如何写论文?写好论文?免费论文网提供各类免费论文写作素材!
当前位置:免费论文网 > 工作报告 > 调查报告 > 调查报告的导语

调查报告的导语

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-27 07:26:21 | 移动端:调查报告的导语

篇一:调查报告格式要求及模板

调查报告格式要求及模板

(一)调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.封面

按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。 2.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《薪酬调查报告--××企业为例》。 3.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;

③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 4.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建

议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 (二)社会调查报告的格式要求1.字数3000字以上;

2.字体全部为宋体,其中主标题为宋体小二号字(加粗)查报告的正文内容四号宋体、单倍行距。

,调

新疆农业大学科学技术学院

题 目:学 院:专业班级:学 号:姓 名:指导老师:课程实习报告

年月日

调查报告题目(小二号宋体、加粗)

调查目标(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查时间(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查对象(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查方式(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号)

正文(四号宋体、单倍行距):×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

二、(宋四号)××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××

三、××××××××××

篇二:《中国银行家调查报告(2013)》导语

《中国银行家调查报告(2013)》导语

2013-12-24巴曙松研究员金融政策研究

文/中国银行家调查报告(2013)项目组

2013年以来,中国银行业面临的经营环境出现了一些显著的变化。全球经济增长格局出现新的变化,发达国家重新成为全球经济增长的主动力,而新兴市场集体表现疲软。中国经济连续两个季度放缓,第三季度开始企稳回升。中国银行业总体运行平稳,利润增速有所放缓,不良资产略有增加,而且经历了年中市场流动性紧张的严峻考验。值得关注的是,央行取消了贷款利率下限,这标志着利率市场化进程的进一步深化。在此背景下,中国银行业的同质化竞争有所减弱,不同商业银行依托自身优势,谋求特色化发展道路,力争在严峻的环境和激烈的竞争中立于不败之地。互联网金融作为一个“搅局者”异军突起,给中国银行业带来冲击。《中国银行家调查报告(2013)》将向您展示银行家在应对复杂多变的市场环境之时的思考与行动。

宏观环境

中国经济已经保持了三十年的高速增长,为中国银行业的持续发展提供良好的宏观环境。新一届政府更为强调“调结构、促改革与稳增长”之间的均衡,对经济增长速度的追求有所下降。过半数的银行家认为中国经济增长中枢下移,未来每年GDP增长合意区间为7%-7.5%。新一届政府宏观调控思路上的调整备受银行家关注,94%的银行家最关注的宏观因素是“宏观调控政策”,而且银行家对最近一年来宏观经济政策效果的总体评价为五年来最高,显示了对当前宏观政策的肯定。银行家对2013年7月国务院发布的“金十条”非常认可,并认为“发挥货币政策的政策工具的引导作用”(64.6%)和“逐步推进信贷资产证券化常规化发展”(59.1%)是最为有效的措施。

利率市场化

2013年7月19日,中国人民银行宣布完全放开贷款利率下限,利率市场化进程又向前推进了一步。银行家普遍认为目前中国利率市场化进度适中,仅有13.6%的银行家表示“推进太快,对经营产生一定影响”。银行家认为贷款利率下限的放开短期内对贷款定价影响不大,61.4%的银行家认为短期内“整体贷款利率水平不变”。但长期来看,79%的银行家认为这将会对银行业盈利造成冲击。对于下一步存款利率的完全市场化带来的冲击,银行家的主要担忧在于中国银行业对传统净息差赢利模式的依赖以及内部定价机制、自身风险管理水平以及产品创新能力方面的不足。

城镇化建设

新一届政府将城镇化作为政策的主要着力点和带动经济增长的引擎。银行家对城镇化建设推进的关注度也显著提高,并就金融支持城镇化建设提出了建议,72.1%的银行家认为监管部门应该“明确城镇化支持方向,实现‘有扶有控’”。在问及下一步区域发展战略时,67.8%的银行家也是选择了向“经济发达地区的中小城市”拓展业务。

