篇一：教师节贺卡手工制作
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篇二：教师节贺卡制作比赛活动方案
2014—2015学年度第一学期 八合小学教师节贺卡制作比赛活动方案
九月是收获的季节，我们又迎来了一年一度的教师节，为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重教的风气,活跃节日气氛,结合学校实际情况, 我校决定于在教师节期间举办面向全校学生开展教师节贺卡制作比赛。具体活动方案如下：
一、活动目的: 增强学生的爱师爱校情怀 二、活动主题: 心怀感恩,念我恩师 三、活动对象: 一至六年级全体学生 四、活动要求:
1、贺卡需手工自制,不得购买；
2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,（大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒等都可利用），提倡节俭,不铺张浪费。
3、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对老师的心里祝福的话。（请注明真实姓名、班级。）
五、奖项设置：
按低、中、高部各设3个精美语言奖，3个精致卡片奖。获奖作者分别给予奖励。
六、参加方式：参赛作品可以先由班级选拔，班主任择优送教导处。 七、活动时间:9月6日至9月8日为征稿时间， 八、评委老师：曾翠霞 谢细妹 九、作品展示：
获奖作品将于9月10日在学校文化廊中展示。
八合小学教导处
2014年9月5日
2014—2015学年度第一学期
八合小学教师节贺卡制作比赛活动获奖名单 低部：
精美语言奖：谢育旋 谢雯儿 谢锶泞 精致卡片奖：谢梓烁 谢梓丞 周安琪 中部：
精美语言奖：谢晓瀚精致卡片奖：谢湘钰高部：
精美语言奖：谢展熙精致卡片奖：谢焕涛
谢晓珊谢壅鉴谢子烨谢紫溶谢灿熙 谢烨瀚 谢馥钒 谢哲煌八合小学 2014、9、9
篇三：《制作贺卡》教案
《制作贺卡》教学设计
教学目标：
1．掌握贺卡的制作方法，培养学生动手动脑能力。
2．通过制作，培养学生的创新思维能力、探索性思维能力和合作学习能力。
3．培养学生做事耐心、细致的良好品质。
教学重点：贺卡的制作步骤和方法。
教学难点：制作形式新颖、构思巧妙的贺卡。
教学准备：
1．教师准备：课件，示范作品
2．学生准备：剪刀、双面胶、贴纸，胶水、彩色卡纸、油画棒或彩色笔等。 教学过程：
一、导入。
1.送礼物—贺卡激趣。
2.谈话导入：以六一儿童节引出课题，板书课题。
二、欣赏贺卡，认识贺卡。
1．出示实物，观察贺卡，想一想：这些贺卡有什么不同？（式样，设计图案方法。）这些贺卡都有哪几部分组成？
2.小结。
三、学做贺卡。
1.课件演示制作贺卡步骤：
（1）出示无图贺卡，问：这张贺卡漂亮吗？怎样才能使贺卡变得漂亮呢？
（2）图案设计。
（3）定主题。
（4）写贺词。
2.小组合作制作贺卡。
（1）教师拿出贺卡样式让小组选择喜欢的样式。
（2）开始制作。（教师提示：小组成员要分工合作）
四、作品展示。
说说自制作品最满意的地方是哪里？
五、小结。
六．播放课件，欣赏贺卡。
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