篇一：演讲与口才题目与答案
演讲与口才题目与答案————
口语表达的特点有： 简明性 ，大众性， 灵活性 ，节奏性。
口语交际中的心理障碍主要包括 胆怯 、 腼腆 、 自卑 。 演讲中使用概念的要求： 明确 、 准确 。
提问的方法一般有： 直问法 ， 曲问法 ， 浅问法 ，深问法和单问法等。 演绎推理的基本形式是绝对的三段论： 大前提 ， 小前提， 结论 。演讲中手势动作的运用可分为： 手指动作 、 手掌动作和握拳动作。 提高口语表达的方法有： 读书法，讲故事法， 唠叨法，聊天法、 模仿法。
口语交际发声训练中的吐字要求做到一、 吐咬清晰 、二、 归音到位 。
演讲中使用概念的要求： 明确、 准确 。
口语表达的原则有 实效性原则 、 对象性原则、 时空性原则 。 演绎推理的基本形式是绝对的三段论： ， ， 。
演讲中的道德原则指： 讲真话、 尊重听众 、 在言辞上力戒文化优越感 。
演讲中眼神的用法可分为三种： 点视法、 虚视法、环视法。
共鸣腔分为三部分： 头腔、口腔 、胸腔 。
普通话字调分为四声： 阴平 、阳平 、上声 、去声 。
句子声调变化四种： 平调 、升调、降调、曲调。
名词解释
逻辑停顿-----逻辑停顿是指为了强调某一事物或特出某一语境，在没有标点符号的地方所做的停顿，因此又叫强调停顿。
5W传播模式——5W传播模式即谁？说什么？通过什么渠道？对谁说的？产生什么效果？
论证
蒙纳“五步构思法”（详见课本141页~142页）
归纳推理（详见课本198页）
简答
演讲者的仪表和风度有怎样的要求？（详见课本245页）
演讲中语言表达的基本要求？（详见课本179页）
简述记忆演讲稿的方法有哪四种？ （详见课本158页）
演讲时为什么怯场？怎样克服怯场？157 -49-50
演讲者怎样获得听众的信任？ 129- 107-
口语表达的原则 15
口语表达的技巧----18
请你默写五句关于学习的名言。——
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 高尔基
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美
越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔
学习──永远不晚。
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜?日?法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约?贝勒斯
演讲中怎样开好口? 162
结尾的技巧？——165
演讲的结构原则是什么？133
演讲中的语言表达的基本要求？——179
写作一篇关于学习的演讲稿——自己解决
演讲与口才作业1-4
演讲与口才作业1-4
第一次作业
填空题
第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。(
(艺术性)
第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。(
(传播者，媒介，受传者)
第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。(《修辞学》)
第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。(
(《甘誓》)
第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。(
(叙事性演讲，论辩性演讲，说明性演讲)
第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。演讲活动的实质就是---和---信息的过程。(内容，材料，传递，接受)
第7题:一篇演讲---个主题。
(只能有一)
第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和---
(揭示主题型，设问引发型，界定范围型，象征比喻型)
第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。(
(直接材料，间接材料)
名词解释题：
第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲
问答题：
第1题:简述演讲的特点。1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
第2题:简述演讲的社会功能。1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。
第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。
第4题:简述收集材料的原则。1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人
论述题：
第1题:结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？
答：起码有5个准备；一材料内容的准备：1演讲稿。2辅助工具。3音乐，视频等辅助工具。二演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿。2准备演讲大纲。3把自己的演讲进行录音。4掌握好时间。5试讲。
三演讲前了解听众的准备：1身份地位。2年龄大小。3男女比例。4文化水平。5经济收入。四了解会场的准备：1提前到达，熟识会场及舞台。2熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量。3提前播放音乐。4准备好需要的道具。5与组织者和主持人沟通。
五调整情绪状态的准备：1放松你的神经。2回忆演讲的内容。3想象演讲现场成功的画面。4热身运动。5深呼吸。
第二次作业
填空题
第1题:演讲稿具有---、临场性、----的特点。
（声传性，整体性）
第2题:演讲稿总是由---、---和---三部分组成。
（开头，中间，结尾）
第3题:演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种。
（纵向组合结构，横向组合结构）
第4题:纵向组合结构有---和---两种情况。
（直叙式和递进式）
第5题:在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括---和---。
