篇一：我想对所有像博莱克一样的人说
我想对所有像博莱克一样的人说：
你有一颗坚强的心，你身为一个残疾人竞如此坚强、自信。在检阅台上面时，你克服了很多困难，认真地做好每一个动作，与全队保持一致，你这种精神值得我们学习，我有很多都不如你，不信，就讲给你听一听吧！
我作为一个健全的人，却知难而退，而你坚持不懈，我本来应该比你更知难而上，可是??我真不好意思说。有一次，老师要选卫生值日生，我因为卫生劳动能力差，没敢大胆地尝试，结果，我没有举手，于是没被选上。回家后，妈妈知道这事情对我说：“你本来有能力做的，而你太胆小了，不敢尝试。”我一想：“对呀，我确实有能力去做，而我没有胆量去尝试，我错了。”博莱克，你很自信，坚强，我跟你比起来，还差得远呢！怪不得观众们在称赞你，为你欢呼。
篇二：小学语文三年级下册学生辅导卷4
语文第六册学生辅导卷10
姓名月 日第周
比一比，再组词。
聚（） 增（） 翩（ ） 漾（ ） 稻（ ） 骤（） 曾（） 篇（ ） 羡（
剪（ ） 堂（ ） 倦（） 咏（
箭（） 裳（ ） 圈（ ）泳（
仿（ ） 载（） 沾（） 装（
访（） 裁（） 钻（） 妆（
秆（）饲（ ） 喘（ ） 复（
杆（ ） 词（ ） 端（ ） 腹（
殊（ ） 泛（ ） 骤（ ） 疲（
珠（ ） 眨（） 聚（ ） 皮（
踏（ ）葱（）砍（ ） 裸（
稻（ ）匆（ ）欢（） 颗（
寓（ ）叼（ ） 悔（ ） 猎（
偶（ ）叨（ ） 诲（ ） 猪（
劝（ ）盘（ ） 硬（ ） 痛（
边（ ）般（） 便（ ） 通（
悲（ ）箭（） 幅（ ） 肃（
排（ ）剪（ ） 副（ ） 萧（） 蹈（） 宾（） 滨（） 拂（） 佛（）蓬（）缝（）贫（）贪（） 州（） 洲（ ） 嘱（ ） 属（ ） 裂（ ） 列（ ） 晌（ ） 响（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
悉（ ） 审（ ） 悦（ ） 愈（ ） 惨（ ） 赛（ ） 慰（ ） 忧（ ） 俱（） 梭（） 寒（ ）蔚（ ） 优（ ） 具（ ） 俊（ ） 截（ ） 墨（ ） 替（ ） 缩（ ） 棒（ ） 载（ ） 默（ ） 潜（ ） 宿（） 捧（ ） 狂（ ）席（
汪（ ） 度（
伍（ ） 惹（
五（ ） 若（ 毕（ ）比（ ） 暑（ ）著（） 既（即（ ） 将（ ） 奖（ ） 愤（喷（ ） 疼（ ） 冬（ ） ） ） ）
）））
语文第六册学生辅导卷9
姓名月 日第周
口语交际要求：
能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 练习题：
检阅结束后，儿童队员会和博莱克说些什么呢？请想象他们的对话，写下来。
队员们：_____________________________________________ ________________________________________________________ 博莱克：_____________________________________________ ___________________________________________________________
2、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、为了让我们的学校环境变得更美更清洁，请你设计一句广告语。 ______________________________________________________________________________________________________________________
篇三：三下课文小练笔
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