篇一：贯彻落实守则实施方案
XXXX学校
学习贯彻新《守则》《规范》主题教育
实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《中职德育大纲》、《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道--好习惯我能行--好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。根据我校实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》（以下简称《守则》、《规范》）为基础，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，深入开展学生养成教育活动，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。
二、活动目标
通过开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教会学生“做人”，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。通过学生的文明影响，带动家长的文明、社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。
三、领导小组
组 长：
副组长：
组 长：
组 员：
四、活动内容
日常行为规范的养成教育是学校德育的重要内容，在青少年身心发展的关键时期，从小事抓、抓小事。结合《守则》、《规范》，针对不同年级和学生不同的心理特点，有计划地开展富有成效的养成教育活动。
（一）把学习习惯抓实
学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师都息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等。
（二）把生活习惯抓严
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校要从学生的作息、就餐、洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被、锻炼身体等最基础的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（三）把行为习惯抓细
1、举止文明的习惯
在XXXX教育局下发的《XX市中小学文明礼仪教育活动实施方案》的基础上，结合我校实际，继续加强“文明礼仪”教育。教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌，待人接物要有礼节，争做文明公民，并通过对学生的教育辐射到家庭、社会中去。
2、遵守秩序的习惯
规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、生活、活动三方面的秩序。根据不同年级的学生提出不同的
要求，实现学校生活秩序化。要教育引导学生自觉遵守公共场所的有关规定和要求，如交通秩序、商场秩序、剧场秩序等，树立良好的公众形象。
3、尊重他人、团结友爱的习惯
懂得尊重他人是做人的道德准则，只有尊重他人才能得到别人的尊重，只有人们互相尊重，生活才能快乐和睦，社会才能安定团结。要教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。
4、讲究卫生的习惯
讲究卫生是身体健康的保证，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。要教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。
5、勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。
6、诚实守信的习惯
诚实守信是中华民族的传统美德。诚信教育要从大处着眼，从小处入手，从日常生活抓起，让学生从小养成诚实守信的良好习惯，树立诚信意识。
7、懂得感恩的习惯
结合我校实际，继续加强对学生的感恩教育，通过感恩教育，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感。
养成教育的活动内容要规范化、细目化、序列化。我校将以《公民道德建设实施纲要》、《守则》、《规范》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、科学化；本着“近一点、小一点、实一点”的原则，根据学生的年龄特点把养成教育抽象的内容具体化，把概括的内容分解成细目，贴近学生实际，让学生看得见、摸得着，明确具体，易于理解掌握和执行；在教育内容的安排
上要体现层次性和教育的连续性，不简单重复，做到由浅入深、由近及远、循序渐进。
五、活动要求
1、高度重视，突出重点
各校各班要高度重视此项活动，把养成教育作为加强学校德育工作的重要内容来抓，努力做到全员参与，人人受益，掀起校园养成教育的热潮。
2、言传身教，重在示范
教师的言传身教在活动的实施过程中起着至关重要的作用。因此，在养成教育活动中，教师一定要做到“要求学生做的，自己先做好”，以教师的榜样引领学生。教师要做到“五不进课堂”：衣着不整洁不进课堂；吸烟不进课堂；酒后不进课堂；非礼语言行为不进课堂；接打手机不进课堂。
3、因地制宜，创新形式
各校各班要在此实施方案的基础上，根据本校本班实际，因地制宜，创新形式，充分发挥全体师生的积极性，提高养成教育活动的实效性。
4、形成合力，以点带面
