篇一：社区暑期未成年人活动计划
社区暑期未成年人活动计划
时间如梭，转眼间一个学年度已经结束，为引导未成年人能过一过健康、向上、富有意义的暑假。社区以＂文明、愉快、安全、健康＂为主题开展活动，充分落实“以人为本”的教育思想，促进未成年人身心和谐健康发展，让孩子们度过一个安全、快乐的假期。
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》组织社区未成年人开展活动，积极引导同学们度过一个愉快充实的暑假生活。
二、活动安排
1、 开展“暑假安全教育漫画展”活动，组织学生参观画展，教育未成年人在假期做到遵纪守法；注意交通安全，注意饮食卫生，不吃被污染的食物；注意自身安全，防火防盗；注意用电安全，不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器、、、
2、 开展“环保天使在行动”活动，组织学生到社区花池，绿化地带整理草坪、拔杂草，改善环境，美化社区，为争创文明社区做贡献。
3、 开展“儿童电影展播”活动，为了让孩子们不出社区就能欣赏到优质的儿童电影，使孩子们能从中汲取到欢乐、惊喜、做人的营养和力量，在心灵中留下难忘的印象。4、 开展“读书交流活动”，组织学生假期里读一本好书，并用书面形式记录下心得。
5、 开展“我是小小办报员”活动，组织学生假期里办一期报纸，自拟题目，宣传安全、绿化、环保，赞美祖国大好河山，暑假社区生活等方面。
6、 开展“暑假天天练字”活动，要求每天至少20分钟的书法时间，1.2年级以硬笔书法为主，3.4.5年级软、硬笔都要练。
7、 开展“小小俱乐部”活动，组织有特长的同学到俱乐部里来，每天坚持练习2小时，每人要有2个熟练的保留节目，为走访军烈属活动做准备。
8、 开展“故事演讲活动”，组织有演讲特长的同学讲革命历史故事。
9、 开展“主题创编绘画活动”。
10、开展“手工制作科技创意”活动。
三、活动时间
2010年7月15日-8月29日
四、活动要求
1、 辖区学生要认真填写好学校、社区教育工作对接反馈卡，并按要求时间到社区报道，积极主动参加社区活动。
2、 各项活动本着“安全第一”的原则，家长和组织者要做好孩子安全工作，如遇到突发事件要及时与学生家长取得联系。
灵秀社区2010未成年人活动计划
? 河南街昌盛社区未成年人活动总结
? 发布日期：2010/08/11 浏览次数：1115
? 未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。为了进一步加强和改进社区未成年人思想道德建设，不断提高未成年人综合素质和文明素养，实现学校、社区、家庭的良性互动，搭建未成年人的心灵沟通，道德培养，正面引导，增长知识的平台。我社区紧紧围绕树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会，结合社区实际，利用社区资源，采取多种形式开展丰富多彩的未成年人道德实践活动，并做到了活动贴近孩子，极大地调动了孩子们参与社区活动的积极性，收到了较好效果。
2010年4月30，在国际劳动节来临之际，我社区组织未成年人到社区进行义务劳动。这不仅是一次小小的劳动，组织小学生走进社区进行劳动实践活动，让她们懂得社会上各行各业劳动者的辛苦，明白“小区是我家人人爱护她”的重要性。对将来形成良好的价值观意义深远。每个未成年人都为创建文明和谐社区做出贡献。
2010年6月1日，我社区协同关工委及司法部门来到市七小进行慰问，并给他们送去了节日的礼品。六一是他们的节日，在送给他们一份节日祝福之外，还来给了小学生一堂精彩的法制讲座，让孩子学法，知法，懂法，在今后的道路中守法。
2010年6月30日，在社区会议室，展开一场精彩的环保知识竞赛。社区的参赛选手认真进行准备材料，积极参加，比赛当天气氛活跃，效果很好。既参与了活动，又收获了许多环保知识。对未成年人进行环保教育的成效很好。2010年7月20日，我社区组织学生参观了吴秀艳纪念馆。学习吴秀艳英勇救人的事迹，“学习吴秀艳做合格接班人”。回来后学生们纷纷发表自己感想，觉得做为生活在幸福生活中的同龄人在吴秀艳面前感到惭愧，要力争向她看齐，学习她的优秀品质，让吴秀艳的精神永驻在他们心中，自己要成为一名优秀的学生，将来成为一名优秀的人才。
