篇一：托幼机构卫生保健网络管理系统
《托幼机构卫生保健网络管理系统》
同时注意：此版本仅包含班级儿童、膳食分析、体格测评、日常保健、个案管理、保健台帐功能，不含后勤、财务、收费、办公、教务、文档管理等功能（这些有专门光盘版提供）。
《托幼机构卫生保健网络管理系统》作为一套整体解决方案，共分为“幼儿园卫生保健管理系统”、“保健院所监管平台”、“家长在线”三大部分。我们希望通过此系统，能为全国数千万学龄前儿童的健康成长、十几万家托幼机构和数千家妇幼保健院所单位的工作提供支持和作出贡献。
优势特点
一、技术优势
1. 紧密跟踪卫生部最新文件，全面支持2009年新标准，兼容现用旧标准。
2．采用B/S结构的在线版系统，具有以下无与伦比之优点：
①无论是妇幼保健院或幼儿园，都无需架设服务器、无需安装、无需维护，输入网址就能使用。
②无论何时何地，无论人数多少，都可同时使用。
③永不怕数据丢失，一切都在服务器上由专家保管。
④自动升级、服务方便，一切问题由专家直接在后台解决。
⑤一个地区统一使用，妇幼保健院所足不出户就可查阅幼儿园相关数据。
3．本系统与电信运营商“家校通”合作：
①保健院所可免费发送短信、彩信等资讯（如流感预防方法）给儿童家长。 ②幼儿园可免费通过短信、彩信、语音等与家长沟通，增强家校联系。 ③与其他常见“家校通”相比，本系统突破了一般只发送通知、评语等简单讯息的限制，可以自动发送儿童家长更关心的营养、健康测评、卫生保健等数据。
4．系统内自带有声录像教程，对于大都数接触电脑不多的保健老师而言非常重要。
5．对于暂时无法或不使用网络版的幼儿园，我们有“光盘版”可提供使用。
三、功能优势
《托幼机构卫生保健网络管理系统》作为一套整体解决方案，共分为“幼儿园卫生保健管理系统”、“保健院所监管统计平台”、“家长在线”三大子系统，涵盖了数据输入、自动计算、统计、监管、反馈、信息发布等各个方面。
四、合作模式优势
1．保健院所合作模式
我们强调“合作运营、服务共享”，免费使用本系统。
2．幼儿园的使用模式
①收费模式：一个幼儿园400元/年；不限制使用老师数量。
②免费模式：免费使用本系统；不限制使用老师数量；需与我们建立“家校通”合作关系。
五、多级管理优势
本系统已经按行政区划内置了全国的省、市、区县三级妇幼保健体系数据：
1.通过此系统，可以迅速建设一张从上而下的托幼机构卫生保健管理网络，实现分级管理和上报。
2.灵活切入，既可以选择省级或市级作为切入点，涵盖整个地区的管理，也可以直接以区县为切入点，单独为某区县建立管理系统。
六、经验优势
自1998年以来，本系统经历了从第一代单机版（1998年）、第二代光盘版(2004年)，到现在的第三代网络版（2008年）的发展，积累了数千家幼儿园用户，与数十家妇幼保健院所建立了紧密的合作关系。
功能说明
一、幼儿园卫生保健管理系统
1．主要功能索引
2．效率提升
①食谱分析
手工进行食谱分析，涉及到几十种食物并找出它们的营养成分累加；再统计各年龄段进餐人数得到营养推荐量表；然后计算各种营养报表；大概需要2天时间。如果用软件，只需要输入使用食物，分析和报表自动完成，不到半小时就可全部完成。
②健康体检
以一个班30个小孩为例，计算儿童的身高体重等级以及发育评价，手工计算的话，大概需要半天时间。通过软件，只需输入儿童身高体重数据，会立刻计算等级和评价，并得到健康建议供选择。
③台账管理
幼儿园儿保工作，平时大概有二十几种台账需要统计和填报。通过软件，大部分台账可以根据软件中数据自动完成。
3．典型用户
我们在全国各地拥有数千家幼儿园用户和数十家妇幼保健院所合作伙伴，详情请参见我们的官方网站。
二、妇幼保健院监管统计平台
通过“妇幼保健院监管统计平台”，可实现足不出户即可检查幼儿园卫生保健数据，同时可以对所在地区所有幼儿园和儿童情况进行统计，生成各种统计报表。
1．功能索引
篇二：如何管理好一间幼儿园
如何管理好一间幼儿园
南京汉阳软件
幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子们掌握一年级的“技能”，或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。对孩子们来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子匹配的能力，促进他们探索世界的兴趣。
通过对幼儿园管理学的研究，美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的10个标志：
1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩。他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来。
2、一天下来孩子们要进行各种各样的活动，像搭积木、扮演游戏、图画书、涂料和其它艺术材料，另外还有桌上玩具。孩子们不总是在同一时间做同样的事。
3、一天中，老师要分别与个别孩子、小组和所有孩子工作在一起。
4、教室用孩子们自己的艺术作品、他们自己发明的拼写字和口述故事来装饰。
5、在日常生活经验中孩子们学习数字和字母。探索动植物自然世界、烹饪、服务、准备快餐等都是对孩子们有意义的活动。
6、填写工作表不应是他们的基本活动。
7、只要天气许可孩子们每天有机会到室外活动。户外游戏决不能被太多的教学时间所占用。
8、全天任何时候老师可以读书给孩子们听，不要只限于小组讲故事的时间。
9、课程表适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。因为孩子们的经验和背景不同，他们不会在同一时间以相同的方法学同样的东西。
10、孩子们和他们的父母期待上学。送孩子上幼儿园父母感到安全。孩子们感到高兴，因他们不会哭叫或常生病。
个性化幼儿园各种各样，根据孩子的兴趣和背景课程也是各种各样。但所有发展适当的幼儿园都将有一个共同点：焦点聚在孩子的整体发展上。
一、 目标的经营——为幼儿园确立可持续性发展方向 美国管理学家巴纳德指出,共同的目标、协作的愿望和信息沟通是构成组织的三大基本要素。其中共同的目标是组织存在的核心。 一个幼儿园办起来后,必须有明确的办园目标。我们以为,办园目标的确立,有个度和时的把握。如工作力度的大小、标准的高低、发展速度的快慢、措施出台的早晚,都会对幼儿园的发展产生不同的影响。如果说海尔集团“三只眼”的管理理论充分说明了企业要善于发现变化,抓住机遇的话,那么办幼儿园也需要有这样一种审时度势的能力。在市场经济条件下,幼儿园办园
目标、发展规划的制订,也需要“三处着眼”:一只“眼”盯住内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园各项工作的最佳绩效;另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长的需要,从某种意义上讲,家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;还有一只“眼”就要盯着政府的政策、制度,为幼儿园的发展“保驾护航”。
我们要不断提出切实可行的新目标,目的是使幼儿园发展具有可持续性,使幼儿园永远充满活力和生机。
二、 人才经营——逐渐实现管理的最高层次
我认为,幼儿园的园长不应仅仅把自己定位于管理者,而应将自己看作为一个领导者。幼儿园的良性发展,需要在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念;在“软件”建设方面重在提高内部员工的素质。园长要思考的是:如何实现幼儿园管理的最高层次——自主管理。 幼儿园的发展,成败靠的是高素质的教工队伍,作为园长,其职责和任务不仅仅是能发现一个好人才,然后再刻意地培养,更为重要的是,我们应不断思考研究,建立一个可以不断产生出好人才的机制。园长要善于造一艘高质量、性能好的“大船”,给每位教职员工展示自己能力的机会,以充分挖掘每个员工的潜能。