要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”德育网络的作用，形成合力，以点带面，全面推进。让文明的学生带动家庭的文明，让文明的家庭带动社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。
六、活动安排
养成教育活动分三个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（3月）
根据局方案，结合我校实际制订出本校今年的实施方案，召开全体师生动员大会，使全校师生进一步明确加强养成教育活动的重要意义，充分利用标语、宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下的讲话、校报、学校网站和新闻媒体等阵地，全方位的进行宣传动员。
（二）具体实施阶段（4月—11月）
第一步：知——熟知、深知, 良好习惯要在知中行。1、4月份以班级为主体，召开“养成良好习惯，提升文明素养”主题班会（可邀请家长参加）让学生学习礼仪知识，并推荐优秀班会在全校展示。
2、多形式学习《公民道德建设实施纲要》、《守则》、《规范》，鼓励学生联系家长，让家长和孩子一起学习《公民道德建设实施纲要》。
3、举行《守则》、《规范》知识竞赛。
4、结合学校实际，将本校当年养成教育的内容细目化，编印成册，组织学生学习。
5、教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。做到“一会二不三节约”，倡导“四带五无”。具体内容为：一会——生活会自理；二讲——学习、守纪讲自觉，集体活动讲秩序；三节约——节约一粒米，节约一度电，节约一滴水；四带——把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会；五无——地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话。坚持每天“一看二问”，即一看教室和清洁区干净吗？一问我扔了吗？二问我捡了吗？
第二步：导——引导、疏导，良好习惯要在导中明。
1、教师示范导：
教师要做到“五不进课堂”：衣着不整洁不进课堂；吸烟不进课堂；酒后不进课堂；非礼语言行为不进课堂；接打手机不进课堂。
2、团员典型导：
在进行养成教育训练时，坚持正面教育，注意树立典型团员在行为实践中的榜样影响，让榜样起带头和示范作用，去感染队员，让自己成为其他同学学习的标兵。
篇二：局关于落实“两个责任”的实施方案---2015
XXXXXXXXXXXX局关于落实
“两个责任”的实施方案
为进一步推进党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任（以下简称“两个责任”）贯彻落实，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，根据我县《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》的具体要求，结合我局实际，特制定以下实施方案:
一、总体要求
落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任、纪委负监督责任是落实党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的根本要求。局党组和纪检组要深刻认识加强党风廉政建设和反腐败工作的重要性和紧迫性，准确把握“两个责任”的基本内涵和具体要求，着重抓好贯彻落实工作，为推动我县文化市场健康发展提供坚强纪律保障。
二、党组主体责任
局党组是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。局党组要切实承担起自身职责，履行好本单位党风廉政教育、制度、监督等方面的主体责任，确保本单位党风廉政建设工作真正落到实处，取得实效。
（一）党组领导班子的集体责任
1、加强组织领导,健全工作机制。坚决贯彻落实上级党委和纪委关于党风廉政建设的部署要求，召开专题党组会议，明
确领导班子集体及个人的职责和分工。把党风廉政建设与反腐败工作融入到日常工作中，做到“时时抓党风、处处有反腐”。按照上级要求，认真做好“两个责任”工作总结汇报工作。进一步优化党风廉政建设责任制领导小组和反腐败协调小组工作机制，把党风廉政建设作为科室的一项重要工作内容，督促各科室充分履职、各负其责、互相监督，形成党组负责、科室实施的工作格局。
2、强化作风建设，形成长效机制。大力弘扬党的优良作风，以着力解决“四风”突出问题为重点，加强对党员干部作风建设教育管理工作。局党组带头深入贯彻落实中央八项规定和上级党委关于密切联系群众改进工作作风有关规定，形成作风建设工作局党组、纪检组联动督查机制。健全作风建设长效机制，下大力气治理网吧、娱乐场所、出版物印刷经营等涉及百姓切身利益的突出问题，执法必严、违法必究，打造为民公正的执法形象。
3、加强权利监督，坚决惩治腐败。完善各项党组织议事规则和决策程序，贯彻落实单位主要负责人“五不直接分管”和末位发言制度，落实信息公开有关规定，严格执行党内监督各项规定，落实好重大事项报告、重要情况通报和报告等工作制度，坚持用制度管权管事管人。局党组要领导和支持纪检组依纪依规履行职责，及时听取工作汇报，协调解决重大问题。全力支持和保障纪委执纪办案，坚决惩治腐败和违纪行为，做到有案必查、有腐必惩、违纪必究，始终保持惩治腐败、正风肃
纪的高压态势。