（选词练句和合理运用修辞）
第6题:常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。
（比喻，比拟，设问）
第7题:撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即达到---和内容的高度统一。
---是统帅全编的灵魂。
（形式，主题）
第8题:即兴演讲有两种训练方法：一是--- ，二是---。
（注意积累演讲材料，加强思维能力训练）
第9题:控场有---和---之分。有经验的演讲者，应该两方面兼顾。
（主动，被动）
名词解释题
第1题:横向组合结构
横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式
第2题:辞格
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。第3题:即兴演讲
即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
第4题:主动控场
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
问答题：
第1题:简述演讲稿的作用。
1：对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。
2避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
3保证思路畅通，帮忙消除怯场心理。
4帮助限定时速，避免时间松紧失当。
5促进演讲规律的研究。
第2题:演讲开头可采用哪些形式？
1设问式开头。2叙事式开头。3解题式开头。4明指式开头。5抒情式开头。6示物式开头第3题:简述即兴演讲的特点。
1具有临场性。2具有敏捷性。3具有简练性。4使用面广。
论述题：
第1题:1、结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？
（1）演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。
篇二：2014电大《演讲与口才》期末试题及答案
2014电大《演讲与口才》期末试题及答案
一、不定项选择题
1.即兴演讲的特点是 BC。
A.写好讲稿B.有感而发 C.篇幅短小 D.长篇大论
2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 B。
A.吧 B.呵C.哪D.呀
3.下列词语中,必读轻声的是C 。
A.棋子B.子弟C.闺女D.十里
4.“西安”一词的正确注音是C 。
A.xī ān B.Xī’ān C.Xī ān D.xī’ān
5.“陈、程、深、生”的韵母分别是C 。
A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
6.即兴演讲的要求是 AC。
A.抓住由头B.做广告C.迅速组合 D.辩论
7.提高口语表达能力的方法 CD 。
A.看书B.上课C.朗读D.多讲
8.演讲者的修养: CD 。
A.电脑B.外语C.高尚的情操 D.丰富的学识
9.“一衣带水”正确的停顿是 B。
A.一衣/带水 B.一衣带/水 C.一/衣带水 D.一/衣/带/水
10.下列词语中的儿化词是 C 。
A.女儿 B.儿童 C.花儿 D. 儿子
二、名词解释,每题4分,共20分。
1.朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
2.口语表达：是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。
3.语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。
4.总分法：开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。
5.议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。
三、问答题，每小题20分，共40分。
1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。
论述要点：
交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：
篇三：演讲与口才综合练习题及参考答案
演讲与口才综合练习题及参考答案
一、 填空题
1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的
2、口才是才能 。
3、作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有特征。
4、是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了子 使楚、 烛之武 退秦师、 邹忌 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
6、我国演讲理论的奠基之作是，作者是
13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吴方言区的代表方言是。
19、普通话是指以北京语音为话文著作为 语法规范 的现代汉民族共同语。
20、我国第一部语言文字法是
21、普通话水平测试标准分
26、演讲活动的主体包括 演讲者 和 听众 。
28、演讲是一种具有 社会性 、 现实性 和 艺术性 的信息传达活动。
32、演讲稿的结构分为、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复，是多种口语基本技巧的整体体现。
55、演讲者取得全面知识的主要途径有。
56、朗诵就是用清晰，响亮的声音，结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术，亦把文学作品转化为 有声语言 的创作活动。
57、通过朗诵不但可以陶冶性情，开阔胸怀，还可以有效的培养对微的体味能力，以及确立 口语 表述最佳形式的自我鉴别能力。
58、绝大多数的朗诵都是面对广大
59、朗诵能将语言文字创设的展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。
