篇一：作文我喜欢的一件玩具
作文我喜欢的一件玩具
今天6月15日，是我的生日。放学回家，我刚走进家门，就听见家人对我说生日快乐。妈妈从身后拿出了我的生日礼物。我迫不及待接过生日礼物，啊！原来是一个小熊。我拿起说明说看了起来。看着说明书，我打开了它肚子上的按钮。立刻小熊拿起大棒子向我打来。我急忙往后一退，躲了过去。仔细一看，这小熊原来是一名警察。
小熊不愧为是一名优秀警察。夏夜，我做功课的时候，灯下不时飞进蚊子、飞蛾等小虫子。小警察是不容它们来侵犯我的领地，就拿起大棒子，打那些小虫子，直到把它们赶走。过去学习时一遇到困难，我就想玩一会儿。可是，自从小熊来到我身边后，我一想玩它就用棒子打我，我只好写作业。写完作业我才能跟它玩。晚上妈妈去打麻将，爸爸出差了，这时只有小熊给我看家。我看它太可怜了，就把从桌子上抱回来了，放在床上和我玩。警察小熊，我太喜欢你了。
一件我喜欢的玩具
在我的床头柜上扒着一只小灰兔。它浑身是灰灰的，头上长着一双长长的儿朵，圆圆脸上长着一双红眼睛，小小的鼻子，三瓣嘴、脖子上面系着一条红丝带，十分好看。你可能会说，这只小白兔真淘气，竟然蹦到床头柜上去了。其实它不是真的小灰兔，而是一个绒毛玩具。 小灰兔是我最好的朋友，每天放雪回到家，我都要和小灰兔玩，帮它梳理长长的兔毛，用手帕带它擦脸，我又给它穿上漂亮的裙子和褂子。它就像美丽的天使。 当晚上学习想偷懒时。我看着小灰兔它仿佛在说：“别偷懒，要坚持。”遇到难题时，它好像在说：“再想想一定能做出来。” 我喜欢我的小灰兔。
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我喜爱的一件玩具
我喜爱的一件玩具 在我睡觉的小床上，有个十分美丽可爱的熊娃娃。 熊娃娃有两个半圆形的小耳朵，俊俏的脸上，一对黑眼珠就像黑宝石一样闪亮。棕色的小鼻子和樱桃嘴更加显示出它的可爱。熊娃娃穿着一件粉色芭蕾裙，胸前还有一个 黄色的蝴蝶结，它的脚上穿着一双黄色的舞蹈鞋，表现出它的美。只要按一下熊耳朵，熊娃娃就会伴着音乐翩翩起舞。 熊娃娃还帮了我不少忙呢！有一次，我和同学闹起了小矛盾，一到家我就把房门关上生闷气。恰巧上学时我忘了把窗户关上，一只小鸟飞了进来。它见我回来了，“扑扑”扇着翅膀飞走了。慌乱中踩到了熊耳朵，熊娃娃立即跳起舞来。听着那优美的音乐，看着小熊幽默地舞蹈，我忍不住“哈哈”大笑起来。还有一次，我考试成绩不好，妈妈知道后火冒三丈，要打我。我连忙往后逃，一不小心碰到了熊娃娃的耳朵，它又唱又跳，没想到妈妈 也被熊娃娃逗乐了，看了看我意味深长地说：“晓娅，努力点儿。这次就不教训你了！”我心中的大石头终于落地了，心想：要不是熊娃娃，恐怕我现在就要吃”“铁板炒肉丝”了。 这个熊娃娃是我过生日时姥姥送给我的，我很喜欢姥姥，可她又不能经常来我家。所以，每天晚上睡觉时，我抱着熊娃娃就感觉和蔼可亲的姥姥就在身旁，很快就进入了梦乡。
我喜欢的一种玩具
我有一个玩具，它陪伴了我整个金色的童年，它是一个可爱的企鹅不倒翁。这个企鹅不倒翁就想笑，它长约十五厘米，宽约十厘米，肥肥胖胖的样子，似乎吃得太多了。
它是用塑料做成的，全身蓝色，像穿了一件蓝色的制服，肚子白白胖胖的，两只又圆又大的眼睛水汪汪的，炯炯有神。大大的嘴巴黄黄的，显得十分可爱，脚也有着和嘴巴一样的黄色，又圆又大的脑袋上还戴着一顶天蓝色的帽子。