4、严格用人制度，落实责任考核。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，健全科学的选人用人机制，营造公道正派、公平公正的用人环境。认真落实《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项监督制度，夯实党风廉政建设和反腐败斗争的组织基础。局党组定期听取班子成员党风廉政建设责任制工作汇报。协助上级部门，做好本单位领导班子党风廉政建设责任制考核工作，考核结果作为单位班子成员评先评优和选拔任用的重要依据。
（二）党组主要负责人的第一责任
1、履行领导责任。积极推进本单位党风廉政建设工作，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。每年主持召开专题会议，分析党风廉政建设和反腐败工作形式，并提出指导性意见。全力支持纪检机关案件查办工作，做好协调辅助工作。
2、注重工作落实。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，专门研究、分解责任、明确职责，抓好各项要求的落实工作。定期主持召开专题民主生活会，理论联系实际，开展批评与自我批评，增强自身廉洁自律意识。
3、做好带头示范。坚持从我做起、向我看齐、以身作则，管好自已，管好亲属和身边工作人员，严格执行民主集中制，不以权谋私，不搞特殊化，自觉接受组织和群众监督，自觉践行“三严三实”要求，发挥好廉洁从政带头示范作用。
（三）党组领导班子成员分管范围内的领导责任
1、落实分管职责。全面了解本单位党风廉政建设总体情况，认真履行“一岗双责”责任。依据局党组分工，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。强化分管科室及执法队员作风建设，及时向班子主要负责人汇报情况。
2、强化督导指导。把党风廉政建设融入分管业务，强化对分管科室日常工作的检查督导，针对发现的问题做好整改落实。积极参加本单位党员干部民主生活会，指导分管科室党员落实好民主生活会各项内容。
3、加强日常监管。对职责范围内的党风廉政建设和廉洁从政等工作情况，开展定期检查和不定期抽查，加强党员干部经常性教育。
三、纪检组监督责任
局纪检组要认真履行党内执纪监督专责机关的职能，明确工作职责，聚焦工作重点，协助局党组加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，履行好监督执纪问责职责。
（一）加强组织协调。协助局党组加强党风廉政建设，根据上级纪委部署，结合文化市场执法工作实际，做好参谋工作。协助局党组将党风廉政建设和反腐败工作任务细化到各科室，加强检查考核，做好重大事项报告工作，促进各项任务落实。
（二）维护党的纪律。坚决维护党章和其它党内法规，严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律。加强对落实中央八项规定和上级党委关于密切联系群众
改进工作作风有关规定落实情况的督导检查，推进督导检查工作常态化、制度化。
（三）严肃作风建设。查办案件以上级纪委领导为主，落实线索处置和案件查办“两个报告”制度。加大执纪检查力度，及时发现问题,督促整改。严肃查处、通报违纪违规行为，继续巩固好、发展好我局党的群众路线教育实践活动成果，确保正风肃纪工作不折不扣落实。
（四）落实专职监督。严格按照上级党委和纪委要求，纪检组长按照党章规定履职，确保把主要精力放在纪检监察工作上。协助局党组抓好党内监督工作，加强对领导班子及成员的监督，加强对党员干部履行职责和权利行使情况的监督。
（五）抓好廉政教育。扎实开展理想信念、党性党风党纪、道德品行和廉洁从政教育，深化示范教育、警示教育和岗位廉政风险教育，切实提高廉政教育的针对性和有效性，使全局党员干部特别是领导干部始终做到公私分明、克己奉公、廉洁自律。
四、保障措施
（一）责任报告制度。按照上级纪委要求，局党组和纪检组对自身承担的党风廉政建设责任签订责任书，并留存备案。局党组和纪检组要对单位党风廉政建设责任分工、任务分解、年终工作总结报告等进行审阅，并以书面形式向上级纪委报告履行党风廉政建设主体责任的情况。
（二）落实专题述廉。严格按照上级要求开展年度考核与
篇三：贯彻十八届5中全会实施方案
学习贯彻十八届五中全会和习总书记讲话精神实施方案
党的十八届五中全会，是在我国全面建成小康社会进入决定性阶段、社会主义现代化建设迈入关键时期召开的一次重要会议，有着十分重大的现实意义和深远的历史意义。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想新观点新论断新要求，是指导我们做好各项工作的基本遵循和行动指南。当前，学习宣传好、贯彻落实好十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神，是摆在全县广大干部群众面前最重要、最紧迫的政治任务。为切实做好xxx学习贯彻工作，提出如下实施方案。
一、切实把握学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神的原则要求
深入学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神，关键要做到真学真懂、真信真用、真抓真改，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。在具体学习贯彻工作中，要坚持几个原则。
一要坚持学习对象全员化。要在继续并深化做好各级领导机关、领导班子、领导干部学习贯彻工作的基础上，重心下移、以点带面，建立健全学习制度，强化督促检查，不断推动学习由党政领导机关向基层延伸，由领导干部向党员群众延伸，努力实现学习上的全覆盖、齐参与。
