是每天打电话问孩子的情况是孩子或者更加反感或者更加依赖。” ③
根据我们的问卷调查的结果表明，父母的教育程度越高的家庭，孩子对父母的依赖性就越低；经济状况越好的家庭，孩子和父母之间的交流多是物质上的，相反，经济状况越低，孩子与父母的交流多是情感上的。这个结果显然是符合我们习惯的，首先，受教育程度高的家庭，从小父母对孩子的管教能力比一般的家庭要高得多，孩子的学习适应能力相对也要高于一般水平的家庭。其次，穷人家的孩子早当家，穷人家的孩子没有经济能力常常和父母通电话，或者用其他的通讯工具进行沟通。因此他们珍惜和父母交流的机会，希望用自己的双手为父母撑起一片天，对父母的依赖更多是情感上的。
4.5大学生性格差异的影响
性格作为人的个性中的核心、稳定的因素，也是在不断的变化的。性格在儿
童、少年和青年各阶段的发展状况是不均衡的。我国心理学家认为，小学一年级前是性格养成的第一聚变期，小学二年级只六年级性格发展较为平稳。到了大学一年级（平均年龄21岁）以后青年的性格基本形成，一些突发的与个体不相符合的异常举动较少出现，④
性格对一个人的谈话方式有极大的影响。性格外向的，谈话的方式一般很活跃，和父母的话题也是包罗万象，侃侃而谈；而性格内向的，谈话方式一般很沉稳，话题也不多，也就是围绕着学习与日常生活，这也直接的影响到他们和父母聊天告知的内容的丰富程度。为了更加清楚的明白性格对交谈的影响，我们在对重庆大学大学生的问卷调查中也涉及到了这个问题。下面就是通过调查我们得出的统计数据图：
图1.2性格差距和父母交流形式柱状图
通过上面的图表显示，性格外向的学生和父母以东拉西扯家长里短的形式聊天为主，他们的思维活跃，和父母之间的交流就像是和朋友之间交流一样，可以少有顾及，畅所欲言，而性格内向的和父母的话题较为集中，形式也比较单一，内容也相对单调，反映了性格外向的学生比性格外向的学生更愿意谈论生活中的琐碎，对父母少有隐瞒，而内向的学生更愿意自己独立的思考一些问题，不擅于和父母沟通；性格的学生和父母的交流方式没有明显的特点。这个调查数据也再一次的证明了性格决定行为，行为决定命运。
5.调查结论及建议
5.1调查结论
当代大学生普遍以电话的方式和父母进行联系和交流，电脑的交流方式也因为其方便、快捷、价格合理的特点在逐渐的广泛的应用于大学校园，而大学生们与父母联系的主要原因还是那割不断的血脉之情，那离家的游子之情，和那难以割舍的思念之情。不同的大学生也因为个体的经历、性格、性别、以及是否恋爱的差异而使得与父母之间的联系频率，交流方式，交流内容不同以及对待父母的态度也不尽相同。
但是从整个社会现状来看，我们的情感交流在不断减少，人与人之间越来越缺乏理解与信任，社会责任感和家庭责任感在不断缺失，虽然对大学生的生活影
响不大，但是目前的大学生的价值观，人生观都不同程度的受到其影响，只能提高社会的警惕性，时刻关注大学生这个庞大的群体的细小变化。
5.2建议
第一：加强大学生的独立性培养，提高其独立自理能力以提升大学生对社会环境的适应能力。
第二：加强对大学生的价值观教育，树立正确的大学生的恋爱价值观。 恋爱观建立在价值观的基础之上，只有加强对大学生价值观的正确引导，才能帮助其树立正确的恋爱价值观。所谓的恋爱价值观，是指在恋爱过程中必须承担的对社、对他人、对自己的贡献于责任以及社会、他人对自身恋爱需要的尊重与满足的统一，是对恋爱问题的一种评价、选择方式的概括。⑤
第三：树立正确的对父母的情感依赖意识，加强对父母的人文关怀，树立对父母的责任感，建立正确的情感依赖关系，既不过分依赖父母也不忽略父母的感受，及时的关心父母，为父母的晚年幸福而不断努力。
参考文献
[1] 何心展, 尤海燕. 大学生家庭亲密度和适应性与领悟社会支持关系的研究[J]. 中国康复理论与实践 , 2006,(07)
[2]陈文斌，满丰. 大学生健康恋爱观的培养与和谐校园的构建 [J]. 思想政治教育研究 , 2009,(02)
[3] 吴薇莉, 苏文明, 王政书, 章红, 张琴. 大学生的家庭教育模式与大学生心理健康状况的关系研究——高校心理健康教育要重点关注大学生的家庭状况与成长经历[J]. 高等教育研究(成都) , 2008,(03)
[4] 王晓清, 谌宝华, 陈静飞. 浅谈青年大学生的性格培养[J]. 成都大学学报(教育科学版) , 2008,(03)
[5] 李颖. 引导大学生树立正确的恋爱价值观促进青年的健康成长[J]. 广州师院学报 , 2000,(12) ：92-96
篇三：关于大学生与父母关系
关
于
大
学
生
与
父
母
关
系
的
调
查
问
卷
MBA小组 二O一四年五月十八
亲情是生命中最重要最美好最幸福的，我们应该懂得如何珍惜亲情，呵护亲情。可有时候我们所做的，却是在伤害那最重要最美好最幸福的亲情。你是如何面对最亲密的亲人——父母的呢？
请用你的第一反应以及亲身感受对下列问题作出实际回答，为使大学生和父母的关系更融洽提供宝贵资料和意见。非常感谢你的积极参与！
１．你的性别是( )
A.男 B.女
２．你是大几的学生( )
Ａ．大一 Ｂ．大二 Ｃ．大三 Ｄ．大四
３．你记得父母的年龄及生日吗？（ ）
Ａ．牢牢记得Ｂ．记在日历上
Ｃ．知道但经常忘 Ｄ．从没有去记
４．你知道父母喜欢吃什么食物吗？（ ）
Ａ．知道 Ｂ．不知道
５．你对父母说过“我爱你”吗？（ ）
Ａ．说过 Ｂ．偶尔 Ｃ．从没有
６．你多长时间给父母打一次电话？（ ）
Ａ．一周一次Ｂ．一周两次
Ｃ．两周一次Ｄ．一月一次
７．你在家给父母洗过脚吗？________
多久给父母洗一次脚？ _________
8. 你与父母经常聊天吗？（ ）
A.经常 B. 一般 C.不经常
9.你和父母吵过架吗？（ ）
A.经常 B.较频繁C.偶尔D.没有
10.你有没有给父母制造过惊喜？（ ）
A.有B.没有
11.父母批评你时，你一般持什么态度？（ ）
A.耐心听父母教诲，认错并改正
B.左耳进，右耳出，不当回事儿
C.压根儿不服气，愤力反驳
12.假期间，陪伴父母的时间占假期时间的多少？（ ）
A.20%以下B.20%—50% C.50%—70% D.70%以上
13.你与父母谈心吗？（ ）
A.什么都对父母说B.说一部分心里话
C.若父母问，就简单说一说 D.从不谈心
14.你为父母买过礼物吗？（ ）
A.买过B.没买过 C.都没想过买
15.你觉得自己对父母的关心程度如何？( )
A.只想着自己，完全没有关心过父母
B.偶尔想到父母就关心一下
C.定期问候父母，让父母感受到温暖
16.你对“孝敬父母要趁早”这句话如何看？
A.趁父母还在，且孝且珍惜
B.父母还很年轻，以后再谈孝顺也不迟
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