篇一：关于开展“心系群众党旗红,杭长征迁争先锋”创先争优主题活动的实施意见
关于开展“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先
争优主题活动的实施意见
各县（市、区）杭长客专建设指挥部，兰溪市铁路建设领导小组办公室：
深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。中央和省委、市委对搞好创先争优活动高度重视，为此，市杭长客运专线建设指挥部决定在全市各指挥部（铁办）组织开展“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动，通过组织“一争一推二日二访”等系列活动（暨“争劳动竞赛排头兵，向组织推荐优秀党员干部，开展政策学习日，征迁疑难问题咨询开放日，上门走访慰问工程建设单位和沿线群众，接待、回访信访群众”），进一步掀起创先争优活动新高潮，全面提高杭长客专金华段沿线各建设指挥部（铁办）系统组织建设科学化水平，在推动和保障杭长铁路客运专线（金华段）建设事业加快发展、率先发展、科学发展中建功立业。
一、活动目标
通过在杭长客专金华段组织开展“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动，力争实现以下主要目标：
（一）推动科学征迁。市指挥部和各县（市、区）指挥部（铁办）全体党员特别是党员领导干部要高举伟大旗帜，牢记政治使命，坚定政治方向，严守政治纪律，在思想上和行动上与上级党
委保持高度一致；认真履行职责，在服务、创业、创新上更加自觉；在征地、拆迁和保障无障碍施工等攻坚克难上更加坚定，确保各阶段业务工作在全市、全省排名位于前列。
（二）促进社会和谐。市指挥部、各县（市、区）指挥部（铁办）和党员干部要及时了解群众思想动态和利益诉求，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，努力形成良好的社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。
（三）服务人民群众。市指挥部、各县（市、区）指挥部（铁办）和党员干部要充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声；及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难；积极参加党员志愿服务活动；多为群众办实事办好事。
（四）加强组织干部建设。要进一步健全各指挥部（铁办）的党组织建设，要创造条件建立党支部或临时党支部，积极推动学习型党组织建设，活动方式不断创新。通过在艰苦环境、复杂的征迁工作来锻炼干部、锤炼党性，为党员干部搭建成长和发展的平台。
二、活动内容
（一）推进学习型党组织建设，提升党员干部业务能力和服务能力。以开展每周“政策学习日”活动为抓手，深入推进学习型党组织建设。采用“荐、读、研、考、评”等学习形式，不断引导广大党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，系统
学习马克思主义理论，学习征地、拆迁工作所涉及的法律、法规、政策和业务技能，努力提升党员干部和业务能力和服务能力。
（二）深化指挥部作风和效能建设，努力提高服务水平和形象。以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为主要内容，做好重点环节和重点人的管理，加强和改进干部作风，加强党性修养和优良作风养成，杜绝“吃拿卡要”等不良作风和违法乱纪问题的发生，积极为杭长客运专线工程建设单位和沿线社会群众办实事、做好事。通过上门走访慰问，接待、回访信访群众，征迁疑难问题咨询开放日，现场解决实际问题等形式，及时了解工程建设单位和沿线群众的需求和意见建议，进一步密切指挥部系统党员干部与建设单位和社会群众关系。
（三）积极开展劳动竞赛活动，努力推动创先争优活动上新台阶。以继续组织开展好杭长客运专线（金华段）征地拆迁劳动竞赛，争做“排头兵”活动为抓手，通过强化征迁工作每周通报制度和每月指挥长联席会议讲评制度，进一步调动各方工作积极性和主动性，挖掘内部潜力，提高工作效率，确保征地拆迁工作能如期完成，确保施工单位无障碍施工，进一步推动创先争优活动上新台阶。
（四）加强先进典型的挖掘和培养，充分发挥模范带头作用。充分利用报纸、电视和广播等媒体广泛宣传报道沿线单位、群众和各级政府对杭长铁路客运专线工程的支持，积极树立典型、宣传典型，用典型示范作用来推动工作。要注重相关资料的收集，及时制作成图文并茂的展板或宣传栏进行展示，扩大宣传和影
响。对于表现突出，工作成效显著的优秀党员干部，积极向各级党委推荐提拔使用。
三、活动要求
（一）加强组织领导，确保活动顺利开展。开展争先创优主题活动，加强领导是关键。各指挥部（铁办）都要周密部署、精心组织，确保争先创优主题活动扎实有效地开展。市指成立“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动领导小组，由市政府副秘书长、杭长客运专线工程建设指挥部指挥长吴贤惠同志任组长，副指挥长蒋晓宏同志任副组长，各县（市、区）指挥部（铁办）主要领导为成员。下设领导小组办公室，市指综合管理处处长徐祝有同志任办公室主任，具体负责活动的安排和组织协调工作。
