篇一:我想对所有像博莱克一样的人说
我想对所有像博莱克一样的人说:
你有一颗坚强的心,你身为一个残疾人竞如此坚强、自信。在检阅台上面时,你克服了很多困难,认真地做好每一个动作,与全队保持一致,你这种精神值得我们学习,我有很多都不如你,不信,就讲给你听一听吧!
我作为一个健全的人,却知难而退,而你坚持不懈,我本来应该比你更知难而上,可是??我真不好意思说。有一次,老师要选卫生值日生,我因为卫生劳动能力差,没敢大胆地尝试,结果,我没有举手,于是没被选上。回家后,妈妈知道这事情对我说:“你本来有能力做的,而你太胆小了,不敢尝试。”我一想:“对呀,我确实有能力去做,而我没有胆量去尝试,我错了。”博莱克,你很自信,坚强,我跟你比起来,还差得远呢!怪不得观众们在称赞你,为你欢呼。
篇二:人教版小学语文三年级下课后练习题(四单元)
13和时间赛跑
一选择正确读音:日月如梭(suō shuō)受益(yì yí)无穷
??
虽然(suī shuī) 狂奔(bēn ban) ??
二形近字组词:忧( )哀()赛( ) 梭()优( )衰()塞( )俊()狂( )赢()署()益( )穷()往( )羸()暑()盛( )究()若( )
苦( )
三词语积累:受( )无( ) 光阴( )日月( )一寸( )一寸( ),寸金难买()
四近义词:忧伤—— 安慰—— 排解——
假若—— 持续—— 受益无穷—— 五反义词:悲伤—— 持续——成功——
六造句:安慰:哀痛:受益无穷: 成功: 七填空:
少壮不努力,( )。
花有重开时,( )。
一日之计在于晨,( )
黑发不知勤学早,( )
八写三条自己收集的有关珍惜时间的名言警句
1 2 3
第二课时
九根据课文内容填空
1、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛,有时一个暑假的作业,我( )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( )。
2、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了山头,就知道一天真的( )了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,()”这句话。
十 课外阅读:
林清玄的梦想
有一个生长在普通的农户家里男孩,他小时候家里很穷,很小就跟父亲下地种田。在田间休息的时候,他望着远处出神。父亲问他想什么?他说他将来长大了,不要种田,也不要上班,每天就呆在家里,等人家从邮局给他汇钱。父亲听了,笑着说:“荒唐,你别做梦了!我保证不会有人给你寄钱的。”后来他上学了。有一天,他从课本上知道了埃及金字塔的故事,就对父亲说:“长大了我要去看埃及
金字塔。”父亲生气地拍了一下他的头说:“你越来越荒唐了,你别总做梦了!我保证你去不了。”
十几年后,少年长成了青年,考上了大学,毕业后做了记者,平均每年都出几本倍受读者欢迎的书。他每天坐在家里写作,出版社、报刊社不断地往他家汇钱,他用汇来的钱去埃及旅行。他站在金字塔下,抬头仰望,想起小时候爸爸说过的话,感慨万千,心里默默地对父亲说:“爸爸,人生没有什么能被保证!”
他,就是中国台湾最受欢迎的大名鼎鼎的散文家林清玄。
1.通过查字典,弄清黑体字的读音和四字词语的意思。
感慨( )万千:__________________________________ ___。 大名鼎鼎( ):_______________________________________。
2.短文中的主人公做了两个梦,这两个梦分别是什么?
_____________________________________________________________
3.理解句子的意思。
人生没有什么能被保证!_______________________________________________________________________
4.人人都有梦想,小朋友,请将自己的梦想写下来,并从现在开始为之努力。
__________________________________________________________
14检阅
第一课时
一选择正确的读音:情不自禁(jīn jìn) 队伍(wu wǔ)
??
纠 正(jīu juī) 棘(jí jīng)手 ??
二多音字组词:dū( ) cáng( ) 都 dōu( ) 藏 zàng( )jīn( )
禁 jìn( )
三形近字组词:具( ) 博( )鸦( )俱( ) 搏( )鸦( ) 截( ) 伍( ) 慕( )棒( ) 载( ) 五( ) 幕( )捧( ) 住( )
拄( )
四近义词:棘手—— 肯定—— 隆重—— 五反义词:肯定—— 忘记—— 沉默—— 方便—— 集中——
六造句:鸦雀无声: 情不自禁:人山人海:
纠正: 隆重:
成千上万: 七加标点:1( )队长( )终于有一名队员说话了()( )还有一件棘手的事()游行检阅时博莱克怎么办()
第二课时
八填词语:( )的节日 ( )的声音
( )的局面 ()的检阅 ()的掌声 九按课文内容填空:
1、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上(),楼房上(),主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和()观众的视线都()在这一队,( )在这位小伙子身上了。“这个小伙子( )!”一名观众说。“这些小伙子( )!”另一名观众( )说。长时间的掌声()了观众的议论声。
十把你想对博莱克说的话写下来
——————————————————————————
——————————————————————————
——————————————————————————
十一阅读:
国庆节到了多么盛大的节日 多么隆重的检阅 街道上人山人海楼房上彩旗飘扬 主席台上站满了国家领导人和外国贵宾
篇三:三下课文小练笔