60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来，从而使学生领悟到做人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
61、朗诵的对象主要是中的大段台词。
62、朗诵的基本要求，是能够清楚地表达的内容。
63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向
64、语句的重音分为“ 语法重音 ”和“强调重音”两种。
65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象，可以分为语法停顿和
66、戏剧是集文学、
67、即兴演讲的特点有临场发挥性、
72、论辩可以分为五大类，即，和
日常辩论 。
73、20世纪初，我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
78、要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单调乏味的概括描述，而要用生动形象的 实例 来展示自己的特长的，素质和能力
79、面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用 扬长避短 法可以缓解紧张情绪和调整思路。
80、面试中的随意性提问通常包括生活类，，职业类和刁钻类四大类。
81、口试时应试者必须首先听清或看清题意，把握，了解出题目者主要考我们哪方面的素质能力。
82、面试中虚实都要运用得当。实要实的，虚要虚的否则便会弄巧成拙。
83、社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的
84、社交语言，指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的或才能。
85、语言，文字 图表是现代社会信息交流的基本方式。而方便的传递方式。
86、能够娴熟的运用
二、 选择题
1、口才是人在说话中体现的（ C ）。
A．个人才能B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧
2、与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（ B ）。
A．重说轻写B.重写轻说 C.发展个性 D.崇尚民主
3、我国口才艺术发展的第二个高峰期是（ C ）。
A．春秋时期B.封建时期 C.五四时期 D.新中国成立之后
4、我国现代口才水平状况（ C ）。
A．很高 B.令人满意 C. 不令人满意D.极低
6、道歉的主要作用是（ D ）。
A．转化矛盾B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题
11、口才是（ ABC ）。
A．交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能
C.个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的物质
E．与生俱来的能力
12、春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期，是因为（ ABC ）。
A．政治环境相对宽松B. 人们思想十分活跃
C．百家争鸣的民主风尚 D. 封建集权的加强
E．皇权至上的政治氛围
21、现代语言学家把现代汉语方言分为（ C ）。
A．五大方言区 B.六大方言区 C. 七大方言区D. 八大方言区
22、客家方言的代表方言是（ C ）。
A．香港话 B.澳门话 C.广东梅县话 D.广西阳朔话
23、粤方言的代表方言是（ A ）。
A．广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话
24、吴方言的事代表方言是（ D ）。
A．广东话 B.香港话 C.台湾话 D.上海话
25、四川话属于（ A ）。
A．北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言
26、南京话属于（ A ）。
A．北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言
27、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，明清时期称（ B ）。
A．通语B.官话 C.国语D.普通话
28、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，春秋时期称（ D ）。
A．通语B.官话 C.国语D.雅言
29、《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是（ D ）。
A．1955年B. 1956年 C. 2000年D. 2001年
30、《普通话水平测试等级标准》把普通话水平分为（ A ）。
A．三级六等B.甲乙两级
C.及格和不及格D. 优良及格不及格四等
33、有人在门口说话，不用看你就知道是妈妈来了，你的判断依据主要是（ A ）。
A．音质 B.音高 C.音强 D.音长
34、在参与发音的器官中，口腔属于（ C ）。
A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官
35、在参与发音的器官中，声带属于（ B ）。
A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官
36、在参与发音的器官中，肺和气管属于（ A ）。
A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官D.咬字器官
39、普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（ D ）。
A．214 B.51C.35D.55
40、普通话有四个声调，“阳平调”的调值是（ C ）。
A．214 B.51C.35D.55
41、能保证发音气流充沛的最佳方式是（ D ）。
A．胸式呼吸 B. 腹式呼吸C. 自然呼吸D. 胸腹式联合式呼吸
51、下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是（ D ）。
A．演讲是口才的集中体现
B. 口才是演讲的基础
C. 演讲训练有利于提高个人的口才