（二）广泛宣传动员，营造良好舆论氛围。要充运用多种媒体，积极宣传“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动的重大意义、主要内容、目标要求，深入宣传各单位好做法、好经验，形成浓厚的舆论氛围。要结合开展学习型党组织创建活动，各党组织和广大党员认真学习领会创先争优活动的有关要求，增强参与创先争优、自觉创先争优的积极性和主动性。
（三）总结推广典型，掀起争创主题活动高潮。要及时发现、总结、推广在争创主题活动中涌现出的好做法、好经验、好典型，结合阶段性工作要求，适时召开总结交流会，使“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动学有榜样、干有目标。
通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，引导各指挥部（铁办）和党员干部找差距、定目标、抓提高。
（四）加强考核评比，表彰奖励先进典型。制定“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动检查评价办法，对各单位、各岗位开展活动情况定期进行考核评比。坚持注重工作实绩和社会公认的原则，采取自下而上、逐级评比推荐、逐级表彰的方式，对创先争优主题活动涌现出来的先进典型进行表彰。2010年底、2011年年中、2012年“七一”前后和2013年下半年，市指挥部将结合征地、拆迁、保障无障碍施工和全面先进等层次分阶段表彰一批先进单位和先进个人。
各指挥部（铁办）制定的实施办法和开展活动的情况，要及时报市指挥部“心系群众党旗红，杭长征迁争先锋”创先争优主题活动领导小组办公室。
二O一O年十二月日
篇二：关于开展“比十争百当先锋,红河两岸党旗红”创先争优行动的实施意见
中共红河州委办公室文件
红办发〔2011〕5号
中共红河州委办公室 关于开展“比十争百当先锋，红河两岸党旗红”
创先争优行动的实施意见
（2011年1月4日）
为推动全州创先争优活动深入开展，确保活动落到实处，取得实效，决定在全州基层党群组织、党员和群团组织成员中开展 “比十争百当先锋，红河两岸党旗红”创先争优行动，具体实施意见如下。
一、指导思想
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坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕州委、州政府的中心工作，在前期深入开展创先争优活动的基础上，通过开展“比十争百当先锋，红河两岸党旗红”行动，进一步创新载体、丰富内涵、活跃形式，使创先争优活动更加注重过程、更加注重规范、更加注重实效，为基层党群组织、广大党员和群团组织学有榜样、干有方向、赶有目标选树出一批业绩突出、事迹感人、群众公认的先进典型，激励基层党群组织和共产党员、工会会员、共青团员、妇女在“推动科学发展，构建和谐红河，维护边疆安宁，服务人民群众，加强基层组织”建设中发挥战斗堡垒和先锋模范作用，不断增强基层党群组织的凝聚力、战斗力和创造力，为加快推动红河新发展提供坚实的组织保障。
二、目标要求
到建党90周年前，60%以上乡镇党群组织、县市直属部门和州直属部门党群组织、50%以上村（社区）党群组织达到先进党群组织标准；50%以上党员和群团组织成员达到优秀成员标准。到十八大召开前，80%以上乡镇党群组织、县市直属部门和州直属部门党群组织、70%以上村（社区）党群组织达到先进党群组织标准；60%以上党员和群团组织成― 2 ―
员达到优秀成员标准。
三、开展“比十争百当先锋，红河两岸党旗红”创先争优行动的基本原则
（一）坚持服务大局、促进发展的原则。树立发展是第一要务的思想，服从和服务于经济建设大局，围绕全州经济社会发展这个中心来展开，紧扣时代发展这个主题来深化，以推动红河新发展的成果来检验创建活动成果，以争创活动的成效促进经济社会科学发展。
（二）坚持上下联动、逐级创建的原则。动员各级党群组织和党员积极参与创建行动，构建“横向到边，纵向到底”的创建网络。做到既坚持整体推进，又坚持分类指导，以上下联动、统筹安排的形式，实行逐级申报创建，达到县市级先进典型，方可创建州级先进。
（三）坚持实事求是、务求实效的原则。注意在抓基层、打基础、抓落实、见实效上下功夫。创建目标具体，措施得力，活动扎实，考评严格，奖惩兑现，坚决防止形式主义，确保创建活动取得实实在在的效果。
（四）坚持与时俱进、不断创新的原则。创建工作必须适应新形势新任务的需要，不断丰富活动内涵，不断创新活
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动方式，实行动态管理，使创建活动始终充满生机活力。
（五）坚持广泛发动、群众参与的原则。在全面动员各级党群组织和共产党员开展创建的基础上，广泛发动社会团体及群众参与创建活动，营造共创共建的良好氛围。
四、开展“比十争百当先锋，红河两岸党旗红”创先争优行动的范围
按照创先争优活动“五好”、“五带头”的标准和党群共建创先争优的要求，动员基层党组织和群团组织比班子建设、比队伍建设、比机制创新、比工作业绩、比群众反映，争创“科学发展好班子”、“干事创业好队伍”、“激活动力好机制”、“攻坚克难好业绩”、“群众公认好团队”活动，号召共产党员及工会会员、共青团员、妇女比学习提高、比岗位奉献、比服务群众、比遵纪守法、比弘扬正气，争当“勤学善思先锋”、“爱岗敬业先锋”、“为民服务先锋”、“遵纪守法先锋”、“弘扬正气先锋”活动。