二要坚持学习内容系统化。要在研读原文、学习“原版”的基础上，把十八届三中会会精神和习近平总书记系列讲话作为一个科学系统的体系来把握。通过系统学习、专题研究、深入思考，努力把零散认识变为系统认识、把孤立认识变为相互联系的认识、把粗浅认识变为精深认识、把感性认识变为理性认识，从而更加准确地把握讲话中一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，真正在深层次上提高思想理论水平。
三要坚持学习路径结合化。要充分认识十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神与党的十八大精神一以贯之、与中国特色社会主义理论体系一脉相承的关系。要把学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神与学习贯彻党的十八大精神和开展“中国梦”主题宣传教育活动有机结合起来。要将学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神与学习贯彻省委十三届七次全会和市委三届六次全会精神有机结合起来，与当前全市上下正在开展的“三进三解三促”活动、“争当党的好干部”活动及党的群众路线教育实践活动相结合，把学习贯彻讲话精神不断引向深入。
四要坚持学习效果实践化。要紧紧围绕如何推进“四城联动”、促进“四化同步”，如何加快构建全国重点铜制品和华东地区最大的皮制品生产加工基地，如何打造“4+2”产业体系，如何推动美丽乡村建设，如何打造县域经济发展升版，如何在全面小康中把提高群众幸福指数落实好，如何转变干部作风、确保实干兴赣等重大课题，深入开展调查研究，把工作重点更多放在加强薄弱环节和解决发展“短板”问题上，使学习贯彻的过程，成为完善思路、破解难题、提升水平的过程。
二、拓展学习宣传方式，努力使十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神入脑入心入行 一是以中心组学习为龙头，推进全县领导干部带头学、模范学。领导班子和领导干部是学习的重点，学习的表率。各地各部门要坚持领导带学，发挥示范作用，切实把自身的学习抓好，把本地本部门的学习贯彻工作组织好、开展好。
1.抓好中心学习组专题学习。县委中心学习组要在年内组织1-2次专题学习十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神，并结合永新实际、工作实际谈学习体会，提出贯彻落实的意见和建议。各地各部门党委（党组）中心学习组也要参照县委中心组的做法，采取集中学习、
辅导讲座、座谈交流等多种形式，认真研读文件，深刻领会精神实质，真正做到学深、学透、学懂。（责任单位：县委办公室，县委宣传部，各乡镇场，县委各部门、县直各单位）
2.办好领导干部学习大课堂。召开全县科级以上领导干部大会，邀请知名专家作辅导报告，分专题解读习近平总书记系列讲话精神。（责任单位：县委办公室，县委宣传部）
3、举办专题学习培训班。县委党校要将十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神作为教学重点，举办专题学习培训班，帮助领导干部准确领悟和系统掌握中央全会和系列讲话的精神实质和内涵。（责任单位：县委组织部、县委党校）
4、组织县委宣讲团开展宣讲。从县委宣传部、县委政研室、县委党校、县社联等单位，抽调理论骨干组建县委宣讲团，在集中学习、集体备课的基础上，深入企业、农村、机关、社区、学校等进行宣讲，进一步推动中央全会和系列讲话精神广泛普及、深入人心。（责任单位：县委宣传部、县委政研室、县委党校、县社联）
二是以各类学习平台为载体，推进全县干部群众主动学、深入学。要围绕学习习近平总书记系列讲话精神，搭好平台、用好平台，创新形式、拓展渠道，增强学习教育针对性，推进全县干部群众主动、深入学。
1.组织机关单位（乡镇场）学习讲坛。各单位各部门要及时列出十八届三中会会和习近平总书记讲话篇目，印发其中重要篇章，组织科级以上领导全面学习、读好原文。要结合实际，充分运用好“每周讲坛”、“红军讲坛”、“移动班子会”等学习讲坛，组织好内部交流会。要组织专题辅导报告会，各单位各部门主要负责人要给本单位干部职工作1-2次专题讲座，副科级以上的党员干部至少要做1次理论研讨交流。（责任单位：各乡镇场，县委各部门、县直各单位）
2.发挥理论工作者队伍作用。县委政研室、县委党校、县社联等单位要紧密结合xxx实际，组织理论工作者深入学习掌握、归纳概括十八届三中会会和习近平总书记系列讲话核心观点和精髓要义，组织撰写一批有深度、有说服力的重点理论文章、学习体会文章，适时组织交流研讨活动，推出一批有分量有深度的研究成果。（责任单位：县委宣传部、县委政研室、县委党校、县社联）
3.发挥各类学习平台作用。组织部门要把学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神与干部教育培训工作、加强领导班子建设和基层党组织建设结合起来，通过举办研讨班、培训班、学习班等形式，切实抓好党员干部大规模教育培训。宣传部门要切实负起责任，统筹安排学习研讨和宣传阐释等工作，营造学习贯彻的浓厚氛围。工会、共青团、妇联等人民团体要发挥优势、主动作为。其他各部门、各单位、各行业都要积极开展各具特色的学习教育活动。（责任单位：县委组织部、县委宣传部、县总工会、团县委、县妇联，县委各部门、县直各单位）
三是以宣传引导为推动，营造全县上下学习贯彻的浓厚氛围。要围绕学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神，坚持以宣传促学、促用，不断掀起宣传学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的热潮，使系列讲话精神入脑入心入行。