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这个企鹅不倒翁不仅可以摇来摇去地当玩具玩，它还有另一个功能，那就是能当储蓄罐存钱。在它的帽子的中间有一条缝，那就是投放硬币的地方，在它的背上有个盖子，可以打开，那就是取钱的地方。小企鹅像个自动取款机，也是我的“小金库”。它的嘴时时刻刻都张着，好像等我随时来取钱。
这个蓝色的企鹅不倒翁储蓄罐是我姐姐在我八岁的生日时送给我的，我一直把它放在我的床头柜上，没有一点污点和划痕，它就像是我的心肝宝贝，似乎时刻提醒我要勤俭节约，不能浪费。
现在，这个储蓄罐里已经存满了钱，可存满的不仅仅是钱，还贮满了我和它之间的友谊。
我喜欢的毛绒玩具
我喜欢的毛绒玩具 想一想我最喜欢什么，只能说我的心肝宝贝——一个毛绒玩具。 这个毛绒玩具是一个阿姨在我过生日的时候送给我的生日礼物，是一只可爱的小熊，我给它取名为“熊熊”。在收到礼物时，我看见熊熊笑咪咪地向我招手，它好像在唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一回到家，我就迫不及待地拆开包装袋，然后把它紧紧地抱在怀里，生怕它跑了。吃饭的时候，我吃一口，就看看它，再吃一口，再看看它，只怕有人欺负熊熊；睡觉时我我紧紧抱着的还是那只可爱的熊熊。 每次妈妈洗衣服时，我都向妈妈说：“妈妈，帮我洗了熊熊。”可妈妈说：“一只毛绒玩具还洗呀？”妈妈的话使我感到很生气，我就冲着妈妈喊：“一只毛绒玩具怎么了，也算是一条小生命呀，你看它身上这么脏，如果再不洗，就会生病的。”妈妈无可奈何，只好把熊熊放入洗衣机中。 记得有一次，野蛮的表妹到我家来玩，一看见我的心肝宝贝，就拿起来玩，表妹一直打它，一直摔它，我不知道表妹打了多 3
少下，摔了多少下，因为泪水蒙住了我的眼睛，更没有看见表妹怎样样对它。这件事使我感到很心痛。 真希望熊熊能够复活，和我一起写作业，一起听老师讲课，一起……总而言之，我盼望着这一天的到来。
我喜欢的玩具
有一次，妈妈带我上街给我买衣服，当我们经过一家玩具店时，我突然改变主意，不要衣服，缠着妈妈给我买一个玩具，妈妈同意了。
我们走进玩具店，哇!好多漂亮的玩具，看得我眼花缭乱，看看这个，又摸摸那个…，到底买那一个呢，正当我犹豫不决时，我突然看见在一个不起眼的角落里有一只可爱的小兔似乎在对我微笑，我第一眼我就爱上它，它可漂亮了，它有着雪白的皮肤，眼睛迷着一条缝，像是闭着，又像是睁着，妈妈说这就是这只小兔最妩媚的地方，它身上穿着一件蓝色小花裙，裙子上有一条黄色的彩带，彩带上的蝴蝶节的中间还有几颗闪闪发亮的钻石。我高兴得把它抱回家。
从那以后，我每次放学回家都要去抱一下它，每晚，我都要把它放在我的枕边，陪伴我进入梦乡，有一天晚上，我睡着了，似乎看见小兔轻轻地走下床把我滑落在地上的被子给我捡起来，盖在我的身上上，我感动极了，啊，我的小兔会走路，会说话了，从此我更爱我的小兔了。每当我考试得了高分，我高兴地手舞足蹈时，小兔看见我好像在说：“不要骄傲自满，要继续加油”，每当我遇到困难时，小兔又好像在安慰我：“不要灰心，要继续努力”，我非常感动，我就会抱着小兔亲它一口。
我爱我的小兔，我永远爱我的小兔!
