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跆拳道招生方案

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:15 | 移动端:跆拳道招生方案

篇一:2016上学期跆拳道培训班教学方案

2016上学期跆拳道培训班教学方案

一、 背景及目的

1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭的生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。

2、 由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的 时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。

3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但 是,它需要头 手 脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

二、可行性分析

大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:

1 健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

2 启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

3育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

4知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。

二、 项目简介:

跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。 跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且

要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

四、 教学分析:

本期学期培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了校方领导的大力支持,并有体育指导老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

教学计划内容:A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习 组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周1次。

篇二:跆拳道与幼儿园合作方案

苍龙跆拳道与幼儿园合作开设跆拳道

兴趣班方案

一、苍龙跆拳道开设课程简介:

苍龙跆拳道馆文化成立于2013年,以推广跆拳道教育、跆拳道比赛、跆拳道文化传播为主体,从教学内容上安排,突出少儿在成长期进行跆拳道健身运动所需具备的技能于技巧,为少儿的 健康成长打下良好的基础,从教学的形式上,结合少儿教学的特点,采用丰富活动的教学形式,让跆拳道训练成为少儿喜爱的一项体育运动,让孩子在快乐中健康成长。 我们的宗旨:展现自我 战胜自我 超越自我 完善自我

练习跆拳道可以增强体质,增加自信心、减轻学习和工作的压力,培养活动力和专注力。 跆拳道:以灵活、变幻莫测、凌厉潇洒的腿技闻名于世,被称为“踢”的艺术。它不仅注重威力和技术,而且强调严格的纪律、高超的技术和强健的精神教育。以培养正义感、刚毅、勇敢品质的独特武术。学员受益:经常从事跆拳道练习的人,可以有效地提高自己的速度灵巧敏捷、爆发能力和持久的耐力,能在自卫时保持冷静,在应急反映的时刻能迅速激发潜在力量,并在气势上压倒对方,在精神上的安定感能使你处惊不乱。在提高小朋友的身体素质,推广跆拳道特色教育。通过跆拳道训练,希望小朋友在站立行走姿势方面有一定的改善和提高,特别是“男孩子要有阳刚之气,女孩子不能太软弱”。

希望跆拳道训练课能给幼儿园以及小朋友带来一片生机活泼的新局面,每年幼儿园活动节目比较多,跆拳道教练能编出一套与众不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操,来增添幼儿园总套节目的气氛。

幼儿学完跆拳道后喜欢蹦跳翻滚,喜欢模仿跆拳道教练的动作或喜欢用跆拳道来试试自己的“身手”,跆拳道教练会抓住思想来加强对幼儿安全教育和武德教育的培养和学习。

跆---------是指用脚跳跃,踢和踹等各种高效的攻击和防卫的搏击动作。 拳-----------是指用手击打或阻击等各种强有力的攻击和防卫的搏击动作。 道--------是指按照头所指的方向行进的路,即人应该走的正确道路。

修炼跆拳道的最终目的是树立高尚人格和提高道德境界。通过学习跆拳技术,提高身体素质,达到身心健康和人格完善。身体素质的提高包括规则地锻炼增进身体健康,科学地训练提高跆拳技术,最终达到能够自我防卫的能力。人格的完善包括礼貌待人,诚实知

耻,忍耐克己,百折不屈的精神,以及积极乐观,尊重他人,顾全大局,具有高度责任感的社会适应能力。因此,跆拳道的修炼可以看作是通过锻炼身心健康来培养高尚人格的修行过程。

跆拳道精神——礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈

二、合作办学,强力打造早教品牌

跆拳道与健康——学习跆拳道可使全身肌肉柔韧,体形均衡,促进健康。

跆拳道的影响——跆拳道使人谦虚,培养克制力和勇气,树立积极的人生观。

跆拳道修养——学习跆拳道的人要懂得忍----忍使人意志坚强,宽宏大量。

学习跆拳道的人要懂得诚——诚实的人敢于承认自己的错误,不说假话。

学习跆拳道的人要懂得仁——仁是修养,慈悲为怀。

学习跆拳道的人要懂得敬——知道尊敬别人,敬则能使人保持醒觉状态。

学习跆拳道的人要懂得——尊师重道,礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。

为了让更多的少年儿童融入这项运动中,我们希望与贵方的合作将跆拳道带入校园,希望贵方能够考虑由我们训练中心的专业跆拳道教练,利用课外活动安排几节跆拳道课程,以促进跆拳道与小朋友之间的互动。

我们可以利用小朋友的课余时间开设跆拳道兴趣小组或跆拳道队进行跆拳道课程的学习,通过我们的合作,相信能让我们学校的特色教学更加完善,提高学校的声誉及品牌度,让小朋友们的校园生活更加丰富多彩。希望我们能够共同取得丰硕的成果。让我们的小朋友拥有更美好的回忆!