小微金融

重视小微企业客户已经成为中国银行家的共识,近九成的银行家(87.3%)将小微企业作为自身所在银行首选的发展客户群,78%的银行家认为小微金融“对银行业保持利润增长具有重要意义”。在改善小微企业金融服务方面,超过七成的银行家(75.3%)认为除传统贷款业务外,应积极开展小微金融产品创新,为小微企业提供综合金融服务。可见,产品创新仍然是银行开展小微金融服务的重要难题。

业务发展

调查结果显示,2013年中国银行业在业务发展中亮点颇多。在银行信贷重点支持的行业中,农林牧渔业首次位列首位,房地产仍是最受限制的行业。公司金融业务出现新亮点,银行家对供应链金融的重视程度明显提高,59.9%的银行家将其作为发展重点。个人金融业务中,63%的银行家将个人消费贷款作为发展重点,而对财富管理(56.1%)和私人银行业务(43.2%)的重视程度出现下降。投资银行业务(52.2%)已超过传统结算业务(43.3%),成为最重要的中间业务收入来源,理财业务收入位列第二位(46.7%)。

理财产品

银行理财业务经过七年的快速发展,已成为银行业务发展的重点。半数银行家将理财业务定位为“推动业务转型发展与利润增长的重点之一”,并有74%的银行家认为应适当扩大理财业务规模。债券类产品受到79.7%的银行家的青睐,是理财业务发展的重点。理财产品到期兑付危机的出现,引起了银行家的高度重视。银行家最关注的理财业务带来的风险是“不当销售或产品准入控制不严等产生的声誉风险”(62.9%)和“资产错配产生的流动性风险”(58.6%)。银行家对近年来出台的规范银行理财业务的主要监

管政策普遍认同,并建议下一步应在银行理财业务信息披露(56.9%)和合规经营落实(53%)方面加强监管。

同业业务

近年来银行同业业务增长迅速。2009年至2012年,我国银行业同业资产规模年均增长36.4%,分别为总资产增速的2倍和贷款增速的2.2倍。调查显示,银行发展同业业务的意愿较强。超过九成的银行家表示将适度或大力发展同业业务,其最主要的动因在于“利用同业业务促进闲置资金利用”(76.7%)来“拓宽银行资金来源”(77.2%)和“提高银行收入水平”(68.1%)。75.9%的银行家将“同业存放拆借”当作未来同业业务发展的重点,同时,有近六成的银行家将“票据贴现和转贴现”(59.5%)和“买入返售和卖出回购”(57.8%)作为发展重点。对于同业业务的监管,银行家认为监管部门出台的相关政策“有效控制了信贷表外投放,降低风险”(59.1%),“促使银行同业业务回归本质”(48.3%),“确保银行资金真正支持实体经济”(36.6%)。银行家对同业业务监管最主要的建议有“针对高风险资产设定投资比例上限”(49.6%)、“设定理财产品流动性管理指标,防止表外风险向表内扩散”(44%)和“降低同业业务杠杆比例”(37.5%)。

风险管理与内部控制

在经济下行的环境中,银行经营风险加大,不良率出现反弹,尤其是经过年中流动性紧张的考验后,银行家对自身风险管理能力的评估出现一定程度下滑。银行家关注的首要风险是淘汰落后产能造成的信贷风险加速(54.5%)。银行家认为造成6月份“钱荒”最主要的原因是“银行资产负债期限结构错配严重”(55.5%),中国银行业流动性风险管理难度加大。在不良贷款方面,银行家认为未来最可能出现不良率偏高的业务是“小微企业贷款”(31.6%);而长三角区域在未来一段时间内不良率可能承压最大(61.3%),这可能与当地小微企业相对集中、风险传染性较大密切相关。

