篇一：17《梦想的力量》修改
篇二：梦想的力量导学案
《梦想的力量》导学案
学习目标：
1、认识生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
2、通过不同形式的读课文，领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中。
3、学会关爱和帮助别人，感受浓厚的人性美。
自主预习模块：
1、用“﹨”划去不正确的读音
水泵（ bèng bèn
ān ）下旬（xū
易写错的有：
多音字有：
2
3
chú chóu ）赚钱（zhuàn zuàn ）颠簸（dāndiún ）一声不吭（kēn kēng ）易读错的有： 、我理解了下列词语： 、初读课文，自学生字，读通课文，想想课文主要讲了一件什么事？）筹齐（x
4、填关联词
（1）（）能捐出70元钱，（）能帮他们挖一口井。
（2）（）瑞恩要筹钱实现自己的梦想，（）他放弃了许多玩耍的时间。
文本研讨模块：
1、课文写了谁的什么梦想？
篇三：16、梦想的力量
17、梦想的力量
班级：姓名：
自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！
【自研课导学】
晨读课：（30分钟）
目 标：1、正确、流利、有感情地朗读《梦想的力量》。20分钟2、扫清字词障碍，小组内互读生字词，做
到人人过关。10分钟。3、评出赛读最好的2人，读音响亮的2人，读书最不积极的2人，进入小组积分。
预习课（晚自习20分钟） 自读自悟 ：《梦想的力量》20分钟内完成如下任务：
资料准备： 查找资料书，了解瑞恩`希里杰克。 自主积累： 借助工具书，解决文中生字词，并理解：迫不及待、额外、雇、募捐、执著、筹齐、归功，并能
用归功、迫不及待和额外造句。 （完成在摘抄本上。）自我感悟: 默读课文，思考课文讲述了瑞恩的什么愿望，这个愿望是怎样一步一步地实现的？【展示课导学】（时段：上午） 学习主题1分钟）：通过自读自悟，交流展示，我能理解课文内容，体会作者表达的思想感情，并从中感受瑞恩
【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级 达成等级
·基础题
（ ）
（ ） （
） （ ）
（ ） （ ） 水泵筹齐一声不吭颠簸 一旬募捐 ．．．．．．
二 汉字分身术。（给多音字注音并组词）
挣（ ） （ ） 转（ ） （ ）
·发展题
三根据下面的意思，在文中找出相应的词语。
１ 募集捐款或物品。（ ） 2难为情，态度不自然。 （ ） 3（许多人）紧紧围着。 （ ） 4急迫的不能再等待。 （ ）
5 指一直沉默不语，一句话也没有说。 （ ） 四、按要求写词语。
近义词：害羞（ ） 幻想（ ）坚决（） 反义词：轻松（ ） 犹豫（ ）惩罚（） 五、 选择合适的词语填空。
坚强坚定
1 他的声音很小，但很（ ），“我想让非洲的每一个人都能喝上干净的水。 2 那种疼痛常人难以忍受，但他很（ ），咬紧嘴唇一声不吭。 感动 激动
3 听到村里老人的话，瑞恩和父母都留下了（ ）、幸福的泪水。 4 故事里小主人的一言一行深深（）了我。
尽管······还是······ 不但······而且······
5 瑞恩（ ）帮助了非洲人民，（）也成就了自己的梦想。 6 （ ）攒够200元钱很困难，可瑞恩（）没有放弃。 ·提高题 （坚信你最棒！） 六、课文在线
瑞恩第一次给募捐项目负责人的70元钱是他 ，第二次交2000元是 筹集的。2000年7月，他和家人到安格鲁，有 多名孩子聚在路边，欢迎他们。他投资的井，被称为“ ”。 七、 精彩段落回放。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收“后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励······瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干盒。
1
瑞
恩
的
７
０
元
钱
是
怎
么
来
了
？
本
段
中
列
举
了
瑞
恩
做
了
哪
些
事？。
２ 画线的句子使用了什么修辞方法？从爷爷、邻居们、爸爸的做法中，你体会到了什么？
３ 你觉得瑞恩是个什么样的人？
培辅课 【1、今晚你需要培辅吗？ 要（ ） 不要（）】
培辅内容 ： 效果描述：优（ ） 良（ ） 差（ ） 师签名
【自主反思】知识盘点：
心得描述：
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