篇一：问卷调查分析报告
环院大学生旅游调查问卷分析报告
为了更真实、更具体的分析现阶段大学生的旅游需求，我们调查第7小组对在校大学生的旅游的有关看法进行了《环院大学生旅游调查问卷》。此次问卷调查是当场发放问卷。此次调查问卷共发放20份，回收20份，回收率100%，其有效问卷19份，，有效率约99%。通过问卷调查分析、总结出江西环境工程学院在校大学生旅游的需求和消费等情况。
根据个人基本资料可得本次调查成员中女生占16%，男生占84%；月收入在1000以下占24%，1000（包括）~1500占40%，1500（包括）以上占36%
以下是根据调查问卷汇总表
一、 大学生旅游时偏向自由
由选项6、8、9可看出现代大学生旅游者在旅游时偏向自由。选项6提到旅游时间，其中选择周末的只占了8%，可见调查成员比较偏向于节假日、寒暑假这些旅游不太繁忙的时候出游，以便给旅游带来方便自由；选项8有提到旅游方式，其中68%选择独自一人，不难看出大学生这类人群在旅游时较偏向于自由；选项9提到团队人数问题，其中88%的成员选择了与朋
友、家人，人数少行动起来方便、快速，这也不难看出大学生旅游时偏向自由的特性。
二、 大学生旅游消费能力较低
由选项2、3、4、13可分析得出大学生旅游消费能力较低。选项2提到旅游投入比重，这里选择小于（10%）和大于（30%）较高，相比（20%-30%）来说，投入旅游资金更实惠些，也更普遍些；选项3是涉及到旅游前的开销预算的费用问题，在选择结果来看，80%的成员有简单预算的旅游费用；选项4提到阻碍大学生出游的最大问题是资金不足最关键的，在选项中也不难看出大学生对非弹性消费较高，这也是消费能力低所导致的无力在购物等弹性消费中花较少费用；选项13提到旅游金费来源问题，68%都选择了来自家人。以上这些归纳得大学生旅游消费能力较低。
三、 网络时代
现代大学生生活在网络时代的当下，他们大多通过网络搜索、好友介绍、
报刊广告、旅行社了解到自身所需的旅游信息，这由选项10可得出，选择网络搜索的成员占了40%之多。
四、 大学生旅游者对服务型行业要求较高在旅游过程中，大学生们较注重服务型行业的服务工作，这可看问卷的
多项选项选择题1，从调查中发现对饮食、交通、导游服务的选择占了76%之高，其实做旅游行业都知道服务到位了，价格什么的也就不会有太大的问题。所以我们要改进我们职员以及相关部门的服务水平。
五、 大学生旅游者渴望释放心情缓解压力
这点可以看问卷的5选项和多项选择题2。选项5在统计后得知有76%的成员选了释放心情，缓解压力的旅游，极个别有选择欣赏风景，增长见识、锻炼身心，培养独立能力、广交益友，增强交际能力。多项选择题2，68%大学生喜欢去旅游的地方是自然景观、民俗风情、游乐活动从中可看出，大学生旅游者渴望释放心情缓解压力休闲放松。
总结分析
从这次调查中可看出，现代大学生的消费能力不高，因此，他们较多利用寒暑假与节假日去周边较近城市旅游，一般会选择经济型饭店，主要的旅游消费在住宿、饮食方面。玩的一般是休闲养身型的旅游景点与旅游项目，他们一般比较追求自由，会根据自己的喜爱选择用餐点。
调查组人员：胡名伟 邹微
殷绍文 方大方 赖炜
班级：0311101
调查时间:2013年4月27日
篇二：有效教学问卷调查结果分析报告
有效教学问卷调查结果分析报告
海丰县仁荣中学
数据统计：杨兴、王吉华 执笔：何安桥、周芳芳、
第一部分：调查活动的目的和实施过程简述
为进一步推进有效教学的研究，提高我校教学工作的有效性，我们面向全校学生开展了此次有效教学问卷调查的活动。希望通过调查，比较全面和客观地了解我校学生对教学的感受，如教学的有效性如何、限制教学有效性的原因等，也向广大学生征求推进有效教学的意见，如什么样的教学更能取得实效、教师最关键的素质是什么等等。
问卷共包含十二道题目，其中十一题为单项选择题，最后一题为问答题。题目内容涉及教学的各个环节，如预习、授课、作业、复习和考试等，既围绕教师的教学行为也关注学生的学习习惯。
本次问卷调查面向高一、高二和高三三个年级所有班级的学生，我们在全校每个班随机抽取了20名同学参与调查，在全校32个班共发放问卷640份。参与调查的学生占到我校学生总数的三分之一。
问卷由学生独立填写，不要求署名。问卷于第二日收回。共收回有效问卷563份，占所发放问卷的88%。
我们组织人员对收回的有效问卷进行了逐项统计，并进行了结果分析。
第二部分：调查问卷的内容
有效教学调查问卷
1、你认为以下教学方法中最有效的是
A.教师讲授，突破教学重难点
B.学生讨论，运用所学知识解决问题
C.观看录像，直观教学
D.学生互教，易于接受
2、你对教师推行“学在教前”的态度是
A.预习没什么用，在新课前我不怎么预习
B.虽然预习有用，但缺乏督促我有时就不预习
C.我一般都在新课前预习，能提高听课效果
D.其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、你认为什么样的课堂最能吸引你
A.教师讲授多、知识容量大的课堂
B.纪律要求严格的课堂
C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂
D.师生互动、学生讨论多的课堂
4、你对老师用多媒体课件上课的观点是
A.图文并茂，提高了教学效果
B.容量大，提高了教学速度
C.要根据教学内容选用，不能滥用
D.缺点比优点更多，不支持教师使用
5、你对月考的看法是
A.对我起到了很好的反馈作用，及时调整学习状态
篇三：调查问卷分析报告
ONLY女装调查问卷分析报告
一、调查背景
ONLY品牌于1995年在丹麦创建；1996年ONLY来到中国，为所有生活在世界各大城市的独立、自由、领导流行、对时尚和品质敏感的现代女性设计。ONLY的定位是15岁至35岁之间的都市女性； ONLY所采用的新型高科技面料，最时尚的设计，将带您体验时尚的一部分。虽然ONLY 女装进入中国市场已经好多年了，但是还是存在一些问题，比如价格较高，知名度较低。为了更好的了解ONLY 女装的经营状况，提高其知名度，于是组织了这次问卷调查。 二、调查目的
本次市场调查的目的是了解江阴学院的学生对ONLY女装的了解程度，以及他们的购买行为和消费偏爱。 三、调查方法
采取校园内随机抽访填写问卷的方式进行。 四、调查过程
本次调查我们共发出问卷10份，回收有效问卷10份，调查对象为大一、大二、大三在校学生，范围涉及管理、艺术、外语、化纺、电子、机电、计算机七大系。抽样置信度高达99%，其中女生8份，男生2份。此次调查采取抽样调查和实地调查的方法。实地调查采取由被调查者自行填写，调查者监督的方式。 五、问卷形式
女装问卷调查
亲爱的同学：
A．20—30元 B. 30—50元C．50—100元 D．100—300元以上 3．您多长时间买一次衣服? （ ）
A．半个月以内 B．1个月以内 C．2个月 D．其他 4．你购买衣服的时间段？( ) A．随 时 B. 新货上架 C. 促销打折 5．您买衣服时会选择哪里？( )
A．专卖店 B．平价店 C．超市 D．网络 E. 百货商场 6．您平时喜欢穿什么风格的服装？( )
A．成熟优雅 B．可爱淑女风格 C．休闲风格 D．中性风格 7．您比较喜欢的服装配饰是什么？(可多选) ( )
A．帽子 B. 头巾 C. 围巾 D． 皮带 E． 包 F．眼镜 G．其 他
8．您了解女装的信息途径是什么？(可多选) ( )
A．网络 B．广告 C. 专卖店宣传 D. 杂志 E．他人 F. 其他
9．你对你喜欢的牌子是不是会主动介绍给你的朋友？( ) A. 是 B. 否 C. 看情况 10. 您最喜欢的优惠方式？( )
A. 打折 B. 赠 品 C. 优惠券或代金券 D. 会员尊享价位 E. 其他
11．您比较喜欢的女装色系？(可多选) ( )
A. 黑色系 B. 绿色系 C.花色系 D. 红色系 E. 白色系 F. 黄色系 H. 其 它
12. 对于女装您的购买动机一般是什么？( )
A. 天气变化 B. 节庆促销 C. 参加活动时需要 D. 逛街时随意购买 E. 送礼需要F. 其 他 13. 您购买女装最重视的原因是什么？( )
A. 品 牌 B. 价 格 C. 款式和颜色 D. 质 量 E. 其 他.
14．导购员服务的好坏是否会影响您的消费？( ) A. 是 B. 否 C. 一般 15．购买过only的衣服吗？( )
A. 是 B. 否 16
．您喜欢的女装品牌：
衷心感谢你的支持与合作！
六、调查结果分析
第1题：您的性别？（单选）
分析：相比较而言，还是女生对女装的了解程度更高些，他们更愿意填写问卷。 第2题：您能接受的价格是多少？（单选）
分析：只有30%的同学愿意接受50—100元之间的衣服。可见我们大学生的攀比
之风在学校盛行。
第3题：您多长时间买一次衣服? （单选）
0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0
分析：有一半的同学选择的是其他时间，因此可以看出大部分同学大概一个季度买一次衣服，他们会因为季度的变化而选择买衣服。 第4题：你购买衣服的时间段？（单选）
半个月以内
1个月以内 2个月 其他
促销打折
新货上架
随 时
0.2
0.4
0.6
0.8
1
分析：90%的同学买衣服的时间段不确定，说明他们买衣服具有不确定性，具有偶然性。
第5题：您买衣服时会选择哪里？（单选）
分析:
有过半的同学选择去百货商场，因为那里的选择机会大，品牌不一，但也
有部分同学去专卖店。几乎没人去网上，可能质量得不到保证吧 第6题：您平时喜欢穿什么风格的服装？（单选）
分析:60%的学生都偏好运动休闲型，而成熟型的风格也得到部分同学的青睐，还有极少数的同学喜欢可爱型的服装,没人选择中性的风格。 第7题：您比较喜欢的服装配饰是什么？(可多选
)
分析：可见现在大部分同学比较喜欢配搭围巾，一起到了保暖的作用，二起到了装饰的效果，还有部分同学比较喜欢选择皮带和帽子与其衣服配搭，还有不到10%的同学会选择不同款式的包包和眼镜与衣服大，可能这部分同学对自己的穿着比较讲究吧，各方面的细节都比较注意，没有一个人选择头巾，由此可见头巾在当代的市场早已被淘汰了。
第8题：您了解女装的信息途径是什么？(可多选)
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