近九成银行家认为所在银行内部控制体系建设已经初步完成。过半数银行家将“对业务实施预先控制,杜绝叙做不恰当业务”作为内部控制的首要定位。57.5%的银行家认为内部控制“三道防线”体系的全面建立是过去五年来内部控制发生的最大变化。

公司治理与人力资源管理

2010年以来,在中国银行业公司治理的各项指标中,银行家对中国银行业履行社会责任(4.50分)和组织架构健全性 (4.44分)的评价一直比较高,而对激励和监督机制有效性(3.93分)的评价一直偏低。而且2013年各项指标评分都出现了下降的情况。调查还显示,逾九成银行家认为中国银行业存在行政干预,受干预较明显的领域是“高级管理人员选聘”(56%)和“信贷投放”(51.4%)。“建立市场化的商业银行高管选聘机制”(58.4%)是中国银行业去行政化的关键措施。

近九成银行家认为未来三年中国银行业员工数量仍会增加。中国银行业人力资源管理未来改善的最主要方面是:“竞争性的内部岗位及人才选用机制”(69.1%)、“以价值

导向的绩效管理体系”(68.3%)和“有市场竞争力的薪酬管理体系”(65.7%)。62.8%的银行家认为,依据不同层级、不同序列的胜任素质要求,“完善相应的后备人才库”是加强银行管理人才梯队建设的重点工作。绩效管理最大的问题是“绩效目标存在短期化倾向”(74.3%)。

信息科技与互联网金融

信息科技对中国银行业经营管理的支撑作用日益彰显。超过九成的银行家认为信息科技对业务发展与经营管理有积极作用,超过八成银行家非常重视信息科技建设,超过四成银行家表示将加大信息科技建设的投入。信息科技建设的重点是核心交易系统(77.9%)。

众多互联网公司在2013年涉足金融服务领域,互联网金融对中国银行业带来了挑战,引发了社会的强烈关注。41.6%的银行家认为这将给整个银行业带来巨大挑战。银行家认为互联网公司和商业银行在开展互联网金融服务中各有优劣势,近八成银行家表示将与电商等机构进行合作,形成优势互补,实现共赢。

社会责任

近年来,中国银行业在履行社会责任方面的投入不断加大, 43.2%的银行家认为“提升声誉”是其中最重要的原因,说明对社会责任的投入,已经成为银行提升美誉度和品牌形象的一个重要方式。银行家认为“扶持小微企业发展”是履行社会责任投入最大,也是效果最好的领域。银行家眼中公众金融服务最需要改进的方面是“金融产品创新”(65.5%)、“网点服务流程和效率”(56%)和“金融消费者的保护”(55%)。

监管评价

银行家普遍认为监管指标本身的科学性和合理性较高,对中国银行业的适用性也较强,但在监管的弹性和灵活性方面仍有进一步改进空间。就个别指标而言,银行家评价最高的是“资本充足率”,评价最低的是“存贷比”。

《商业银行资本管理办法》正式实施之后,为了能更好地开展资本补充工具创新,“尽快出台新型资本补充工具的操作性制度”(72.1%)成为银行家最为迫切的需求。

银行家认为当前地方政府性债务面临的主要风险点是“无法掌握全口径地方政府性债务信息,导致风险难以准确估算”(62.7%)、“地方政府融资渠道日益多元化,风险监控难度日益加大”(58.3%)、“地方政府财政收入增速放缓,难以支撑债务偿还”(56.6%)和“资金使用不规范,难以监测平台贷款资金流向”(49.7%)。