1. 在刚性管理的同时更注重柔性的管理。
一个单位没有一定的规章制度去管理,会缺少规范化和科学化,但一味地实施刚性管理,忽视人文关怀,幼儿园就会像一部运
动着的机器,缺少人情味。在人才流动的今天,我们重在以机制留人,以感情留人。我国历年来,不忘以情感人。我觉得,有时精神上的关怀比物质上的奖励更有意义。比如园内某老师过生日,我们可以考虑统一为员工们搞“过生日,送鲜花、送蛋糕”。当鲜花、蛋糕、贺卡送到老师们的教室时,意外的惊喜会使老师们倍感温暖。有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。”这种真诚的关怀,真诚的情感投入,不仅增进了领导与老师们的友谊,同时极大地调动了她们教书育人的积极性。
2. 创造条件提高老师的学历层次。
现代教师的角色已不单是传道、授业、解惑。现代幼儿教师应该成为一个学习者、研究者,应该成为儿童行为的解码者。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”要拓宽知识视野就需要老师们不断地学习、学习再学习。作为园长，我觉得要努力给每位想学习、进修的老师创造条件,提供机会。由于给了老师们同等发展的机遇,给了其展示能力的机会,我园老师你追我赶的学习氛围非常浓厚。
三、信息经营——构建幼儿园发展的“信息高速公路”
1.及时沟通园内信息,使管理更具针对性。
一个单位如果没有信息的沟通,那她就会像失控的风筝,难以把握。领导与被领导间总是有点距离感,老师对领导在与不在所反映的心理状态总是有差别的。为此,领导要想了解教师的真
实想法,必须要有信息渠道。例如:一是亲自下班,观察交谈;二是通过中层年级组长及时反馈,了解老师所思所想,合理的就积极采纳,不合理的,及时进行教育疏导。而后,不断调整工作思路和工作方法,满足老师不同层次的需要,使管理更具有针对性、有效性。
3. 抓住国内外信息,使管理更具时代性。
信息时代,国内外幼教事业飞速发展。瑞吉欧方案教学、园本课程建设等是很多幼儿园都想实践的课题。我们也应不甘落后。积极采取“请进来、走出来”的方式,不断让老师获取新的信息。如每学期派老师们外出参观学习;邀请有关专家来园作讲座,并指导我们搞科研,使幼儿园的办园发展方向正,搞教科研思路清。
4. 利用现代信息技术,使管理更具时效性。
现代信息技术越来越广泛的运用到人们的生活中，给我们的生活带来很多的便利。现代教育信息技术的运用,可以提高老师们的工作效率。我们可以在园内建设局域网，使我国实现了无纸化办公。幼教信息库的建立也可以为老师们获取多方面信息提供方便。
5. 智慧树托幼机构管理系统。
请自己百度南京汉阳软件开发的该系统的相关资料。该系统目前已基本覆盖中国发达地区。2012.05：济南市各区幼儿园分批次统一开通使用。
篇三：区域妇幼保健综合服务平台
南京市医学科技发展
项 目 申 请 书
学科代码：
项目类别：一般性课题
项目名称：区域妇幼保健综合服务平台
承担单位：南京市卫生信息中心
协作单位： 智汇神州信息发展有限公司
项目负责人：苏逸飞
申请时间： 2015 年 3 月 31 日
完成时间： 2016 年 12 月 31 日
南京市卫生局制
填写说明
一、填写本申请书之前，请先查阅“南京市医学科技发展项目（课题）管理办法”，按照有关规定认真填写。各项内容要求实事求是，表达要明确、严谨。外来语同时用原文和中文表达。
二、申请书一式五份。
三、本申请书项目经专家评审同意、市卫生局批准立项后，即作为“南京市医学科技发展项目合同”的附件。
四、申请书需以下附件：
1．与合作单位或协作单位的合同书（或协议书）；
2．有动物实验的须出具医学实验动物和动物设施及实验人员合格证明；
3．其他证明材料。
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