D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
52、在当今社会，有一类演讲可以通过媒体来传播，突破了传统演讲的时空局限性，这种演讲是（ A ）。
A．广播电视演讲B. 街头演讲 C. 法庭演讲 D.即兴演讲
53、（ B ）是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。
A．数字符号 B. 语言C. 文字 D.文学
54、下列选项，不属于态势语言的是（ D ）。
A．眼神 B. 手势C. 表情 D.口语
58、下列哪一项不符合演讲选题的要求（ D ）。
A．主题要鲜明深刻 B．适合听众需求
C．切合演讲者自身实际D．只根据演讲者自己的好恶选择
61、在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲
的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（ C ）。
A．抒情式结尾 B．感召式结尾 C．总结式结尾 D．引申式结尾
62、演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是（ D ）。
A．感召式结尾 B．总结式结尾 C．呼应式结尾 D．警言式结尾
64、（ B ）是指演讲者针对政论国事，阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。
A．经济演讲 B．政治演讲 C．军事演讲 D．教育演讲
65、（ C ）是以思想道德教育为目的，以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。
A．宗教演讲 B．法律演讲 C．道德演讲 D．政治演讲
67、演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是（ B ）。
A．分析问题 B．提出问题 C．解决问题 D．讨论问题
69、演讲活动是在特定时空中进行的，演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的，这体现了演讲内容的（ A ）。
A．现实性 B．理论性 C．综合性D．单一性
72、态势语言包括（ ABCDE ）。
A．眼神 B．手势 C．表情 D．动作 E．体态
73、下列有关演讲与口才关系的论述，正确的是：（ ABCE ）。
A．演讲是口才的集中体现
B．口才是演讲的基础
C．演讲训练有利于提高个人的口才
D．一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
E．演讲与口才是可以相互促进的
76、根据演讲的场所不同，可将演讲分为（ ABCD ）。
A．街头演讲B．法庭演讲C．大会演讲
D．广播电视演讲 E．即兴演讲
82、（ C ）是多种语言技巧的整体体现。
A．发音 B．声调 C．节奏 D．语气
83、侃侃而谈、娓娓道来是对（ A ）节奏的形象描述
A．轻快型 B．凝重型 C．激昂型D．曲折型
86、在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是（ A ）。
A．眼神 B．口型 C．面部肌肉的变化 D．眉毛
92、（ D ）是人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养、生活习惯等外在表现的综合反映。
A．容貌 B．服饰 C．举止 D．风度
93、（ B ）是仪表美的最基本条件
A．大方 B．整洁 C．得体 D．时尚
99、态势语言主要包括（ ABCDE ）
A．面部表情B．体态 C．手势
D．仪表 E．风度
101、朗诵的（ A ）比朗读的要多。
A．表达手段B．文体范围C．表现形式D．表达场合
102、朗诵在表达情感时要注意情感的（ ABCDF ）等特征。
A．真实性 B．丰富性 C．鲜明性
D．整体性 E．多样性 F．含蓄性
103、具体表示语调的方法有（ ACDE ）
A．高声调 B．阴平调 C．曲折调
D．降抑调 E．平直调
104、（ C ）是指说话时句尾语气上扬，前低后高的调子，表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等意思。
A．曲折调 B．平直调 C．高升调 D．降抑调
105、（ D ）是指说话时句尾降低，即前高后低的调子，表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。
A．曲折调 B．平直调 C．高升调 D．降抑调
106、向导惊讶的问： “原来你懂马来语？”——这句话用的语调是（ A ）。
A．曲折调 B．平直调 C．高升调 D．降抑调
107、自己的事都管不好，他还想管别人——这句话用的语调是（ B ）。
A．曲折调 B．平直调 C．高升调 D．降抑调
108、（ A ）是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。
A．语法停顿B．自然停顿C．强调停顿D．语句停顿
109、（ C ）是指为了突出、强调句中的某些词语，在没有标点符号的地方也予以停顿。
A．语法停顿B．自然停顿C．强调停顿D．语句停顿
115、（ A ）是最适合朗诵的体裁。
A．诗歌 B．散文 C．小说 D．故事
118、论辩中最常见的一种形式是（ A ）
A．学术论辩B．法庭辩论C．专题辩论D．赛场辩论
121、下列辩论形式属于专题辩论的是（ ABCD ）
A．毕业答辩B．外交谈判C．联合国大会辩论
D．电视辩论E．大专辩论
124、目前我国高校最为流行的辩论赛模式是（ C ）
A．林肯—道格拉斯B．盘问式
C．新加坡模式 D．“蓝带杯”模式
125、如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是（ C ）
A．了解求职者特长及知识的深度与广度
B．了解个人价值观、抱负、生活理念等
C．考察求职者的求职动机
D．考察以往的业绩
126、当招聘者想了解你处理问题的能力时会采取（ B ）提问，以帮助他们知道应聘者过去的表现及推测将来的表现。通常会虚拟某种情况，看应聘者将怎样处理。
A．压力式 B．假设性 C．随意性 D．操作性
129、社交语言只有以（ B ）的姿态出现，才能形成人与人之间的心理相容，出现和谐的人际关系。
A．民主 B．平等 C．诚实 D．礼貌
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