银行家群体

调查显示,四成银行家具有在多家商业银行的工作经历。沟通协调能力和社会关系是中国银行家最出色的素质能力,相比而言,国际化视野不够开阔。市场化管理机制的缺位,

“缺乏有效的银行家激励约束机制”(32.5%)是银行家成长的主要障碍。银行家对工作环境满意度最高,对薪酬水平满意度最低。

发展前瞻

超七成银行家认为未来三年中国银行业收入及利润增长率将低于20%,表明银行家预期中国银行业增速将放缓。不过生息资产规模扩大、中间业务增长仍是未来利润增长的最有力推动因素。银行家对未来的资产质量担忧上升,仅四成认为其所在银行未来三年不良贷款率将维持在1%以下,低于2012年的过半数。超七成银行家认为2013年末其所在银行资本充足率将达到10%以上,其中过半认为将达到11.5%以上。近八成的银行家认为2013年末其所在银行拨备覆盖率达到150%以上,超过2012年的不足七成。(完)

文章来源:《中国银行家调查报告(2013)》(本文仅代表作者观点,未经授权,不得转载)

本篇编辑:高英;杜渡

篇三:调查报告格式标准

内蒙古财经大学职业学院

调查报告结构格式标准

一、构成项目

调查报告包括以下内容(按顺序):封面、正文、参考文献。

二、调查报告格式编排

(一)纸型及页边距

调查报告一律用国际标准a4型纸(297mm×210mm)打印。页面分图文区与白边区两部分,

所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸页边距为:上20mm,下20mm,

左25mm,右25mm。

(二)版式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。

(三)调查报告各部分的编排式样及字体字号文头:封面顶部居中,3号宋体加粗,上下各空两行。固定内容为“内蒙古财经学院职

业学院调查报告”。

调查报告标题:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行。 调查报告副标题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 作者、院系、专业、年级、学号、指导教师、教师职称:项目名称用3号黑体,内容用

3号楷体,在正副标题下居中依次排列,各占一行。 正文文字:另起页,调查报告标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;正文文

字一般用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。正文文中标题:.

一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点; 二级标题:标题序号为“㈠”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号; 三

级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”,与正文字体字号相同,可

根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。

每级标题的下一级标题应各自连续编号。 参考文献:项目名称用4号黑体,在正文或附录后空两行顶格排印,另起行空两格用小

4号宋体排印参考文献内容。

(四)页码

全文排印连续页码,单面印时页码位于右下角;双面印时,单页码位于右下角,双页码

位于左下角。

三、印刷与装订

(一)印刷与装订调查报告一律用a4纸打印,单、双面均可,推荐双面印制。文稿一律左侧装订。

(二)份数

调查报告印制一份(系存档)。 附:内蒙古财经大学职业学院调查报告标准格式模板内蒙古财经大学职业学院调查报告 调查报告标题

——调查报告副标题 作 者 系 别 专 业 年 级 学 号指导教师 教

师职称 正文标题 ——正文副标题

一、 ㈠

??。 ㈡

1.??。

2.??。二、 ㈠?? ㈡?? ??篇二:调查报告格式要求及模板 社会调查报告参考格式

(一)调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有:封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分

析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、

导语、正文、结尾和落款。

1.封面

按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。

2.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式

标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成,如《××中学数学教学情况的调查

报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;又如标明作者通过调查所得到的观点的标题,

如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。

如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

3.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的

引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、

地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结

论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

4.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、

综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有:“情

况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”

式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题

的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报

告。

5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注

明调查者,则落款时可省略。

(二)社会调查报告的格式要求

1.字数2000字以上;

2.字体全部为宋体,其中主标题为宋体小二号字(加粗),调查报告的正文内容四号宋体、

单倍行距。 jiangxi science & technology normal university 社会调查报告 题 目:

学 院: 专业班级: 学 号: 姓 名:年月日 调查报告题目(小二号宋体、加粗) 调查目标(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查时间(宋体

四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查对象(宋体四号、加粗) :×

×××××××××××(宋体四号) 调查方式(宋体四号、加粗) :×××××××××

×××(宋体四号)