（一）“科学发展好班子”表彰名额：在全州党群组织全面创建的基础上，评选表彰10个“科学发展好班子”；在工、青、妇3个群众团体的基层组织中，分别评选表彰1个“科学发展好班子”。
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（二）“干事创业好队伍”表彰名额：在全州党群组织全面创建的基础上，评选表彰10支“干事创业好队伍”；在工、青、妇3个群众团体的基层组织中，分别评选表彰1支“干事创业好队伍”。
（三）“激活动力好机制”表彰名额：在全州党群组织全面创建的基础上，评选表彰10项“激活动力好机制”；在工、青、妇3个群众团体的基层组织中，分别评选表彰1项“激活动力好机制”。
（四）“攻坚克难好业绩”表彰名额：在全州党群组织全面创建的基础上，评选表彰10项“攻坚克难好业绩”；在工、青、妇3个群众团体的基层组织中，分别评选表彰1项“克难攻坚好业绩”。
（五）“群众公认好团队”表彰名额：在全州党群组织全面创建的基础上，评选表彰10个“群众公认好团队” ；在工、青、妇3个群众团体的基层组织中，分别评选表彰1个“群众公认好团队”。
（六）“勤学善思先锋”表彰名额：在全州党员群众全面创建的基础上，评选表彰10名党员为“勤学善思先锋”；在工、青、妇3个群众团体的成员中，分别评选表彰1名“勤学
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篇三：党旗红活动策划
校园党旗红活动策划
一、 活动主题： 校园党旗红
二、主办方：机电工程学院团委
三、活动对象: 大一团员及其党员（大二自愿）
四、活动目的：
通过本次活动为大家提供一个互相交流和学习的机会提高大家入党积极性。使大家了解党的历史，在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，更加自觉和勤奋地学习，切实提高思想理论水平，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，使我们党在理论上实践上永葆先进性。
五、 活动内容：
本次活动分为 演讲 红歌 知识竞答 三个层面 分三次（初赛 复赛 决赛）进行。以班级为单位，每班选出3-5人结为一组参赛。
1、演讲
以“红在党旗红在你我心”为主题，题目自拟，发挥选手的自身风采和演讲才能，可以从知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑、讲文明等多角度出发。以演讲的形式表达对祖国和党的热爱，文体不限，文字长短以演讲三分钟为限。
2、红歌
红歌必须是在中国革命建设和改革各个时期产生和流传的红色歌曲，也可以是现代人编写传唱的歌曲但必须是深受人民群众喜爱能体现出时代精神与民族精神的歌曲。
六、 活动流程：
1 宣传工作：
A 购置横幅在大食堂和小食堂进行宣传。
B展板宣传（活动流程、活动目的意义）
C贴海报公示
D给班长团书文艺委开会传达活动内容。前期报名。
E利用学院的校讯通通知同学
F 打印宣传单
人员分配：主持人三名 照相三名 维持秩序六名 服务人员两名
2 初赛环节：
时间：待定
地点：一教某三个教室
具体安排：
将所有参赛组平均分为三个大组 分别在三个教室进行比赛。每个教室配备五名评委 一位主持，维持秩序两名。
活动流程：
选手上场时随机发编号按编号上场，首先进行演讲 时间二至三分钟 演讲完毕后在等候区等候 ，评委打分。待所有演讲结束后进行红歌比赛（红歌全部轻唱可以带助唱团至多不超过八人），程序同上。每个环节结束后主持人公布分数，评委可进行点评（最后公布本环节得分和总分）。计咱们部得副部每个教室一个，文艺部副部每教室一个，其他部得每一个教室一个分人员随时记录。维持纪律。
评委本部部长，副部。
每一个大组取前四名。最后取前十二名晋级。其余淘汰。（演讲与唱歌可以为不同的人）。
评分细则：
评委本着公平、公正、公开的原则对选手进行客观的评分。
A演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分
（1）演讲内容 40分要求演讲内容紧扣主题 主题鲜明、深刻、语言流畅、 积极向上。
（2）语言表达 30分声音洪亮口齿清晰、语速相当、表达流畅、讲究演讲技巧、动作恰当得体。
（3）形象风度 20分衣着整齐、仪态端正、举止大方得体、上下场懂礼貌。
（4）综合印象 10分由评委根据演讲选手临场表现做出综合素质的评价。
B红歌
3复赛。
在一个教室进行。配备一名主持人五名评委，流程同上 在十二组选手中淘汰六组。 评委：咱们部副部每个教室一个，文艺部副部每教室一个，其他部得每一个教室一个
注：选手比赛稿件和曲目不能与初赛相同。
培训：在决赛之前安排选手在一教进行培训，介绍决赛整个流程，比赛规则和相关入场注意事项。
4决赛
A时间：
B
C地点：二教报告厅 比赛环节:
开场决赛组一起的大合唱，提升一下气氛，或者让一个唱的特别好的演唱提高气氛。
人员分配：主持人两名，记分员两名，评委五名，服务人员两名，照相一名，催场两名，维持秩序四名。
评委：部长八名，主席一名，导员。
本次知识竞赛共分五个环节（每队基础分50分）