2010年7月27日，我社区协同社区学生来到了马川子边防工作站进行慰问演出。八一节来临之际，社区学生带着自己精彩的文艺节目，和工作站的战士一同庆祝他们的节日。同学们不仅参观了战士们的宿舍，还看到了战士们的精彩的擒敌拳表演，从中收获很多。不仅要学习他们坚忍不拔的精神，更是要向他们一样能吃苦，学习不怕吃苦，迎难而上的精神。向这些新时代最可爱的人学习。
我社区开展的各类活动，极大地提高了孩子们的积极性，通过活动不仅陶冶了孩子们的情操，而且也开阔了视野，从而提高了综合能力。实践再一次证明，社区在学校、社会、家庭三位一体的未成年人教育中的重要作用，我社区正是以强烈的政治责任感和工作责任心，积极围绕社区实际扎实有效地开展工作，真正把未成年人教育工作落到实处，为构建社会主义和谐社会，推进社区精神文明建设做出了应有的努力。
篇二：社区未成年人活动中心活动方案
2016年学院社区未成年人活动实施方案
为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，提高社区未成年人综合素质和文明水平，促进未成年人健康成长，社区在原有软件条件和硬件设备的基础上，重新整合资源，建立社区未成年人活动中心。
一、工作目标思路
以进一步加强社区未成年人思想道德建设为中心，围绕建设社会主义核心价值观的重点，以丰富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素质为目标，积极开展广大未成年人喜闻乐见的各类活动，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。
二、活动阵地场所
活动阵地主要以社区活动中心为主阵地，结合社区健身广场，并与兄弟社区实行资源共享。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下，社区关工委和共青团负责配合，社区活动中心及志愿者队伍负责具体落实。
四、活动载体平台
以各类讲座为活动载体，以社区活动中心和健身场所为平台，开展未成年人安全知识、心理健康知识、法律知识、学习方法、文明生活等方面的讲座，提高社区未成年人的综合素质。
开展未成年人书法培训、文体活动、结对互动、专场影视等，丰富他们的精神文化生活，促进未成年人健康成长。
社区未成年人活动中心，杜绝安排不适宜未成年人的活动，保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展，使社区精神文明创建工作跨上新的台阶。
学院社区 2016年1月
2015年学院社区未成年人活动实施方案
一、工作目标
坚持以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的活动，为促进未成年人健康成长营造氛围，做出贡献。
二、活动阵地场所
活动阵地主要以社区活动中心为主阵地，结合社区健身广场，并与兄弟社区实行资源共享。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下，社区关工委和共青团负责配合，社区活动中心及志愿者队伍负责具体落实。
四、活动内容
以社区活动中心、图书室和健身场所为平台，开展未成年人安全知识、思想道德教育、学习方法、身心健康等方面的讲座，提高社区未成年人的综合素质。开展未成年人书法培训、文体活动、结对互动、专场影视等，丰富他们的精神文化生活，促进未成年人健康成长。
五、工作要求
找准未成年人思想道德建设方面存在的问题，精心设计项目，细化服务内容务求取得实效。
学院社区 2015年1月
未成年人思想道德建设实施方案
为进一步加强社区未成年人思想道德建设，社区根据实际情况，把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点，在未成年人思想道德教育工作上，做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障，突出了社区特色，开创了未成年人思想道德教育工作新局面。
一、指导思想
坚持学校教育、家庭教育与社区教育相结合；全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人。
二、活动内容