正文(四号宋体、单倍行距):×××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××

一、××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××

二、(宋四号)×××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××× 数学新课程改革调查报告

调查目标:基本状态,发现问题,提出建议,促进丰都县高中新课程改革顺利实施。 调查时间:2010年9月6日至2010年11月26日。 调查对象:重庆市丰都中学。调查方式:抽样调查,问卷调查,座谈、研讨。 目前,高中数学新课程实施运行基本没有达到目标,教师的教学方式虽有所变革,但学

生的学习方式没有太大改变。×××××××××××××××××××××××××××

××××××××××

一、高中数学新课改情况××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××

二、分析与结论

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××

三、如何改进新课改的建议××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××篇三:调查报告格式要求(参考) 调查报告格式要求调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集

到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其

特点是具有写实性、针对性、逻辑性。 根据调查报告的要求,对学生调查报告格式做如下要求:

一、标题要求

标题可以有两种写法:

1、一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××

××的调查报告”、“××××调查”等。

2、另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《安徽

工业大学文法学院毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津

地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对

象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调 查 人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

三、报告正文:

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经

过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写

明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而

提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指

出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法经验以及分

析调查研究所得出的各种具体认识观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建

议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展

望前景,发出鼓舞和号召。

四、打印要求:

1、纸张:a4纸

2、字号及字体:标题部分用3号黑体字;正文部分一级目录用4号黑体字,其他部分用

小四号宋体字。

3、行间距:行距为多陪行距1.5,字间距为标准值。

4、页边距:上3.0厘米,下3.0厘米,左3.0厘米,右3.0厘米。

五、附一篇格式样文: (纸张为a4纸,页边距上3.0cm,下3.0cm,左3.0cm,右3.0cm;装订线0cm) 关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告(标题:3号黑体居中) 校外教育是我国教育事业的重要组成部分,中共中央也提出了“学校教育和学校外、学

校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展,尤其是在当前积极创建终身教育体系和

“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下,如何更好的深入推进青少年校外教育工作,已

成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。因此,对制约当前校外教育发展的问题展开

探讨与研究,将有助于我们把握校外教育的未来发展,有助于推动当前和谐社会与学习型社

区的创建进程。(正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍1.5)本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况,以

问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下:

一、社区校外教育工作基本情况(一级标题:序号为“一”,黑体4号不加粗,独占行,

起首空两格,末尾不加标点)通州区中仓街道地处通州城中心,街道共划分为16个社区,总面积4.7平方公里,总人

口约2.7万户,7.8万人。街道内共有小学5所,中学3所。根据2006年9月在街道范围内

进行的校外教育工作基本情况调查(以下简称为“调查”)显示:街道内共有6-18周岁青少

年6518名,约占街道总人口9%;街道内平均每年组织各种校外教育活动83场次,参与青

少年总人数约1900余人次,街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。

二、制约社区校外教育工作发展的主要问题

(一)工作者队伍结构与活动组织形式不合理(二级标题:标题序号为“(一)”,小四号

宋体加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点)在此次调查中,我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调查:街道内16

个社区居委会80名社区专职工作者中共有专(兼)职校外教育工 作人员18名,平均年龄37.2岁,其中高中以上学历人员14名;16个社区中共有13个

社区建立了关协组织,协会会员人员共计60名,平均年龄53.7岁;16个社区中共有经常参

与校外教育工作的志愿者204名,平均年龄56.2岁。(三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体加粗)

1.建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行政企事业单

位建立协调共建关系,调动全体社区成员参与校外教育工作的积极性。

2.与社区单位,尤其是社区内文化教育单位建立长期合作关系 实行教育场所全部无偿

对青少年开放制度,实现对社区内可利用资源的高度整合。篇四:调查报告的格式和写法 调查报告的格式和写法

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集

到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点:

(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事

求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一

综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无

误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,

提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种:

(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这

种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导

和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问

题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供

依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文

种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××

调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东

北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地

区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、

范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科

建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由


调查报告的导语》由:免费论文网互联网用户整理提供;
链接地址:http://www.csmayi.cn/show/131989.html
转载请保留,谢谢!
相关文章