篇一：文言文翻译试卷答案 出题人黄杰
文言文翻译试卷答案 出题人：黄杰
字词翻译每个词2分；句子翻译每句2分
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（赛跑）（很想能够喝水止渴）（湖）（桃林）
发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（柘树）（头上有花纹）（白色的鸟嘴）（红色的脚）（名字叫）（自己的名字）（小女儿）（淹）（所以叫）（经常；叼来）（填塞）
往古之时，四极废，九州 裂，天不兼 覆，地不周载。火爁焱而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。（四边的顶天柱）（九州土地）（崩裂）（覆盖）（完全）（完全承载）（延烧）（广阔）（善良）（抓食）
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。（填补）（泛滥的洪水）（凶猛的害虫）
我，皆丧宝也，不若人有其宝。”（有的人）（相当于“之于”）（不）（冒昧）（给）（丢失）（每个人保存好自己的宝贝）
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂 辑 履，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食‘嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。（齐国富人）（把食物给别人吃）（袖子）（拖着不使它脱落）（古代用麻，葛等制鞋）（昏昏沉沉的样子）（捧着）（瞪）（代词“我”）（吃）（如此） 许衡字仲平,怀之河内人也.尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若.或问之,曰:'非其有而取之,不可也.'人曰:'世乱,此无主.'曰:'梨无主,吾心独无主乎？'（夏天 中午）（安然如常的样子，毫不动心）（难道）（吗）
句子①：夸父追太阳，太渴了，把黄河，和渭水的 水都喝光了 还不够，就去北边把一个大湖里的水喝了。
句子②：发鸠山上长着很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。
句子③：女娃在东海里游泳，却被溺死了，而没有回来，于是女娃幻化成了精卫鸟，它常常衔起西山上的木块和石块，用来填东海。
句子④： 凶猛的野兽吃善良的百姓， 凶猛的鸟用爪抓取老人和小孩。
句子⑤：天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退去，中国的大地上恢复了平静；凶猛的鸟兽都死了，善良的百姓存活下来.
句子⑥：我把它拿给雕琢玉的人看，雕玉的人认为是宝物，所以才敢献给您。 句子⑦：有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走来。 句子⑧：我就是不愿吃嗟來之食，才落地這個地步！
句子⑨：那梨树不是我的，我怎么可以随便去摘来吃。
句子⑩：纵然梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗？
篇二：文言文阅读
文言文阅读：
许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。” 衡曰：“梨无主，吾心独无主物乎？”
译文： 许衡字仲平，是怀之河内人。曾经许衡在大热天经过河阳，很渴，路边有梨树，其他人都上前争抢拿来吃，只有许衡一个人正襟坐在树下。有人问他，许衡说：“不是自己的却拿，是不对的。”别人说：“世道这么乱，这些梨早没有主人了。”许衡说：“梨没有主人（归属），难道我的心也没有主人吗？” 1啖：吃 ○2危：端坐 ○3其：自己 ○4独：难道 ○
1、解释下列画线词在文中的意思。
（1）尝暑中过河阳（ ）（2）或问之（ ）
2、许衡途中口渴难耐，面对众人争取梨吃而毫不动心，原因是什么？
3、短文用怎么样的手法来提出许衡的高贵品质？
4、许衡身上的哪些品质值得我们学习？
篇三：贵州省八校联盟2015届高三第二次联考语文理试题L
1.古诗默写（共6分）
(1)蒹葭凄凄，。（《蒹葭》）
(2)最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）
(3)，一览众山小。（杜甫《望岳》）
(4)，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用自然景物变化暗示社会发展规律的诗句是：“，。”
2.默写诗文中的名句名篇（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选6题作答，计6分）
①过尽千帆皆不是，。 (温庭筠《望江南》)
②__________，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子》)
③__________，载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
④池上碧苔三四点，。 (晏殊《破阵子》)
⑤__________，只有香如故。 (陆游《卜算子》)
⑥？只见草萧疏,水萦纡。(张养浩《山坡羊》)
⑦生亦我所欲，所欲有甚于生者，也。（孟子《鱼我所欲也》）
⑧布衣之怒，———————— ，以头抢地耳。（《战国策》《唐雎不辱使命》）
(2)、默写刘方平的《月夜》(4分)
1.阅读下面一则新闻，按要求回答问题。
反映1937年中国南京的战争灾难大片《南京！南京！》 4月16日在北京举行了盛大的首映礼，导演陆川携刘烨、范伟、高圆圆等演员到场，敬一丹、杨澜、许戈辉等众多名嘴也前来助阵。一如该片沉重的主题一样，首映礼凝重而感人。
央视著名主持人敬一丹现场说：“为什么要拍这样的电影？是为了让现在的青年知道，我们的先辈不是懦弱的，他们为了这个国家、民族所做的是不会被忘记的。我们感谢这部电影。”
（1）请把这则新闻压缩成不多于15个字的一句话新闻。
（2）1937年的南京在大多数人眼里是血腥而懦弱的。而从这则新闻中看，《南京！南京！》似乎突破了这一点。请结合你对战争的理解，说一说我们为什么要感谢这部电影。
1.阅读下面的文言语段，完成8-11题。（14分）
许衡字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过①者，吾非其师。”遂辞去。父母强之不能止，如是者凡更三师。稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者②家见《书》疏义③，因请寓宿④，手抄归。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑤。（节选自《元史·列传第四十五》）
【注】①过：过人之处。②日者：古时称占卜的人。 ③疏义：指为古书旧注所作的阐释。 ④寓宿：指在别人家借宿。 ⑤《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。