1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育的宣传力度。要切实做好青少年学生的思想道德教育，利用社区老党员讲党课，教育青少年争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年。
2、采取多种形式如：报告会、文艺汇演、举办主题征文、端午节活动等形式，纪念爱国诗人屈原、八一建军节，增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情。六一儿童节，组织儿童文艺汇演，以鲜活的场景向广大群众宣传关爱未成年
人，树立儿童优先的意识。七一党建日，组织老党员对辖区的未成年人进行爱国主义教育。
三、工作要求
1、加强领导
高度重视，加强领导，尽快将工作开展起来。建立学校、社区、家庭联系网络。建立健全社区未成年人思想建设工作领导小组，确定专职工作人员，制定工作实施方案，明确目标任务。做到与其他重要工作同部署、同要求、同考核，确保工作任务有效落实。
2、制定计划
各校团队组织要求结合本校实际，与社区共同制定切实可行的假期活动计划。通过《给家长的一封信》，明确各项活动的时间、地点、参加人员及具体要求。以得到家长的支持，配合社区将假期活动顺利开展。
3、精心组织
活动中，要以人为本，精心组织，注意安全。社区未成年人思想道德建设以‘快乐生活，责任面对，良好习惯，健康心理’为目标，保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展，促进学校教育同社区教育有效衔接。
学院社区居委会
2014年1月
篇三：社区未成年人活动中心建设工程
无锡市社区未成年人活动中心建设情况概述
社区未成年人活动中心是社区未成年人开展活动的重要平台，是与学校教育相互联系、相互补充、促进社区未成年人全面发展的实践课堂，是加强未成年人思想道德建设工作、推进社会主义核心价值体系教育的有效载体，对促进未成年人身心健康、全面发展起着重要作用。无锡市社区未成年人活动中心建设工作自2010年启动建设以来，市文明办有效利用各方力量，在社区青少年绿色上网活动中心基础上，整合社区图书阅览室、心理咨询室、科普活动室、文化活动室、体育活动室、校外辅导站、家长学校等社区资源，先后建成了100家社区未成年人活动中心，基本覆盖了全市所有乡镇、街道。
市文明委将“活动中心”建设和管理纳入《无锡市未成年人思想道德建设三年提升行动计划（2010-2012年）》，纳入幸福市（县）区建设规划，纳入所在地区、单位精神文明创建活动考核内容，作为全市每年未成年人思想道德建设目标管理项目的重要任务，列入市委宣传部年度工作二级目标；建立了文明委统一规划、相关部门密切配合、社会各界合力推进、街道（乡镇）社区（村）具体落实的工作机制，要求各级党委政府、各文明行业、文明单位、文明机关参创单位积极参与支持“活动中心”建设。市文明委出台了《关于加强社区未成年人活动中心建设的实施意见》，对“活动中心”的组织领导、日常管理、人员培
训、活动开展、制度保障等方面做出明文规定，要求“活动中心”明确一名社区领导担任日常负责人，要求由社区组织和志愿者组织共同维护管理，并建立联席会议制度、档案管理制度、目标考核制度，坚持公益性投入、公益性开放和公益性运行，确保向未成年人免费开放。
社区未成年人活动中心建设是一项孩子欢迎、群众拥护的好事实事，每年市文明办牵头组织现场调研，对“活动中心”建设进行重点考核。市文明办从未成年人思想道德建设专项经费中专门拨出50万元，对“活动中心”策划组织活动给予经费支持。“活动中心”于放学后和节假日等课外时间，遵循简洁可行、就地就便、力所能及的原则，结合工作优势与文化特色，设计开展了经典诵读、民俗教育、孝老爱亲、帮困助学、法制教育、阳光健身、文明交通、公益服务等丰富多彩、健康向上、特色鲜明的社区未成年人活动。三年来，全市近百万人次未成年人积极参与，取得了良好的实践育人效果。“活动中心”真正成为了未成年人喜爱、家长放心、社会满意的“家门口”未成年人公益性活动场所。新华社、人民日报、中国日报等多家省级以上媒体和中国文明网、凤凰网、搜狐网、网易网等都给与了充分关注和宣传报道。
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