篇一：2015年依法治教年方案
zz小学“依法治教年”活动
实施方案
为了贯彻落实教体局《关于2015年在全市教育系统开展“依法治教年”活动的实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、工作思路：
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以提高我校教师和学生的法律意识和法律素质为主线，以建立健全和落实各项规章制度为重点，以大力推进依法治校和专项治理为抓手，积极开展“依法治教年”活动，不断提高依法治教水平，创新形式，大力开展普法教育，切实提升全校师生的法律意识，促进学校健康和谐发展。
二、主要工作：
1.扎实开展“依法执教年”活动。学习贯彻教育局《关于2015年在全市教育系统开展“依法执教年”活动的实施方案》，制定学校的活动方案，成立活动领导小组，制定普法教育工作计划。根据上级要求和学校工作计划，开展规范办学行为、治理教育乱收费、规范招生等专项治理活动。
2．坚持以贯彻党的教育方针为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校依法治教领导组的带领下，各教师同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的一流学校 。
3．加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持
杜绝人大于法、权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立政治坚定、清正廉洁的领导形象。
4．利用政治学习和校本培训，组织教师认真学习党的十八届四中全会有关文件和《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证教师每年有充足的学习法律时间，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向。开展系列法制教育活动，并与弘扬良好师德师风结合起来，提高广大教职工的自律意识，杜绝违法犯罪。
5．建立健全科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的《领导组学法制度》、《学校法律培训制度》《重大决策前的法律咨询审核制度》等一系列管理制度规范教育教学行为，深化精细化管理模式，使改革创新与法制建设并举。
6．开展“法纪教育月”活动。结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，严格贯彻执行《学生手册》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
7．结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设，争创区级文明单位。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业
道德教育，要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到习总书记倡导的“四有”教师，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
8．坚持校务公开。在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议，使学校的工作公开、公正、公平。对学生、家长比较敏感的问题，教代会等涉及全体教职工利益的事情上，不仅要继续加大宣传力度，让每一位家长、学生、老师知晓他们的权益，维护他们的合法权利。同时创造条件让他们参与到管理决策中，充分体现公平、民主的依 法办校理念。加强学校领导班子思想建设和廉政建设，增强工作的透明度、决策的科学性和民主化，充分调动全校教职员工积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定，促进教育事业不断发展。
9．充分发挥广播、板报、橱窗、标语等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，各部门要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。
三、工作保障：
1、加强领导，健全组织，落实制度
为认真贯彻落实《教育系统开展“依法治教年”活动的方案》的文件精神，提升我校依法治教理念，提高普法及依法治教工作水平，
为确保依法治校工作的顺利开展，我校成立依法治教工作领导以下小组。（附页）
2、根据实施方案文件精神，贯彻落实下列制度
（1）建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。
（2）领导干部法制讲座制度，校主要领导（或法制副校长）向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座或法制报告会。
（3）重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。
（4）法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。
3、开展形式多样的法制宣传教育活动
1）、充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”活动为基础，（安全教育课、健康教育课、普法教育课）按照每周一课时的要求，做到进课表、有教师、有教材、有教案、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3·15（消费者权益保护法宣传日），“6.26”禁毒日，12·4（国家宪法日、全国法制宣传日）。
2）、加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；学校教室定期播放法制宣传电视片，定期开展普法宣传月、宣传周、
宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。
3）、积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。或者举办法制报告会。要求在整个学习的过程中，做到学习有笔记、培训有讲稿、会议有记录、安排有时间。
4）、组织全体教师开展普法知识考试，并将成绩纳入绩效考评。
4、增强法制意识，提高化解矛盾的能力。
1）、加强教师队伍建设，以提高教师依法执教的理论水平和为学生排忧解难的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实，积极采取灵活多样的学习、培训方式，务求实效。
2）、加强校园的法制宣传教育，积极推进学校依法管理、依法教学工作进程，积极提高师生学法、守法、用法意识，学校将把法制教育纳入教师学习计划。积极组织教师学习和教育工作相关的法律法规，如《教育法》、《教师法》、《预防青少年违法犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。另一方面，加强对青少年法制教育，积极开展以《未成年人保护法》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》为主要内容的学习活动，努力提高学生的法制意识，规范学生的行为习惯。
5、提高依法治理能力，构建和谐校园。
1）、主要领导要采取有力措施，努力落实2015年普法各项要求，坚持普法与法治教育实践相结合，积极推进依法治教工作。