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篇二：静心教书,潜心育人,争做“四型”教师
静心教书，潜心育人，争做“四型”教师
摘要：托尔斯泰语：“如果一个教师仅仅热爱自己的事业，那么他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅象父母一样爱学生，那么他将比那些读过许多书，但却不爱事业，也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完善的教师。”鄙人座右铭：“做人要知足，做学问要不知足，做事要知不足。”
目前，振兴我县教育已从广泛讨论步入认真实施阶段。作为农村初级中学的一名普通教师，我已经并将继续钟情于语文教育事业，全身心地投入到教学工作中，努力提高教学质量。在此，我说说自己的片言只语，重点谈谈“我怎么办”。诚望领导和同仁批评、指正、监督、帮助，权当吾辈滥竽充数一回。
一、静心享受，做“快乐型”教师。
当前，有少数教师追名逐利，把主业当副业，心情浮躁，一夜暴富心理倾向严重，成天做着发财梦。这样，他们工作不在状态，敷衍塞责，做一天和尚也没有撞一天钟，整日相互攀比，迷迷糊糊地过日子，从小处讲是工作不负责，从大处讲简直就是犯罪。我绝不是危言耸听，因为教育影响一个孩子的一生，而一个小孩影响一个家庭，家庭是社会的基本细胞。在此，我奉劝个别教师深刻反省，立即悬崖勒马，不要“这山望着那山高”，先干好自己的本职工作，再说其他。否则，“今天工作不努力，明天努力找工作”的现象就会在他们身上重现。可以设想，如果将来他的孩子碰到像他们这样的教师，他一定会怒发冲冠，坚决要求学校更换教师吧。我常想，我们是教师，就应该追求平淡、真实的生活，我们必须“耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑”。如今，我们教师的待遇有了很大程度的提高，可谓“比
上不足，比下有余”。伟大科学家居里夫人说：“人类需要现实家，更需要梦想家。”我把自己常常比成梦想家，在教育教学的世界里尽情挥洒，在校园生活的圈子里自由翱翔。因为，我有一颗平常心，我有一双发现快乐的眼睛。我不管自己的心情有多么糟糕，我从不把情绪带进课堂，我展现给学生的永远是快乐的一面。教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教师都不快乐，怎么教出快乐的学生。我每接一个新班，第一节课都要给学生传递学习是快乐的，快乐是可以分享的信息。我把学生的每一次进步当成快乐，把学生的每一次转变当成快乐，把班级的每一次收获当成快乐。只要有学生，只要有课堂，我就能找到快乐的影子。因此，无论外面的世界多么精彩，我沉醉于教育教学，爱得不能也不愿自拔。
做人要知足。无私无欲，你会发现，快乐其实很简单！
二、潜心学习，做“学习型”教师。
21世纪的今天，学习显得尤为重要。作为教师，既要勇于学习，更要善于学习，乐于学习，养成“人人为我师，处处有学问”的大语文学习观。
1，向书本学习。我会利用课余时间见缝插针地阅读有助于提高教育教学水平的各种有益书籍，做好相应的笔记，坚持“不动笔墨不读书”的原则。这些年我自费订阅了《教学与管理》《语文教学通讯》《读者》等杂志，每次都如饥似渴的吮吸其中的营养，以此丰富自我，提升自我。如今，这些书籍与笔记本成了我的心肝宝贝，它们将继续影响和指导我的工作与生活。
2，向同事学习。“三人行必有我师焉。”学校的领导和同事是我学习的标兵。我坚持每周听课不少于2节，力争本期将学校每位教师的课听一次，积极参加学校的《教师论坛》培训，从大家身上学习
先进的教学理念，娴熟的教学技能，独特的教学风格，一人汲取一点，聚沙成塔，我相信一年后我的教育教学水平将有质的飞跃。
3，向自己学习。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我要继续坚持勤思考，勤总结的习惯。每堂课，每个教育教学案例都要认真反思，成功在哪里，不足在哪里，进行仔细梳理，找到可以支撑的教育理论，写好教学后记，写好心得体会。有了这些来自教育教学的一线资料，我再反复推敲，完善提高，我相信每年发表1-2篇论文应该不难。