三、跆拳道教学计划(初级部分 )

教学目标

1、 通过跆拳道培训使学生了解跆拳道在世界,中国的发展情况,及跆拳道历史和文化。

2、 掌握跆拳道的基本行为礼仪。

3、 学习跆拳道的基本技术和理论。

4. 学习跆拳道的基本步法和实战。

5. 学习跆拳道基本品势。

技能目标

1、通过学习强健身体,为学习文化知识打好基础。

2、通过学习培养学生的协调、灵敏、反应能力。

3、通过学习发展学生的速度、力量、耐力素质。

4、通过学习为今后的发展打下良好的基础。

情感目标

1、通过学习培养学员对跆拳道运动的兴趣。

2、通过学习培养学生的爱国精神。

3、通过学习培养、提高学生的思想道德;讲究礼仪。

4、通过学习培养学生自我管理能力。

4、通过学习培养学生勇敢、顽强、拼搏的精神及集体荣誉感。

____学习跆拳道的好处

以孩子为本,尊重并引导孩子自我启发、自我发展的强大的内在力量,把握儿童成长的各个敏感期,使之获得充分发展,不让孩子错失潜力发展的黄金时机。

课程在充分给孩子爱和自由的同时,通过一系列动静组合、室内外结合、多领域交叉的快乐游戏来完成我们的教学目的。教学内容丰富,参与程度高;教学形式活泼,寓教于乐;有助于孩子身心全面发展,并促进家庭亲子关系的建立。

●社交:帮助孩子在学校感到自在,对新环境有安全感,学习交友,并且对团队有归属感。

●情感:帮助孩子对自己感到骄傲而且有自信心,培养独立自主的精神,学会控制自己的情绪,而且对人生抱积极态度。

●身体:增进孩子大小肌肉的技能,而且使他们对自己的体能所及有信心。

招生范围4―5岁

四、 合作方式与分成

由贵方幼儿园或本馆提供教学场地和基础教学设施设备,苍龙跆拳道负责教学工作,甲方协助校方共同招生。

分成:如贵方出场地,双方按学费收入的 5:5比例分成,服装、训练器材均由甲方收取,乙方无权干涉。如我方出场地及设施,双方按学费的4:6比例分成,服装,训练器材均有甲方收取,乙方无权干涉。

支付方式1:每期结束的前10日为结算日,若超过结算日未予结算,甲方有权停止派

教师继续执行教学。

支付方式2:学员或招生稳定《结束后》当月底结算,若超过结算日未予结算,甲方有权停止派教师继续执行教学。

注明:费用由提供场地方收取。

五、 收费标准及上课时间

六、 合作协议

在双方达成了初步合作意向的前提下,我们会向您提供相关的合作协议书。 苍龙跆拳道真诚希望能与贵园合作,谢谢!

篇三:2014暑假跆拳道培训班策划方案

2014暑假跆拳道培训班策划方案

一、 背景及目的

1、现阶段,在国家计划生育的政策下,独生之女越来越多。而由于大部分家庭

的生活条件日益提高,幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目,真在被越来越多的人接受。

2、 由于家长的溺爱等原因,导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的

时间在外面游戏和运动,而更长的时间待在家中,孩子缺少锻炼,将会影响孩子的体质。

3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手,且危险度最低的一个项目。但

是,它需要头 手 脚等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此,除了能加强孩子的锻炼外,还能加强孩子礼仪与品德的教育。

二、可行性分析

大家可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让少儿练习跆拳道好处很多,具体表现在四个方面:

健体:跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

育心:跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等,让少儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。

二、 项目简介

跆拳道是来自于韩国的一种武道,其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。

跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗,尊敬长辈师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而生,为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

二、 教学分析

本期暑假培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服,并且得到了邵阳学院领导的大力支持,并有体育指导老师XXX等老师的指导。以学生为主体,采用"启发式"和"讨论式"的教学方法,通过置疑和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。

教学计划内容:

A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法

D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习

组织形式:以小班教学的培训班形式进行的,每周X次。

三、合作明细

我培训部在邵阳学院开设培训点的形式进行,面向邵阳市各大中小学校招收学员(与院方直接合作),合作学校负责招生,培训、收费等事务均由我培训部负责。

四、活动的开展

1、我方派遣一位资深的教练到合作学校,以兴趣活动课或公开实验课的形式先

进行一段时间的免费培训,待家长接受后进行正式的收费培训。

2、正式培训后,我方将收取500元/人的培训费,场地的提供及课程的安排由我

培训部提供,我方将会实现安排好培训计划,并按照计划开展跆拳道的培训。

3、贵幼儿园有类似的比赛及节目演出,训练及指导由我方负责。合作学校在需

在培训招生时提供一定的帮助和宣传。

五、收入分配

培训班的培训费收入以4:6的分配方式分成(合作学校、40% 、我培训部60%)


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