2）、提高全校法治化管理水平，严格按照普法工作要求，整合全校资源，深入开展“学法律，讲权利，讲义务、讲责任”的活动，进
篇二：2014年度依法治校实施方案
2014年度依法治校实施方案
为了深入推动法制宣传教育活动进步贴近我校、贴近教职工、贴近学生，进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律观念，提高师生学法、守法、用法的水平，为我校营造安全、舒适的校园学习环境，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以课堂教育为主渠道，大力开展“法律进学校”活动，引导广大师生员工依法治教、依法治校，进一步提高我校管理水平。
二、 工作目标
认真总结我校多年来开展法律进校园活动的成果，把法制教育纳入正常的课堂教育和德育评价体系，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践。通过活动让学生明法理、辩是非、树正气，抵制不良诱惑，并培养遵纪守法的习惯。
三、 工作任务和活动内容
（一） 加强我校管理人员的法制宣传教育，树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法效益。
（二）加强我校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训，考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，促进广大教职
工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。
（三）加强青少年学生的法制宣传教育。
青少年学生是教育系统法制教育的重点对象。要根据不同年龄的认知特点，运用中学生法律知识读本和法律教育光盘，把不同周会和思想品德课作为法律教育重要阵地，通过法制宣传教育，让学生明法理、辩是非、树正气。
第一、 青少年学生的法制教育要突出宪法教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，使学生了解有关的教育法律、法规等基础知识和学生管理制度，提高学生自我保护与自我预防能力。
第二、有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育
对青少年学生着重进行法律意识教育，以法制读本《宪法》、《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为依据，结合在校学生学习、生活密切相关的法律法规知识，增强学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，并养成遵纪守法的习惯。
第三、坚持发挥我校课堂渠道作用，继续全面落实我校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，在新学期开学第一节课和放假之前上法制教育课，同时利用班会课、团员活动进行法制教育，使法制理论和实践相结合起来。
第四、要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作的重要作用，设立家长接待日，净化校园法制环境，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
四、主要措施
近年来，由于青少年违法犯罪有逐年增加的趋势，因此，我校积极与政府、司法部门密切配合，充分发挥法制副校长的作用，认真开展“法律进学校”活动，对在校学生进行一次集中法制宣传教育，做到法律进课堂、进师生头脑，以增强在校学生的法律意识和法制观念。
（一）充分发挥课堂教育的主渠道作用
在校充分利用班会课，通过《中学生法律知识读本》的学习，使学生从活生生的案例中真正领悟到我们该做什么、不该做什么、做哪些事是违纪违规的，激发学生学法、守法、用法的热情，最大限度地发挥普法资料在校园法制宣传教育中作用。
（二）充分发挥兼职法制副校长的作用
我校设立兼职法制副校长“接待日”制度，定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作，并每月为全校师生做一次法制教育报告会，以提高工作实效。
（三）建立一支学生法制宣传员队伍
每个班设立2名学生法制宣传员，建立法制宣传员花名册，不断提高宣传员队伍的宪法水平。
（四）制作普法标语
在校园醒目位置制作普法标语，弘扬法制精神、共建和谐校园等永久性宣传标语。
（五）开辟普法园地
采用墙报，黑板报等形式开辟法制宣传园地、广泛宣传与青少年学生学习、生活密切相关的法律法规知识。
五、成立法制宣传领导小组
我校成立工作领导小组，组长董超校长担任，副组长刘世普担任，成员由陈长青、侯仁杰、王道秋担任，领导小组下设办公室。
篇三：依法治教活动实施方案
依法治教年活动实施方案
XXXXXX小学
XX小学依法治教年活动
实施方案
为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治教工作，制定本工作实施方案。
一、指导思想
以“党的十八大会议”重要思想为指导，以全局工作为中心，以“五.五”普法验收总结为工作契机，以依法治校为工作主线，以创新务实、服务学校为工作目标，认真贯彻落实依法治国的基本方略，把法制工作融合到学校的教育教学的管理之中，规范办学行为，切实提高学校领导和广大教职工依法治校的意识，坚持依法管理、贪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整体水平。
二、目标与任务
建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校一法治校水平。
1、加强领导和老师的普法规范化、制度化建设，提高学校普法的针对性、系统性和计划性，建立健全学校领导干部的学法制度，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。对全校教职工进行“四.五”普法知识测试。
2、建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开，明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，切实依法维护教职工和学生的合法权益。
3、切实加强青少年学生法制教育和安全管理，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。
4、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、案例保卫、总务和学籍管理。
5、积极开展依法治校工作，争创“依法治校示范校”，全面提升我校依法治校工作的整体水平。
三、保障措施
1、加强对学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，并设立依法治校办公室，实行一把校长亲自抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局。
2、学校领导调度重视依法治校工作，把依法治校工作真正摆在议事日程，认真部署，严格检查，切实把依法治校工作落到实处。年末学校评出依法治校先进个人，促进学校依法治校工作的整体升位。
3、加强业务学习，提高自身素质，进一步通晓教育法律法规及相关的法律知识，提高工作效率。
4、注重工作材料的积累，按时上交各项材料，保证各项材料的规范化管理。
5、请法制副校长做法制教育专题讲座。
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