\ 风采展示:在比赛开始前,每队有两分钟的时间进行自我介绍,该环节由评委打分,满分
为10分.
第一环节:”争分夺秒”限时必答题(每队时间为2分钟)
比赛题型:限时必答题,题目为是非判断题,题目长短相当
比赛规则;每支队伍在一分钟时间内依次轮流答题，答对一题得2分，答错不扣分，
本环节结束后，分数累加进入下一环节。
第二环节： “眼疾手快” 抢答题
比赛题型：限量抢答题，题目为选择题，填空题。
比赛规则：本环节共题目20道，每道3分，主持人读完题并说“开始”后，参赛队员
方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过45秒，答错或者超时则
扣3分，若一队犯规则视为放弃本题抢答权，扣去3分后，剩下的队
伍继续抢答，本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应
的提示，本环节结束后，分数累加进入下一环节。
第三环节：”比手画脚” 猜词题
比赛题型：猜词题
比赛规则：大屏幕显示关于中共历史的某一名词的名称和图片，每队派两名选
手参加，一人比划一人猜，比划过程中可以采用语言和肢体动作，但
语言中不得出现名称中的字词，且不得用地方语言和外语翻译字词，
时间为每队3分钟，猜对一个词得5分，若违反比赛规则，则算该题
答题无效。本环节结束后，分数累加进入下一环节。
第四环节：自主选择题(主观题)
比赛题型： 自主选择题，为评论题
比赛规则：本环节考题分为中共党史和时事政治两个模块，选择答题的队伍选
择一个模块答题，每个模块每次有三道题可供回答，每队选出一个代
表，选择一道题目后进行评论，做出适当的分析，限时三分钟，由评
委对所做分析进行评分，也可稍作点评。
评分标准：1、对事件的了解程度
2、观点是否正确合理、积极向上
3、语言表达是否清晰
（每一标准打分为0到5分）
本环节结束，分数进行结算，即为总分，如果有队伍得分相同加赛环节：终极PK
将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次，先得分者胜出，答
错则由对方胜出。
注： 其中在第四环节和加赛环节中间为评委统计分数阶段，可穿插优秀歌
手（如曾获本院歌唱比赛第一名的同学）演唱红歌
5 颁奖仪式
团体奖：本次竞赛决出一、二、三等奖各一组和“风采表现奖”一组
个人奖：评出“知识竞赛个人风采奖”一名
注：团体奖由团委老师颁发
个人奖由硕哥颁发
6 结束
注：活动中注意卫生及时清理
由团委老师致辞圆满结束。
7、安全预案
1、防范措施
（1）活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。
（2）活动前向教职员工、学生进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复讲解、分析，增强自我保护能力和意识。
（3）活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
（4）加强对带队教职员工的责任意识教育，要求加强管理。
（5）活动过程中要求带队教职员工始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。
2、突发事件处理响应程序：
（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应：
（1）迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救；
（2）迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；
（3）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入；
（4）必要时与当事人员的家属及市、区政府职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。
（二）及时报告：
（1）突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。
（2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。
（三）现场勘查，掌握第一手材料：
指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：
（1）进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。
（2）通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。
（3）在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。
（5）对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。
（6）有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。
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