篇一：六年级：我与小树共成长
我与小树共成长
年级：六年级
活动背景：
春天是万物复苏的季节，也是植树的好时候。在平日的交流中发现学生们对于树木的种类、名称、习性、作用等各方面都表现出了浓厚的探究兴趣，于是以植树节为契机，围绕我们学校“我与植物共成长”的中心主题活动，结合六年级学生的认知水平和年龄特点，充分利用植物园活动基地这一实践的主要舞台，特确定本次活动主题“我与小树共成长”。
活动目的及意义：
希望通过这次实践活动，提高搜集整理资料的能力，学会观察和种植的方法，体验劳动的乐趣，感受团结协作的力量。培养亲近自然、热爱自然的情怀及爱护树木、保护环境的意识。
活动阶段：
第一阶段：开题指导，制定方案。
第二阶段：活动实施，过程指导。
第三阶段：成果展示，交流评价。
第四阶段：总结收获，拓展延伸。
主要活动实施过程及方法：
一、我与小树交朋友（认识了解，观察记录）
通过上网查找、翻阅书籍、实地观察等方式搜集整理小树资料，在认识校园树木的基础上，认识了解植物园里不同树木的相关知识，做到真正与小树交朋友。
【照片1】：学生查阅的小树资料、观察树木、采访植物园工作人员
二、我种植，我体验（亲自种植，体验方法）
小组为单位，合理分工，亲自种植小树，体验种植的乐趣，感受劳动的意义，提高保护小树的意识。
【照片】：种植小树照片 浇水照片
三、我给小树做名片（查阅资料，动手制作）
在认识树木搜集资料的基础上，动手制作，以形式多样的名片形式展现，锻炼动手实践能力。
【照片】：小树名片
四、保护小树我宣传（交流作用，宣传保护）
通过手抄报、漫画、标语、倡议书等方式宣传树木知识、作用，呼吁人们热爱自然，保护环境。
【照片】：手抄报、倡议书、漫画（教室墙板）
五、我做植物园小导游（扩大认识，锻炼能力）
到植物园亲自实践考察、采访记录，认识更多树木，学会以小导游的身份进行介绍、宣传，在增长知识的同时，锻炼语言表达能力和与人交往能力。
活动结果及感悟：
通过本次实践活动，我们认识了解了很多树木，有效地发展了学生的多元智能，感受到小组团结合作的重要性，并决定将宣传保护进行下去。让更多的人参与到爱护树木，保护环境的行列中来。
【照片】：学生活动体会
活动延伸：
从树上掉落的或修剪下来的不同的树叶可以用来做什么？创意世界是无限的，利用自己灵巧的双手和聪明的头脑把他们变废为宝，像小树一样来美化生活吧！请同学们课下继续实践探究……
篇二：小学“我和小树小花共成长”活动方案
2013——2014学年度上学期
花儿朵朵向太阳
——第二阶段“我和小树小花共成长”方案
活动目的：第二阶段的“我和小树小花共成长”，是以年级为单位的竞赛活动，使学生在与“小树小花共成长”的过程中，能充分地享受动手的乐趣，感受成功的喜悦，分享成长的收获，并在活动中学习和养成爱护他人关心他人的好习惯，培养良好的意志力，学会耐心，学会坚持，学会负责任。
活动准备：以年级为单位准备花种树种。
活动时间：2013年9月——2014年1月
活动过程：
1、9月8日志9月14日为动员宣传周；
2、9月15日至十八周为竞赛阶段。
活动要求：
1、以年级为单位确定种植的品种（要注意年级协调，不重复，做好颜色是搭配），充分调动家长的全力支持，力争使安宁园一派欣欣向荣的景象。
3、各年级组长和各班班主任注意收集资料。（文字和照片）
2、设立各种奖项在期末评比，包括集体奖和个人奖：
（1）最佳设计奖：评选品种搭配出色的三个年级一、二、三等奖；
（2）最佳茁壮奖：评选小树小花长得最好的三个年级评出一、二、三等奖；
（3）最佳团结奖：评选在种植的过程里团结协作最好的三个年级；
（4）各班评出活动中表现最好的学生和家长若干名。
篇三：“我和小树共成长”活动方案
我和小树共成长
——滨二九曲河路校区新生入队暨植树节活动方案
一、活动目标：
为增强我校学生“热爱自然，保护环境”的意识，提高学生的实践动手能力，结合“美丽校园行动计划”的实施。我校少先队大队部决定于2015年春季学期开展全校性的“我和小树共成长”大型特色实践体验活动，本次活动加上一年级新生入队仪式，让孩子们在校园里每班种1棵树，并按照“种、培、浇、看、记、管”等要求精心照顾好小树，让“我和小树一起成长”。具体事项如下：
二、活动时间：2015年3月11日下午第二节课
三、活动地点：风雨亭电子屏前
四、参加人员：周玉玲、刘彦慧、郭桂凤、李瑶、谢彦、一年级老师、一年级新生、5（10）名学生家长代表（家长委员会成员）、六年级学生。
五、活动主持：戴彦豪、胡文芝
六、前期准备：
（1） 一年级各班班主任上报入队新生名单；
（2） 通知入队的学生家长为新队员佩戴红领巾；
（3） 新生红领巾、辅导员红领巾、大队旗、中队旗；
（4） 请朱龙慧老师打好电子屏内容（活动主题、入队誓词、
呼号）；
（5） 确定好各班列队位置并进行入队仪式排练；
（6） 邱乾等人放音乐
（7） 后勤部门准备好每班的树苗及认领牌。
（8） 每班准备好植树工具（铁锹、铁铲、小桶等）。
七、活动流程：
（1） 出旗，唱队歌；
（2） 宣读一年级新队员名单；
（3） 六年级学生为新队员授红领巾；
（4） 互行队礼；
（5） 新队员宣誓；
（6） 主持人宣布“我和小树共成长”活动开始
（7） 校长寄语；
（8） 认领树苗及授牌仪式（家长代表接受）
（9） 班主任和家长带领新队员代表进行植树。
（10） 学生代表发言；
（11） 呼号；
（12） 退旗，仪式结束。
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