【小题1】根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）
①师大奇之（）②师谓其父母曰（）
③如是者凡更三师（）④手抄归（）
⑵下列各句与例句中“然“的用法相同的一项是（）（2分）
例句：然遭乱世，且贫无书A．怡然称快（《幼时记趣》）B．然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》）
C．吴广以为然（《陈涉世家》）D．人恒过，然后能改（《生于忧患 死于安乐》）【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
尝从日者家见《书》疏义
【小题3】翻译下列句子。（4分）
⑴儿颖悟不凡，他日必有大过者，吾非其师。
译文：__________________________________________________________________________ ⑵敏而好学，不耻下问。（《论语八则》）
译文：__________________________________________________________________________
【小题4】从许衡身上，你得到哪些启示（除教育因素外）？（2分）
_________________________________________________________________________________
2.文言文阅读（15分）
阅读下面甲、乙两段文言文，完成小题。
【甲】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》）
【乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【小题1】解释下列加点字词。（4分）
（1）彼竭我盈
（2） 望其旗靡
（3）面刺寡人之过者
（4）期年之后
【小题2】翻译句子。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
【小题3】结合全文，请你谈谈甲文的鲁庄公和乙文的齐威王有哪些共同点？（4分）
【小题4】俗话说：“一句话让人跳，一句话让人笑。”说话是一种技巧，更是一门艺术。那么乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3分）
3.阅读下面两段文言语段，完成10-14题。（16分）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也（选自《醉翁亭记》）
【乙】拔河，古谓之牵钩。襄汉风俗，常以正月望日为之。古用蔑缆，今民则以大麻絙①，长四五十丈， 两头分系小索数百条，挂于胸前。分两朋②，两向齐挽。当大絙之中，立大旗为界， 震鼓叫噪，使相牵引。以却者为胜，就者为输，名曰“拔河”。中宗时，曾以清明日御③梨园球场，命侍臣为拔河之戏。时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。东朋人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改，西朋竟输。韦巨源、康休璟年老，随絙而踣，久不能兴。上大笑，令左右扶起。明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地。蕃客庶士
④，观者莫不震骇。（选自宋朝王谠《唐语林》，中华书号2007年版，有删改）
【注】絙（gēng）：粗绳。②朋：群。③御：驾临。④蕃客庶士：蕃客指外国、少数民族的客人；庶士指平民和官员。
【小题1】给加点的字注音（2分）
（1） 山肴野蔌 （）（2） 观者莫不震骇（）
【小题2】解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）杂然而前陈（）（2）颓然乎其间（）
（3）就者为输（）（4）明皇数御楼设此戏（）
【小题3】用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
（1）宴酣之乐，非丝非竹。译文：
（2）随絙而踣，久不能兴。译文：
【小题4】请用自己的语言简要说明乙文中拔河游戏的规则有哪些。（3分）
答：
．【小题5】乙文中明皇见证了众人参与的“拔河”游戏，甲文中太守见证了“众宾”参与的游戏，从中隐约可以看出封建统治者的思想。（3分）
1.花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。
【注】夕阳楼为萧瀚任郑州刺史所建，诗人曾受到萧瀚的器重与厚爱，诗人登楼写这首诗时，萧瀚被贬逐到远州。
【小题1】让我们感受到一种诗人不堪承受登高望远所带来的心理重压的句子是__________，。（2分）
【小题2】诗人不说“柳暗花明”却说“花明柳暗”，你是如何理解这种词序的变化的？（2分）
【小题3】如何理解诗中“孤鸿”这一意象？（2分）
2.阅读下面这首古诗。（6分）
洛桥晚望
【唐】 孟郊
天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。
榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。
【小题1】诗的前三句描摹了桥下冰初结、、和楼阁闲静等初冬时节的景致，渲染出的气氛。（3分）
【小题2】有人评价此诗奇在结尾，有画龙点睛之妙。请从视角变换的角度分析这一评论。（3分）
3.古诗文阅读（21分）
题丰晚周敦颐
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
【小题1】这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点？（2分）
【小题2】诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”，说说你的理解。（2分）
1.按要求写作(43分，其中书写占3分)
亲爱的同学们，还记得作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》吗? 还记得那个在悬崖边“心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳”的“胆小鬼”战胜困难的故事吗? 其实，漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，我们难免会遇到各种困难。这时，就需要我们拿出我们的勇气和智慧，克服遇到的困难!
请以“我战胜了困难”为题，写一篇记叙性文章，不少于600字。
要求：①从生活中学习写作，说真话，抒真情；
②符合题意，中心明确，文从字顺；
③书写工整，卷面整洁；文中若需出现校名、人名，请用化名代替。
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