4，向生活学习。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”深入生活，熟悉生活，积累丰富的社会生活经验，感性知识，是我们从事教学工作，教书育人的一个重要条件，是语文教师知识结构中不可或缺的重要组成部分。作为语文教师，我一定要满腔热情地对待生活，紧跟时代发展的步伐，在无比辽阔的社会生活中汲取营养，积累素材，丰富情感，开阔视野。只有这样，才能深入地对教材信息进行理解、吸收、加工、处理，教得生动，教得真切，才能真正揭示教材反映的社会生活的认识价值，教育价值和审美价值。
5，创造条件学习。如果上级部门组织相关教育教学的外出提高培训，在不影响学校工作的情况下，我一定积极争取，全心学习，回校后向全体教师做好专题汇报。我准备，在现在汉语言文学本科文凭外，争取利用几年时间的学习，再获得一个其他专业的本科毕业证。
做学问要不知足。学而不厌，你会发现，学习其实很快乐！
三、用心工作，做“实干型”教师。
1，严于律己，为人师表。作为教师必须言行一致，表里如一，以身作则，作出表率。我要求学生做到的，自己一定要做到，而且要
做好。我要求学生说普通话，自己坚持说普通话；我要求学生要背诵的课文，自己一定提前背诵。语文教师不仅要传授知识和能力，更要肩负起对学生进行人生观、价值观、审美观等思想和情感教育的重任。我从不在学生面前说脏话，从不在学生面前发牢骚，从不在学生面前诋毁其他学生或教师。所以，我们无论是道德情操、思想境界、文化修养，还是工作作风、学习态度、生活习惯，乃至言行举止、仪表装束、居室摆设都要有语文教师特有的风度，能引起学生爱慕崇敬之情，成为学生自觉效仿的楷模。这样，我们在学生中才有较高的威望，才能赢得学生、家长和社会的信任和尊重。
2，平等民主，多元激励。古语云：“举大事者必以人为本。”亲其师，信其道。好的关系胜过好的教育，我非常注重与学生的关系，我常想学生和自己的关系亲密了，那么他相应科目的成绩应该不会差。我每上一个班的新课，一定要利用最快的时间记住每个学生的姓名，让他们知道每个学生在老师心中都有地位。我会利用课余时间与学生一起进行体育运动，同他们一起到食堂吃饭，积极参加班级的文娱活动，正真融入学生之中，参与他们的学习生活，走进他们的心灵世界，我想努力成为学生的知心朋友。教学中，我十分注重对学生的有效评价，正面鼓励。学生回答准确时，我会大肆赞扬，不吝啬；学生回答错误时，我会热情鼓励，不嫌弃；学生不知如何回答，羞于回答时，我会耐心等待，不疏远。无论那种情况，我都做到态度和蔼，语言亲切，努力保护每个学生的自尊心，提高他们的自信心，帮助他们健康成长。这样，他们课堂上消除了压抑心理，摒弃教师权威的陈旧思想，敢于回答，交流；乐于辩论，质疑；善于展示，表演；宽松、自然、和谐的教学氛围贯穿整个教学过程。
3，面向全体，因材施教。我要做到“有教无类”，不放弃任何一个学生。俄罗斯有句谚语：“漂亮的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”可以说，热爱学生，尤其是热爱差生，是教师工作的出发点，也是教师工作成功的关键。面对差生，“教”固然重要，但发现他们潜在的可能性，找到他们闪光的地方，循着他们的个性去放飞其理想，也同样是一条康庄大道。作为教师，我会用放大镜看学生的优点，抓住一点反复表扬；用显微镜看学生的缺点，用发展的眼光看待学生。我要千方百计提高学生成绩大面积，提高班级平均分。一是抓好晨读，加强学生抽背力度。“一天之计在于晨”，文字科目要提高班级平均分，就要从抓好晨读开始。二是抓好课堂教学，向40分钟要质量。为人师者，真正地要想提升学生的幸福感，最深刻影响力最大的就是促进学生学业上的成功，通过提升成就感来提升幸福感。高明的教师必定以激发学生主动学习的意识为教学的第一要义。语文课堂，我特别重视学生学习兴趣的培养，变“要我学”为“我要学”，让学生从厌学向乐学转变。语文课堂上积极创设情景，激发学生学习兴趣。我总会制作一些相宜的音乐和图片课件，适时播放，从视觉，听觉等多角度调动学生学习积极性。我在教学《背影》一课时，就给学生准备了许多歌颂父亲的音乐，学生很自然的融入了课堂情景之中，对父爱的理解非常深刻。教学一些要求必背的篇目时，我就会设置师生规定时间内背诵比赛的环节，用教师快速背诵的榜样作用来带动学生学习的积极性。学生每次命题作文，我都会写下水作文，并将自己的作文给予全班学生评价，与其“喊破嗓子”不如“做出样子”，这样学生的写作兴趣空前浓厚。三是抓好专项训练，我会设计许多展示活动，充分锻炼学生的听说读写各种能力。包括“我是评论家”，希望学生对课文的各个层面进行评价，指出优劣，并简单说明理由，