1.强化新闻宣传引导。要制定宣传方案，推动传统媒体与新兴媒体互动共进。永新电视台、永新周刊、永新手机报、永新政府网等媒体要在重要节目、版面、栏目中开设学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神专栏，及时转发中央、省、市媒体重要报道评论，突出报道县委学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神的部署举措，努力使十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神做到家喻户晓、人人皆知。同时，积极向中央、省、市级报台网送稿，充分反映xxx学习贯彻的扎实举措与成功实践。（责任单位：县委宣传部、县内各新闻单位）
2.强化文化文艺宣传。积极组织文艺骨干学习十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神，有计划地组织文艺团体创作排练一批节目，将十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神有机融入文艺创作、文艺表演。组织文艺剧团、文艺工作者、民间文艺爱好者深入乡镇、社区、村组，以喜闻乐见的文艺形式宣传十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神。积极开展送图书、报刊下乡，送戏下乡，送电影、电视下乡和群众性文化活动，推动十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神走进基层、走进群众。（责任单位：县委宣传部、县文广新局）
3.强化户外宣传教育。组织相关单位在中心城区、高速公路沿线、319国道等地，制作以学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神为内容的大型户外广告牌，充分利用中心广场和三湾广场的LED屏做好宣传，运用各种宣传栏、橱窗、黑板报、阅报室、公益公告栏等载体，把习近平总书记系列讲话精神传播到最基层。（责任单位：县委宣传部，县委各部门、县直各单位，各乡、镇、场）
三、坚持联系实际，努力推动贯彻落实工作不断取得新进展新成效
各地各部门要在党委（党组）统一领导下，以高度的政治责任感和历史使使感，围绕学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话，早谋划，快行动，抓落实。
一要把学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神落实到推动解放思想上来。要在十八届三中会会和习近平总书记系列讲话的引领下，把解放思想作为“总阀门”、原动力，不断顺应新形势、研究新情况、解决新问题。要把握领导带头这个关键，把解放思想落实到增强事业心、责任感上，敢冒敢闯、敢想敢干，努力突破习惯思维和思维定势，克服经验主义、路径依赖，闯出发展的新天地。要把握聚焦发展这个核心，聚焦影响永新发展的关键环节和突出问题，全力做大总量，奋力提升质量，加快实现“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”。要把握创新创优这个根本，深入推进改革创新、优化发展环境，努力以思想大解放推动理念大升级、机制大突破、发展大跨越。
二要把学习贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神落实到加快发展升级上来。面对新情况、新形势，贯彻十八届三中会会和习近平总书记系列讲话精神就要落实到打造吉永新发展的“升级版”上来。坚持突出加快发展与负责任发展相结合，坚持突出提高对外开放水平与激发内生动力相结合，坚持突出工业核心战略与构建具有竞争力的产业体系相结合，坚持突出加快特色富民产业发展步伐与美丽乡村建设和扶贫攻坚相结合，坚持突出加快城镇化步伐与提高城镇化水平相结合，进一步突出改革创新、简政放权，着力优化发展环境、服务环境，不断提升发展竞争力。要切实解决群众生产生活突出诉求，更加注重改善民生，增加群众福祉，努力提升百姓幸福指数。
三要把学习贯彻十八届三中会会和习近平系列讲话精神落实到建设一支新时期党的好干部队伍上来。要按照习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时期好干部20字标准，着力培养选拔党和人民需要的好干部。围绕作风建设、群众路线建立健全一批制度规定，加快构建完善“马上就办”工作体系，继续落实好干部作风“六个不准、六个一律”规定，落实好市委落实中央八项规定出台的9个方面、46条具体规定，狠刹形式主义、官僚主义、享受主义和奢靡之风，以实际行动维护吉安风清气正和干部清正、政府清廉、政治清明的良好政治生态。
四要加强考核督查推动学习贯彻十八届三中会会和习近平系列讲话精神取得实效。各地各部门要认真贯彻中央精神和省市县部署，扎扎实实抓好学习贯彻的组织推动工作。县委办公室要认真履行综合协调、督查促进职责，把督查学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的情况作为一项核心任务，敢督敢查、善督会查、真督实查。要督查十八届三中会会和习近平总书记
重要讲话中明确的重大决策部署、重大任务要求的落实情况，让广大干部群众做习近平总书记系列讲话精神的主动学习者、自觉实践着、模范贯彻者，真正使讲话精神转化为谋划发展的思路、解决问题的办法、推动工作的举措，体现为实实在在的发展成效。
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