篇三：歌词
1、爸爸妈妈听我说 - 段丽阳
爸爸妈妈听我说 - 段丽阳歌词
你对我好我心里都知道
我学学这个学学那个忙的不得了
我的烦恼又有谁知道
学得太多学得太杂消化不了
爸爸听我说 妈妈听我说
我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳
爸爸听我说 妈妈听我说
我也喜欢和你们打打闹闹
2、皇帝的新装 - 沈芯羽歌词
作词：陈爽 乐行人 作曲：陈爽 演唱：沈芯羽
配器：王雷 录音：陈爽 伴唱：沈芯羽
国王配音：陈爽 小孩配音：郭大卫
缩混：明浩 总监制：陈爽 出品：爽乐坊唱片
（说）
从前有个国王 他臭美得可以 他不爱逛街 也不爱看大戏
唯一的爱好就是喜欢穿新衣 他不去当模特 真的太可惜
某天来了两个骗子为他做新衣 他说衣服很漂亮而且特别的神奇
但是聪明的人才能看见它的华丽 国王好开心：“快！我要穿新衣！” （唱）
皇帝的新装 爱美的国王 梦想着穿上新衣能够闪亮登场
皇帝的新装 焦急的盼望 想早点看见自己新衣的模样
（说）
又又，又过了一天它又一天 新衣终于出现在他的面前
都说新衣华丽无比世界NO.1 国王决定游行把他新衣展现
其实根本没有什么所谓的新衣 国王只是光着他那肥胖的身体
大摇大摆上街 样子挺神气 忽然有个小孩他大声说了句：
“哎呀！国王没穿衣服，他光着屁屁！”
（唱）
皇帝的新装 可笑的国王 明知道上当还想得到赞扬
皇帝的新装 悲哀的国王 真正的真相谁也没有给他讲
（说）
突然之间人们撕下虚伪的面具 大家开始议论国王光光的身体
为了尊严国王决定坚持到底 “哼！就算不要脸，今天也要豁出去！” （唱）
皇帝的新装 可笑的国王 明知道上当还想得到赞扬
皇帝的新装 悲哀的国王 真正的真相谁也没有给他讲
皇帝的新装 悲哀的国王 明知道上当还要可笑的收场
皇帝的新装 空欢喜一场留下了这个天大的荒唐
3、孔融让梨（刘政浩）歌词
词：李 众 曲：雷立新 儿童组 刘政浩(义乌)
有那么一个小弟弟，聪明可爱又伶俐，
别看他的年纪小啊，孔融四岁能让梨。
有那么一个小弟弟，聪明可爱又伶俐，
别看他的年纪小啊，孔融四岁能让梨。
黄澄澄的大鸭梨香味直扑鼻呀，
孔融悄悄地咽口水呀，口水咽到肚子里。咽到肚子里，
爸爸妈妈笑眯眯，要让孔融来分梨，
这鸭梨有大又有小 怎么分呀？ 嗯！
孔融心里有主意，孔融心里有主意。
先给爸爸妈妈两个最大的，噢两个最大的，
哥哥姐姐你们呀 别呀别着急，哈别呀别着急。
这个给他那个给你 剩下一个最小的， 最小的？
孔融把那最小的梨呀 留给他自己嘿
留给他自己。哈哈哈哈哈哈哈哈哈
孔融让梨少吃几口没关系，哈哈哈哈哈哈哈哈
孔融让梨学会谦让才是那硬道理。人有长幼，树有高低，
尊老敬长从小就记在心里，记在心里。
4、给书包减肥 - 央视少儿
给书包减肥 - 央视少儿歌词
大人们都喜欢叫我小鬼， 可是我已经有点驼背，
肩上的书包实在太重了， 噢...压得我好累好累好累。
老师说外面的世界更美， 我只能在梦里和它相会，
肩上的书包实在太重了， 噢...压得我好累好累好累。
噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？
让我象小鸟一样轻松地去飞！ 噢...谁给书包减肥？
噢，谁给书包减肥？ 让我象小鸟一样轻松地去飞！ 大人们都喜欢叫我小鬼， 可是我已经有点驼背， 肩上的书包实在太重了， 噢...压得我好累好累好累。 老师说外面的世界更美，我只能在梦里和它相会， 肩上的书包实在太重了， 噢...压得我好累好累好累。
噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？ 让我象小鸟一样轻松地去飞！ 噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？ 让我象小鸟一样轻松地去飞！噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？ 让我象小鸟一样轻松地去飞！ 噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？ 让我象小鸟一样轻松地去飞！ 噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？给我兰天、白云、青山和绿水。 噢...谁给书包减肥？ 噢，谁给书包减肥？ 给我兰天、白云、青山和绿水！
5、我把祖国爱心窝 - 赵涵竹歌词
《我把祖国爱心窝》词/熊益美
曲/贾庭云
春风最爱花朵朵，细雨最爱苗棵棵，草原最爱牛和羊，祖国妈妈最爱我。给我幸福， 给我欢乐，给我甜美的生活。蓝天最爱白云朵，夜空最爱星万颗，大江大河爱海洋， 我把祖国爱心窝。为她追寻，为她探索，为她奋力地开拓。
6、学习歌 - 姜紫轩歌词
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
姐姐说 该学的真不少
哥哥说 书里书外都重要
老师说 他是手中的宝
我们说 活到老学到老
活到老学到老 这个道理都知道
活到老学到老 不是谁都能做到
活到老学到老 白发也能变年少
活到老学到老 不枉人生走一朝
中国有一句话
我听着它长大
做人一定要勤劳
活到老学到老
该学的真不少
书里书外都重要
他是你手中的宝
活到老学到老
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说 做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
活到老学到老 这个道理都知道
活到老学到老 不是谁都能做到
活到老学到老 白发也能变年少
活到老学到老 不枉人生走一朝
妈妈说 中国有一句话
爸爸说 我听着它长大
奶奶说做人要勤劳
爷爷说 活到老学到老
我们说，活到老学到老
7、九州方圆 - 方圆
不知道谁是宇宙的祖先
不知道谁是地球的摇篮
自从盘古开天辟地
龙的传人千年万年
爸爸讲着夸父追日
爷爷唱着愚公移山
还有伏羲八卦
蚩尤战轩辕
大禹奋力去治水
黄河之水化成甘泉
天有多大 地有多远
中华的脊梁挺立在天地之间
三皇五帝 风雨雷电
听多少故事讲啊讲
讲着九州方圆
不知道谁是宇宙的祖先
不知道谁是地球的摇篮
自从女娲抟泥造人
炎黄子孙千年万年
妈妈讲着嫦娥奔月
奶奶唱着仙女下凡
还有精卫填海
女娲忙补天
嫘祖种桑来养蚕
丝绸之路通向天边
天有多大 地有多远
中华的梦想飞舞在天地之间
乾坤纵横 沧海桑田
听多少歌谣唱啊唱
唱着九州方圆
8、
中国少年 - 宿雨涵歌词
《太阳少年·中国校园歌曲2011》入选曲目，由宿雨涵主唱，郝苗佳、刘思言、刘浩伦等同学合唱。
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黑眼睛黄皮肤中国少年郎，
说的到做的到为人热心肠，
穷也好富也好最好我家乡，
上有天下有地中间有贤良。
黑眼睛黄皮肤中国少年郎，
说的到做的到为人热心肠，
穷也好富也好最好我家乡，
上有天下有地中间有贤良。
五千年五千岁少年炼成钢，
一点点一滴滴步步响当当，
风也好雨也好，
都是好风光，
中国人中国路，
处处歌飞扬，
少年强则中国强，
少年兴旺国兴旺，
中国情中国心不会变样，
万代传承人人做出好榜样，
少年强则中国强，
少年荣光国荣光，
相信你相信我全部力量，
现在开始从我做起做栋梁。
五千年五千岁少年炼成钢， 一点点一滴滴步步响当当， 风也好雨也好，
都是好风光，
中国人中国路，
处处歌飞扬，
少年强则中国强，
少年兴旺国兴旺，
中国情中国心不会变样，
万代传承人人做出好榜样，
少年强则中国强，
少年荣光国荣光，
相信你相信我全部力量，
现在开始从我做起做栋梁， 现在开始从我做起做栋梁。
9、让地球有个星期天 - 林妙可歌词 林妙可
爸爸，今天请不要开车上班， 让马路也有一个星期天；
妈妈，今天请不要打开空调， 让电厂也有一个星期天。
叔叔，今天请不要点燃香烟， 让空气也有一个星期天；
阿姨，今天请不要把菜油煎， 让蓝天也有一个星期天。
人人都要星期天，
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